模块复习课 基础夯实篇.docx
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模块复习课基础夯实篇
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模块复习课基础夯实篇
一、正确辨析易混用的词语
1.寥廓·辽阔
【辨析】“寥廓”指高远空旷,多用于空间立体的范围,如视野寥廓、天空寥廓。
“辽阔”指广阔、宽广,侧重指平面的范围,如“辽阔的土地”“幅员辽阔”。
【选词填空】
2017年西安丝绸之路国际旅游博览会隆重推介美丽的大草原和内蒙古丰富的旅游资源,号召各地“驴友”赴一场________的草原之旅。
2.意气·义气
【辨析】“意气”为名词,①指意志和气概,如“意气风发”;②指志趣和性格,如“意气相投”;③指由于主观和偏激而产生的情绪,如“意气用事”。
“义气”
①名词,指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概,如“讲义气”;②形容词,指具有这种气概或感情,如“多么义气”。
【选词填空】美国总统特朗普与蔡英文的“电话门”受到批评,至于指责特朗普是有情绪,________用事,还是有精密考量,一时难下定论。
3.沉淀·积淀
【辨析】“沉淀”多用于溶液。
“积淀”多用于文化、知识、经验等。
【选词填空】桐庐作为“最美县城”享誉全国并非一蹴而就,而是由浓郁文化________而成。
4.熟识·熟悉·熟习
【辨析】可以从两个方面区分这三个词语的用法。
语意轻重的角度:
“熟悉”了解层次最低,“熟识”次之,“熟习”最高。
“熟悉”对人对事;“熟习”对物,“熟识”一般是对人,少数可以对事。
【选词填空】据美国军事网站报道,美国军方正在帮澳大利亚、日本、韩国等盟国________F-35、F-22等第五代战机的实力和潜力。
5.飘泊·飘零
【辨析】“飘泊”①指随波浮动或停泊;②比喻流落在外,四处流浪。
多用于人。
“飘零”①（花、叶等）坠落,飘落,如“雪花飘零”“秋叶飘零”;②比喻流落在外,失去依靠,如“四处飘零”。
既可用于人,也可用于花、叶等事物。
【选词填空】亚圣故里邹城冬雨绵绵、凄凄________,祭孟大典在孟庙内冒雨举行。
6.徘徊·徜徉
【辨析】“徘徊”①指在一个地方来回地走,侧重于有心事而长时间地来回地走;②比喻犹疑不决;③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。
“徜徉”指闲游;安闲自在地步行。
【选词填空】1月4日,2017中国长春冰雪旅游节开幕,来自世界各地的游客________在长春“净月雪世界”,如痴如醉。
7.做客·作客
【辨析】“做客”指访问别人,自己当客人。
“作客”指寄居在别处。
是长时间的寄居,如“作客他乡”。
【选词填空】她应邀到总领馆________,认识了好多新朋友。
8.偶然·偶尔
【辨析】“偶然”形容词,着重于规律之外,跟“必然”相对。
“偶尔”①副词,间或,有时候;②形容词,偶然发生的。
着重于次数,跟“经常”相对。
【选词填空】据外媒报道,一个国际研究小组最新发现,________照看孙辈的老人会更加长寿。
9.爱好·嗜好
【辨析】“爱好”①动词,对某种事物具有浓厚的兴趣,喜爱。
褒义词;②名词,对某种事物所具有的浓厚兴趣。
“嗜好”为名词,指特殊的爱好,贬义词,多指不良的爱好。
【选词填空】中外邪教主,都是敛财高手。
为了榨取信徒的钱财,可以说是挖空心思,各展所长,形成了一些与众不同的敛财________。
10.凝重·庄重
【辨析】语意侧重点不同,“凝重”指端庄,庄重,浑厚。
“庄重”指不随便,不轻浮。
“凝重”多用于神态、脸色、声音等。
“庄重”多用于言语、举止。
【选词填空】拾级而上的大理石台阶,________大气的汉白玉栏杆,身着制式军装的卫兵……两江影视城内气派的“国府大楼”让人穿越感油然而生。
11.邻近·临近
【辨析】“邻近”指位置接近;附近。
只表示空间位置上的接近,“邻近”连接的词语之间多为并列关系。
“临近”指（时间、地区）靠近;接近。
多表示时间的靠近,还可以表示地理位置上的接近,“临近”所连接的两个词语具有主从关系。
【选词填空】随着艺考的________,省内报考艺术类表演、空乘专业的高三考生正在加紧备战。
12.终生·终身
【辨析】“终生”指一生。
侧重于事业方面,多用于事业、工作、使命、抱负、业绩等方面。
“终身”指一生,一辈子。
侧重于切身的事情,常用于生活、婚姻、利益等方面。
【选词填空】北京第十七届公园半程马拉松北京公开赛男子组冠军M229号选手因替跑风波被________禁赛。
13.权利·权力
【辨析】“权利”指公民或法人依法行使的权力和享受的利益。
“权利”是一个法律概念,跟“义务”相对。
“权力”指政治上的强制力量;职责范围内的支配力量。
“权力”是一个政治概念,跟“责任”相对应。
【选词填空】教育部表示,到2020年,义务教育巩固率要达到95%,以保障困难群体、残疾儿童、随迁子女与留守儿童的受教育________。
14.抱怨·报怨
【辨析】侧重点不同。
“抱怨”指心中不满,数说别人不对;埋怨。
侧重于口头说的方面;“报怨”指对所怨恨的人做出反应,侧重于行动,如“以德报怨”。
【选词填空】当地时间1月2日,秉承“推特治国”的特朗普又发出了两条推文,这次他________的主题是朝鲜核问题。
15.营利·盈利
【辨析】“营利”指谋求利润,是动词。
“盈利”指扣除成本后获得的利润,是名词。
【选词填空】老板经常告诫下属说:
“采购公物,千万不可从中________。
”
16.尽管·不管
【辨析】所表示的关系不同,“尽管”表示转折关系,“不管”表示条件关系。
“尽管”常与“但是、然而、还是”搭配,“不管”常与“都、总”搭配。
【选词填空】美国参议院少数党领袖舒默表示,________特朗普在称美国将吸引就业岗位,但就业岗位仍将流失。
17.透露·披露
【辨析】“透露”泄露（消息、意思等）;“披露”指发表,公布,表露。
指公布一些非秘密的事情（件）。
“透露”比“披露”适用范围要小,多指泄露含有秘密色彩的消息或不宜公布、发表的消息等。
【选词填空】在1月4日晚播出的专题片中,中纪委首次对外________中纪委涉案款物管理的库房以及相关管理规范。
18.制定·制订
【辨析】“制定”指定出（法律、规程、政策等）。
“制订”指创制拟定,一般与计划等搭配。
“制定”侧重于最终决定,“制订”侧重于拟制的过程。
【选词填空】NASA为将来________了两个可能开辟太阳系中最原始区域的任务,这块区域是在太阳诞生1000万年内形成的。
19.竖立·树立
【辨析】“竖立”指物体垂直,一端向上,一端接触地面或埋在地里,对象都是具体的,如“竖立旗杆”。
“树立”指建立,对象多是抽象的好的事情,如“树立典型”。
【选词填空】我们要坚持世界眼光、国际标准、中国特色、高点定位,________倒计时意识,加快推动北京城市副中心建设。
20.开辟·开拓
【辨析】“开辟”指打开通路;开拓扩展;开创,创立。
强调从无到有地打通、创建,如“开辟航线”。
“开拓”指开辟,扩展;采掘矿物前进行的修建巷道等工序的总称。
强调是从小到大地发展、扩大,如“开拓新局面”。
【选词填空】2017年1月1日,中国正式接任金砖国家主席国。
外交部表示:
中国愿继续深化金砖伙伴关系,________更加光明未来。
答案:
1.辽阔 2.意气 3.积淀 4.熟习 5.飘零 6.徜徉 7.做客 8.偶尔 9.嗜好 10.庄重 11.临近 12.终身 13.权利 14.抱怨 15.营利 16.尽管 17.披露 18.制定 19.树立 20.开辟
二、易误用的课内熟语
1.[风华正茂]风采才华正盛。
误用示例:
老干部合唱团的同志们风华正茂,表演起来丝毫不逊色于年轻人。
误用分析:
适用对象错误。
“风华正茂”只能用于青年,不能用于其他年龄段的人。
2.[峥嵘岁月]形容不平凡的岁月。
误用示例:
翻阅一幅幅意蕴深刻的美术、书法摄影作品,我们深深地怀念往昔那不平凡的峥嵘岁月。
误用分析:
重复赘余。
句中“不平凡的”与“峥嵘岁月”意思重复。
3.[图穷匕首见]指事情发展到最后,真相或本意露出来了。
误用示例:
你既然是无辜的,将来事情一旦图穷匕首见,就会还你清白,何必担心?
误用分析:
望文生义。
此处可以改为中性词“水落石出”。
4.[项庄舞剑,意在沛公]比喻说话或行动虽然表面上另有名目,其真实意图却在于对某人某事进行威胁或攻击。
误用示例:
他到我们班来检查卫生是项庄舞剑,意在沛公,其实他想学习我们班抓卫生的方法。
误用分析:
望文生义。
“他到我们班来检查卫生”是“他”表面上的意图,“他想学习我们班抓卫生的方法”是“他”的真实意图,但是他的真实意图并不是对人或事进行攻击或威胁。
可以改为“醉翁之意不在酒”。
5.[短小精悍]形容人身材矮小而精明强干。
也形容文章、戏剧等篇幅短而有力。
误用示例:
习主席在演讲中,经常引用一些中国古诗词,但是中华文化博大精深,短小精悍,你知道这些看似简单但意味深长的诗词到底是什么意思?
如何翻译才最准确吗?
误用分析:
使用对象错误。
此处可以改为“言简意赅”。
6.[不同凡响]形容事物（多指文艺作品）不平凡。
误用示例:
他具有敏锐的思维方式,常常冒出不同凡响的想法。
误用分析:
使用对象错误。
语境意是他“常常冒出”非同一般的“想法”。
“不同凡响”一般用于文艺作品。
7.[博闻强记]见闻广博,记忆力强。
也说博闻强识（zhì）。
误用示例:
虽然他的语文基础不好,但经过这一年来的博闻强记,现在他的语文成绩在班里已经名列前茅了。
误用分析:
语法使用错误,不合语境。
“博闻强记”应为形容词,而语境中把它当作动词使用。
同时,语境意应该是“他”广泛阅读,加强记忆,使得他的语文成绩提高。
8.[引人注目]指引起人们注意。
误用示例:
一定要防止打着改革反改革的行径引人注目;一定要防止打着监管、防范风险的名义阻碍改革和创新。
误用分析:
感情色彩不当。
“引人注目”是褒义词,而语境中应该用贬义词,此处可改为“招摇撞骗”。
9.[横七竖八]形容纵横杂乱。
误用示例:
我市目前正在研究制订户外广告统一管理办法,等办法出台后,户外广告横七竖八的局面也许会有改观。
误用分析:
不合语境。
“横七竖八”强调纵横杂乱,而户外的广告应该是又多又乱,没有条理。
可以改为“杂乱无章”。
10.[生杀予夺]指统治者掌握生死、赏罚的大权。
误用示例:
新疆人民对这些暴徒恨之入骨,这些暴徒滥杀无辜,生杀予夺,应该受到法律的严惩。
误用分析:
不合语境。
语境中的“暴徒”并不是统治者,所以此处用“生杀予夺”错误,可改为“草菅人命”。
11.[一鼓作气]指趁劲头大的时候抓紧做,一下子把事情完成。
误用示例:
在凌晨结束的一场欧联杯焦点战中,曼联队员姆希塔良带球、穿裆、推射一鼓作气,进球帅气,帮助红魔以小组第二的身份成功出线。
误用分析:
不合语境。
句中形容姆希塔良动作流畅,应该用“一气呵成”。
12.[叱咤风云]形容声势威力很大。
误用示例:
“神十”飞天,航天员通过天地互动的形式,为我们上了一堂叱咤风云的太空公开课。
误用分析:
使用对象错误。
“叱咤风云”用来形容人的声势威力很大,语境中用它来形容“太空公开课”对象用错。
13.[殒身不恤]牺牲生命也在所不惜。
误用示例:
十三五时期是我们全面建设小康社会的决胜阶段,需要我们沉着应战,需要我们脚踏实地,需要我们殒身不恤。
误用分析:
词义过重。
建设小康社会,需要我们脚踏实地,勇往直前,但不需要牺牲生命。
14.[惊天动地]①形容声音特别响亮;②形容声势浩大或事业伟大。
误用示例:
11月13日,法国巴黎发生了惊天动地的暴力恐怖袭击事件,造成众多人员死亡的惨剧。
误用分析:
褒贬失当。
这里应用贬义词,而“惊天动地”是褒义词。
三、高频考查的病句类型
病句六大类型:
语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
判断下列句子是否存在语病,请指出并修改。
1.越来越多的证据显示,人造黄油、植物奶油等人造反式脂肪会对人体造成多种危害,尤其是显著提高罹患心血管疾病的危险。
【辨析】句中动词“提高”相应的宾语是“罹患心血管疾病的危险”,“提高”与“危险”不搭配,可改“危险”为“可能”。
【结论】搭配不当。
动宾搭配不当。
2.现实告诉我们,让乡村教师真正感受到职业的尊严与幸福,提高乡村教师工资待遇,改善乡村教师的生活条件,是留住乡村教师的必然选择。
【辨析】句中“提高乡村教师工资待遇,改善乡村教师的生活条件”是“让乡村教师真正感受到职业的尊严与幸福”的前提,因此,应该调整二者的顺序。
【结论】语序不当。
3.中国许多城市正在建设的超大型街区项目,以修建住宅、写字楼、大型购物商场和高层建筑为主,这些巨型建筑大而无当,难以得到有效利用。
【辨析】句中“住宅、写字楼、大型购物商场”也有可能是“高层建筑”,因此两者之间有包含关系,不能并列。
【结论】不合逻辑,并列不当。
4.酝酿了33年之久的《中医药法》终获全国人大常务委员会审议通过,这一立法有望让传统的中医药文化越发历久弥新,焕发新的生命!
【辨析】“越发”和“弥”的意思是一致的,因此,二者不能重复使用,可删去“越发”。
【结论】重复赘余。
5.一名希腊央行官员4日宣布,希腊央行3日成为激进黑客团体“匿名者”的下手目标,致使网站服务中断。
【辨析】“宣布”后的句子前半部分是“希腊央行”,后面又用“致使”一词,使句子中途更换了主语,应该去掉“致使”一词。
【结论】结构混乱,中途更换了主语。
6.周庄人在商场风生水起时,没有忘记打造自己的后花园,不仅让精神得到很好的憩息,也追求到了富甲一方的财富。
【辨析】“不仅……,而且……”表递进关系,句中“追求到了富甲一方的财富”是物质层面,“让精神得到很好的憩息”是精神层面,应该先物质后精神。
【结论】不合逻辑,表递进关系的分句倒置。
7.目前,意大利6级以上破坏性地震造成的遇难者人数已上升至249人,受伤人数超过380人,媒体解读其伤亡惨重的主因是房屋旧、震源浅造成的。
【辨析】“其伤亡惨重的主因是房屋旧、震源浅”与“其伤亡惨重是房屋旧、震源浅造成的”两种句式杂糅在一起。
【结论】结构混乱,句式杂糅。
8.近日,他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章,批评的人很多。
【辨析】“批评的人很多”,可以理解为“他在文章中批评了很多人”,也可以理解为“批评这篇文章的人很多”。
【结论】表意不明,歧义。
9.今年3月,广电国网向工信部提交了基础电信业务经营许可申请材料,并最终获得在全国范围内经营互联网国内数据传送业务和国内通信设施服务业务。
【辨析】句中后一分句主语承前省略,应该是“广电国网”,谓语是“获得”,但宾语中心语却因为宾语部分太长而漏掉了,可在句末加“的经营权”。
【结论】成分残缺,缺少宾语中心语。
10.特朗普能否打破四分之一世纪以来历届美国总统任内出现的美俄“先改善后恶化”的魔咒,是今后俄美关系走好的关键因素。
【辨析】“能否打破……的魔咒”是两方面,“俄美关系走好的关键因素”是单方面,前后不能对应起来,可去掉“能否”一词。
【结论】搭配不当,两面与一面不搭配。
11.2017年元旦过后,京、津、冀各地再次被雾霾笼罩。
如何防止呼吸道疾病患儿不再受到雾霾二次污染成了家长最为关心的问题。
【辨析】“防止……不再……”两次否定表达肯定的意思,表达的意思与想表达的意思相反,可去掉“不”。
【结论】不合逻辑,双重否定失当。
12.《中国诗词大会（第二季）》用一种中国人的方式,让观众度过了一个有意义的春节,获得了热情的反响。
【辨析】“反响”与“热情”定语与中心词不搭配,将“热情”改为“热烈”。
【结论】搭配不当,定语与中心词搭配不当。
【语序不当】
一、概念阐释
语序不当,是指由于遣词造句时把词语的顺序颠倒了,而导致句子意思表达不清或者难以理解。
二、语序不当的几种情况
语序不当,包括词序不当、句序不当、多项定语排序不当和多项状语排序不当等几种情况。
（一）词序不当
词序不当包括一般虚词词序不当、主客颠倒、关联词语位置不当等几种情况。
造成词序不当的原因一般有:
①没有遵循时空、逻辑顺序;②介词位置不当;③关联词语位置发生变化;④词序的前后缺乏照应。
1.虚词词序不当
（1）副词的词序不当,如:
我们如果把这本书不认真读好,就谈不上读别的书了。
【解析】第一个“不”应移到“把”字前。
（2）介词词序不当,如:
苏联著名的生理学家整天忙于做动物的条件反射试验,把动物用绳子缚在试验的架子上。
【解析】“把”字短语应紧挨动词中心语“缚”,即改为“用绳子把动物缚在试验的架子上”。
2.关联词语位置不当,复句中两个分句用同一主语时,关联词语应在主语后边;主语不同时,关联词语应在主语前边。
如果颠倒,就属位置不当。
如:
一篇文章要是字迹过于潦草,那么内容即使很不错,也是要不得的。
【解析】“即使”应移至“内容”前,“内容很不错”是主谓短语作谓语。
3.主客颠倒,如:
成熟的苹果落地,是由于它对地球引力的作用。
【解析】“它对地球引力”应改为“地球对它的引力”,恢复本来的主客关系,这才符合实际。
（二）句序不当
句序不当一般包括概念大小排序不当、语意轻重排序不当、时空顺序不当、逻辑顺序不当等几种情况。
造成句序不当的原因一般是:
造句时没有遵循概念大小、表里、远近、深浅、高低、因果、现象到本质的排列规律,对句子排序的客观规律缺乏科学的认识。
（1）闻一多先生是大智大勇的革命烈士,是热情的优秀诗人,是卓越的学者。
【解析】“大智大勇的革命烈士”是对闻一多的定性,语意也最重,应放在句子的最后。
（2）如果分裂祖国的阴谋得逞,子孙后代不答应,海峡两岸的人民不答应。
【解析】“子孙后代不答应”一句时间上要靠后,语意也重,应放在最后。
（3）母亲身子探出窗外,不顾天凉打开一扇窗,把手伸到窗外捂住自己的脸。
【解析】应将“不顾天凉打开一扇窗,”移至“母亲”后,因为母亲得先打开窗才能探出身子。
（4）不远的地方,有一个人的脸,下半截身子长在水里,在那肥大的荷叶下面。
【解析】“在那肥大的荷叶下面”应移至“有一个人的脸”前,这样才符合由上而下的空间顺序。
（5）水生追回那个纸盒子,一只手用力地拍打着水,一只手高高举起,好使自己不沉下去。
【解析】“一只手高高举起”应移至“纸盒子”后,这样才符合动作的先后顺序。
（三）多项定语排序不当
多项定语的正确次序如下:
a.表领属性的或时间、处所的;b.指示代词或数量的短语;c.动词或动词短语;d.形容词或形容词短语;e.名词或名词短语。
另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。
造成多项定语排序不当的原因是:
造句时没有考虑到定语排序的这些客观规律,没有遵循科学的排列顺序。
如:
一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球教练。
【解析】正确次序:
国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）教练。
（四）多项状语排序不当
多项状语排列次序大致为:
a.表目的或原因的介宾短语;b.表时间或处所的;c.表语气（副词）或对象的（介宾短语）;d.表情态或程序的。
另外,表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前表目的或原因、时间、处所、语气、范围、否定、程度、情态等。
造成多项状语排序不当的原因就是对多项状语的一般排列顺序缺乏了解或掌握得不好。
如:
那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。
【解析】状语应按照以下顺序排列:
表目的或原因的短语+时间词+处所词+情态动词或形容词+表对象的介宾短语+中心词。
所以该句正确次序应为:
那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。
四、易理解错误的通假字
请写出下列加点字的通假字。
1.无能为也已 “已”同“________”
2.共其乏困“共”通“________”
3.失其所与,不知“知”通“________”
4.燕王诚振怖大王之威“振”通“________”
5.卒起不意,尽失其度“卒”通“________”
6.距关,毋内诸侯“距”通“________”
7.张良出,要项伯“要”通“________”
8.愿伯具言臣之不敢倍德也“倍”通“________”
9.旦日不可不蚤自来谢项王“蚤”通“________”
10.令将军与臣有郤“郤”通“________”
答案:
1.矣 2.供 3.智 4.震 5.猝
6.拒 7.邀 8.背 9.早 10.隙
五、重点考查的文言实虚词
请解释下面加点字的意义和用法。
1.鄙
（1）越国以鄙远 （ ）
（2）孔子鄙其小器（《训俭示康》） （ ）
（3）北蛮夷之鄙人 （ ）
答案:
（1）动词,把……当做边邑
（2）动词,轻视
（3）形容词,鄙陋,鄙俗
2.亡
（1）然郑亡,子亦有不利焉 （ ）
（2）亡去不义,不可不语 （ ）
（3）此亡秦之续耳。
窃为大王不取也 （ ）
（4）亡羊补牢 （ ）
（5）河曲智叟亡以应（《愚公移山》） （ ）
答案:
（1）动词,灭亡
（2）动词,逃跑
（3）形容词,灭亡的 （4）动词,丢失
（5）通“无”,没有
3.微
（1）微太子言,臣愿得谒之 （ ）
（2）微闻有鼠作作索索（《口技》） （ ）
（3）则名微而众寡（《隆中对》） （ ）
（4）微言大义 （ ）
答案:
（1）没有。
用来表示一种否定的假设或条件
（2）副词,隐约地 （3）形容词,微小 （4）形容词,精深奥妙
4.为
（1）今老矣,无能为也已 （ ）
（2）若舍郑以为东道主 （ ）
（3）且君尝为晋君赐矣 （ ）
（4）父母宗族,皆为戮没 （ ）
（5）乃为装遣荆轲 （ ）
（6）为变徵之声 （ ）
（7）旦日飨士卒,为击破沛公军 （ ）
（8）若属皆且为所虏 （ ）
（9）窃为大王不取也 （ ）
（10）如今人方为刀俎,我为鱼肉 （ ）
（11）何辞为 （ ）
答案:
（1）动词,干,做
（2）动词,作为
（3）动词,给予（4）介词,被
（5）动词,整理（6）动词,发出
（7）介词,替、给（8）介词,与“所”连用,表被动
（9）动词,认为（10）动词,是
（11）句末语气助词,常用在疑问句里
5.道
（1）若舍郑以为东道主 （ ）
（2）从郦山下,道芷阳间行 （ ）
（3）既加冠,益慕圣贤之道（《送东阳马生序》） （ ）
（4）伐无道,诛暴秦（《陈涉世家》） （ ）
答案:
（1）名词,道路
（2）动词,取道
（3）名词,思想,学说（4）名词,好的政治措施和局面
6.与
（1）失其所与,不知 （ ）
（2）人不敢与忤视 （ ）
（3）孰与君少长 （ ）
（4）臣与将军戮力而攻秦 （ ）
（5）则与斗卮酒 （ ）
（6）吾与点也（《论语》） （ ）
答案:
（1）动词,结交,亲附
（2）介词,和,跟
（3）“孰”“与”连用,表示比较与选择,译为“跟……比较,哪一个更……”
（4）连词,和,跟
（5）动词,给（6）动词,赞许
7.引
（1）自引而起,绝袖 （ ）
（2）乃引其匕首提秦王 （ ）
（3）不宜妄自菲薄,引喻失义（《出师表》） （ ）
（4）君子引而不发,跃如也（《孟子》） （ ）
答案:
（1）伸直身子,站起来
（2）动词,举起
（3）动词,称引、譬喻 （4）动词,拉引,拉弓
8.顾
（1）顾计不知所出耳 （ ）
（2）于是荆轲
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