《功和机械能》单元检测题二.docx
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《功和机械能》单元检测题二
《功和机械能》单元检测题二
山东省临邑县第二职业高级中学 徐义军
一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分）
1．跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员（）
A．助跑阶段机械能不变B．起跳时机械能为零
C．经过最高点时动能最大D．经过最高点时重力势能最大
2．两个相同的篮球，表面潮湿，从不同高度自由落至同一地面,留下的印迹如图2所示。
关于初始时篮球的重力势能，下列说法正确的是（）
A．落在a处的大B．落在b处的大 C．两个一样大D．无法比较大小
3．关于力、距离、功与功率的关系，下列说法正确的是（）
A．力越大，功率越大B．距离越长，功率越大
C．做功越多，功率越大D．做功越快，功率越大
4．某人骑着一辆普通自行车，在平直公路上以某一速度匀速行驶。
若人和车所受的阻力为20N，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近（）
A．5WB．10WC．60WD．1000W
5．一台机器的功率是150瓦，它表示的含义是（）
A．这台机器所做的功只能是150焦耳
B．这台机器每分钟内做功150焦耳
C．这台机器每秒钟所做的功是150焦耳
D．这台机器在每秒钟内所做的功是150瓦特
6．如图3所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了lm。
已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（）
A．绳子自由端被拉下3mB．做的有用功是800J
C．拉力F的功率是80WD．滑轮组的机械效率是60％
7．关于机械效率，下列说法正确的是（）
A．机械效率越高，所做的有用功越多B．总功少的机械，效率越高
C．额外功少的机械，机械效率高D．总功一定时，有用功多的机械的效率高
8．如图4所示为一高山的等高线图，某登山运动员从A点到达B点时，下列说法正确的是（）
A．运动员的体重变大B．运动员的重力势能减小
C运动员的重力势能增大D．运动员携带的气压计的示数减小
9．某建筑工地要将同一个箱子从地面搬上二楼，如果分别采用如图5所示的两种方式搬运，F1和F2做功的情况，以下判断正确的是（ ）
A．两种方式机械效率一定相等B．两种方式功率一定相等
C．两种方式所做的总功一定相等D．两种方式所做的有用功一定相等
10．质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么（）
A．燕子比鸽子飞得快B．鸽子比燕子飞得快
C．燕子与鸽子飞得一样D．两者速度大小无法比较
11．如图6所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）（ ）
A．他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用
B．他受重力、支持力和摩擦力的共同作用
C．他的重力势能转化成了动能和内能
D．他的重力势能减小，动能增大，机械能不变
12．图7是小明在体育考试中测试“引体向上”时的示意图。
关于“引体向上”，下列说法中正确的是（ ）
A．身体悬挂不动时，势能为零B．身体上升时，重力做功，势能减少
C．身体下降时，重力做功，势能增加D．身体上升时，克服重力做功，势能增加
二、填空题（每空1分，共14分）
13．如图8所示，建筑工人用滑轮组提升重为200N的泥桶，所用的拉力为80N，若工人在5S内，将泥桶匀速向上提升2m，则拉力的功率为_______w，滑轮组的机械效率为________。
14．撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成如图9所示的三个阶段：
持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落。
（1）撑杆起跳上升到达最高点的过程中是动能和转化为；
（2）越杆下落过程中能逐渐减少,能逐渐增加。
15．2011年11月1日5时58分10秒，我国的神舟八号无人飞行器，由改进型“长征二号”F遥八火箭顺利发射升空。
“神八”将与此前发射的“天宫一号”实现交会对接，并和此后的神舟九号、十号一起组成中国首个空间实验室。
2011年11月16日18时30分，神舟八号飞船与天宫一号目标飞行器成功分离，返回舱已于11月17日19时许返回地面。
“长征二号”F火箭在加速上升过程中，燃料燃烧时转化为________能，从而使火箭的机械能增大。
16．图11所示是工厂里用来吊运货物的行车滑轮组。
某次作业时，行车在钢丝绳的自由端用2000N的力，将重6000N的货物匀速竖直提升3m，接着又在水平方向移动6m。
则行车在水平移动货物的过程中，货物重力所做的功是J；在竖直提升货物的过程中，货物重力所做的功是J，行车滑轮组提升货物的机械效率为。
17．如图12，滑轮重小于物重（绳重、摩擦不计〉。
使用甲图滑轮最大的好处是 ；若匀速提升相同的重物，则F甲 F乙、机械效率?
甲____?
乙（“＜”、“＝”或“＞”）。
三、实验与探究题（7，8，7，8，共30分）
18．某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图13。
实验序号
物理量
1
2
3
钩码重G（N）
4
4
6
钩码上升高度h（m）
0．1
0．1
0．1
绳端拉力F（N）
1．8
1．4
2．4
绳端移动距离S（m）
0．3
0．5
0．3
机械效率η
74%
（1）通过表中数据可分析出实验1是用_____图（填“甲”或“乙”）做的实验，实验2是用______图（填“甲”或“乙”）做的实验，请将表中空白处填上恰当的数据。
（2）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：
使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率___________。
（3）比较实验1和实验3可得正确结论：
使用同一滑轮组，_________________，可以提高滑轮组的机械效率。
19．如图14所示，下面是某同学做探究“斜面的机械效率与斜面的粗糙程度、斜面的倾斜程度的关系”实验时，得到如下实验数据。
（1）此探究实验是采用了_____________的物理研究方法。
（2）请将上表中空格补充完整。
（3）请你根据表中的实验数据，得出要探究的实验结论：
结论一：
___________________________________________________________。
结论二：
____________________________________________________________。
20．为探究重力势能的大小与什么因素有关，小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图15所示实验。
（1）实验中通过观察_______________来判断物体重力势能的大小。
（2）要探究重力势能大小与高度的关系应选择图__________和图_____________进行分析比较。
（3）图乙和图丙探究的问题是__________________。
21．如图16所示，某同学将两个相同的斜面并排放在水平桌面上，利用它们探究动能或重力势能与哪些因素有关。
（1）将A、B两球（mA这表明在滚动的任一时刻，两球的速度，且两球的速度跟无关。
（2）分别在水平桌面上的C、C’处放置相同的木块，再将两球分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放，观察到球将木块撞得更远。
由此可得出结论：
①；②。
四、计算题（6，6，8，共20分）
22．跳绳是一项很好的体育健身活动，经测试重500N的某同学1min跳绳120次，每次离地高度约0.06m（每次离地高度和时间都相同）。
（1）该同学跳一次做功多少焦耳？
（2）他在这1min的锻炼中消耗的功率是多大？
（3）跳绳时对地面的压强与站立时相比较有何变化？
并说明判断的理由。
23．如图17所示。
斜面长1m，搞0.2m；将10N重的物体A从斜面底端匀速拉到斜面顶端，需要用平行于斜面的力2.5N，那么：
（1）斜面的机械效率是多少？
（2）重物上升过程中克服摩擦做了多少额外功？
（3）为了提高该斜面的机械效率，同学们提出了一些建议：
A．以较快的速度将重物匀速拉到斜面顶端
B．以较慢的速度将重物匀速拉到斜面顶端
C．改用光滑的、板长和高度均不变的斜面
其中建议____________（填字母序号）可以达到目的；理由是：
______________________
24．随着社会的发展，人们生活水平的提高，人们的住房条件也得到了很大的改善。
小明家最近购置了一套新房，为了帮助爸爸将重600N的装修材料运送到6m高的楼上，小明利用物理课上学过的滑轮组，设计了如图18甲所示的材料搬运方案（其中每个滑轮重30N，绳子足够长，所能承受的最大拉力为250N，不计绳重及摩擦）。
（1）计算说明绳子的拉力是否超过绳子的最大承受力？
（2）小明爸爸观察了该装置后，他想如果将该装置的滑轮位置颠倒（图18乙）是否会更省力一些，请你按照小明爸爸的想法，用笔画线在乙图绕上绳子并说明小明爸爸的想法是否正确。
（3）求两种方案的机械效率之比？
（4）综合分析评估两个方案，你认为哪个方案更好一些？
说明理由。
一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分）
1．D2．B3．D4．C5．C6．B7．D8．D9．D10．A11．B12．D
二、填空题（每空1分，共14分）
13．9683.3%
14．弹性势能重力势能重力势能动
15．化学能内（或热）
16．0，1.8×104，0075％
17．可以改变动力的方向＞＞
三、实验与探究题（7，8，7，8，共30分）
18．
（1）甲乙57％（57.1％）83.3％（83％）
（2）越低（小）
（3）提升重物越重（增加钩码重力）
19．
（1）控制变量；
（2）0.7560.984；（3）斜面的光滑程度相同时，斜面的倾斜角度越大（小），机械效率越高（低）；斜面的倾斜程度相同时，斜面的表面越粗糙（光滑），机械效率越低（高）
20．
（1）方桌陷入沙中的深浅；
（2）、甲乙；（3）高度相同时，重力势能的大小与质量的关系
21．
（1）相同，质量；
（2）B ①运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大（物体的动能与它的质量有关）；②高度相同的物体，质量越大，它的重力势能越大（物体的重力势能与它的质量有关）
四、计算题（6，6，8，共20分）
22．解：
（1）W=Gh=500N×0.06m=30J；
（2）P=W/t=30J×120/60s=60w；（3）压强增大。
跳绳单脚或脚尖着地，S跳小于S站，且跳绳时对地面的压力增大，所以p跳大于p站
23．解：
（1）W有用=Gh=10N×0.2m=2J，W总=FS=2．5N×16m=2.5J；η=W有用/W总=2J/2.5J=80%
（2）W额外=W总-W有用=2.5J-2J=0.5J
（3）C重物上升过程中克服摩擦做的额外功减少
24．解：
（l）F甲=
（G物＋G动）=
（600N+300N）=210N，因为210N<250N，所以没有超过绳子的最大拉力
（2）见下图
F甲=
（G物＋2G动）=
（600N+60N）=165N，由此可知小明爸爸的想法是正确的
（3）根据η=
=
=
可得：
η1/η2=
/
=
/
=
（4）由上述计算可知，小明方案的机械效率高，爸爸的方案较省力，助明的方案比较安全。
综合以上三个因素分析，小明的方案好。
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