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第三章环境工程制图

第三章环境工程制图基础

第一节建筑施工图

这一节的主要内容是介绍建筑施工图(即总平面图、平面图、立面图、剖视图和详图)的基本内容、图示方法及阅读方法。

要求了解建筑施工图的图示方法、图示内容,熟悉有关建筑制图的国家标准规定,掌握阅读建筑施工图的基本方法,培养初步的阅读建筑施工图的能力。

1-1概述

建造一幢房屋要经历设计和施工两大过程。

设计房屋时,房屋的内外形状、大小、结构、构造、装修、设备等内容均需用图表示出来,这些图都是依据投影原理绘制的,统称为房屋工程图。

按照有关建筑制图的国家标准规定,详细准确地画出用于指导房屋建造安装的工程图,称为“施工图”。

一、房屋的分类

房屋是供人们生活、生产、工作、学习和娱乐的场所,按其使用性质分为民用建筑和工业建筑两大类。

民用建筑根据其使用功能的不同,又可分为居住建筑和公共建筑,如住宅、宿舍属于居住建筑,礼堂、商场、医院、车站等属于公共建筑。

各类房屋用工程图样表达的原理和方法是基本相同的。

本章以民用建筑为例介绍房屋工程图。

二、房屋的构造组成

一幢民用房屋从构造角度讲,主要由基础、墙(柱)、楼板(地坪)层、屋顶、楼梯、门窗等部分组成。

它们处于房屋的不同位置,起着不同作用。

基础、墙(柱)、楼板(地坪)层、屋顶起直接或间接地支撑风、雪、人、物和房屋自重等荷载的作用,外墙、外门窗、屋顶起抵御自然界侵袭的作用,门窗起采光、通风、分隔和围护的作用,楼梯、门起交通联系的作用,内墙起分隔房间的作用。

天沟、雨水管、散水、明沟起着排水的作用,勒脚、防潮层起着保护墙身的作用。

房屋除了上述基本组成部分外,一般还常有台阶、雨篷、阳台、花池等附属部分及其他各种构配件和装饰等,这些构成了建筑物的土建工程。

图8.1为一栋学生宿舍楼的剖切轴测示意图。

该楼属于民用多层公共建筑,其结构形式是钢筋混凝土构件和砖墙组成的混合结构,由图可见其基本组成、构配件及其名称和装饰情况。

以上所列土建工程中的许多内容都是建筑施工图表达的内容。

三、房屋建筑的设计阶段及其图纸

建造房屋必须经过一个设计过程,设计工作一般分为初步设计和施工图设计两个阶段。

对于大型的、较为复杂的工程,则要采用三个设计阶段,即在两个设计阶段之间,增加一个技术设计阶段。

初步设计阶段,一般需经过收集资料,调查研究等一系列设计前的准备工作,然后提出设计方案,有时需提出几个方案,经比较后确定设计方案,绘制初步设计图纸。

初步设计的图纸主要有:

建筑总平面图,房屋主要的平面图和立面图,剖视图。

根据需要,也可辅以形象直观的建筑透视图或建筑模型。

初步设计图纸的深度较为简略,主要反映建筑物的内外形状、结构、选型、立面艺术处理、地理环境等。

初步设计要送交有关部门审批。

图8—2为学生宿舍楼的初步设计图。

施工图设计阶段:

它是在已经批准的初步设计基础上,各专业工种进行深人细致的设计,完成建筑设计、结构设计,水、暖、电等设备设计,绘制出各专业工种的施工图。

施工图是建造房屋的技术依据,应做到整套图纸完整统一,细致齐全,明确无误。

本书主要介绍这一阶段的工程图。

技术设计阶段:

用来深入解决各专业工种之间的协调和各工种的技术问题。

此阶段的建筑工种图纸要标明与其他专业工种有关的尺寸,结构工种应有房屋结构布置方案图,设备工种也要有相应的设备图纸。

有时可将技术设计的一部分工作纳入初步设计阶段,称为扩大初

步设计,简称“扩初”,另一部分工作则留待施工图设计阶段进行。

四、施工图的分类

一套完整的房屋建筑施工图根据其内容和作用的不同,可分为三类。

建筑施工图(简称‘‘建施’’),包括建筑总平面图、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖视图和建筑详图。

结构施工图(简称‘‘结施’’),包括基础图、上部结构平面布置图和结构构件详图。

设备施工图(简称‘‘设施’’),包括建筑给水排水、建筑采暖通风、建筑电气等设备专业的总平面图、平面图、系统图以及制作安装详图等。

当各设备专业较为复杂,图纸数量较多时,又可分为:

给排水施工图(简称“水施”)、采暖施工图(简称“暖施”)、电气施工图

(简称“电施”)。

各专业工种的施工图前面都有设计说明和图纸目录,有时还要写出设计总说明和图纸总

目录,放在整套图纸的前面。

为了便于图纸的阅读和查找,一套工程图纸要按专业类别分别顺序编号,各专业的图纸按内容的主次关系依次排列。

图纸的编号通常称为图号,其编号方法一般是用专业施工图的简称和排列序号作为图号,如建施一1、建施一2、……结施一I、结施一2……(不同地编号方法不尽相同)。

五、建筑施工图的一般阅读方法

阅读建筑施工图,应具备投影理论和图示方法的知识,熟识有关国家标准中规定的建筑施工图中常用的图例、符号、线型、尺寸的意义,了解房屋的基本构造,掌握各种建筑施工图样的形成原理和图示内容。

此外,因图中涉及许多专业内容,还应注意学习积累专业知识。

阅读建筑施工图的基本方法是:

先概括了解,后深入细读;先整体,后局部;最后综合分析形成对房屋建筑的全面认识。

具体步骤如下:

1.概括了解

(1)看图纸目录,了解建筑物的整套图纸有多少类,每类图有多少张。

(2)按图纸顺序先粗略地翻阅一遍建筑施工图纸,对房屋的建设地点、周围环境、建筑

造型、结构形式、建筑的规模、层数等有一个概括的了解。

2.深入细读

按照建筑总平面图和建筑平面图、立面图、剖视图、详图的顺序,仔细阅读每张图纸所表达的内容,深入了解建筑物的各个部分、节点和构配件的详细构造、形状、尺寸、材料、工程做法和施工要求等。

3.综合

一套施工图纸中,每张图仅表达建筑物的一部分内容,各图纸间是相互配合、紧密联系的,在分张阅读时要注意与其他图纸对照着阅读,有时甚至要查阅其他专业的图纸。

清楚了各图表示的内容之后,再经过综合分析,才能清楚建筑物的全部情况。

1-2房屋建筑图的一般图示方法

一幢房屋的内外形状、建筑构造等,需要用建筑平面图、立面图、剖视图和详图表达。

绘制这些图必须采用有关国家标准规定的线型、图例、符号等。

一、房屋建筑平面图、立面图、剖视图和详图的基本概念

1.建筑平面图的形成

建筑平面图有两类,一类是水平方向的视图,如屋顶平面图;一类是水平方向的剖视图,称为楼层平面图,其剖切平面的位置一般选择在门窗洞口的范围内。

对于多层建筑物,原则上应画出每一楼层的平面图,图名称为“×层平面图”。

如果一幢建筑物的中间各楼层平面布局相同,则可共用一个平面图,图名为“×层。

×层平面图,(或称中间层平面图,也可称标准层平面图)。

因此,三层及三层以上的建筑物,至少应有三个楼层平面图,即:

底层平面图、中间层平面图、顶层平面图。

图8.10为宿舍楼底层平面图。

底层平面图是一层范围内的水平投影,即表达剖切平面以下,室外地坪以上的部分,其中应包括室外台阶和散水等;二层平面图是二层范围内的水平投影,它是表达一层与二层剖切平面之间的部分,其中应包括底层大门上方的雨篷和一层部分的屋顶;而顶层平面图是顶层的水平投影,它表达三层与二层剖切平面之间的部分,其中包括二层部分的屋顶。

值得指出的是,在施工图中各楼层平面图的剖切位置无须标出。

至于水平视图,除了屋顶平面图以外还有顶棚平面图。

顶棚平面图通常采用镜像投影法绘制,在其图名后需加“镜像”二字。

2.建筑立面图的形成

建筑立面图是建筑物竖向立面的正投影图。

原则上一幢建筑物的每一方向的立面均需画出立面图,对相同的立面可只画出其中的一个。

如图8.ii为宿舍楼立面图。

国家标准《建筑制图标准》(GBJ104—87)中规定,有定位轴线的建筑物,宜用建筑物立面两端定位轴线的编号标注立面图的名称,如“①~⑨立面图”、“⑨~①立面图”、“A~E立面图”等。

无定位轴线的建筑物,可按平面图各面的方向确定名称。

当房屋的平面形状不规则(如:

曲线形、折线形、圆弧形等)时,立面中有的部分不平行于投影面,这时可将该部分立面展开到与投影面平行的平面上,再用正投影法画出立面图但要在图名后注明“展开”字样。

对折线型的建筑也可分段画出各立面图。

3.建筑剖视图的形成

建筑剖视图是房屋竖直剖切所形成的剖视图,如图8—12。

剖视图的剖切位置一般选择在建筑物的结构和构造比较复杂、能反映建筑物构造特征的具有代表性的部位,如楼梯间、层高发生变化的部位等。

可以全剖,也可以采用阶梯剖,剖切平面宜通过墙体上的门、窗洞131,以便表达门、窗的高度和位置。

剖视图的数量视建筑物的复杂程度和表达需要而定,剖平面的剖切位置、投射方向和编号一般应在首层平面图中标注。

4.详图的形成

将建筑平面图、立面图、剖视图中表达不清楚的建筑细部,单独用较大的比例详细绘制出来的图样叫建筑详图,简称详图(也叫大样图)。

它是建筑平面图、立面图、剖视图的必要补充。

详图可以是局部视图,可以是局部剖视图,也可以是断面图(图8.13)。

二、建筑施工图的一般规定

为了使房屋制图基本统一,图样清晰简明,提高制图效率,便于阅读,建筑施工图要遵守国家标准《房屋建筑制图统一标准》(GBJl一86)和《建筑制图标准》(GBJ104—87)。

以下介绍这两个国家标准中的部分内容。

1.图线

建筑施工图中的图线应按国家标准的规定使用,表8—1摘录了一部分,供查阅。

2.比例

房屋建筑图采用的比例,宜符合表8—2的规定

3.定位轴线

定位轴线(图8—5)是用来确定建筑物主要承重构件位置的基准线,用细点画线表示,并在线的端头画直径为8mm的细实线圆(详图可增为10mm)。

平面图上定位轴线的横向编号用阿拉伯数字从左至右顺序编写,竖向编号由下向上用大写拉丁字母顺序编号(其中,I、O、Z三个字母不能用于编号),字母数量不够用时,可用双字母或单字母加下角标,AA、BB或A1B1等。

对于一些次要构件,常用附加轴线定位。

其编号以分数表示,分母表示前一基本轴线的编号,分子表示附加轴线的编号,编号采用阿拉伯数字,如图8.5中。

4.详图索引符号与详图符号

图样中的某一部位,如需另见详图,应用索引符号加以注明。

详图索引符号的形式如图8—6a所示,它由直径为10rmn的圆和水平直径及引出线组成(均采用细实线)。

索引符号的

标注分四种情况:

(1)详图与被索引的图样在同一张图纸上,索引符号上半圆中用阿拉伯数字或字母注明详图的编号,在下半圆中画一水平的细实线,如图8—6b表示索引的8号详图就在本张图纸内。

(2)详图与被索引的图不在同一图纸内,上半圆内仍为详图的编号,下半圆中注明该详

图所在图纸的图号,如图8—6c表示索引出的12号详图在图号为14的图纸中。

(3)索引出的详图,如果采用标准图,则在水平直径的延长线上注明标准图册的编号,

如图8—6d表示索引出的详图是在代号为88J6的标准图集第25页中的22号详图。

(4)索引符号如用于索引剖视详图,则在被剖切的部位绘制剖切位置线(粗实线),引出线所在的一侧为投射方向(图8—6e)。

(5)详图符号

详图符号是详图的标志,常作为图名注在详图的下方。

它以粗实线圆和相应的标注组成,圆的直径14mm,如图8.7所示。

其标注分两种情况:

详图与被索引的图样在同一张图纸内,在圆中注明详图的编号,如图8—7a表示该详图是本张图纸中的5号详图,被索引的图在本张图纸中;详图与被索引的图不在同一张图纸内,则圆中用细实线画一水平直径,上半圆中注写详图编号,下半圆中注写被索引的图所在的图号,如图8—7b表示被索引的图在图号为10的图纸中。

5.标高符号

标高的基本符号是直角等腰三角形,用细实线绘制,三角形高为3mm左右(图8.8a)。

标高符号如图8—8b所示,细横线上方注写标高数字。

总平面图中,标注室外地坪标高用涂黑的三角形(图8.8c)。

标高分绝对标高、相对标高。

我国的绝对标高是以黄海的平均海平面为标高零点(±0.000),其他各地的标高都以它作为基准。

房屋建筑多采用相对标高,它是以房屋的首层地面为标高的零点。

建筑总平面图中可以标注绝对标高,也可以标注相对标高。

当标注相对标高时,则要说明两种标高的关系,即相对标高的零点的绝对标高值是多少。

标高以米为单位(图中不注明),在总平面图上取至小数点后第二位,在建筑平面图、立面图、剖视图及详图中一般采用相对标高,取至小数点后第三位。

6.图例

房屋建筑中的某些构配件及建筑材料在建筑图中常常是用图例表示的。

表8.3列出了国家标准《建筑制图标准》(GBJ104—87)中规定的一部分常用的构造和配件的图例。

1-3建筑总平面图

一、建筑总平面图的形成及作用

建筑总平面图是新建房屋所在地域的一定范围内的水平投影图。

它主要表明建筑工程地域内的自然环境和规划设计的总体布局。

它是新建房屋及构筑物施工定位,规划设计水、暖、电等专业工程总平面图及施工总平面图设计的依据。

二、建筑总平面图的主要内容及图例

1.建筑总平面图的图示内容

(1)建筑地域的环境状况:

地理位置、基地范围、地形地貌、原有建筑物、构筑物、道路等。

(2)新建(扩建、改建)区域的总体布置:

新建建筑物、构筑物、道路、广场、绿化等的布置情况及建筑物的层数。

(3)新建工程的具体定位:

对于小型工程或在已有建筑群中的新建工程,一般是根据地域内或邻近的永久性固定设施(建筑物、道路等)定位。

对于包括工程项目较多的大型工程,往往占地广阔,地形复杂,为保证定位放线的准确,常采用坐标网格来确定它们的位置。

一些中小型工程,不能用永久性固定设施定位时,也采用坐标网格定位。

(4)新建建筑物首层室内地坪、室外设计地坪和道路的标高,新建建筑物、构筑物、道路、管网等之间有关的距离尺寸。

总平面图中的标高、距离均以m为单位(图中不标明),精度取至小数点后两位。

(5)表明建筑地域方位、建筑物朝向的指北针或当地的风向频率玫瑰图。

建筑总平面图表达的内容因工程的规模、性质、特点和实际需要而定,如工程所在位置地势起伏变化比较大,则需要画出等高线;而地势较平坦时,则不必画出。

对一些简单的工程,坐标网格或绿化规划的布置等也不一定画出。

2.图例和符号

总平面图中许多内容要采用图例和符号来表示,熟悉这些图例和符号对于读图或绘图都是很必要的。

(1)图例

国家标准《总图制图标准》(GBJ103—87)中规定了一些常用图例的画法,表8—4摘录了一部分,以供查阅。

国标中没有规定的图例可由设计者自行设计规定,但要在总平面图中的适当位置绘制图例说明。

(2)指北针

指北针的外圆用细实线绘制,直径24rm,指针尾部的宽度为3rm。

当需要较大直径绘制指北针时,指针尾部的宽度宜为圆直径的1/8。

(见图8—2,图8.3中)

(3)风向频率玫瑰图

风向频率玫瑰图是根据当地的气象统计资料将一年中不同风向的吹风频率用同一比例画在十六方位线上连接而成,图中实折线上距中心点最远的顶点表示该方向吹风频率最高,称为常年主导风向,图中虚折线表示当地夏季6、7、8三个月的风向频率(图8—9中)。

(4)坐标网

坐标网有两种形式,测量坐标网和施工坐标网。

测量坐标网是由国家或地区测绘的,x轴方向为南北方向(地球的经线),y轴方向为东西方向(地球的纬线),以l00m×100m或

50m×50m为一方格,在方格交点处画交叉十字线表示坐标网。

用新建房屋的两个角点或三个角点的坐标值标定其位置。

对于朝向偏斜的房屋也可以采用施工坐标网。

施工坐标网的轴线用A\B表示,A相当于测量坐标网的x轴,B相当于测量坐标网的y轴。

施工坐标网用细实线画成网格通线。

施工坐标网的轴线应与主要建筑物的基本轴线平行,这样,就可以方便地用A、B坐标轴确定建筑物的位置。

总平面图上有测量和施工两种坐标系统时,应在附

注中注明两种坐标系统的换算公式。

建筑物朝向偏斜时,如不采用施工坐标网,则应标出主要建筑群的轴线与测量坐标轴线的交角。

三、建筑总平面图的阅读

1.阅读步骤

(1)阅读标题栏,了解新建工程的名称。

(2)看指北针、风向频率玫瑰图,了解新建建筑物的地理位置和朝向及与当地常年主导

风向的关系。

(3)了解新建建筑物的定位、形状、层数、室内外标高等,以及道路、绿地、原有建筑

物、构筑物等周边环境。

2.读图实例

图8.9为一张建筑总平面图,阅读时应注意几个问题:

(1)由标题栏可知其新建工程为两栋相同的学生宿舍楼,该总平面图的比例为1:

500。

总平面图因包括的地方范围较大,绘制时都用较小的比例,如1:

1000,1:

500等。

图中列有图例的说明。

从等高线注写的数值,可知该地势是自西北向东南倾斜。

(2)从图上所画的风向频率玫瑰图,可确定该房屋的朝向。

风向频率玫瑰图一般画出十

六个方向的长短线来表示该地区常年的风向频率。

有箭头的方向为北向。

图中所示该地区全

年最大的风向频率为西北风。

(3)图中用粗实线画出了新建建筑物的轮廓,新建宿舍楼的层数是三层。

房屋的位置可

用定位尺寸或坐标确定。

定位尺寸由距主干道路中心线和原建筑物的尺寸确定。

如图中的

lO、8、5等。

坐标确定位置时,宜注出房屋三个角的坐标,如房屋与坐标轴平行时,可只

注出其对角坐标。

(4)新建宿舍楼的室内首层地坪的标高为46.20m(绝对标高),是根据新建宿舍楼所在

位置的前后等高线的标高(图中是45和47),并估算到填挖土方基本平衡而决定。

室外设计

地坪的标高为45.90m。

图中用细实线画出了原有的综合楼、食堂、宿舍、锅炉房等,用中

虚线画出了计划拟建的教学楼。

(5)从图中可了解到周围环境的情况。

如新建筑的东向有一池塘,池塘的西边有一挡土

墙;南向有一护坡,护坡下有一排水沟,护坡中间有一台阶,以作上下交通之用;东南角有

一待拆的房屋,西北向有两个篮球场;东北角有一围墙;周围还有写上名称的原有和拟建屋、道路等等。

1-4建筑平面图

建筑平面图主要表示建筑物某一层的平面形状和布局,是施工放线、墙体砌筑、门窗安装、室内外装修的依据。

一、图示内容

1.楼层平面图的图示内容

(1)表明建筑物某一层的平面形状,墙、柱的位置、尺寸、材质、形式,各房间的形状、大小、位置及相互关系,门窗的位置、形式,并用文字注明各房间的用途,对居住建筑还常标出房间的净面积。

(2)一般在底层平面图附近画出指北针,用来确定建筑物的朝向。

(3)表明楼梯和电梯、走道及门厅的位置,楼梯的形式及上下方向。

(4)示出属于本层的构配件和固定设施的位置,如阳台、雨篷、台阶、雨水管、散水、卫生器具、水池等。

在剖切平面以上但属于本层的设施,如吊柜、洞槽等用虚线画出。

雨水管仅在一层平面图上表达。

(5)在底层平面图上注明剖视图的剖切位置、投射方向和编号。

(6)标出定位轴线和编号。

(7)标注足够的尺寸和标高。

建筑平面图的尺寸分为外部尺寸和内部尺寸。

(8)注明门窗的代号和编号,门的代号为肘,窗的代号为c,代号后面是编号,如M—l,M一2……c—l,C一2……同一编号表示门窗类型相同,其构造、尺寸都一样。

当门窗类型较多时,除了图中注明编号外,常另附有门窗表,列出门窗的编号、名称、洞口尺寸、樘数、材料等。

门窗的具体做法要看门窗详图。

(9)在平面图的下方注写图名及比例。

2.其他平面图的图示内容

屋顶平面图,主要表示屋面坡度、分水线、排水口、檐沟、挑檐、女儿墙、上人孔、天窗等情况。

顶棚平面图,主要表示顶棚的图案布置情况。

二、建筑平面图的阅读

1.阅读步骤

一个建筑物有多个平面图,应逐层阅读,注意各层的联系和区别。

(1)阅读图名、比例。

明确平面图表达的楼层。

(2)看指北针,了解房屋的朝向。

(3)分析总体情况:

包括建筑物的平面形状、总长、总宽、各房问的位置和用途。

(4)分析定位轴线,了解各房间的进深、开间,墙柱的位置及尺寸。

了解各层楼面或地

面以及室外地坪、其他平台、板面的标高。

(5)阅读细部,详细了解建筑构配件及各种设施的位置及尺寸,各楼面、地面等处的标

 

高,并查看索引符号。

(6)查看剖视图的剖切标注符号。

2.阅读实例

现以图8.10所示的平面图为例,说明平面图的内容及其阅读方法。

(1)从图名可了解本例画的是底层平面图,比例是1:

100。

(2)在此底层平面图形外,画有一个指北针的符号,说明房屋的朝向坐北朝南。

(3)从平面图的形状与总长29.04m,总宽13.20m的尺寸,可计算出房屋的用地面积。

(4)从图中墙的分隔情况和房间的名称,可了解到房屋内部每层配置十二间宿舍,结合其他图了解全楼共三层、三十六问宿舍。

(5)从图中定位轴线的编号及其间距,可了解到各承重构件的位置及房间的大小。

本例的横向轴线为1—9,竖向轴线为A—E。

其中有一条附加轴线。

(6)图中注有外部和内部尺寸。

外部尺寸为便于读图和施工,一般在图形的下方及左侧注写三道尺寸:

第一道尺寸,表示外轮廓的总尺寸,即指从一端外墙边到另一端外墙边的总长和总宽尺寸。

总长29.04m,总宽13.20m。

第二道尺寸,表示轴线间的距离,用以说明房间的开间及进深的尺寸。

本例房间的开间都是3.60m,南面房间的进深是5.40m,北面房间的进深是4.50m。

第三道尺寸,表示各细部的位置及大小,如门窗洞宽和位置、墙柱的大小和位置等。

标注这道尺寸时,应与轴线联系起来,如房间的窗C1,宽度为1.50m,窗边距离轴线为1.05m。

另外,台阶(或坡道)、花池及散水等细部的尺寸,可单独标注。

三道尺寸线之间应留有适当距离(一般为7—10mm,但第三道尺寸线应离图形最外轮廓线10—15mm),以便注写数字。

如果房屋前后或左右不对称时,则平面图上四边都应注写三道尺寸。

如有部分相同,另一些不相同,可只注写不同的部分。

如有些相同尺寸太多,可省略不注出,而在图形外用文字说明,如:

各墙厚尺寸均为240mm,,

内部尺寸为了说明房间的净空大小和室内的门窗洞、孑L洞、墙厚和固定设备(例如卫生间、洗漱间、工作台、搁板等)的大小与位置,以及室内楼地面的高度,在平面图上应清楚地注写出有关的内部尺寸和楼地面标高。

楼地面标高是表明各房间的楼地面对标高零点(注写为±0.000)的相对高度。

标高符号与总平面图中的室内地坪标高相同。

本例底层地面定为标高零点(即相当于图8.9中室内地坪绝对标高46.20)。

而盥洗室地面标高是一0.020,

即表示该处地面比门厅地面低20mm。

其他各层平面图的尺寸,除标注出轴线间的尺寸和总尺寸外,其余与底层平面相同的细

部尺寸均可省略。

(7)从图中门窗的图例及其编号,可了解到门窗的类型、数量及其位置。

一般情况下,在首页图或在与平面图同页图纸上,附有一门窗表(图8—3),表中列出了门窗的编号、名称、尺寸、数量及其所选标准图集的编号等内容。

至于门窗的具体做法,则要看门窗的构造详图。

要注意的是,门窗虽然用图例表示,但门窗洞的大小及其型式都应按投影关系画出。

如窗洞有凸出的窗台时,应在窗的图例上画出窗台的投影。

门窗立面图例按实际情况绘制。

图例中的高窗,是表示在剖切平面以上的窗,按投影关系它是不应画出的。

但为了表示其位置,往往在与它同一层的平面图上用虚线表示。

门窗立面图例上的斜线及平面图上的弧线,表示门窗扇开关方向(一般在设计图上不需表示)。

实线表示外开,虚线表示内开。

在各门窗立面图例之下方为平面图,左方为剖面图。

(8)从图中还可了解其他细部(如楼梯、搁板、墙洞和各种卫生设备等)的配置和位置情况。

有关图例如表8.3所示,其余可参看“国标”有关规定。

(9)图中还表示出室外台阶、花池、散水和雨水管的大小与位置。

有时散水(或排水沟),在平面图上可不画出,或只在转角处部分表示。

(10)在底层平面图,还画出剖面图的剖切符号,如1—1、2—2等,以便与剖面图对照查

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