小学体育个人研修计划模板.docx
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小学体育个人研修计划模板
篇一:
《2015体育教师“国培计划”个人研修计划模板》
篇二:
《体育教师个人研修计划》
体育教师个人研修计划
张亚飞
随着课程改革的不断深入，作为一名教育工作者，深感肩上责任重大。
为了使自己的教学能力有进一步的提升，要抓住时机，力争提高与发展自己。
本学期，我将努力提高理论水平，更新教育教学观念，扎实有效地作好日常教育教学工作，更好地服务于广大学生。
本年度我将认真学习课外教学等书籍和《体育新课标》，认真研修以求自我发展，制定个人校本研修计划如下
一、指导思想
在新的时代背景下，教学工作也需要有新的改变。
努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。
以教师的可持续发展为目标，努力提高教师课堂教学能力、教育科研能力、现代化教育技术和网络应用能力；积极开展教学方法和学习方式的研究，深入发挥骨干教师作用，提高自身的师德修养、业务素质、教学基本功。
1、积极参加校本培训与教学研究。
2、坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。
3、校本教研要面向学生，以人为本，关注人的全面发展。
二、研修主题
关注学生，提高体育课的有效教学。
本学期的研修重点将围绕“小学体育课堂的有效性”展开研修活动，加强学习与研究，更新理念与手段，重视总结与交流；推动自身教研能力与素质和水平的整体提高。
三、研修目标
1、积极进行读好一本书，做好一份读书笔记，写好一篇心得体会，上好一堂课，写好一份教案，讲好一口普通话，写好一手字，用好一种信息技术。
2、完善自身校本研修、加强理论学习、提高教学质量。
3、结合教育教学实践中的具体问题，通过实践、研讨等活动方式，提高研修的质量，促进教学发展。
4、加强自身的业务培训，不断的提高自身的修养，注意体育资料积累工作，坚持听课，取人之长，补已之短。
四、校本研修的内容及措施
本学期，校本研修内容是继续加强师德建设，进行新课程实践，利用新技术，开展教研活动，提高教学质量，推进教学发展。
1、认真参加集体组织的学习培训做好培训记录。
使自己的业务素质在原有的基础上得到进一步的提高，加强自身的实际能力和教育创新能力，转变教育理念、教育行为，把教育理论落实到实处。
2、认真参加学校的校本研修活动，提高教育教学科研意识和能力，努力争做反思、研究和学习的教师，为学生做好榜样。
吸取其他老师的成功经验。
3、精心准备自己的研修课程，掌握现代教育技术能力，熟练运用计算机备课，能借助网络查找有关教学资料，能应用软件制作课件，运用计算机辅助教学。
努力提升使用现代教学设备的能力。
4加强自身的师德修养，争做具有强烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的教师。
5多读书，善思考，勤积累。
空余时间利用电脑进行网络研修
6注重自我反思。
坚持做好教学反思，反思自己备课时是否遇到什么困惑，反思上课时是否发现了预料之外的问题，自己是怎样及时地处理这些问题的；反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。
在此基础上，做好教学常规工作，使自己的课堂变的更有意义，更加贴近新课程改革的需要，最大限度的调动学生学习的主动性。
7向同行学习。
同伴协作、加强交流，促进教师之间的对话，鼓励教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。
总之，本学期要积极开展教育教学工作，充分利用现代技术的丰富资源，时时学习，处处学习，不断提高自身素质，完善自我，成为一名适应时代发展教育工作者。
篇三:
《小学体育教师个人研修计划》
小学体育教师个人研修计划
为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定了个人研修计划，内容如下
1、积极参加年段教研活动，与同组人员认真备课，共同研讨，把握好教材，积极思考并及时将工作心得发于博客上，形成自己的理论观点及教学风格。
认真阅读《新课程标准》，《小学教学》《听名师讲课》《给教师的建议》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的理念，提高自己的业务能力。
以使自己在教育教学工作中能有所提高。
2、做到精心备课，认真上课；积极学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、提高自己。
经常听课，学习身边老师的宝贵经验，提高自己教育水平。
3、学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。
每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。
在总结经验中完善自我。
在自己的教学过程中，时刻做到两个反思教学前反思，教学后反思。
4、充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良
好的学习习惯。
篇四:
《小学体育教师个人研修计划》
小学体育教师个人研修计划
为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定了个人研修计划，内容如下
1、积极参加年段教研活动，与同组人员认真备课，共同研讨，把握好教材，积极思考并及时将工作心得发于博客上，形成自己的理论观点及教学风格。
认真阅读《新课程标准》，《小学教学》《听名师讲课》《给教师的建议》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的理念，提高自己的业务能力。
以使自己在教育教学工作中能有所提高。
2、做到精心备课，认真上课；积极学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、提高自己。
经常听课，学习身边老师的宝贵经验，提高自己教育水平。
3、学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。
每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥
补不足。
在总结经验中完善自我。
在自己的教学过程中，时刻做到两个反思教学前反思，教学后反思。
4、充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。
篇五:
《2015国培体育个人研修计划》
附件个人研修计划模板
篇六:
《体育教师个人研修计划》
体育教师个人研修计划
瓦疃姚集小学熊国宝
转眼之间我上班也有四年了，但是“学到老，学到老”这句话时刻提醒我作为一名教育工作者，更应该不断的学习，不断的提升自己的教学能力，充实自己。
本学期，我将努力提高理论水平，更新教育教学观念，与时俱进，扎实有效地作好日常教育教学工作。
本年度我将认真学习《体育新课标》，认真研修以求自我发展，特制定个人校本研修计划如下。
一、研修主题
关注学生，提高体育课的有效教学。
本学期的研修重点将围绕“小学体育课堂的有效性”展开研修活动，加强学习与研究，更新理念与手段，重视总结与交流；推动自身教研能力与素质和水平的整体提高。
二、研修目标
1、认真写好备课，严格做到一课一案。
积极参加学校组织的各项学习活动，不断提高自己。
2、完善自身校本培训内容、加强理论学习、提高教学质量。
多观看优质教学视频。
3、结合教育教学实践中的具体问题，通过实践、研讨等活动方式，提高研修的质量。
4、多学习教师法的内容，不断的提高自身的修养，严格做到为人师表，时刻注意自己的言行举止，做一个有师德，有知识、有水平、有理想的体育教师。
三、实施步骤
本学期，校本研修内容是继续加强师德建设，进行新课程实践，利用新技术，开展教研活动，提高教学质量，推进教学发展。
1、认真参加集体组织的学习培训做好培训记录。
完成中心校组织的集体备课。
2、认真参加学校的校本研修活动，虚心吸取其他老师的成功经验。
3、精心准备自己的研修课程，能借助网络查找有关教学资料，能应用软件
制作课件，运用计算机辅助教学。
努力提升使用现代教学设备的能力。
。
4注重自我反思。
坚持做好教学反思，多总结自己的不足之处。
四．预期研修成果
1，通过研修学习进一步提升了我的思想境界。
通过研修学习我的教育教学水平会进一步提升。
3，通过研修学习我会更加明白一个道理，把教育当做终身的事业。
相信通过通过我自己的努力、充分利用现代技术的丰富资源，时时学习，处处学习，不断提高自身素质，完善自我，成为一名与时俱进的教育工作者。
篇七:
《体育教师个人研修计划》
篇一体育教师个人研修计划
体育
教师个人研修计划
张亚飞
随着课程改革的不
断深入，作为一名教育工作者，深感肩上责任重大。
为了使自己的教学能力有进一步的提升，
要抓住时机，力争提高与发展自己。
本学期，我将努力提高理论水平，更新教育教学观念，
扎实有效地作好日常教育教学工作，更好地服务于广大学生。
本年度我将认真学习课外教学
等书籍和《体育新课标》，认真研修以求自我发展，制定个人校本研修计划如下
一、指导思想
在新的时代背景下，{小学体育个人研修计划模板}.
教学工作也需要有新的改变。
努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提
高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。
以教师的可持续发展为目标，努力提
高教师课堂教学能力、教育科研能力、现代化教育技术和网络应用能力；积极开展教学方法
和学习方式的研究，深入发挥骨干教师作用，提高自身的师德修养、业务素质、教学基本功。
1、积极参加校本培
训与教学研究。
2、坚持理论与实践
相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现、解决课改中的问题，以教
研促教改。
3、校本教研要面向
学生，以人为本，关注人的全面发展。
二、研修主题
关注学生，提高体
育课的有效教学。
本学期的研修重点将围绕“小学体育课堂的有效性”展开研修活动，加强
学习与研究，更新理念与手段，重视总结与交流；推动自身教研能力与素质和水平的整体提
高。
三、研修目标
1、积极进行读好一
本书，做好一份读书笔记，写好一篇心得体会，上好一堂课，写好一份教案，讲好一口普通
话，写好一手字，用好一种信息技术。
2、完善自身校本研
修、加强理论学习、提高教学质量。
3、结合教育教学实
践中的具体问题，通过实践、研讨等活动方式，提高研修的质量，促进教学发展。
4、加强自身的业务培训，不断的提高自身的修养，注意体育资料积累工作，坚持听课，取人
之长，补已之短。
四、校本研修的内
容及措施
本学期，校本研修
内容是继续加强师德建设，进行新课程实践，利用新技术，开展教研活动，提高教学质量，
推进教学发展。
1、认真参加集体组
织的学习培训做好培训记录。
使自己的业务素质在原有的基础上得到进一步的提高，加强自
身的实际能力和教育创新能力，转变教育理念、教育行为，把教育理论落实到实处。
2、认真参加学校的
校本研修活动，提高教育教学科研意识和能力，努力争做反思、研究和学习的教师，为学生
做好榜样。
吸取其他老师的成功经验。
3、精心准备自己的
研修课程，掌握现代教育技术能力，熟练运用计算机备课，能借助网络查找有关教学资料，
能应用软件制作课件，运用计算机辅助教学。
努力提升使用现代教学设备的能力。
4加强自身的师德
修养，争做具有强烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的教师。
5多读书，善思考，
勤积累。
空余时间利用电脑进行网络研修
6注重自我反思。
坚持做好教学反思，反思自己备课时是否遇到什么困惑，反思上课时是否发现了预料之外的
问题，自己是怎样及时地处理这些问题的；反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么
困惑。
在此基础上，做好教学常规工作，使自己的课堂变的更有意义，更加贴近新课程改革
的需要，最大限度的调动学生学习的主动性。
7向同行学习。
同
伴协作、加强交流，促进教师之间的对话，鼓励教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。
总之，本学期要积
极开展教育教学工作，充分利用现代技术的丰富资源，时时学习，处处学习，不断提高自身
素质，完善自我，成为一名适应时代发展教育工作者。
篇二小学体育教师个人研修计划
小学{小学体育个人研修计划模板}.
体育教师个人研修计划
为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不
断完善自己，提高自身综合素质，我制定了个人研修计划，内容如下
1、积极参加年段教
研活动，与同组人员认真备课，共同研讨，把握好教材，积极思考并及时将工作心得发于博
客上，形成自己的理论观点及教学风格。
认真阅读《新课程标准》，《小学教学》《听名师讲
课》《给教师的建议》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的理念，提
高自己的业务能力。
以使自己在教育教学工作中能有所提高。
2、做到精心备课，
认真上课；积极学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理
论充实自己、提高自己。
经常听课，学习身边老师的宝贵经验，提高自己教育水平。
3、学会思考教育问
题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。
每节课后，
把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。
在总结
经验中完善自我。
在自己的教学过程中，时刻做到两个反思教学前反思，教学后反思。
4、充分利用网络手
段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学
生学习的兴趣，创设情景，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良
好的学习习惯。
篇三体育教师个人研修计划
体育
教师个人研修计划
为提高自己的业务
能力和教科研能力，使自己有进一步的提升，我将在努力提高理论水平及扎扎实实做好日常
教学工作方面入手。
为了达到提升自己的目标，特制定个人研修计划如下
一、研修目标
1、积极参加校本研
修，加强理论学习，本学期完成1—2个校级小课题。
2、本学期通过实践、
组内讨论等方式，解决在教学实际中遇到的具体问题和困惑。
比如如何解决学生牛仔裤外
面套运动裤的问题。
3、根据新课程标准，
写好每课教案，并且课后完成教学反思。
4、加强业务培训，
升级会员 