人教版中考三模化学试题B卷模拟.docx
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人教版中考三模化学试题B卷模拟
人教版2020年中考三模化学试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下表所列各组物质中，物质之间较下图箭头方向，通过一步反应就能实验的是
物质
选项
甲
乙
丙
丁
A
Cu
CuO
CuSO4
Cu（OH）2
B
Na2CO3
CaCO3
CaO
Ca（OH）2
C
H2SO4
Na2SO4
BaSO4
Ba（OH）2
D
CO2
CaCO3
H2O
O2
A．A
B．B
C．C
D．D
2.下列物质能在水溶液中大量共存的是 （）
A．CuSO4和NaOH
B．Ba（NO3）2和Na2SO4
C．Na2CO3和HCl
D．CaCl2和KNO3
3.关于下列四种粒子结构示意图的说法中正确的是（）
A．它们表示四种不同的元素
B．①④表示的是阳离子
C．②表示的原子容易失去两个电子变成阳离子
D．①③④表示的元素在同一周期
4.2015年中国科学家屠呦呦因青蒿素（C15H22O5）和双氢青蒿素（C15H24O5）而荣获了诺贝尔奖。
下列有关说法中不正确的是
A．青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子
B．青蒿素中C、H、O三种元素的质量比是90:
11:
40
C．青蒿素和双氢青蒿索分子中碳、氧原子个数比都为3：
1
D．青蒿素中氧元素的质量分数比双氢青蒿素中氧元素的质量分数大
5.下列四个图象中，能正确反映对应变化关系的是（）
A．图①表示的是在常温下，稀释KOH溶液，加入水的质量与溶液pH变化的关系
B．图②表示的是向一定量的稀盐酸中加入大理石，溶液的总质量随加入的大理石的质量关系
C．图③表示的是向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液，产生的氧气与加入的过氧化氢溶液的情况
D．图④表示的是将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中，产生氢气的质量随时间变化关系
6.如图所示的实验过程中发生了化学变化的是（）
A．
热水蒸发
B．
蜡烛燃烧
C．
滚摆上升
D．
影子形成
7.某同学在用量筒量取液体时，倒入液体后，第一次仰视读取读数、读数为26mL，倒出部分液体后,又俯视读取量筒内液体的读数,读数为15mL,那么该同学倒出的液体的体积为
A．等于11mL
B．大于11mL
C．小于11mL
D．无法判断
8.根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的的是
A．探究燃烧需要氧气
B．收集的氧气验满
C．比较锌和铁的活泼性
D．测定空气中氧气含量
二、填空题
9.铝元素与人类关系密切。
（1）铝是地壳中含量最高的____元素。
（2）元素周期表中铝元素的信息如图所示，其原子的核外电子数为____。
（3）铝元素在自然界中主要以Al2O3存在，Al2O3属于____
A单质 B氧化物 C碱 D盐
（4）工业用电解熔融Al2O3的方法冶炼铝，化学方程式为2Al2O3
4Al+3O2↑，该反应属于基本反应类型中的_____反应。
（5）铝可制成蒸锅，主要利用铝的延展性和______性。
（6）氢氧化铝片剂能治疗胃酸过多症，反应化学方程式为_____。
10.建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。
（1）图1是构成物质的粒子之间的关系图。
甲是_______，氧气、汞和硫酸铜三种物质中，由离子构成的物质是___________。
（2）图2是某粒子的结构示意图，当a=13时，该粒子的符号为________。
（3）图3中氯元素位于__________（填“A”或“B”）处。
氧气和硫单质具有相似的化学性质本质原因是_____________________________________________。
（4）图4表示A、B、C三种物质在密闭容器中反应一段时间后质量变化的模型，若C为氧气，写出一个符合该模型的化学方程式：
_______________________。
（5）图5表示t℃时，某氯化钠饱和溶液的模型，该饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为_________（最简整数比）；用100g20%的氯化钠溶液配制该饱和溶液，最简单的方法是加入________g氯化钠。
11.金属材料和水在生产和生活中有着广泛应用。
①水是很好的溶剂。
下表是NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度，回答问题。
温度/℃
10
20
30
40
50
60
溶解度
NaCl
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
（g/100g水）
KNO3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110.0
I．两种物质中，溶解度受温度影响变化较大的是______；
II．60℃时，按图示操作
A中溶液是_______（填“饱和”或“不饱和”）溶液，C中溶液的总质量是_______g；
III．50℃时，将两种物质的饱和溶液各100g，分别加热蒸发10g水后，再恢复到50℃，则以下说法正确的是______（选填编号）。
a．有NaCl晶体析出，无KNO3晶体析出
b．两溶液中溶质与溶剂的质量比都增大
c．剩余溶液的质量：
NaCl溶液大于KNO3溶液d．析出NaCl晶体3.7g
②铁制品在潮湿空气中容易生锈，请写出工业上除铁锈的方法_________（用化学方程式表示）。
③某同学将一定质量的Zn粉放入AgNO3与Cu（NO3）2的混合溶液中，实验流程如图所示：
I．步骤b中生成的无色气体X是_________，滤液N中的溶质是_____；
II．步骤a中发生反应的化学方程式____（任写一个即可）。
12.如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线（水的密度约为1g/cm3）．
（1）两种物质中，溶解度受温度影响更大的是 （填“甲”或“乙”）．
（2）20℃时，乙的溶解度为 ．
（3）下列实验中：
10ml水
X
Y
Z为饱和溶液的是 （填“X”或“Y”或“Z”）；若三中溶液中溶质的质量分数分别为a、b、c，则它们的大小关系是 （用“＜”或“＞”或“=”表示出来）
三、实验题
13.图一是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置。
请回答下列问题：
（1）从装置中任意选择一种仪器,写出它的名称：
_____，简要说出它的用途：
_____。
（2）写出实验室制取氧气的一个化学方程式：
_____，用该方法制取氧气的发生装置可选择图一中的_____，（填字母标号）。
（3）实验室收集氧气的方法是_____，若用图二的装置收集,气体应该从_____（填“c”或“d"）.导管进入。
四、推断题
14.A-D是我们已经学过的四种不同类别的常见物质,其中B是红色固体,C固体在空气中易潮解,A、B、C、D和H2SO4之间的相互关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系,“—”表示物质间可以相互反应，金属氧化物可与氢气或一氧化碳反应生成相应的金属）,请回答下列问题:
（1）写出下列物质的化学式:
B_____，C_____．
（2）在物质分类中,C属于_____ （填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）.
（3）②的化学方程式是_____,该反应的基本类型是_____．
（4）写出物质B与H2SO4反应的化学方程式_____，在工业上的用途是_____．
五、科学探究题
15.蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤,课外小组同学决定对蚁酸进行探究。
（查阅资料）
（1）．蚁酸化学名称叫甲酸，化学式为HCOOH
（2）．蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物
（3）．白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝
（提出问题）蚁酸的酸碱性及分解产物是什么？
（猜想与假设）
猜想①：
蚁酸的分解产物是水和二氧化碳；
猜想②：
蚁酸的分解产物是水和一氧化碳；
猜想③：
蚁酸的分解产物是一氧化碳和二氧化碳。
经讨论，小组同学认为猜想③是错误的，理由是____。
（实验探究）
（1）.探究蚁酸的酸碱性。
用pH试纸测得蚁酸溶液的pH值____7（填“＞、＜或=”），证明蚁酸溶液呈酸性。
（2）.探究蚁酸分解的两种产物。
为了确认蚁酸分解的所有产物，小组同学设计实验，将蚁酸分解的产物通入下图所示的实验装置，并观察现象。
（现象与结论）
实验中观察到A中无水硫酸铜变蓝，B中澄清石灰水未变浑浊，D中黑色粉末逐渐变红，E中澄清的石灰水变浑浊。
（1）写出E中发生的反应的化学方程式____；
（2）通过对实验现象的分析，上述猜想____正确。
（实验反思）
（3）从环保的角度考虑，上述实验装置设计上存在的不足之处是____。
（拓展应用）
（4）人们被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒，下列物质中你会选择的物质是____。
ANaOH溶液 B食醋 C食盐水 D肥皂水
六、计算题
16.某化学兴趣小组为了测定某黄铜（铜、锌合金）样品中锌的质量分数，取10克样品放入烧杯中，再取60克稀硫酸分六次加入烧杯中，俊充分反应，实验数据如下：
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
第六次
加入稀硫酸的质量（g）
10
10
10
10
10
10
剩余固体的质量（g）
9.35
8.7
8.05
7.4
6.75
6.75
求：
（1）黄铜样品中锌的质量分数____；（写出计算步骤，下同）
（2）完全反应后产生氢气的质量_____；
（3）所用稀硫酸的质量分数____。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
三、实验题
1、
四、推断题
1、
五、科学探究题
1、
六、计算题
1、
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