八年级物理下第一次月考试题新人教版.docx
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八年级物理下第一次月考试题新人教版
教学资料参考范本
【2019-2020】八年级物理下第一次月考试题新人教版
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一、
二、单项选择题（每小题3分，共30分。
每小题只有一个答案符合要求）
1．坐在顺水漂流的船中的乘客，我们说他静止是以下列什么物体为参照物的（ ）
A．河岸上的树B．河水C．迎面驶来的船D．河岸
2.下列说法正确的是（）
A．力是维持物体运动的原因B．力是改变物体运动状态的原因
C．只有做匀速直线运动的物体才具有惯性D．物体的速度越大，惯性越大
3．第29届奥运会将于2008年8月8日在北京举行。
下图是福娃小健将参
加比赛的场景，其中与惯性无关的是（）
4．几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂伸直，则：
（）
A．每个人所用的拉力一样大B．臂力大的人所用的拉力大
C．体重大的人所用拉力大D．手臂长的人所用的拉力大
5.关于力和运动的关系，下列正确的是（）
A.施力物体不一定是受力物体
B.两个不接触的物体间一定没有力的作用
C.物体不受力，运动状态不会改变
D.物体运动状态不改变，一定没有受到力的作用
6.甲、乙两小车运动的s-t图像如图所示，由图像可知（）
A．甲、乙两车都做匀速直线运
B．甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒
C．经过6秒，甲、乙两车相距2米
D．经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米
7、竖直握在手中的瓶子不滑落下来，这是因为：
（）
A．手的握力等于瓶子所受的重力B．手的握力大于瓶子所受的重力
C．手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力D．手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力
8．下图中各图下方关于该图的说法错误的是（ ）
A．鱼线的拉 B．瓶对海绵 C．球拍对球 D．脚踢球使球飞出
力使钓鱼杆 的压力使海 的作用力改变 去，说明力是维
发生形变 绵发生形变 球的运动方向 持运动的原因
9．小明和小强对有关惯性和运动的知识进行讨论,下列说法正确的是（ ）
A．汽车运动时有惯性，静止时没有惯性
B．汽车刹车时有惯性，匀速直线运动时没有惯性
C．宇宙中除机械运动外，再也没有其他形式的运动
D．选择不同参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的
10．如图所示，是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片（图中的黑点表示物体），其中可能受到平衡力作用的物体是（ ）
二、填空题（每空1分，共24分）
11.五一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远．如果以长途汽车为参照物，小车是______的，卡车是______的（前两空选填“静止”或“运动”）。
小明爸爸说小明没有动，他所选的参照物是________。
12．运动员向斜上方推出的铅球，主要是由于受到________的作用，使铅球不能做直线运动，此力的施力物体是________。
13.如图5（a）所示，木块与小车一起向左做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图8（b）所示。
把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如图5（c）和（d）所示。
由图5（a）、（b）或图8（c）、（d）可知：
小车运动状态变化的可能情况是
或（请将两种可能的情况填写完整）。
得到上述结论是利用了木块和水都具有的性质。
我们把物体具有的这种性质叫。
14．小明用力把球踢了出去，足球可以在草地上继续滚动一段距离，这是因为物体具有________；足球最后停了下来，这说明足球受到了_______力的作用。
15．坐在正在行驶的汽车车厢内靠左侧窗口的乘客，突然感到座椅靠背向前压了自己一下，是由于汽车在（填“加速”或“减速”）；当汽车刹车时，身体将向倾（填“前”或“后”），当汽车向左拐弯时，身体将向倾（填“左”或“右”）。
16．某工地的起重机要吊装一个工件，该工件重1200N．当起重机以2m/s匀速吊着工件上升时，起重机的钢绳受到的拉力为N；当起重机以5m/s速度匀速吊着工件下降时，钢绳受到的拉力为N，拉力的方向为；当起重机吊着工件以4m/s的速度沿水平方向做直线运动，工件受到的拉力为。
17、重104N的车厢，在103N水平拉力作用下做匀速直线运动，那么车厢受到的阻
力103N；若将拉力增大，则车厢将加速运动，此时车厢受到的阻力103N；若拉力减小，则车厢将减速运动，此时车厢受到的阻力103N。
（以上三空均填‘大于’、‘等于’或‘小于’）
18.如图所示，向右作直线运动的小车，通过AB、BC、CD三段路程所用的时间都是0.4s，则小车做的是运动（选填“匀速”“加速”或“减速”）；它从A点运动到D点的平均速度是m/s；在此过程中小车的牵引力阻力（填“大于”“等于”或“小于”）。
3、简答与作图（19题1分，20题2分，21题3分，共6分）
19、图1为空中飞行的足球，请在图中画出球所受重力的示意图．
20、在图2中画出停在水平地面上静止的球所受的力的示意图。
图2
21.如图所示，现有一个物体A静止在斜面上，试画出A的受力示意图。
四、实验探究题（22题每空1分，其他每空2分，共40分）
22．（6分）小海同学学习了力学知识后，他想用自己的足球探究有关力的问题，于是他做了以下几个实验，请你帮他把得到的结论填上。
23．（12分）古希腊学者亚里士多德曾给出这样一个结论-----物体的运动要靠力来维持。
因为这个结论在地球上不能用实验来直接验证，直到一千多年后，才有伽利略等人对他的结论表示怀疑，并用实验来间接说明。
这个实验如图3，他是让小车从斜面的同一高度滑下，观察、比较小车沿不同的平面运动的情况。
问：
（1）实验时让小车从斜面的同一高度滑下，其目的是让小车在粗糙程度不同的表面上开始运动时获得相同的。
（2）一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同，但科学家们却能发现：
物体运动的表面越光滑，相同情况下物体受到的就小，因此物体运动的距离越长；并由此推想出进一步的结论，运动的物体如果不受外力作用，
它将。
著名的牛顿第一定律、也称定律就是在此基础上总结出来的。
这个定律因为是用的方法得出，所以它（填“是”或“不是”）用实验直接得出的。
24、（10分）如图8.2-10甲所示，是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）小慧将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向，并通过调整来改变拉力的大小．
（2）当小卡片平衡时，小慧将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究。
（3）在探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，没计了如图8.3-11乙所示的实验，同学们认为小慧的实验优于小宇的实验．其主要原因是（）
A．减小摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转
25、（12分）小慧用如图8.1-11所示，的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．
序号
木块放置情况
木板表面情况
压力／N
弹簧测力计示数／N
1
平放
木板
6
1.2
2
平放
木板
8
1.6
3
平放
木板
10
2.0
4
平放
木板上铺棉布
6
1.8
5
平放
木板上铺毛巾
6
3.0
（1）实验时，小慧将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这样做的目的是，实验时，小慧记录的部分数据如下表所示．
（2）a．分析序号三组数据可知：
滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关．
b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为三组数据进行分析．
（3）小慧在实验时还发现：
在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图8.1-12所示，其中0～4s木块处于静止状态．分析图像可知：
要使木块由静止开始运动，至少要用N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是：
（）
A．静止
B．匀速直线运动
C．静止或匀速直线运动
D．条件不足，无法判断
陈店明德学校2017—2018学年度第二学期
八年级物理三月份月考测试卷参考答案
一.选择题（每小题3分，共30分）
1．B2.B3.A4.D5.C6.C7.C8.D9.D10.D
二.填空题（每空1分，共24分）
11.静止，运动，自己或长途汽车等
12.重力，地球
13.启动；加速；保持原来运动状态不变；惯性
14．惯性阻力
15．加速前右
16．12001200竖直向上1200
17.等于，等于，等于
18.加速，25；大于
三.简答与作图（略）（19题1分，20题2分，21题3分，共6分）
四.实验探究题（22题每空1分，其他每空2分，共40分）
22．
（1）力可以改变物体的形状；
（2）力可以改变物体的运动状态；（3）力的作用效果与力的大小有关；（4）力的作用效果与力的方向有关；（5）力的作用效果与力的作用点有关；（6）力的作用是相互的。
23．
（1）速度
（2）阻力以一定的速度一直运动下去惯性推理不是
24．
（1）相反 钩码的数量
（2）不能 不在同一直线上的两个大小相等、方向相反的力能否平衡
（3）A
25、
（1）水平使拉力和摩擦力成为一对平衡力
（2）a：
1、2、3b：
1、4、5
（3）2.3C
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