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辽宁丹东word版含答案

2014年丹东市初中毕业生毕业升学考试化学试题

一、化学选择题(本大题包括12个小题,每小题只有一个选项符合题意,11~18小题每题1分,19~22小题每题2分,共16分)

可能用到的相对原子质量:

H-1C-12O-16Cl-35.5Fe-56

11.下列属于化学变化的是

A.粗盐提纯B.葡萄酿酒C.冰雪融化D.酒精挥发

12.下列实验操作正确的是

A.滴加液体B.测溶液PHC.氧气验满D.蒸发食盐水

13.下列关于分子、原子的说法正确的是

A.分子可分而原子不可分B.分子间有间隔而原子间没有间隔

C.分子的质量一定比原子质量大D.分子、原子都可以直接构成物质

14.下列说法错误的是

A.溶液中溶剂不一定都是水B.可燃物温度达到着火点一定会燃烧

C.点燃可燃性气体前一定要验纯D.生成盐和水的反应不一定是中和反应

15.白菜生长过程中不茂盛,叶子发黄,应施加的化肥是

A.CO(NH2)2B.K2SO4C.Ca3(PO4)2D.KH2PO4

16.下列实验现象描述正确的是

A.二氧化碳通入紫色石蕊试液中,溶液由紫色变为红色

B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射

C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾

D.涤纶和羊毛点燃时都可闻到烧焦羽毛的气味

17.下列有关化学用语说法正确的是

A.AlO表示氧化铝B.H2表示两个氢原子

C.2Fe2+表示两个铁离子D.在SO2、S、H2S中,硫元素化合价依次降低

18.食品安全是人类健康永恒的话题,下列做法正确的是

A.用甲醛溶液浸泡海产品B.烹调食物时不能用亚硝酸钠代替食盐

C.霉变的大米用水清洗后可以食用D.油炸食品要常吃,以补充能量

19.草莓、香蕉等水果都具有芳香的气味,是因为其中含有乙酸乙酯(C4H8O2)等物质。

关于乙酸乙酯的说法错误的是

A.它是有机物B.它的一个分子中含有14个原子

C.其中C、H、O元素质量比为2∶4∶1D.它的相对分子质量为88

20.下列每组中的两种固体物质,只用水做试剂,不能将其鉴别出来的是

A.NaCl、Na2SO4B.CaCO3、Na2CO3C.CuSO4、Na2SO4D.NH4NO3、NaCl

21.下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色溶液的是

A.Cu2+、SO42-、Cl-B.Ca2+、CO32-、NO3-

C.NH4+、OH-、NO3-D.Na+、K+、SO42-

22.下列除去杂质的方法中,正确的是

选项

括号内为杂质

方法

A

CO2(HCl气体)

通过足量的NaOH溶液

B

KCl(KClO3)

加入少量MnO2加热

C

NaCl(Na2CO3)

加入足量的盐酸后蒸干

D

Fe(Cu)

加入足量的稀H2SO4后过滤

化学部分

二、填空题(本大题包括4个小题,共18分)

45.(4分)用化学式填空

(1)生理盐水中的溶质

(2)空气中含量最多的气体

(3)胃液中含有的酸(4)焙制糕点所用发酵粉的主要成分

46.(4分)用所学的化学知识填空

(1)防毒面具中使用了活性炭,这是利用了活性炭的

(2)洗涤剂能去除油污,是因为它具有功能

(3)用微粒的观点解释:

一氧化碳有毒而二氧化碳无毒的原因是

(4)铝在空气中具有很好耐腐蚀性的原因

47.(5分)饺子是中国传统食品,是吉祥幸运的象征。

小明通过妈妈包饺子的过程发现了许多化学知识。

(1)包饺子所用的原料包括面粉、水、牛肉、芹菜、食盐、植物油等,它们含多种营养素。

其中牛肉富含的营养素是

(2)调馅时使用铁强化酱油,酱油中加铁是为了防止

(3)煮饺子用的炊具是不锈钢锅,不锈钢属于(填“金属材料”或“合成材料”)

(4)煮饺子过程中发现锅被熏黑,产生这种现象的原因是

(5)饺子煮熟后关闭燃气阀门,此灭火原理是

48.(5分)水是生命之源,为了更好保护我们的鸭绿江水,某小组同学进行了下列有关研究。

(1)鸭绿江水属于(填“纯净物”或“混合物”);为了检验江水是硬水还是软水,可向水中加检验

(2)可采用来测定江水的酸碱度

(3)为了防止江水污染,下列做法正确的是(填字母)

A.工业废水处理后再排放B.农业上合理使用农药化肥

C.不向江中随意倾倒垃圾D.不使用含磷洗衣粉

(4)小组同学想要证明水的组成,下列实验能达到目的的是(填字母)

A.水的蒸发B.水的蒸馏C.水的电解D.氢气在氧气中燃烧

三、简答题(本大题包括4个小题,共20分)

49.(5分)甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如右图所示。

请回答:

(1)图中P点的意义是

(2)若甲中混有少量的乙,最好采用的方法提纯甲

(3)使30℃接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是

(4)使50℃甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃,则其溶质质量分数不变的是

0

(5)向100g50℃的水中加入65g甲固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分甲的晶体析出。

你认为“全部溶解”的原因可能是

50.(6分)能源是国家发展的命脉,与我们的生活息息相关。

(1)当前,南海问题引起我国政府的高度重视,南海蕴藏着丰富的油气资源。

请写出天然气主要成分燃烧的化学方程式

(2)一氧化碳既是一种重要的燃料,又常用于冶炼金属。

请写出工业上用一氧化碳还原赤铁矿(主要成分是氧化铁)的化学方程式

(3)某未知燃料燃烧的化学方程式为2X+5O24CO2+2H2O,据此可知:

X的化学式为,判断的依据是

51.(2分)右图是某原子结构示意图,回答下列问题

该原子最外层电子数为,

由该数字你能获得的一条信息是

52.(7分)右图中:

A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,其中A为单质,B为氧化物,C是大理石的主要成分,C和F属于不同类别的物质,D和E是配制农药波尔多液的两种原料。

“”表示两端的物质能发生反应,“

”表示一种物质可转化为另一种物质。

请回答:

(1)D和E发生反应的基本反应类型为

(2)完成下列化学方程式:

①A

B的化学方程式

②B

C的化学方程式

(3)物质F可以是或(具体写两种不同类别的物质)

四、实验与探究题(本大题包括3个小题,共20分)

53.(4分)根据下图回答问题

浓硫酸

AB

(1)实验A中能观察到的现象是,化学方程式为

(2)实验B造成的后果是

54.(8分)以下是初中化学常见的实验装置图。

请回答有关问题:

 

ABCDE

(1)图中仪器a的名称是

(2)使用A装置制氧气,试管口棉花团的作用是,该反应的化学方程式为

(3)要制取一瓶干燥的二氧化碳气体,甲同学选用装置BED的组合,该反应的化学方程式为,其中E中盛放的是,乙同学认为用装置C代替B更好,理由是

55.(8分)某化学兴趣小组同学要探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图所示的实验方案

(1)试管乙中观察到的现象是,反

应的化学方程式为

(2)同学们经讨论后认为该方案可以优化,

试管的实验是多余的。

同学经讨论得出三种金属的活动性由强到弱的

顺序为

(3)去掉多余的实验,同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中,一段时间后过滤,得到不溶物和滤液,并对不溶物的成分进行如下探究:

【提出问题】烧杯中不溶物的成分是什么?

【实验探究】向过滤得到的不溶物中加稀硫酸

①若无气泡产生,则不溶物的成分是

②若有气泡产生,则不溶物中一定含有,可能含有

五、计算题(共6分)

56.向20g赤铁矿样品中(样品中杂质不溶于水,也不和酸反应)不断加入稀盐酸至固体量不再减少为止,共消耗稀盐酸184g,测得剩余固体的质量为4g。

请计算:

(1)赤铁矿样品中,氧化铁的质量分数

(2)最后所得溶液中溶质的质量分数

2014年丹东市初中毕业生毕业升学考试化学参考答案

一、化学选择题

11、B;12、C;13、D;14、B;15、A;16、A;17、D;18、B;

19、C;20、A;21、D;22、C;

(化学方程式评分标准:

除计算题外每式全对得2分,化学式书写正确得1分,其它各项全正确得共1分)

二、填空题

45、

(1)NaCl

(2)N2(3)HCl(4)NaHCO3

46、

(1)吸附性

(2)乳化(3)分子构成不同(只要能体现分子不同,合理即可)

(4)铝能和空气中的氧气反应,表面形成致密的氧化膜,起保护作用。

(强调出形成致密的氧化膜即可)

47、

(1)蛋白质

(2)贫血(3)金属材料

(4)燃料不充分燃烧(或氧气不充足)(5)清除可燃物(合理即可)

48、

(1)混合物肥皂水

(2)pH试纸(或pH计)(3)ABCD(漏选不得分)(4)CD(漏选不得分)

三、简答题

49、

(1)10℃时,甲乙丙三种物质溶解度相等

(2)冷却热饱和溶液(或降温结晶)

(3)加溶质甲至不再溶解(或加溶质、加甲物质、蒸发溶剂也可。

改变温度不得分)

(4)丙(5)甲溶解时放热

50、

(1)CH4+2O2

CO2+2H2O

(2)3CO+Fe2O3

2Fe+3CO2

(3)C2H2质量守恒定律(或化学反应前后,原子的种类、数目不变)

51、6该元素是非金属元素

或该元素在化学反应中通常显-2价(元素写成原子不给分)

或该原子在化学反应中易得电子)(原子写成元素不给分)

52、

(1)复分解反应

(2)①C+O2

CO2

(只要反应物中有O2或C,生成物有CO2即可)

②Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O

(3)FeNaOH

(可溶性碱和活泼金属,不包括KCaNa。

写名称,化学式均可,顺序可以颠倒。

四、实验探究题

53、

(1)溶液由红色变为无色(或红色消失)NaOH+HCl==NaCl+H2O

(2)液体沸腾而飞溅(沸腾或飞溅都可以)

54、

(1)长颈漏斗

(2)防止高锰酸钾粉末进入导管2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑

(3)CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O浓硫酸(或浓H2SO4)

该装置能控制反应发生和停止(节约药品也可。

控制反应速率不得分)

55、

(1)铁表面有红色物质析出,溶液由蓝色变为浅绿色(溶液颜色变化可不答,但只

答溶液颜色变化不得分)Fe+CuSO4==FeSO4+Cu

(2)丙Mg>Fe>Cu

(3)①铜(或Cu)②铜铁(或CuFe)(漏选不得分)镁(或Mg)

五、计算题

56、解:

设:

(1)样品中氧化铁的质量是20g—4g==16g………………………………1分

样品中,氧化铁的质量分数为×100%==80%……………………1分

(2)Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O………………………………………1分

160325

16gX

160325

16gX

X==32.5g……………………………………………………1分

所得溶液的质量为:

184g+20g—4g==200g……………………………1分

所得溶液中溶质的质量分数为==16.25%…………………………1分

答:

略。

(单位和百分号都不在扣分范围内)

 

(化学)2014年丹东市初中毕业生毕业升学考试双向细目表

二级主题

三级主题

题型

能力

层次

A

B

C

增进对科学探究的理解

7、2

发展科学探究能力

能对一些实验进行探究

7

2、1

7

学习基本的实验技能

药品的取用、仪器的连接、加热

0.25

1

7、2

1.25

选择实验仪器和药品

1

7

1

会配制溶液

1

7、2

1

指示剂、PH试纸的使用

0.25

1

1

7、2

2.25

检验和区分常见物质

2.25

1

7、2

3.25

气体制取的装置和方法

4

7

4

过滤、蒸发分离物质

0.75

7

0.75

地球周围的空气

空气成分及作用

1

7

1

氧气和很多物质发生氧化反应

0.5

7

0.5

氧气、二氧化碳、一氧化碳的性质、用途

0.25

7、2、1

0.25

氧气、二氧化碳的实验室制法

7、2

水与常见的溶液

水的组成,硬水和软水

7

常见水的净水方法

7

溶解现象,溶液的组成

0.25

7

0.25

饱和溶液、溶解度

4

7、2

4

溶质质量分数的计算

1

1

1

结晶现象

1

7

1

乳化

1

7

1

金属与金属矿物

金属的物理特征,主要化学性质,及防腐蚀方法

7、2

常见的铁矿石炼铁

7

合金性能,生铁和钢

1

7

1

金属材料作用

7

金属资源的保护

1

7、2

1

生活中常见的化合物

酸碱的性质和用途,腐蚀性

2.25

2、1

2.25

常见酸碱的稀释方法

7

酸碱性对人体、农作物的影响

7

常见盐的用途

7

常见化肥种类及作用

1

7

1

常见有机物及有机物的重要性

7、2

碳酸根、铵根的检验

1

7、2、1

1

常见物质的颜色及溶解性

7

化学物质的多样性

物质的三态转化

7、2

物质的分类

0.5

1

7、2、1

1.5

微粒构成物质

构成物质的微粒

1

1

7

2

用微粒观点解释现象

1

7

1

原子的构成

1

7

1

微粒间的转化,核外电子在化学反应中的作用

2

认识化学元素

常见元素名称及符号

1

7

1

元素的简单分类

7

元素周期表的简单应用

7

物质组成的表示

常见元素的化合价

7

书写化学式

4

1

7、2、1

5

化学式的简单计算

1.5

7、2

1.5

商品标签的元素组成及含量

7、2

物质的化学变化

化学变化的基本特征

化学变化的特征及本质

1

7

1

化学变化中的能量变化

7、2

催化剂的作用

7

认识几种化学反应

化学反应基本类型,用化学反应解释现象

0.5

1

7、2

1.5

金属活动顺序表的应用

2、1

质量守恒定律

质量守恒定律及应用

1

1

1

2

书写化学方程式

8

6

7、2

14

根据化学方程式的简单计算

4

7、2

4

化学与能源、资源利用

常见燃料的燃烧及对环境的影响

0.25

7

0.25

燃烧和灭火

0.25

1

7

1.25

水资源的保护

3

7

3

常见的化石燃料

7

常见的化学合成材料

0.25

7

0.25

化学物质与健康

元素与人体健康

1

7、2

1

食品中的营养素

1

1

7

2

保护好环境

典型的大气、土壤、水污染源及危害。

形成正确的环保意识

1

7

1

合计

16

18

20

20

6

80

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