现代物流管理专业三年制高职教学计划.docx

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现代物流管理专业三年制高职教学计划

现代物流管理专业三年制高职教学计划

一、招生对象及学制

招生对象：

高中毕业生。

学制：

三年

二、培养目标

本专业主要培养掌握现代物流经营管理理论，具有较强物流经营管理实践能力，在工商企业物流中心和第三方物流公司从事物流经营管理的高级技术应用性专门人才。

三、业务方向

毕业生主要在各工商企业、物流公司从事物资计划、采购、统计、调度、储运、供应、综合管理等经营管理工作。

四、人才规格

（一）知识结构模块图

（二）能力结构模块图

能力分解表

综合

能力

专项

能力

单项

能力

能力要素

课程设置

能力测评

基本素质与能力

口头表达

文字写作

计算机操作

口才

写作功底

计算机应用

1、口头表达能力

2、文字写作能力

3、能阅读看懂营销类英文资料

4、计算机操作能力

1、大学英语

2、经济应用文写作

3、计算机基础

4、数据库及应用

通过英语应用能力考试、计算机应用能力考试

专业基础理论素质与能力

企业管理能力

财务分析能力

信息搜集与整理能力

企业管理能力

财务分析能力

信息搜集与整理能力

1、分析经济现象的能力

2、数据的统计、整理、分析能力

3、企业管理能力

4、理财能力

5、处理一般经济纠纷的能力

1、经济学基础

2、管理学原理

3、统计学

4、基础会计

5、经济法

理论考试合格，取得会计电算化资格证书

物流专业基本技能

物资流通中运输，储存，采购，加工与配送等计划、组织和控制能力

物流策划能力

库存管理能力

配送管理能力

物流信息系统管理能力

1、配送管理的能力

2、库存管理的方法

3、仓库的选址及规划方法的能力

3、物流企划的能力

4、物流设备的使用能力

5、现代物流技术软件的使用与维护能力

1、库存管理

2、配送与配送中心管理

3、采购与仓储管理

4、物流信息系统管理

5、供应链管理

理论考试合格，取得物流师资格证书

物流管理相关理论素养

产品推销能力

商务谈判能力

商品检验能力

贸易结算能力

推销能力

沟通能力

谈判能力

结算能力

1、与客户沟通的能力

2、有效商务交流的能力

3、商品推销能力

5、商品的检验与养护能力

6、国际贸易中一般业务的处理能力

1、商务谈判

2、市场调查与预测

3、电子商务概论

4、市场营销学

5、客户关系管理

6、商品学

7、国际贸易理论与实务

理论考试合格

（三）资格证书

必备证书：

中级物流师资格证书、普通话资格证书、英语应用能力证书、计算机Ⅰ级证书。

其它证书：

秘书职业资格证书、营销员证书、内审员资格证书、会计电算化证书。

五、理论课程说明

1．公共英语　　（共计188学时）

通过课程的学习，使学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、写、译能力，使他们能用英语交流信息。

大学英语教学应帮助学生打下扎实的语言基础，掌握良好的语言学习方法，提高文化素养，以适应社会发展和经济建设的需要。

本课程为公共英语课程，学生应能掌握3600左右的常用词汇和若干相关的常用词组及基础语法知识；能够听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语，并能用英语进行简单的日常交谈；能够读懂所学词汇和语法范围内的故事、短文及通知、便条等；能够写出简短的私人信函，或用便条传送具体的信息。

2．数学　　（共计140学时）

数学基础课程是经济学科各专业的重要的基础课。

通过本课程的学习，使学生系统地获得微积分、概率论和线性代数的基本运算能力，使学生受到基本数学方法的训练和运用变量数学方法解决简单的实际问题的初步训练，为学习后续课程和今后工作打好必要的数学基础。

课程主要内容：

一元函数微分学、一元函数积分学、常微分方程、线性代数、概率与数理统计初步。

3．计算机应用基础　　（共计56学时，其中讲课36学时，实验20学时）

本课程是物流管理专业的专业基础课，通过本课程的学习，使学生掌握计算机基础知识，基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学生熟练使用计算机打下基础。

本课程主要介绍计算基础知识，98操作系统及套件中常用的2000、2000、2000的应用，计算机网络等。

4．现代物流基础*　　（共计56学时）

开设本课程的目的是使学生掌握物流系统的概念、分析、设计与管理的理论与方法，并能从事生产系统与管理系统的实际设计、改善与管理的实践。

同时能将这种原理应用到各种非物流系统中。

本课程是物流专业最基本的核心课程，主要介绍物流的基本概念，物流活动的具体构成（包括包装、装卸搬运、运输、储存等），物流系统的含义，库存管理，物流组织与控制等内容，并对供应链管理、物流信息化、电子商务与配送等内容有一般性的介绍。

5．管理学原理　　（共计56学时）

学习本课程，可以初步掌握比较系统的管理工作的基本理论、原理、方法和规律，从而为进一步学习有关专业管理课程打下坚实的理论基础，同时也为实际工作提供一定的指导和参考。

课程主要内容：

主要阐述了管理学的研究对象和任务，管理学的形成和发展以及管理的具体职能的基本原理、概念、目的、性质、内容、结构特点以及执行的方法和手段等。

6．基础会计学　　（共计84学时）

通过本课程的学习，使学生能够比较全面地了解、掌握会计的基本原理、基本方法和基本技能，为后续专业课程的学习打下基础。

会计学基础是经济学科各专业必修的专业基础课。

主要包括：

会计要素、会计科目和账户的相关理论与记账方法及其具体应用；会计凭证、账簿的基本内容和实务操作中的要求；会计核算形式的种类和各种会计核算形式的执行程序；基本会计报表的编制及与会计报表相关的财务评价指标计算；我国的会计制度和会计法规体系等等。

7．统计学　　（共计84学时）

通过本课程的学习，要求学生掌握统计的基本理论和知识，能运用相关的处理方法和手段对实际问题进行统计、预测和分析。

本课程主要介绍了统计总论、统计调查、统计整理、综合指标、动态数列分析、指数分析、抽样推断、假设检验、相关分析和国民经济核算体系等内容。

8．数据库技术　　（共计78学时，其中讲课58学时，实验20学时）

通过本课程的学习使学生了解有关数据库的基本原理及实现方法，从而为学生将来从事电子商务网站的数据库开发工作打下理论基础。

本课程的主要内容有：

概述、编程的工具与步骤、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、创建表和索引、创建数据库等。

9.运筹学*　　（共计84学时）

通过本课程的学习，使学生具有应用数学、经济学与管理学、信息管理与信息技术方面的基本理论和基本知识，能解决基本的管理方面的问题。

课程主要内容：

运筹学方法是寻求最佳管理决策的重要方法之一，主要研究线性规划数学模型的建立、单纯形算法理论；对偶规划理论、灵敏度分析、目标规划；整数规划；动态规划；网络图论及其应用及存储论等。

10．库存管理*　　（共计84学时，其中讲课74学时，实验10学时）

通过本课程的学习，使学生理解库存管理的基本概念和现代库存管理的理念，掌握库存管理技术及其应用，学会通过有效的库存管理改善客户关系，提高运作效率和提高公司的资产的利用率，从而增强竞争优势。

本课程主要介绍 库存管理的基本概念、库存管理的基本原理、现代库存管理与技术、通过网络管理库存等内容。

11．市场营销*　　（共计56学时）

通过本课程的学习，使学生树立以满足市场需求为核心的现代营销观念；掌握分析消费者需求及市场变化的方法；能够运用所学知识制定营销对策和制定组织的营销战略方案。

本课程主要介绍了国内外有关现代营销的基本理念和经验，以市场营销过程为线索，系统地阐述了以下内容：

市场和市场行为分析，市场细分和定位，营销战略，产品、价格、渠道、促销等市场组合等。

　12．客户关系管理*　　（共计40学时）

通过本课程的学习，使学生了解客户关系管理对企业研发、营销和销售的重要作用，掌握客户关系管理的策略，更深入的理解客户对企业发展的重要性。

本课程主要介绍了客户关系管理（）的理论及应用。

尤其从战略管理思想、管理内容以及支撑现代管理的信息技术系统三个角度展开了对客户关系管理的讨论。

13．物流管理信息系统*　　（共计60学时，其中讲课50学时，实验10学时）

通过本课程的学习，使学生了解运输信息管理系统、车辆运行管理子系统、中小型物流运输企业的信息交流网络等的实用性。

本课程主要介绍物流信息系统的设计、供应链管理的策略应用、客户关系管理系统技术介绍、信息挖掘与管理优化、物流信息与电子商务安全技术、物流电子市集等内容。

14．电子商务概论　　（共计60学时，其中讲课40学时，实验20学时）

通过本课程的学习，使学生能够迅速了解电子商务中的主要问题和电子商务的重要性。

使学生了解电子商务的生产背景，在生活中的应用现状及前景。

课程主要内容：

电子商务的概念；上网的基本知识，包括互联网的概念和网上的市场调查；网站的建设，分析企业在构建网站时管理人员如何进行设备的购买和选型，企业如何在网上打造自己的品牌；在网上开展的零售活动，包括网上销售有形产品和无形的服务，电子结算系统，电子商务的安全以及电子商务网站的构建；企业的电子商务，阐述客户关系管理和供应链管理。

15．国际贸易原理与实务　　（共计78学时）

本课程使学生掌握国际贸易的基本概念、基本理论和国际贸易的基本政策，对关贸总协定和世界贸易组织的有关知识、基本原则有较全面的了解，正确认识中国入世后面临的挑战、机遇与对策；要求学生熟悉通行的国际贸易规则和惯例，掌握关税措施、非关税措施和鼓励出口措施，并能够学以致用，把这些原则同实践相结合，为毕业后从事外贸业务奠定基础。

本课程主要介绍国际贸易方面的内容，即原理、政策、实务。

原理详尽阐述传统国际贸易的理论；政策主要论述国际贸易政策与措施、国家参与经济一体化的战略与政策，并介绍国际贸易条约与协定及世贸组织等；实务讨论分析国际货物买卖合同的各项交易条件、合同的商定与履行、贸易方式与做法等。

　16．商品学*　　（共计40学时）

　　通过本课程的学习，要求学生掌握商品基础知识，明确商品学研究的对象和内容；了解商品的成分、性质、分类和质量要求；熟悉商品的分类方法；掌握主要商品的检验的基本知识、商品标准的内容和使用；懂得商品的安全运输储存，做好商品养护工作，提高对商品品质的鉴别能力。

培养和提高学生分析问题和解决问题的能力，为学好专业课及今后从事贸易工作，进一步研究和掌握商品使用价值奠定基础。

　　　　本课程主要包括商品学总论和主要出口商品的基本知识。

总论介绍了商品学研究的对象、内容和有关商品使用价值方面某些具有共性的知识；商品部分介绍了各类商品的分类或种类，化学成份和性质，品质检验项目，标准和用途，包装，以及我国进出口业务工作所需要的科学知识。

17．采购与仓储管理*　　（共计78学时，其中讲课68学时，实验10学时）

通过本课程的学习，使学生从物流采购管理的基本概念、采购人员的角色和职责，了解采购管理主要衡量指标，优化的采购管理的供应链管理中的重要作用，掌握采购战略制定的基本步骤，并从物流战略中理解仓储管理，掌握仓库的运作机能、技术和有效控制等基本原理和方法，并能运用于仓储管理的实践。

本课程主要介绍了采购管理的基本概念，采购管理与供应链管理的关系，采购管理与供应链管理的主要动作流程（采购组织模式、采购策略的制定、供应商选择与评估、采购核心技能及信息系统在采购管理中的作用等）及仓储管理在物流战略中的作用、仓储管理的基本框架、 库资源的开发、仓库运作的程序和过程、仓库技术、 仓库成本管理和绩效控制等内容。

18．商务谈判　　（共计28学时）

通过本课程的学习，要求学生