生命教育主题班会3篇.docx

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生命教育主题班会3篇

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生命教育主题班会3篇

前言：

策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：

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1、篇章1：

生命教育主题班会

2、篇章2：

生命教育主题班会

3、篇章3：

三、活动过程生命教育主题班会

篇章1:

生命教育主题班会

一、活动目的：

1.树立“珍爱生命”的意识，懂得珍惜生命的意义。

2.让学生了解安全事故的事例，掌握自救方法，发展自护自救能力。

3.宣传未成年人自护知识，提高学生生命健康的幸福指数。

二、活动准备：

1.收集有关安全事故的信息数据和新闻。

2.组织学生排演情景剧《小巷AB剧》。

3.搜集视频《人体胚胎发育过程》，歌曲《祝你平安》。

生命教育主题班会三、活动过程

（一）热身活动

1.观看纪录片《人体胚胎发育过程》，谈感想。

2.小结：

生命来之不易，没有重复性，所以我们要珍惜生命。

（二）主题活动

主题活动一：

诠释生命

1.请小记者报道安全事故的新闻数据，谈感受。

2.情景剧《小巷AB剧》表演。

天色已晚，一个小男孩从同学家玩耍回来，经过一条小巷，一个黑影跟随在其身后……

联系生活实际：

如果你是这个小男孩，身边出现了不怀好意的人，你有什么方法对付?

小组讨论

A剧：

继续在小巷行走，与不怀好意的人搭话…

B剧:

向人多的地方跑去，逃避这个人……

3.看图说话，谈感悟。

（校园踩踏事件，安全用电问题，外出安全问题，校车事件，防溺水问题）

4.小结:

我们要提高警惕，注意安全，学会自我保护。

主题活动二：

珍爱生命

1.学习生命安全儿歌

小学生，上学校，安全习惯最重要。

上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

家用电器和煤气，阅读说明再开启。

发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

放学回家站队走，回家晚了爸妈愁。

走路要走人行道，不拉横排不打闹。

遇上骗子多琢磨，抓住机会快溜掉。

一人在家关好门，与人说话要谨慎。

2.学生交流：

3.师小结：

同学们，人的生命只有一次，为了自己，为了他人，为了构建和谐校园，为了整个社会，我们必须要注意安全，要有安全意识。

“珍爱生命，远离危险”。

希望大家都能成为一个遵守安全规则的文明小学生。

（三）活动体验

生命安全知识竞赛

教师宣布比赛规则：

分四个小组进行竞赛。

必答题，答对一题加10分，答错不得分;抢答题，答对一题加10分，答错扣10分;风险题，答对一题加适当的分数，答错扣相应的分数;小组一个同学答得如果不全面，本组内其他同学可继续补充。

1、必答题。

（每组2道必答题）

（1）下课了，不能干什么?

（选择正确答案）

①打球。

②追赶打闹。

③跳绳。

（2）哪些东西不准带进校门?

（选择正确答案）

①皮球。

②三角尺。

③利器、易燃物品。

（3）哪种行为不对?

（选择正确答案）

①跳高、跳远。

②攀越围墙、滑楼梯。

③翻单杠、荡秋千。

④攀爬并坐在窗台或阳台上玩耍。

（4）上下楼梯怎样行?

（选择正确答案）

①靠右行。

②靠左行。

③左右行都可以。

（5）下课了，在走廊上哪种行为不对?

①站在栏杆边和同学谈话。

②把身子扑在阳台栏杆上向楼下看。

③和同学在楼道上嬉戏、追逐。

（6）放学路上，下面哪些行为不对?

①几个男同学在其中一个同学的提意下到河或塘里去洗澡。

②几个女同学到河或塘或小溪边去洗手或玩水。

③几个同学到较隐蔽的地方去打牌。

④几个同学伙同到建筑工地边去玩耍。

⑤几个同学伙同到公路上去骑自行车。

（7）公路上行走时，下面哪种行为是不对的?

①几个同学在公路中间随意的行走;

②几个同学在公路左边行走;

③几个同学在公路右边行走;

④几个同学在公路上嬉戏追逐。

（8）调皮的小同学由于不文明礼貌，说脏话骂了你，哪种处理方法是对的?

①和小同学对骂;

②叫小同学不要说脏话，教育他要礼貌对人;

③动手扔小同学的东西或打他一顿。

师：

希望同学们在校内或校外都要自觉遵守安全规则。

但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少。

2、抢答题。

（1）发现有人掉进河或塘里被水淹着怎么办?

（2）发现火灾怎么办?

（3）发现有坏人或歹徒干损害国家、他人或个人财产时应怎么办?

（4）发现有同学做不安全的事，应怎样处理?

3、风险题。

（1）学校的安全项目主要有哪些?

（10分）

（防水、防火、防电、防爆、防盗、上下楼梯、体育活动、课间安全、食品安全、交通安全„„）

（2）如果不幸遭遇绑架，应该怎样自救?

（30分）

（3）游戏时如何保证安全?

（20分）

四、学习活动小结

送出祝福：

让我们珍惜生命，携起手来共同防范，学会自护自救，让平安伴我们健康成长，最后请欣赏歌曲《祝你平安》。

篇章2:

生命教育主题班会【按住Ctrl键点此返回目录】

一、活动目的：

1.树立“珍爱生命”的意识，懂得珍惜生命的意义。

2.让学生了解安全事故的事例，掌握自救方法，发展自护自救能力。

3.宣传未成年人自护知识，提高学生生命健康的幸福指数。

二、活动准备：

1.收集有关安全事故的信息数据和新闻。

2.组织学生排演情景剧《小巷AB剧》。

3.搜集视频《人体胚胎发育过程》，《男教师猥亵女学生》，歌曲《祝你平安》。

篇章3:

三、活动过程生命教育主题班会【按住Ctrl键点此返回目录】

（一）感受生命

1.教师谈话，开始主题班会。

2.观看纪录片《人体胚胎发育过程》，谈感想。

3.小结：

生命来之不易，没有重复性，所以我们要珍惜生命。

（二）诠释生命

1.请小记者报道安全事故的新闻数据，谈感受。

2.情景剧《小巷AB剧》表演。

天色已晚，一个小男孩从同学家玩耍回来，经过一条小巷，一个黑影跟随在其身后……

联系生活实际：

如果你是这个小男孩，身边出现了不怀好意的人，你有什么方法对付?

小组讨论

A剧：

继续在小巷行走，与不怀好意的人搭话…

B剧:

向人多的地方跑去，逃避这个人……

3.看图说话，谈感悟。

（校园踩踏事件，安全用电问题，外出安全问题，校车事件，防溺水问题）

4.小结:

我们要提高警惕，注意安全，学会自我保护。

（三）自救知识抢答大赛（选择题形式）

1.准许行人通过人行横道的信号是?

2.以下放学路上的哪种行为可能会给自己带来危险?

3.发生地震时，应该怎样做?

4.当身上衣服着火时，立即采取的正确灭火方法是什么?

5.电器起火时,要先怎么做?

6.下面关于自然灾害时的自我保护，那种做法是错误的?

7.被困在火场时下列求救方法错误的是?

8.如果被绑架，你觉得对自己更有利的做法是什么?

9.火灾现场不正确的逃生方法是?

10.在游泳时肌肉抽筋采取自救方法不恰当的是?

小结:

遇到危险情况，我们要沉着冷静，首先想办法自救，再他救。

（四）运用法律自我保护

1.播放新闻《老师猥亵女学生》

谈论：

如果事情发生在你身上，你有什么自护自救的方法?

2.法律学习：

《中华人民共和国未成年人保护法》中第四十一条禁止拐卖、绑架、虐待未成年人，禁止对未成年人实施性侵害。

3.如果有人想侵犯你的身体，请做保护动作，高喊“不要碰我”!

4.小结：

如果有人对你有不良企图，要告诉家长，朋友或老师，学会运用法律自我保护。

（五）总结班会

1.送出祝福:

让我们珍惜生命，携起手来共同防范，学会自护自救，让平安伴我们健康成长，最后请欣赏歌曲《祝你平安》。

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