312汇报材料.docx

312汇报材料.docx

《312汇报材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《312汇报材料.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

312汇报材料

汇报材料

一、本镇概况

莲庄镇距县城20公里，辖区面积81.8平方公里，有17个行政村和1个省级企业（前进科化集团），总人口3.4万。

其中陈宅、石村、孙留、礼渠、莲庄、四岭、沙坡头、上涧、涧河、红旗共10个行政村分布在洛河南岸川区，草场、养马、旧关、坡窑、曹窑、鲍窑、马回共7个行政村分布在南部山区。

1、教师概况

全镇教师编制205人，现有中小学教师235人。

其中，中学高级教师7人、中学一级教师33人、中学二级教师41人；小学高级教师67人，小学一级教师73人；工人4人，特岗教师7人；有离退休教师72人。

3所初中现有任教教师共80人，其中，小学任职资格教师14人；全镇小学共有教师147人，其中，中学任职资格教师20人；中心校现有工作人员8人。

目前全镇范围内部分学科师资力量紧缺，其中：

初中数学专业7人，缺口5人；物理专业3人，缺口3人；化学专业3人，缺口1人；信息技术专业1人，缺口2人；历史、地理、体育专业缺科。

小学英语专业全镇仅有英语专业资格教师2人，缺口6人；体音美、信息技术教师缺科。

2、学生情况

全镇现有在校中小学生3389人，其中初中在校学生920人，小学在校学生2469人。

具体分布为：

一年级

595人

四年级

361人

七年级

310人

二年级

445人

五年级

330人

八年级

318人

三年级

378人

六年级

360人

九年级

292人

3、学校概况

辖区内现有中小学校（教学点）20个，其中：

初中1所，九年一贯制学校2所，完全小学8所，均在川区公路沿线；初级小学3所（2011年8月前为9所，暑假期间撤并6所，变为教学点），教学点6个，均在南部山区。

（1）现有初中1所，即：

莲庄镇初级中学。

（2）现有九年一贯制学校2所，分别是前进西区学校、前进东区学校。

（3）完全小学8所，分别是石村小学、孙留小学、礼渠小学、莲庄小学、四岭小学、沙坡头小学、上涧小学、涧河小学。

（4）初级小学3所，分别是坡窑小学、旧关小学、草场小学。

（5）教学点6个，分别是附属于沙坡头小学的下村、井沟教学点，附属于四岭小学的鲍窑、马回教学点，附属于上涧小学的曹窑教学点，附属于涧河小学的养马教学点。

二、学校布局定点情况

1、2011年合并学校数

2011年全镇共撤并6所小学和3个教学点，分别为井沟小学、马回小学、养马小学、曹窑小学、鲍窑小学、下村小学；草场小学陈庄教学点、礼渠小学上沟教学点、上涧小学河西教学点。

①井沟小学撤并教学班5个，学生55人，其中3－5年级22人，该校3－5年级撤并到沙坡头小学，撤销3个教学班，保留1－2年级，做为沙坡头小学教学点；

②马回小学撤并教学班4个，学生28人，其中3－4年级8人，该校3－4年级撤并到四岭小学，撤销2个教学班，保留1－2年级，做为四岭小学教学点；

③养马小学撤并教学班5个，学生51人，其中3－5年级27人，该校3－5年级撤并到涧河小学，撤销3个教学班，保留1－2年级，做为涧河小学教学点；

④曹窑小学撤并教学班5个，学生44人，其中3－5年级25人，该校3-5年级撤并到上涧小学，撤销3个教学班，保留1－2年级，做为上涧小学教学点；

⑤下村小学撤并教学班5个，学生64人，其中3－5年级32人，该校3-5年级撤并到沙坡头小学，撤销3个教学班，保留1－2年级，做为沙坡头小学教学点；

⑥鲍窑小学撤并教学班5个，学生51人，其中3－5年级28人，该校3-5年级撤并到四岭小学，撤销3个教学班，保留1-2年级，做为四岭小学教学点。

⑦撤并教学点3个：

草场小学的陈庄教学点，撤并1个教学班，学生12人，撤并到草场小学；礼渠小学的上沟教学点，撤并1个教学班，学生11人，撤并到礼渠小学；上涧小学的河西教学点，撤并1个教学班，学生14人，撤并到上涧小学。

上述学校共计撤并校口数6个、教学点3个，教学班20个；新增教学点6个。

2、2012年合并学校数

初中：

现有1所初中，2所九年一贯制初中，规划后保留1所初中，即莲庄镇初级中学，撤并前进西区学校初中部和前进东区学校初中部。

撤并后莲庄镇初级中学预计学生总数达到1060人。

①前进东区学校预计撤并初中教学班3个，撤并学生122人，保留前进东区小学；

②前进西区小学预计撤并初中教学班6个，撤并学生316人，保留前进西区小学；

小学：

现有10所完全小学（含前进西区学校小学部、前进东区学校小学部），3所初级小学，规划后保留8所完全小学。

撤并石村小学、孙留小学共2所完全小学和旧关小学、坡窑小学、草场小学3所初级小学，保留前进西区小学、前进东区小学、礼渠小学、莲庄小学、四岭小学、沙坡头小学、上涧小学、涧河小学共8所完全小学。

（1）前进东区学校改为前进东区小学，服务辖区不变。

（2）前进西区学校改为前进西区小学,接收孙留、石村2所小学撤并学生，预计增加3-6年级4个教学班。

①撤并孙留小学3－6年级撤并到前进西区小学，预计撤并教学班4个，撤并学生140人，保留1－2年级，为前进西区小学教学点；

②撤并石村小学3－6年级到前进西区小学，预计撤并教学班4个，撤并学生80人，保留1－2年级，为前进西区小学教学点。

（3）涧河小学接收草场、旧关、坡窑3所学校撤并学生，预计增加3-5年级共3个教学班。

①撤并草场小学3-5年级学生到涧河小学，撤并3个教学班，预计撤并学生45人，保留1－2年级，为涧河小学教学点；

②撤并旧关小学3-5年级学生到涧河小学，撤并3个教学班，预计撤并学生36人，保留1－2年级，为涧河小学教学点；

③撤并坡窑小学3-5年级学生到涧河小学，撤并3个教学班，预计撤并学生63人，保留1－2年级，为涧河小学教学点。

2012年上述学校共撤并中学2所、完全小学2所、初级小学3所，撤并教学班27个，撤并中小学生746人，校口数减少5所；初中增加教学班6个；小学增加教学班7个，新增教学点3个。

3、存在问题

（1）前进东区、西区学校初中部撤并问题。

根据县布局调整文件确定，我乡保留一所初中，撤并前进东区学校、前进西区学校初中部，但由于前进东区学校、前进西区学校和石村小学、孙留小学位于莲庄镇东部，扼守本镇东大门，距离县城11公里左右，经济、交通条件相对发达，辖区人口相对集中，有人口1.35万人，占全镇人口的1/3强。

同时，两所学校原系前进公司子弟学校，学校管理、师资水平、教学条件和教学质量相对较高，历年中招成绩较为突出，2006-2007学年曾撤并前进西区学校初中部，但造成初中学生绝大部分流失和不稳定问题，2007年秋期在前进公司的干预下，又恢复前进西区学校初中部。

2011年秋期，前进东区学校由锦屏镇划归我镇管理，事实上又加剧了上述问题，使得两所学校的撤并实施到位更加困难。

同时，莲庄镇东部初中的撤并，此辖区内较高水平初中学生外流，不利于本镇基础教育的健康发展。

因此，我镇于2012年2月19日向县教体局提交《2012年莲庄镇前进东区等4所学校布局调整工作规划说明》，提出此辖区布局调整的第二方案，即：

撤并前进东区学校初中部到前进西区，成立前进初中，撤并前进西区学校小学部、石村小学到孙留小学。

（2）、定点学校基础建设和设施严重不足。

2012年布局调整确定的定点学校，设计规模较小，建筑面积、教学设施设备和功能性建筑严重不足，撤并后的定点学校接纳能力不强，现有校舍缺乏食堂、宿舍、辅助教室等房屋，即使部分小学临时性改造出食堂和宿舍，但难以达到寄宿制学校食宿安全和办学标准。

师生食宿条件不能有效满足的问题，势必会造成群众对学生在定点学校的基本生活和学习产生顾虑和担忧。

特别是莲庄镇初中、涧河小学、前进西区学校、沙坡头小学四所学校尤为突出。

（3）、撤并后造成新的交通不便和安全隐患。

①沙坡头小学、上涧小学、四岭小学、涧河小学4所学校做为定点学校，接收了9所山区学校学生就读，家校距离较远，路况较差，交通不便，每天或每周远距离徒步往返，使小学生到校后产生疲倦，影响学习，同时由于小学生均为无行为能力或限制行为能力的儿童，自制能力较弱，自己每周家校往返，缺乏监护，易产生人身安全的隐患；曹窑、下村两地学生分别并到上涧小学、沙坡头小学，学生每天必须沿着狭窄的县、省级公路往返，不仅路途远，而且路况复杂，极易引发交通安全事故。

②前进东区、西区学校初中部撤并到莲庄镇初中后，交通不便，学生坐车困难，学生骑车上学因道路狭窄、路途较远，极易引发交通安全事故。

三、学校建设情况

1、急需建设学校

①莲庄镇初级中学现有教学楼一幢，24个标准教室，可容纳1080名学生上课，女生宿舍楼一幢，可容纳住宿学生320人，接收前进东、西区初中学生后，学生数将达到1032余人，住宿学生将达到900多人。

学校现有功能教室、师生餐厅、男生宿舍、教工宿舍均为借用第一职高原址校舍，根据规划，2012年建设镇中心幼儿园将全部占用。

因此，2012年秋期开学前，急需新建功能教室、师生餐厅、学生宿舍、教工宿舍、教师办公室，满足初中布局调整后正常的教育教学需要。

②涧河小学现仅有教学楼一幢，8个非标准教室，可容纳320名学生上课，2012年秋期接收草场小学、旧关小学、坡窑小学的学生后，学生数将达到430名，食宿学生将达到200人。

经乡政府、中心校、村两委多次协商，已在学校北面完成征地10000㎡，学校扩建的基本条件已经具备。

2012年秋期开学前，急需新建教室、学生宿舍、学生餐厅、功能教室。

③前进西区学校现有教学楼一幢，10个非标准教室，可容纳400名学生上课，接收孙留小学、石村小学的学生或者保留初中后，学生数将达到600人。

现有教室不能满足需要，2012年秋期开学前，急需新建教室、功能教室、教师办公室。

④沙坡头小学，现有教学楼一幢，10个标准教室，可容纳500名学生上课，2011年做为定点学校，接收了下村、井沟两所学校3－6年级学生，学生总数应达到400名，但由于缺乏学生宿舍、餐厅、功能教室、教师办公室，接收条件不充分，造成大部分学生流失，现仅有学生330名。

急需新建学生宿舍、餐厅、功能教室、教师办公室。

2、存在问题

2012年布局调整做为定点学校的镇初中、涧河小学和前进西区学校三所学校，普遍存在校舍严重不足，大多是1幢教学楼为学校主要建筑，无法满足秋期撤并学生正常学习、生活和教师办公、生活的基本需求。

2012年秋期开学前解决校舍问题，是完成布局调整任务的首要问题。

四、中心校及学校班子建设情况

1、现状

①镇中心校现有工作人员8人：

校长王要红，副校长鲍战旗，业务副校长廖伟，教研员刘俊鸟、李海亭、闫智斌、张雪卿、葛连强（其中，刘俊鸟、李海亭两位同志将于2012年内退休，闫智斌同志系原校长退职）；

②莲庄镇初中领导班子共计6人：

校长罗金平，副校长张继宗，业务副校长王红伟，教导主任田国营，政教主任乔建军，总务主任张记帽。

③前进西区学校领导班子共计4人：

校长周继红，支部书记兼政教主任杨德如，中学教导主任杨明，小学教导主任宋鹏飞。

④前进东区学校领导班子共计5人：

校长师会先，副校长孔先果，教导主任葛志强，政教主任宋万军，总务主任周智伟。

⑤莲庄小学等8所六年制学校领导班子均为3人：

校长、教导主任和总务。

⑥坡窑小学等3所初级小学均为一名校长。

2、存在问题

①小学校长个人素质、领导水平、工作经验和业务能力参差不齐，亟待提高；部分新任校长没有经过岗位培训。

②8名小学校长中有4人在50岁以上，其中有2名校长年龄在55岁左右，管理水平较低，思想观念滞后，进取精神和创新意识不强。

五、近期学校管理及作风转变工作情况

我镇在参加2月17日县学校管理暨转变作风动员大会后，中心校高度重视，立即安排布置贯彻落实县会议精神：

1、2月19-20日召开了镇中心校全体工作人员会议，由王要红校长传达学习县学校管理暨转变作风动员大会文件和领导讲话，认真领会会议精神，并结合我镇实际，对照县教体局关于中小学学校管理考核的各项规定和转变工作作风的要求，认真研讨分析了我镇在教育教学督导、学校管理、教学管理、安全管理、师德师风等工作中存在的问题、差距，确立了我镇下一步加强学校管理的方向是“肃整、规范、提质、效益”，转变工作作风的重点是工作效能和师德师风，并成立了由王要红校长任组长的莲庄镇中心校“下基层、转作风、提效能”作风转变年活动领导小组，督导全镇教育系统作风转变工作。

2、2月21日上午召开了全镇贯彻县教体局学校管理暨转变作风动员大会，中小学校长和教导主任、各校班主任代表、初中领导班子成员、中心校全体人员共计60人参加，会上原原本本传达了县教体局学校管理暨转变作风动员大会一系列关于加强学校管理的文件、《宜阳县教育系统十条禁令》和买局长等领导讲话内容，并组织与会人员认真讨论，进一步领会会议精神。

布置了全镇加强学校管理的措施、步骤和要求，会议下发了局制定的《宜阳县教育系统十条禁令》、宜教[2012]6号文件、《宜阳县初中学校管理考核方案》、《宜阳县学校安全工作考核办法》等文件，制定并印发了《莲庄镇中心校小学学校管理考核方案及细则》，与各中小学签订了2012年控辍保学目标责任书，要求各学校于2月24日前召开全体教职工会议，学习贯彻县教体局会议精神，认真进行整改和工作落实，并上报学习贯彻会议精神汇报材料。

3、中心校2月22、23日利用两天时间到各学校检查督导，查明各学校现状和会议落实情况，在此基础上，2月24日上午再次召开中小学校长会议，进一步统一思想和认识，并对照各类考核方案，逐项学习，并提出更为严格的要求。

4、至2月23日，各中小学均召开了全体教职工会议，学习贯彻县、乡会议精神，并于2月27日前全部上报了学习贯彻会议精神和工作落实情况汇报。

5、中心校全体工作人员责任到校，每天到各学校督导学校管理和工作作风，检查工作落实情况，同时对不足和缺点提出整改意见和要求，第二天上午开碰头会，逐人汇报前一天工作，同时对当天检查提出要求，做到学校各种状况及时了解，学校工作进度全面把握。

6、中心校在局领导和督导室、普教股、安全办于2月24至3月5日先后到我镇督导评估后，根据反馈情况及时总结，于3月7日召开全镇中小学校长会议进行情况通报，并对学校管理和转变工作作风提出更为严格的要求，要求各学校向督导检查中凸现出的先进学校学习，对督导检查中发现有问题有不足的学校，及其他学校要求限期整改。

中心校将根据局会议提出的“真抓真干、真转真变、真诺真现”的要求，树立办莲庄人民满意、宜阳人民满意教育的思想，进一步提高工作效能，加强督导检查力度。

具体措施为：

1、中心校全体工作人员深入一线，每周到校督导检查工作不少于3天，切实帮助学校提高管理水平，提升教学质量；切实督导和推动全镇教育系统作风转变。

2、3月12日起利用1周时间对全镇中小学进行第一次全面的学校管理督导检查，评估打分，并提出整改意见和要求。

3、中心校工作人员包学校，理清思路，强化管理，明确责任，严格考核，进一步提高管理水平和管理效益；

3、根据县师德师风考核方案，抓住师德师风和工作效能，强化系统内监督和社会监督，重塑教育形象；

4、要求各校制订课改工作方案，扎扎实实抓课改，构建和谐高效课堂，通过强化以课堂教学改革为中心的校本教研，改进教学评价，促进教师教学能力提升，提高教学质量。

镇中心校和各中小学将紧紧围绕县教体局要求和各项目标任务，抓落实，抓细节，抓成效，奋力争先，努力实现莲庄教育再上新台阶。