北师大版语文第十册第一、二单元测试题.doc
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北师大版语文第十册第一、二单元测试题
一、看拼音写词语。
(10%)
zhǐyìhànlàojīdìbùlǚkānwù
()()()()()
qíngxùyúlèdàngāojiāyùguānfānjiǎo
()()()()()
一、选择恰当的读音,在下面画“____”。
(4分)
如果你独自驾舟绕(rǎorào)世界旅(lǔlǚ)行,如果你只能带一(yīyí)件东西供(gōnggòng)自己娱(yúyù)乐,你选择(zézhé)哪一样?
一块大蛋糕,一幅(fúfù)美丽的图画,一(yíyì)本书,一盒扑克牌,一只画箱,织毛衣用的扦子和毛线,一个八音盒或一只口琴。
二、组词。
(8%)
侣()蚕()凯()戚()魄()诅()侣()
驴()岳()斩( )宴()魂()沮()铝()
趟()坝()穆()辈()晏()檐()
躺()坦()摹()悲()宴()瞻()
斩()威()诵()暗()脾()崭()戚()桶()黯()碑()
三、选字填空。
(8分)
【漓 篱 璃】淋( )( )笆( )江玻( )
【峡 狭 挟】( )窄山( )( )持( )谷
【飘 漂 瓢】( )扬( )泼( )泊( )洒
【倘 徜 淌】( )若( )徉流( )( )使
三、将下列词语补充完整。
(9%)
一( )半( )()()有素()不胜( )
()()无上()云()雾崇山()()
( )()无味()()吞枣千()一()
数()()数翻()倒()呼()唤()龙()凤()叶()好()一()()解索然()()沁()心()馋()欲()无()自()眼()手()津津()()
四、连线题。
(5%)
《红楼梦》罗贯中
《三国演义》蒲松龄
《水浒传》吴承恩
《聊斋志异》曹雪芹
《西游记》施耐庵
五、修改病句。
(6%)
1、我们同学们之间相互做了自我批评。
2、我们小队唱着队歌和队旗去野外参加队活动。
3、我的作业全都做完了只有写作文了。
六、选词填空;(6%)
1、昏暗黑暗阴暗
(1)油灯只能照亮小小的一块地方,此外全是()。
(2)他担心地朝门口和窗户看了几眼,又斜着眼看了一下那个()的神像。
(3)地牢里()潮湿,只有老鼠发出的吱吱的响声。
2、软弱虚弱薄弱
(1)疲劳加上伤心,叙利奥的身体越来越()。
(2)困难欺负()的人,碰到坚强的人,它只好低头认输。
(3)解应用题是我们数学学习中的一个()环节。
密集聚集搜集
1、在交警的劝说下,()在马路上的人群散开了。
2、我冒着()的雨点,向学校跑去。
3、爸爸()了许多纪念邮票。
七、按课文内容填空。
(4+3+3+2+3+4=19%)
1、没有一艘非凡的战舰能像_________________把我们带到__________________
也没有一匹神奇的坐骑能像____________________带我们________________________
2、我们都是_______________,华夏民族有_______________、____________
3、在世界的东方有一条巨龙,它正在___________________。
它要去__________________________,它要去__________________________。
4、中国的龙则是集___________________,象征着中国人对_________________________________________。
5、著名的作家冰心奶奶给某个儿童刊物写了“九个字”指导读书,就是________________________________
6、请你写出带“龙”的成语。
___________________________________________________
《、 》、《 》、《 》和《 》都是冰心奶奶小时侯读过的书,她从读书中体会到人怕比,书也怕比,并告诉我们:
、、。
《忆读书》(3分)
叶公子高好龙,、,屋室雕以写龙。
可是他见了真龙,却又、、。
所以,我们觉得叶公非好龙也,好夫也。
《叶公好龙》(3分)、朱熹说:
“余尝谓,读书有三到,谓。
八、默写《叶公好龙》(4+1+2=7%)
_________________________________________________________
____________________________________________________________________
_________________________________________________________
1、这则寓言选自()朝《》
2、“叶公好龙”这个成语的意思是______________________________________
九、选择合适的关联词填入句子中。
(5%)
虽然······但是······如果······就······不但······而且······
哪怕······也······无论······都······之所以······是因为······
之所以……是因为……即使……也……不但……而且……如果……就……
1、()没有太阳,地球上()不会有万物生存。
2、王小刚()转学两年了,( )我至今忘不了他。
3、( )事情再难办,()不能放弃,而要想办法解决。
4、音乐()能给人美的享受,()能陶冶人的情操。
5、作物( )能生长,()土壤里含有水分和养料。
、人们心目中的龙()威力无比,()象征着自由欢腾和完美。
2、龙()备受中国人崇敬,()在中国人的心目中,龙是无所不能的。
3、()明天下雨,我们()不能举行运动会了。
4、()前方有再大的风浪,作为龙的传人,我们()不会退缩的。
十、按要求改写句子。
(6%)
1、他来到老师身边,诚恳地说:
“老师,我错了!
”(改写为第三人称复述)
_________________________________________________________
2、我把珍珠鸟挂在窗前。
(改为不用“把”字的句子)
_________________________________________________________
3、考不好,这难道只是她的不对?
(改为陈述句)
1、鲜花,理应呈送给凯旋的英雄。
难道献给黯淡无光的失败者?
(改变语气,意思不变)
2、我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
(修改病句)
3、世上没有两个人用同一种方式读一本书的。
(改为反问句)
4、她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌。
(缩句)
五、我会仿写句子。
(6分)
1、让失败属于过去,胜利属于未来。
让,。
2、一本你喜爱的书就是一位朋友,是一处你随时乐意去就去的熟地方。
一本你喜爱的书就是,也是。
十一、阅读短文,并作答。
(19%)
没有人喝彩的工作
有一天,我从学校里跑出来,很()地走回家。
||
妈妈抱着弟弟。
弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。
但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。
她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:
“为什么这般伤心?
”
我一边抹(māmǒ)着眼泪,一边呜呜咽咽地说:
“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做。
”“呀!
到底是什么事?
”妈妈温和地问我。
“学校要开家长会,······要演节目······但是老师不让我当主角(jiǎojué),却只要我在后台工······工作!
那小龙平时又很不爱文艺,这次反做了主角!
”我呜呜咽咽地,连话也说不清楚。
||
妈妈伸出手来,要我看看她带着的手表。
“云,你看,这手表上面有些什么东西?
”妈妈一面擦干我的眼泪,一边()地问。
“那是一块玻璃,两根指针。
”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁,脱下手表,把表壳打开,又问我说:
“你看,里面是些什么?
”
“是小齿轮和螺丝!
”这时我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说:
“当表的针不走,或走得不准的时候,别人就会说:
‘这表是虚有外表’。
可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?
就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。
”||
停了一会儿,妈妈又望着我( )地说:
“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。
”我恍然大悟。
1、从文中的括号里,给括号前的字选留一个正确的读音。
(2%)
2、从下列词语中选择恰当的填在文中的括号里(3%)
意味深长伤心温和
3、联系上下文解释下列词语。
(2%)
喝彩:
_______________________________________________
恍然大悟:
___________________________________________________
4、文中已用“||”将文章分成了四段,请写出二、三段的段意。
(4%)
第二段段意:
__________________________________________
第三段段意:
_____________________