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初中生物中考重难点复习资料

初中生物中考重难点复习资料

一、1、生物的特征:

(1)、除病毒外,都由细胞构成;

(2)、能够生长(由小长大);(3)、从外界不断地获得物质和能量,并把体内产生的废物和没有利用完的物质排出体外。

(4)、能生殖(产生自己的后代);(5)、有遗传、有变异;(6)、对外界刺激能够作出一定的反应;(7)、能适应环境,也能影响环境。

2、自然界的物体分为两大类:

一类是生物,一类是非生物。

生物是指有生命的物体。

二、1、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素,它又分为非生物因素和生物因素。

非生物因素有光、水、温度、空气、土壤等。

2、生物科学研究的是生命现象和生命活动规律的科学。

三、1、若在显微镜下出现一个污点,转动目镜,污点动,则污点在目镜上;移动玻片标本,污点动,则污点在玻片标本上;转动目镜、移动标本,污点都不动,则在物镜上。

2、取送显微镜时,要一手握镜座,一手握镜臂。

3、在转动粗准焦螺旋使物镜下降时,眼睛一定要看着物镜,以免物镜碰坏玻片标本。

3、用显微镜观察的材料必须是薄而透明的。

4、显微镜下观察到的物体实际放大倍数是:

物镜放大倍数X目镜放大倍数。

四、科学探究是人们主动获取科学知识,认识世界的重要信息途径之一,通常包括提出问题,作出假设,实验验证,得出结论和表达、交流等方面。

科学探究常常需要进行对照实验。

在对照实验中,除了实验变量不同外,其他因素都相同。

如探究腐肉上蛆从何而来的实验中,变量是猪肉和外界的蝇是否直接接触,而其他因素都全部相同。

五、1`、植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体七部分;人和动物的细胞只有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,没有细胞壁、叶绿体和液泡。

2、细胞膜能控制细胞内外的物质进出(是门卫);细胞质是进行生命活动的重要场所;细胞核含遗传物质,传递遗传信息(管理调控部门);线粒体与呼吸作用有关,为细胞的生命活动提供能量(动力车间);液泡中有细胞液;叶绿体与植物的光合作用有关(生产产品车间)。

3、生物体的生命活动是以细胞的各种生命活动为基础的,细胞是生命活动的基本结构的功能单位。

六、1、细胞分裂使细胞数目增多;细胞生长使细胞体积增大。

生物都有生长现象,这是细胞分裂和细胞分化的结果。

2、细胞分裂通常是一个细胞分裂成两个细胞的过程。

首先出现了染色体,染色体在中央分成两份,向细胞两端移动,细胞质也平均分成两份。

3、细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。

细胞分化的结果形成组织。

4、形态相似、结构相同的细胞联合在一起,具有一定功能,这样的细胞群叫组织。

动物有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织四种组织;植物有保护组织、输导组织、基本组织和分生组织四种组织。

七、1、植物体的六个器官:

根、茎、叶、花、果实、种子;根、茎、叶是营养器官;花、果实、种子是生殖器官。

2、植物结构层次是:

细胞、组织、器官、个体;人和动物结构层次是:

细胞、组织、器官、系统、个体。

八、1、草履虫只有一个细胞,但也是一个生命。

因为这个细胞能独立地完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。

草履虫每天吃4.3万个细菌,能净化污水;草履虫靠分裂生殖,是无性生殖。

靠纤毛摆动,在水中旋转前进。

2、在载玻片上滴上两滴草履虫培养液,中间连起来,在一边加盐,草履虫全部都游到未加盐的一侧,因为草履虫能逃避有害刺激;如在一侧滴加牛肉汤,草履虫全都集中到牛肉汤中,因为草履虫能趋向有利刺激。

九、1、菜豆种子没有胚乳,营养物质贮藏在子叶中;玉米种子有胚乳,营养物质贮藏在胚乳中。

2、种子萌发条件:

(1)、具有完整的、有生命力的胚;

(2)、①充足的水;②充足的空气;③适宜的温度。

3、种子包括种皮和胚。

胚都由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成;胚是新植物的幼体(新生命)。

4、种子萌发后,胚根发育成根;胚轴发育成连接根和茎的部分;胚芽发育成茎和叶;子叶消失。

十一、1、根尖分四个部分,是:

根冠,有保护作用;分生区,有很强的分裂能力;伸长区,细胞迅速伸长;成熟区,有根毛,是根吸水和无机盐的主要部位。

根的生长(根能长长)靠分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长。

2、植物的根具有向地生长、向肥生长、向水生长的特性。

十二、1、小树能吸水,是因为小树根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时,根毛吸水;施肥过多,植物会烧苗,是因为土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度,植物根毛失水。

2、植物的根不仅吸水,还能吸收溶解在水中的无机盐。

3、糖拌番茄、盐拌青菜,因为糖水浓度大于番茄细胞液浓度,盐水浓度大于青菜细胞液浓度,所以盘子里会出现许多水;发蔫的青菜泡进水里,因为青菜细胞液浓度大于青水浓度,青菜吸水,青菜会变硬。

十三、氮:

枝繁叶茂;磷:

硕果累累;钾:

茎杆健壮。

植物还需要含钙、含锌、含硼的无机盐等。

十四、1、茎是由芽发育而来的;芽有花芽(将来发育成花)、枝芽(将来发育成枝和叶)。

(实验28页第2题)

2、木本植物茎:

(1)、树皮外侧有保护作用,内侧叫韧皮部,里面有筛管;

(2)、形成层很薄,有分裂能力,向外形成韧皮部,向内形成木质部;(3)、木质部很硬,有很强的支持力,内有导管;(4)、髓有贮藏营养的功能。

3、草本植物茎没有形成层,不能逐年加粗。

4、因为木质部中的导管,能由下往上运输水和无机盐,把茎插入红墨水中,只有木质部染成了红色;因为树皮的韧皮部的筛管,能由上往下运输有机物,将木本植物茎剥去一层树皮,筛管运输有机物受阻,会长出节瘤。

十五、1、花的主要部分是雌蕊和雄蕊,因为它们与果实和种子的形成有关。

2、子房包括子房壁和胚珠;胚珠中有受精卵。

子房发育成果实;子房壁发育成果皮;胚珠发育成种子;受精卵发育成胚(胚是新生命)。

3、果实=种子+果皮;种子=种皮+胚(实验册31页识图题)

十六、1、光合作用:

原料——二氧化碳+水;产物——有机物+氧气;动力:

光;条件:

叶绿素。

2、呼吸作用:

1、吸收氧气,分解有机物;2、产生二氧化碳和水,3、释放出能量。

4、意义:

所释放的能量是植物进行各种生命活动需要的能量。

光能

二氧化碳+水淀粉+有机物+氧二氧化碳+水

叶绿体(有机物、贮存能量)

(光合作用公式)(呼吸作用公式)

3、叶片包括表皮、叶肉、叶脉,叶片外壁有一层角质层,保护叶片不受病菌侵害,防止叶内水分过度散失。

叶片与外界环境进行气体交换的门户是气孔,每个气孔由两个成对的保卫细胞构成。

4、叶片上面绿色深,因为靠近叶片上表皮的是栅栏组织,细胞排列紧密整齐,含叶绿体多;下面绿色浅,因为靠近下表皮的是海绵组织,细胞排列疏松,含叶绿体少。

5、被盖住的叶是黄色的,因为叶绿素形成需要光。

6、光合作用部位是有叶绿体的细胞;条件是光;原料是二氧化碳和水;产物是有机物和氧;能量变化是把太阳能贮存在植物体的有机物中;----呼吸作用的部位是所有活细胞;条件是有光无光都进行;原料是有机物和氧;产物是二氧化碳物水;能量变化是把植物体的有机物中能量释放出来,供生命活动利用。

十八、1、给大田、温室施用二氧化碳的方法称为气肥法,二氧化碳又被称为“空中肥料”。

(应用光合作用)

2、新疆的哈密瓜产量高,品质好,特别甜是因为,北方地区昼夜温差较大,白天气温高,植物进行光合作用积累的有机物多,夜晚,气温低,植物进行呼吸作用消耗的有机物少,果实中营养物质含量比较高。

(应用光合呼吸)

3、人们通过调控温室中的光照、温度、湿度和二氧化碳浓度,为植物生长提供适宜的生活环境。

(应用光合作用)

4、通过冰箱降低蔬菜温度,晒干粮食减少含水量,在苹果上包塑料使隔绝氧气,都能降低呼吸,延长种子、蔬菜、果实的贮藏时间。

种小麦要松土,增加土壤中的氧气,促进根呼吸,有利于根生长和吸收无机盐。

(应用呼吸作用)

十九、可直接为人类所食用的植物器官是根、叶、茎、花、果实、种子。

世界主要食用作物前三位是:

小麦、玉米、水稻。

动物按食性可分为:

草食动物、肉食动物、杂食动物,它们直接或间接吃植物。

二十、生物圈了是地球上的生物和它们生活环境的总称。

生物圈中的物质循环是指物质的循环利用。

氧循环:

1、绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,放出氧气;2、所有的生物通过呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳;燃烧煤、石油也消耗氧气,产生二氧化碳;3、所以,大气中氧气体积分数约为21%,二氧化碳约为0.03%,氧气和二氧化碳处于相对平衡。

水循环:

靠蒸腾作用完成。

植物根吸收的水,由水蒸气的形式通过叶的气孔散失到空气中,就是蒸腾作用。

植物吸收的水,蒸腾散失达99%,只有1%参与光合作用和其他生命活动。

蒸腾作用的意义(好处)是:

1、通过蒸腾作用产生一种拉力,促进了水的吸收和运输;2、同时,促进了溶解在水中的无机盐的运输;3、降低叶片表面温度,避免因阳光强烈照射而灼伤叶片。

环保树种:

法国梧桐、海桐、女贞、槐树;草坪植物:

高羊茅、酢浆草(观赏)、狗牙根(用于球场)

二十一、森林对环境的作用:

吸收有毒气体;降低噪音;是动物栖息的家园。

第一节:

人的起源

1.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

2.达尔文首先提出了生物的进化论。

现在与人类关系最大的是黑猩猩。

3.大猩猩、黑猩猩、猩猩、长臂猿,他们与人类有共同的祖先—深林古猿,现在类人猿仍以其祖先一样,仍已树栖生活为主。

4.人类和现在类人猿的区别:

运动方式

制造工具能力

脑发育程度

人类

两足直立行走

会制造和使用工具

发达

现代类人猿

臂行

会使用天然工具

不发达

5.人和现代类人猿的根本区别:

会不会制造工具,是人和动物的根本区别。

6.人的发育过程:

 

第二节:

人的生殖

1.

男性生殖系统包括:

睾丸(产生精子的雄性激素)附睾(输送和贮藏精子)前列腺和精囊腺(分泌粘液)阴茎(排出尿液和精液)输精管(输送精子)阴囊(保护阴茎和附睾)

 

2.女性生殖系统包括:

子宫(胚胎和胎儿的发育场所)卵巢(产生卵细胞和雌性激素)阴道(精子进入和胎儿产出、月经流出的场所)输卵管(输送卵细胞)

3.男女生殖系统不一样是男性和女性的根本区别。

4.卵巢和睾丸的记忆歌诀:

睾丸外形扁椭圆,一对卵巢居两缘,分泌激素维性征,产经产卵延后代。

5.胚胎通过胎盘和脐带从母体或的营养,也通过胎盘和脐带排出废物。

6.大概经过266天,胎儿从母体的阴道产出的过程叫分娩。

7.受精卵的形成代表新生命代开始,植入子宫内膜代表怀孕的开始。

第3节:

青春期

1.男生在12-20岁之间为青春期,女生在10-20岁之间为青春期,男生比女生晚进入青春期两年。

2.身高突增是青春期发育的重要特征。

神经系统、心脏、肺等器官的功能逐渐完善。

3.性发育和性成熟是青春期发育最突出的特征。

性器官在性激素的刺激下迅速发育,睾丸、卵巢的体积及重量迅速增加。

,男性出现遗精、女性出现月经,开始出现第二性征。

4.男孩子进入青春期后,睾丸产生的精子与前列腺分泌的粘液混合在一起,在睡梦中从阴茎中的尿道排出的现象叫遗精。

5.男孩的第二性征包括:

喉结突出、出现胡须阴毛腋毛、声音低沉等。

6.女孩的第二性征包括:

骨盆宽大、皮下脂肪丰富、声调较高、乳房隆起等。

7.女孩有特殊的生理结构,需要学会呵护自己的身体。

如遇到生理问题,应该主动请教父母、医生,不要觉得不好意思。

男孩也应该掌握必要的生理卫生知识,讲究个人卫生,学会呵护自己。

8.男孩在运动和奔跑打闹时,要随时注意保护自己的生殖器,同时切记,千万不要踢打别人的下体。

睾丸是人体重要的器官,他十分脆弱,比较容易受到伤害,因此,我们要保护好它!

8.青春期的身体发育情况表

年龄/岁

女孩

男孩

8-9

身高开始突增

10-11

乳房开始发育,身高突增高峰,出现阴毛

身高开始突增,阴茎睾丸开始增大

12

乳房继续增大

身高突增高峰,出现喉结

13

月经初潮出现,出现腋毛

出现阴毛,阴茎睾丸继续增大

14

乳房显著增大

变声,出现腋毛

15

脂肪积累增多

一般首次出现遗精,出现胡须

16

月经规律

阴茎、睾丸已与成人大小相当

17-18

骨骼闭合,停止生长。

体毛接近成人水平

19以后

骨骼闭合,停止生长。

第一节:

食物中的营养物质

1.食物中含有六大营养物质:

水、无机盐、有机物、脂肪、蛋白质、维生素、糖类。

2.被称为第七营养素的是:

膳食纤维

3.糖类、脂肪和蛋白质是主城细胞的主要有机物,并且能为生命活动提供能量。

4.糖类是主要的供能物质。

5.脂肪是共给人体能量的重要物质和构成细胞的一种物质。

在一般情况下,脂肪都作为备用的能源物质。

6.蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人的生长发育、细胞的修复以及组织细胞的更新都离不开蛋白质。

7.水是人体内不可缺少的重要物质,是细胞的主要成分之一,约占体重的60%-70%,人体的各项生命活动都离不开水。

8.无机盐在体内含量不多,但它是构成人体组织的重要材料。

9.主要无机盐的缺乏症及食物来源:

种类

缺乏症状

食物来源

含钙的无机盐

儿童易患佝偻病,中老年易患骨质疏松症。

奶类、牡蛎、粗粮、豆类、虾皮等

含磷的无机盐

厌食、贫血、肌无力、骨痛等

瘦肉、鱼、奶类、蛋、豆类等

含铁的无机盐

缺铁性贫血

血液、肝脏、瘦肉、鱼、菠菜、奶类等

含碘的无机盐

地方性甲状腺肿、智力和体格发育不全

海带、紫菜、虾、加碘的食盐等

含锌的无机盐

侏儒症、性腺功能受影响、味觉发生障碍。

海产品、肉类、鱼、蛋等

10.维生素既不是构成细胞的主要原料,也不为人体提供能量,人们每天对他的需要量也很小。

11.常见维生素的缺乏症以及食物来源:

种类

缺乏症

食物来源

维生素a

皮肤粗糙、夜盲症、干眼症等

肝脏、鱼肝油、玉米、蛋黄、胡萝卜等

维生素b1

神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病等

动物的肾脏、稻麦等谷类的谷皮等

维生素c

坏血病、抵抗力下降等

新鲜的水果、蔬菜等

维生素d

儿童易患佝偻病,中老年易患骨质疏松症。

牛奶、蛋黄、鱼肝油、肝脏等

第2节:

消化系统的组成

1.消化系统由消化道和消化腺组成。

消化道包括:

口腔、烟、食道、胃、小肠、盲肠、阑尾、大肠、肛门组成。

消化腺包括:

肝脏、咦、唾液腺等组成。

肝脏是最大的消化腺。

 

2.胃位于左上腹部,是消化道最膨大的部分,成囊状。

3.小肠长5-6米,是消化食物和吸收营养物质的主要器官。

小肠内有环形突起的皱襞,皱襞中有有许多小肠绒毛,大大促进了消化食物的面和吸收营养物质的表面积。

4.胃中有胃腺,可以分泌胃液。

小肠中有肠腺,可以分泌肠液。

肝脏分泌胆汁。

胰腺分泌胰液。

5.淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程:

 

 

 

6.消化系统各部分的作用

咽:

食物的通道

食道:

将食物推入胃中。

胃:

通过蠕动绞磨食物,是实物充分与胃液混合。

小肠:

通过蠕动,促进消化,吸收营养物质,并将剩余物推入大肠。

大肠:

通过蠕动,将食物残渣推向肛门,粪便通过肛门排出。

唾液腺:

分泌唾液,初步消化淀粉成为麦芽糖。

肛门:

粪便通过肛门排出。

第三节:

合理营养与食品安全

1.合理营养是指全面而平衡的营养。

2.中国居民的平衡膳食宝塔:

3.每天摄取量最对的是:

谷类摄取最少的是:

油脂类。

4.BMI=体重/身高

5.我国自2009年6月1日起实行《中华人民共和国食

品安全法》。

第1节:

呼吸道对空气得处理

1.呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。

呼吸系统具有适合与外界气体进行交换的结构。

2.呼吸道包括:

会厌软骨、鼻、咽、气管、

支气管。

肺包括:

左肺、右肺和膈。

3.呼吸系统中的鼻、咽、气管、支气管,是气

体进出肺的通道,称为呼吸道。

4.呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,而且还能

对吸入的气体进行处理,是到达肺部的气体温

暖、湿润、清洁。

5.人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽。

然后,空气通过后进入气管,而食物则进入食道。

呼吸时,候口开放,空气畅行无阻;吞咽时,会厌软骨像盖子一样盖住候口,以免食物进入气管。

6.吃饭时不要大声笑。

7.声音是由喉部的声带发出的。

第二节:

发生在肺内的气体交换

1.肺是气体交换的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个,左肺有两页,右肺有三叶。

2.1分钟大约呼吸16次。

3.肺泡中的氧气透过肺泡壁进入血液;同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程中排出体外。

4.肺活量是人尽力吸气后在尽力呼气所能呼出的气体量。

5.吸气时膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓的上下径增大。

呼气时,膈肌扩张,膈顶部上升,胸廓的上下径缩小。

6.

 

7.吸气时,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。

第一节:

流动的组织——血液

1.人体的血液是一种红色粘稠的液体。

2.上层淡黄色、半透明的液体是血浆,

下层是深红色、不透明的液体是红细胞,

中间薄薄的一层白色物质是白细胞和

血小板。

3.体外静置的血液如果不加抗凝剂,放

之一段时间后就会凝固,凝固的血块周

围会析出一些淡黄色、半透明的液体,

称为血清。

4.血常规检查是一种对血液成分进行的化验检查,根据此可以断定出某些人的某些疾病。

下表是血常规化验单说明:

检查项目

正常参考值

异常情况

红细胞RBC

男4-5.5*10^12个/L女3.5-5*10^12个/L

贫血是,数量会少。

白细胞WBC

4-10*10^9个/L

骨髓技能损坏时,数量会少

血红蛋白Hb

男120-160gL女220-150gL

大致与红细胞相同

血小板PLT

100-300*10^9个/L

数量过少不利于止血,数量过多,易引发血栓。

5.红细胞、白细胞和血小板被称为血细胞。

三种血细胞的区别如下表:

红细胞

白细胞

血小板

颜色

红色

白色

白色

形状

呈两面凹的圆饼状

圆球状,比红细胞大

形状不规则

结构

成熟的红细胞无细胞核

有细胞核

无细胞核

数量

最多

最少

较少

功能

运输养和部分co2

吞噬病菌,防御疾病

促进止血,加速凝血。

6.血红蛋白的特性:

红细胞中含有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白。

因为他红细胞才呈红色。

特性:

在含氧量高的地方容易与o2融合在含氧量低的地方则相反。

7.血液通长被称为流动的组织。

第2节:

血流的管道——血管

1.

观察小鱼尾鳍内血液的流动,了解用湿棉絮包裹鳃盖和躯干部的目的,在视野中血液由较细的血管流向较粗血管的血管是静脉。

显微镜下观查毛细血管的最好方法是什么。

2.血管的种类血管可以分为:

脉(将血液从心脏运到身体各部

分去的血管)动脉(将血液从身

体各部分送回动脉的血管,四肢

静脉内有)和毛细血管(连通最小动脉与静脉之间)

3.毛细血管与物质将换功能相适应的特点:

①毛细血管的内径只允许红细胞中的血红蛋白通过。

②管壁非常薄,只有一层毛细血管壁构成。

③血流速度最慢。

4.静脉瓣的作用:

使血液向前流动,防止血液倒流

5.静脉出血:

血液呈暗红,血量较缓和处理方法:

将受伤静脉的远心端压住。

动脉出血:

血液鲜红,血流猛急,呈喷射状。

急救方法:

在受伤处的近心端用手紧压或用止血带捆扎

毛细血管出血:

血液呈红色,血量少,一般会由于血液

凝固而自然止血。

处理方法:

先对伤口消毒,再用消毒纱布包扎

6.动脉静脉和毛细血管的结构与功能特点:

特点

动脉

静脉

毛细血管

模式图

管壁

厚,弹性大

较薄,弹性小

非常薄,由一层毛细血管

壁组成

管径

只允许红细胞中的

血红蛋白通过

血流速度

血流方向

从心脏到身体各部分的血管

从各部分的血管运回心脏

联通动脉与静脉之间。

图示

第3节:

输送血液的泵——心脏

1.心脏的位置,心脏位于胸腔内,两肺之间,大小如拳头,形状如桃子。

2.心脏主要有肌肉组织构成,分为四个腔,左心房、左心室、右心房、右心室。

人一分钟心跳大约60-100次。

3.房连静,室连动。

上下相同,左右不通。

4.房室瓣位于心房和心室之间,动脉瓣位于心室与动脉间。

心房壁比心室壁薄,左心室比最厚。

5.课本心脏跳动一次连续工作状况解说

A左右心房收缩,分别将血液压至左心室和右心室。

B左右心室收缩,分别将血液泵至主动脉和肺动脉。

C全心舒张,血液经静脉被吸进心房。

序号

心房

心室

房室瓣

动脉瓣

血流

A

收缩

舒张

开放

关闭

心房—心室

B

舒张

收缩

关闭

开放

心室—动脉静脉—心房

C

舒张

舒张

开放

关闭

静脉—心房—心室

6.体循环是指血液由左心室进入主动脉,然后流经全省的各级的动脉,再到毛细血管网,最后汇集到上下腔静脉,流回右心房的循环。

7.肺循环是指血液由右心室进入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,在由肺静脉流回左心房的循环。

第4节:

输血与血型

1.人体内的血量是相对稳定的,这对于维持人体生命活动的正常进行具有重要意义。

成年人的血量大致相当于本人体重的7%-8%。

血量随性别体质等的不同而不同。

2.ABO血型系统是人类发现最早的,且与临床医学有重要关系的一种血型系统。

它是由1990年奥地利科学家卡尔·兰德斯延纳发现的。

在试验中,他把每个人的红细胞分别与别人的血清交叉混合后发现,有的血液之间发生凝集反应,有的则不发生。

通过进一步对血液凝集现象的研究,他将血液分为A型、B型、AB型和O型,这就是ABO血型。

1、尿的形成与排出

1)概念:

体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。

途径:

1)皮肤:

以汗液的形式排出水、无机盐、尿素

2)呼吸系统:

以气体的形式排出二氧化碳、水

3)泌尿系统:

以尿液的形式排出水、无机盐、尿素

2)泌尿系统的组成肾脏:

形成尿的场所输尿管

尿道:

排尿的通道,膀胱:

贮尿的作用

3)肾单位的结构与功能

肾小球:

由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成,另一端汇集成出球小动脉

肾单位肾小囊:

肾小管的盲端膨大部分凹陷而成,囊壁分内、外两层,内层紧贴肾小球,外层与肾小管相连

肾小管:

肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通

4)尿的形成

(1)肾小球的滤过作用:

除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以滤过,形成原尿

(2)肾小管的重吸收作用:

对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐

(3)肾小管的分泌作用:

肾小管上皮细胞分泌氨等物质,形成尿液

区别:

血液、血浆、原尿和尿液

2、人粪尿的处理

1)人粪尿的价值:

作为农家肥。

特点是:

肥源广、养分全、肥效持久、能改良土壤。

2)人粪尿的无害化处理方法:

建沼气池

高温堆肥

建生态厕所

作用:

杀死各种病菌、虫卵,分解有机物和其他有害物质。

六、人类生命活动的调节

人体堆外界环境的感知

1)人的视觉和听觉

(1)眼球的结构与功能

外膜角膜:

外膜的前部,无色透明,可透光

巩膜:

白色,保护眼球内部的作用

虹膜:

中膜的前部,有颜色,中央是瞳孔,通光

眼球壁中膜睫状体:

虹膜稍后部,内有平滑肌,能收缩舒张,调节晶状体的曲度脉络膜:

占中膜2/3的后部,有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”)内膜:

视网膜,内有大量感光细胞

内容物晶状体:

双凸镜,依靠韧

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