高中英语 Unit 1 Festivals around the world达标训练 新人教版必修3.docx

高中英语 Unit 1 Festivals around the world达标训练 新人教版必修3.docx

《高中英语 Unit 1 Festivals around the world达标训练 新人教版必修3.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中英语 Unit 1 Festivals around the world达标训练 新人教版必修3.docx（23页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高中英语Unit1Festivalsaroundtheworld达标训练新人教版必修3

2019-2020年高中英语Unit1　Festivalsaroundtheworld达标训练新人教版必修3

基础•巩固

Ⅰ.根据句意和单词首字母或括号内的汉语,写出单词的正确形式

1.Christmasisa__________（节日）forfamilymemberstogettogetherforareunion.

2.Ifyoufollowmya　　　,youwilldotheworkwithlesstimeandlessmoney.

3.Manycountriesareincreasingtheiruseofnaturalgas,windandotherformsofe　　　.

4.What’sfordinner?

I’ms　　　.

5.Nothings　　　him.Heisalwaysplaining.

6.His__________（祖先）hadetoEnglandasrefugees（难民）.

7.The__________（起源）ofthecustomareunknown.

8.Shewasa　　　medalforherbravery.

9.Thevisitorsa　　　beautyofthepark.

10.Theyenteredtheareawithout__________（许可）.

答案：

1.festival

2.advice

3.energy

4.starving　有be动词am,此处又不是被动语态,所以用现在进行时。

5.satisfies　nothing作主语,谓语动词应该是单数形式。

6.ancestors　从后面的refugees（复数形式）可推出,“祖先”也应该是复数形式。

7.origins　根据谓语动词是areunknown这样一个复数形式可知,主语应该是复数形式。

8.awarded　本句表达“她因为勇敢而被授予一枚奖牌”,所以应该用被动语态。

9.admired

10.permission　介词之后应该用名词形式。

Ⅱ.翻译词组

1.导致__________　　2.发生__________

3.期望__________4.玩得开心__________

5.守信用__________6.屏住呼吸__________

7.出现__________8.纪念__________

9.装扮__________10.好像__________

答案：

1.leadto　2.takeplace　3.lookforwardto　4.havefunwith　5.keepone’sword　6.holdone’sbreath　7.turnup　8.inmemoryof　9.dressup　10.asthough

Ⅲ.语法专练

1.You__________betired—you’veonlybeenworkingforanhour.

A.mustnot　　　　B.won’t　　　　C.can’t　　　　D.maynot

答案：

C　考查情态动词。

情态动词可以表示推测,must只能用在肯定句中,表示“一定,肯定”；在否定句中和疑问句中表示推测应用can’t或can。

maynot表示“或许不,大概不”,语气较弱。

2.—__________IspeaktoMay,please?

—I’msorryshe__________etothephonebecausesheisn’tin.

A.Might;won’tB.Can;mustn’t

C.May;can’tD.Could;shouldn’t

答案：

C　请某人接电话用May/Can/CouldIspeakto...please？

因为后面说到“becausesheisn’tin”可以推测出“她肯定不能来接电话”,表否定推测用can’t。

3.—IwanttoknowifI__________smokehere.

—No,you__________.Couldyouseethesign“NOSMOKING”there?

A.can;needn’tB.must;can’t

C.shall;won’tD.may;mustn’t

答案：

D　第一个空格处用may和can都可以表示允许。

但从NOSMOKING知道是“不准、禁止”等意思,故第二空该用mustn’t。

4.Walkingaround,Ifoundthecitywasfullofpeople__________forthefestival.

A.wearingB.hadnewclotheson

C.dressingupD.dressedup

答案：

D　从句子意思来看,空格处连同它的后面应该是作定语用来修饰前面的名词people,而dressup的意思是“打扮,装扮”,符合句子意思,它和people的关系应该是被动,所以该选过去分词来作定语。

5.Manystudentssignedupforthe__________raceinthesportsmeetingtobeheldnextweek.

A.800-metre-longB.800-metres-long

C.800-metres-lengthD.800-metre-length

答案：

A　此处要表达“800米赛跑”,因为用了连字符,所以这部分的作用相当于形容词,metre后不应该再有复数形式；另外,long本身是形容词,可以用来修饰名词,就不再用名词length了。

6.Theboy__________therepairmantorepairthebrokenwindowforhisneighbour.

A.hadB.madeC.letD.got

答案：

D　make,have,let作为使役动词,后面的宾语补足语应该用不带to的动词不定式。

但get可以说getsb.todosth.。

7.Wearelivinginanage__________manythingsaredoneonputer.

A.whichB.thatC.whoseD.when

答案：

D　age在此处的意思是“时代”,本句是要表达“我们生活在一个许多事情都要在电脑上做的时代”。

先行词age在从句中应该是作时间状语,所以用when引导定语从句。

8.Heusedtolive__________stealingbutnowhemakesaliving__________hisownhands.

A.by;withB.on;byC.with;withD.by;by

答案：

A　by是指一种方式、方法,更抽象；with是指用某种工具,更具体。

livebystealing指“靠偷窃生活”；makealivingwithhisownhands意为“靠他的双手生活”。

9.Heappeared__________withourteam’sperformance.

A.satisfyingB.tobesatisfying

C.tosatisfyD.satisfied

答案：

D　be（appear）satisfiedwith意为“（好像）对……满意”,修饰人应用过去分词satisfied。

appear在此处是系动词的用法。

10.—Davidworkshardatmaths.

—__________,and__________.

A.Sodoeshe;soyoudoB.Sohewill;sodoyou

C.Sohedoes;sodoyouD.Soyoudo;soishe

答案：

C　sodoes/do/didsb.表示前面的情况也适用于后者,两个句子的主语不是同一个人；sosb.does/do/did表示后者对前者的肯定,即赞同上文的观点。

Ⅳ.交际用语专练

1.—Thankyoueversomuchforthebookyousentme.

—__________.

A.No,thanks

B.I’mgladyoulikeit

C.Pleasedon’tsayso

D.No,it’snotsogood

2.—Hi,haven’tseenyouforages!

Youlookfine!

—__________.

A.GreatB.ThanksC.Oh,noD.Notatall

3.—Thankyouforlendingmeyourbag.

—__________.

A.Don’tthankme

B.I’mgladtohearthat

C.Nohurry

D.Notatall

4.—It’sverykindofyoutohelpme.

—__________.

A.That’sright

B.Don’tsay

C.You’rewele

D.Thankyouforyourhelp

5.—Thankyou,Mum,formyparty,andformybeautifulpresents.

—Notatall,dear.__________.

A.VerywellB.Itwasapleasure

C.That’sallrightD.That’sgreat

6—YouspeakgoodEnglish.

—__________.

A.No,myEnglishispoor

B.Notatall

C.No,justso-so

D.Thankyou

7.—Letmehelpyou.

—No,Jack.Icandoitbymyself,but__________.

A.that’sallright

B.Idon’tmind

C.thankyouallthesame

D.I’msorry

8.—Thankyouforinvitingus.Wehadaverygoodtimetoday.

—__________.

A.No,thankyou

B.I’mafraidnot

C.Youshouldn’tsaythat

D.Itwasmypleasure

答案：

提示：

在英语国家,别人为自己提供了帮助,说声“谢谢”,是起码的礼节。

“Thankyou”几乎用于一切场合、一切人之间,即使夫妻之间、父母子女之间也不例外。

甚至一些我们认为理所当然的事,也得道声“谢谢”。

“Thankyou”“Thanks”“Thankalot”这些简单的致谢用语在口语中恐怕用得最多。

在大多数的社交场合,仅说“Thankyou”是不够的,还得说一些其他表示感激和赞赏的话,如宴会后可以说：

Thedinnerwasdelicious.Thankyouforyourinvitation.（饭菜真可口,谢谢你的邀请。

）再如老师帮你批改作文,你可以说：

Thankyou.Ireallyappreciateyourgivingmethetime.（我确实感谢您为我花了这么多时间。

）

对别人致谢,切忌表达得过头。

如果一而再,再而三地表示谢意,反而会被看作是不真诚,也不要照搬中国风格的“道歉式致谢”,如：

I’msorrytohavetroubledyou.（对不起,打扰你了。

）有时,对方可能会幽默地说：

Iliketobetroubled.（我喜欢被打扰。

）但大多数人会莫名其妙：

既然如此,为何还要打扰别人呢？

当英语国家的人对你表示赞赏和道谢时,我们决不能套用中国传统的做法谦虚一番,如：

MyEnglishisverypoor,especiallythepronunciationandintonation.（我的英语太差了,特别是语音和语调。

）;No,mycoatdoesn’tfitmewell.（不,我的衣服一点儿也不合身。

）;I’mveryshamed.（不好意思。

）等,而应该说：

“Thankyou”“I’mgladyoulikeit”之类的话。

对方本意是为你帮忙,但未能提供你所需的帮助,你同样应感谢对方。

在这种场合下,一般说：

“Thankyouallthesame.”“Thankyouanyway.”等。

英语中常用下列表达来回答别人的感谢和赞赏：

That’sOK./Youarewele./Don’tmentionit./Noproblem./Sure./It’smypleasure./Notatall.

1.B　2.B　3.D　4.C　5.B　6.D　7.C　8.D

综合•应用

Ⅰ.选择填空

1.（xx安徽高考）Helen__________goonthetripwithusbutsheisn’tquitesureyet.

A.shallB.mustC.mayD.can

答案：

C　从转折词but的提示和sheisn’tquitesureyet可以看出所用的情态动词表示的可能性不大。

表示推测时must语气强,意思是“一定”；can表示“可能”,主要用于疑问句或否定句中,代替不可以用于否定句或疑问句的must；may表示“可能,也许”,但是把握不大,故选C。

2.（xx广东高考）—I’vetakensomeoneelse’sgreensweaterbymistake.

—It__________Harry’s.Healwayswearsgreen.

A.hadtobeB.willbeC.mustn’tbeD.couldbe

答案：

D　could可以用来表示推测,意为“可能是”。

3.__________wecan’tgetseemsbetterthan__________wehave.

A.What;whatB.What;that

C.That;thatD.That;what

答案：

A　本题题意“我们得不到的东西似乎比已经拥有的东西好”,what引导主语从句,并在从句中充当宾语。

4.Onecan__________BBC__________theairearlywithhisshort-waveradio.

A.pickup;onB.pickout;over

C.pickup;throughD.pickat;by

答案：

A　pickup意为“捡起;接收；搭乘;接某人上车”,pickout意为“挑出;捡出”,pickat意为“一点一点地吃”,ontheair=overtheradio=ontheradio。

5.Letus__________outfor__________,__________?

A.togo;adrive;shallyou

B.go;drive;shallyou

C.go;adrive;willyou

D.togo;drive;willyou

答案：

C　letsb.dosth.为固定结构,并且letus的反意疑问句为willyou?

gooutforadrive是固定短语，意为“驱车或乘车旅行”。

Ⅱ.用方框里的词组的正确形式填空

takeplace　doharm　leadto　inmemoryof　dressup　playatrickon　lookforwardto　havefun　fallinlovewithholdone’sbreath

1.Hecan____________________forabout5minutesunderthewater.

2.Tom’sparents____________________eachotherwhentheywereinuniversityandaftergraduationtheygotmarried.

3.Theyearlyschoolsportsmeetusually____________________inthemiddleofOctober,whentheweatherisalwaysagreeable.

4.Thisshadowystreetcan____________________you____________________thehistorymuseum.

5They____________________andwenttothedancinghalltogether.

6.Readinginthestrongsunlightwill____________________toyoureyes.

7.Sheis____________________hearingfromherboyfriendinAustralia.

8.Istillrememberedthatourmonitorsuccessfully____________________allofusonAprilFools’Day.

9.Jenniferiseagertogobacktohishometownto____________________withherformerclassmates.

10.OntheDragonBoatFestivalpeopleusuallyeatzongzi____________________QuYuan,agreatpoet.

答案：

1.holdhisbreath　2.fellinlovewith　3.takesplace　4.lead...to　5.dressedup6.doharm　7.lookingforwardto　8.playedatrickon　9.havefun　10.inmemoryof

Ⅲ.阅读理解

SeveraldifferentstoriesaretoldabouttheoriginofSaintValentine’sDay.OnelegenddatesasfarbackasthedaysoftheRomanEmpire.Accordingtothestory,Claudius,theEmperorofRome,

wantedtoincreasethesizeofhisarmy.Heknewthatitwouldbeeasiertogetyoungmenwhowerenotmarriedtojoin.Thereforehemadearulethatnoyoungmancouldmarryuntilhehadservedacertainnumberofyearsinthearmy.

Apriest（牧师）namedValentinebroketheruleandsecretlymarriedagreatmanyyoungpeople.Finally,ClaudiusfoundoutaboutValentineandputthepriestinprison,whereheremaineduntilhisdeathonFebruary14.

Afterhisdeath,Valentinewasmadeasaint（圣人）,andthedayofhisdeathwasnamedSaintValentine’sDay.Itbecamethecustomforloverstosendeachothermessageonthisday.NowSaintValentine’sDayisatimeforpeopletosendoneanothergreetingofmanykinds.

February14,Valentine’sDay,issweethearts’day,onwhichpeopleinlovewitheachotherexpresstheirtender（温柔的）emotions.

Peoplesometimesputtheirlovemessageinaheartshapedboxofchocolates,orabunchofflowerstiedwithredribbons（带子）.Wordsoflettersmaybewrittenontheflowercoveredcard,orsomethingelse.Whatevertheformmaybe,themessageisalmostthesame：

“WillyoubemyValentine?

”

1.Valentinewasputinprisonbecause__________.

A.hesecretlygotmarried

B.hedidn’tserveinthearmy

C.hemarriedmanyyoungpeoplesecretly

D.hebrokethelaws

2.Accordingtotherule,__________.

A.noyoungmencouldgetmarriedunlesstheywereoldenough

B.youngmencouldmarryiftheyservedinthearmyforseveralyears

C.noonecouldgetmarriedwithouttheemperor’spermission

D.