高中英语巧学巧解大全.docx
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高中英语巧学巧解大全
第一部分高中英语解题方法和技巧总论
一、排除干扰法
对于一些高考试题,可以根据题干中提供的信息,先把与句子意义和结构无关的或明显不符合语境和逻辑的选项排除,最后就可以根据语境,选择符合题意的正确答案。
这是单选题的最常用的方法。
【例如】
1.—Whydoyousuggestwebuyanewmachine?
—Becausetheoldonehasbeendamaged.[2008江苏卷]
A.beyondreachB.beyondrepairC.beyondcontrolD.beyonddescription
【巧解】B,本题考查交际用语和介词beyond的用法。
题意为:
“为什么你建议我们买一台新机器呢?
”“因为这台旧的已经坏掉了,无法修理了。
”beyondreach“够不着”;beyondcontrol“控制不了”;beyonddescription“无法描述”。
三者都不合题意,因而可以排除。
本题要注意对句意的理解。
出题者把介词beyond放在具体的语言环境中考查了其作状语的用法,提高了对句意理解的要求。
2.Everythingwasperfectforthepicnictheweather.[2008浙江卷]
A.inplaceofB.aswellasC.exceptforD.incaseof
【巧解】C,本题考查的是词组辨析。
inplaceof“代替,取代”;aswellas“又,也,还”;exceptfor“除……之外”,表示在说明了基本(整体)情况之后,再对细节进行说明;incaseof“万一,假使”。
本句的意思是:
除天气之外,所有情况都非常适合野炊。
从而排除A、B、D。
在本句中,可以将“天气”看成是“所有情况”当中的一个细节,故选C项。
3.Studentsarealwaysinterestedinfindingouttheycangowithanewteacher.[2008安徽卷]
A.howfarB.howsoonChowoftenD.howlong
【巧解】A.,本题考查四个副词短语的区别。
Howfar有两个用法,其一是用于对距离的提问;其二是询问到什么程度或范围。
howsoon询问多久以后;howoften询问频率;howlong询问多长时间。
本题是说学生们想知道他们与新来的教师会相处得如何,howfar表示程度,修饰gowithanewteacher正好符合题意,从而排除B、C、D。
在解此题时要注意四个近似副词短词之间用法的区别。
【巧练】
1.Thechildrenwenthomefromthegrammarschool,theirlesson______fortheday.
Afinishing B finished Chadfinished Dwerefinished
2.Thelittleboycameridingfullspeeddownthemotorwayonhisbicycle.____itwas!
[2007上海卷]
A.Whatadangerousscene B.Whatdangerousascene
C.Howadangerousscene D.Howdangerousthescene
3.Asaresultoftheseriousflood,two-thirdsofthebuildingsinthearea______. [2007陕西卷]:
A.needrepairing B.needstorepair C.needsrepairing D.needtorepair
二、句子分析法
句子分析法就是对句子进行语法分析,找出主语.谓语等句子成分,分清主句,从句部分,把握句子主干,掌握主旨大意。
因为高考试题设疑方式越来越巧妙,一些重要的信息经常隐含在题干中,这要求考生培养敏锐的观察能力和细致的分析问题的能力。
【例如】
1.Thereistoomuchdifficultyhethinkshewillhave_______thecriticalcustomersin
theshoppingcenterwherehe’sworkingnow.
A.dealwithB.dealingwithC.todealwithD.todowith
【巧解】通过分析句子结构可知hethinkshewillhave...是一个定语从句,修饰的先行词是difficulty。
由此我们可以联想句式sb.have/has…difficultyindoingsth.,在本句中即hethinkshewillhavetoomuchdifficultyindealingwiththecriticalcustomers…这一定语从句。
故该题选B。
2.mattersmostinlearningEnglishisenoughpractice.
A.WhatB.WhyC.WhereD.Which
【巧解】仔细分析本题的句子结构,不难看出考查的是主语从句,并且从句中缺少主语,因此该题应选A。
3.Ismellsomething—inthekitchen.CanICallyoubackinaminute?
A.burningB.burntC.beingburntD.tobeburnt
【巧解】“感官动词+宾语+补语”这一结构中,补语的形式要看其与宾语的关系;由题中something发出burn的动作可知答案为A。
【巧练】
1.ProfessorSmith,alongwithhisassistants,ontheprojectdayandnighttomeetthedeadline.
A.workB.workingC.isworkingD.areworking
2.We'llneverforgettheimportantroleheininternationalaffairswhenhewasworkinginUN.
A.playingB.playedC.actingD.acted
3.NooneexceptJackandTomtheanswer.
A.knowB.knowsC.isknowingD.areknown
三、结构还原法
正确分析、理解和把握句子的结构对语言的运用十分重要,否则就会产生歧义。
一些试题设计巧妙,出题人可能会调整试题结构,要么在句中加入插入语,要么用疑问句、倒装句、省略句、感叹句等使简单句式复杂化,从而打破句子的结构和平衡,以增加干扰;或者利用考生急于求成的心理,巧妙地将题目成立的条件前置以增强干扰性和迷惑性。
做这类题目时可将句子按正常语序进行还原,并通过分析主,谓,宾等成分来找出正确的选项
【例如】
1.Formanycitiesintheworld,thereisnoroomtospreadoutfurther,______NewYorkisanexample.[2008四川卷]
A.forwhichB.inwhichC.ofwhichD.fromwhich
【巧解】C.本题考查非限制性定语从句。
从句还原后成为“NewYorkisanexampleofmanycities”,故选介词of。
2.Billwasn'thappyaboutthedelayofthereportbyJason,and______.[2008辽宁卷]
A.IwasneitherB.neitherwasIC.IwaseitherD.eitherwasI
【巧解】此题考查neither用于句首时的倒装结构。
either须和not搭配而neither本身就表示否定,用于句首时句子要倒装。
若用either,还原后的句子应该是“Iwasn'thappy,either”,故选B项。
3.—Whoshouldberesponsiblefortheaccident?
—Theboss,nottheworkers.Theyjustcarriedouttheorder______.[2008福建卷]
A.astoldB.asaretoldC.astellingD.astheytold
【巧解】考查省略和被动形式。
将该句补全进行还原后的句子应该是Theyjustcarriedouttheorderastheyweretold,故应选A项。
【巧练】
1.—Wehaven’theardfromJaneforalongtime.
—Whatdoyousupposetoher?
A.washappeningB.tohappenC.hashappenedD.havinghappened
2.ItwasinNewZealand________ElizabethfistmetMr.Smith.[2008全国卷
]
A.thatB.howC.whichD.when
3.Hardlythepapersonhisdeskwhenthedoorburstopen.
A.hecollectedB.hehadcollectedC.didhecollectD.hadhecollected
四、补全信息法
在一些语境题中常常出现省略形式,尤其是在口语中,这样可以更简捷地表达语义,但是如果判断失误,会造成误解。
因此先把省略的部分信息进行补充,然后再分析句子结构,从而全面正确地理解句子,选对正确答案。
补全信息法是高考难题命制的一种常用手段。
【例如】
1.Havingcheckedthedoorswereclosed,and________allthelightswereoff,theboyopenedthedoortohisbedroom..
A why B .that Cwhen Dwhere
【巧解】本题考查名词性从句的连词区别。
题干状语含两个宾语从句,由and连接,其中第一个宾语从句省略了连接词that,补全即为:
Havingcheckedthatthedoorswereclosed,显然后面and连接的宾语从句应该与其一致,故一句用了that,后一句也一样。
2.Theflowershisfriendsgavehimwilldieunless_____everyday.
A.watered B.watering C.water D.towater
【巧解】A 本题考查省略句型。
根据题意可知本题省略了主语和系动词be,补全即为: