济南市统编高考语文 文言文阅读专题练习含答案.docx
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济南市统编高考语文文言文阅读专题练习含答案
济南市统编高考语文文言文阅读专题练习（含答案）
一、高中文言文试题
1．阅读下面的文言文，完成小题。
李岘，乐善下士，少有吏干。
以门荫入仕，累迁高陵令，政术知名。
改京兆府尹，所在皆著声绩。
天宝十三载连雨六十余日宰臣杨国忠恶其不附己以雨灾归咎京兆尹乃出为长沙郡太守且京师米麦踊贵百姓谣日欲得米粟贱无过追李岘其为政得人心如此。
乾元二年，与吕袒、李揆、第五琦同拜相。
岘位望稍高，军国大事，诸公莫敢言，皆独决于岘。
初，李辅国判行军司马，每日于银台门决天下事，须处分，便称制敕。
禁中符印，悉佩之出入。
及岘为相，叩头论辅国专权乱国，上悟，赏岘正直，事并变革。
代宗即位，征岘为荆南节度。
属銮舆幸陕，岘由商山路赴行在。
既还京师，拜岘为黄门侍郎、同中书门下平章事。
故事，宰臣不于政事堂邀客，时海内多务，宰相元载等见中官传诏命至中书者，引之升政事堂，仍置榻待之；岘为宰相，令去其榻。
奏请常参官各举堪任谏官、宪官者，不限人数。
初收东京，受伪官陈希烈已下数百人，崔器希旨深刻，奏皆处死；上意亦欲惩劝天下，欲从器议。
时岘为三司使，执之曰：
“夫事有首从，情有轻重，若一概处死，恐非陛下含弘之义，又失国家惟新之典。
昔者明王用刑，歼厥渠魁，胁从罔理。
况河北残寇未平，官吏多陷，苟容漏网，适开自新之路。
若尽行诛，是坚叛逆之党，谁人更图效顺？
困兽犹斗，况数万人乎！
”崔器、吕袒，皆守文之吏，不识大体，殊无变通。
廷议数日，方从岘奏，全活甚众。
竞为中官所挤，罢知政事。
永泰二年七月以疾终，时年五十八。
（节选自《旧唐书·李岘传>）
（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 天宝十三载连雨／六十余日／宰臣杨国忠恶其不附己／以雨灾归咎／京兆尹乃出为长沙郡太守／时京师米麦踊贵／酉姓谣曰／欲得米粟贱／无过追李岘／
B. 天宝十三载连雨／六十余日／宰臣杨国忠恶其不附己／以雨灾归咎京兆尹／乃出为长沙郡太守／时京师米麦踊贵／百姓谣曰／欲得米粟贱无过／追李岘／
C. 天宝十三载／连雨六十余日／宰臣杨国忠恶其不附己／以雨灾归咎京兆尹／乃出为长沙郡太守／时京师米麦踊贵／百姓谣曰／欲得米粟贱／无过追李岘／
D. 天宝十三载／连雨六十余日／宰臣杨国忠恶其不附己／以雨灾归咎京兆尹／乃出为长沙郡太守时／京师米麦踊贵／百姓谣曰／欲得米粟贱无过／追李岘／
（2）下列对文中加下划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 门荫：
也称作“门腐”，指凭借祖先的功勋循例做官。
B. 制敕：
指自行裁决，文中是指李辅国专权乱国的行为。
C. 銮舆：
即銮驾，天子车驾。
文中指代当时的唐代宗。
D. 行在：
指天子所在的地方。
文中指天子巡行所到地。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 李岘礼贤下士，政绩卓著。
李岘乐于交结地位低下的贤士，年少时就有治理才干；多次升迁，因为处理政务有方而知名，所任各职政绩显著，深得民心。
B. 李蚬声望极高，嫉恶如仇。
与吕翘、李揆、第五琦同任宰相，李岘的地位声望颇高，军国大事全李岘独自裁决；他向皇上进谏，指责李辅国专权乱国。
C. 李蚬严守规矩，广延人才。
宰相元载等违反先例在政事堂设置榻床接待宦官，李蚬任宰相后，命令撤去榻床；上奏请求举荐能够胜任谏官、宪官的人才。
D. 李岘能识大体，决事明敏。
李岘力排众议，建议朝廷依据黄河以北地区的形势，尽数免除接受叛贼官职的人的死罪，开启悔过自新的道路，从而保全了多人性命。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①崔器希旨深刻，奏皆处死；上意亦欲惩劝天下，欲从器议。
②若尽行诛，是坚叛逆之党，谁人更图效顺？
【答案】
（1）C
（2）B
（3）D
（4）①崔器逢迎旨意严峻苛刻,上奏全部处死;皇上也打算以此惩戒天下,想要听从崔器的建议。
②如果全部处死,就是坚定叛逆党羽的决心,谁还会改过自新来归顺国家呢?
【解析】【分析】
（1）首先把语句放入文本，结合上下文理解句子的含义，“天宝十三载连雨六十余日宰臣杨国忠恶其不附己以雨灾归咎京兆尹乃出为长沙郡太守且京师米麦踊贵百姓谣日欲得米粟贱无过追李岘”，这句话的含义是：
天宝十三年,阴雨连绵六十余天,宰相杨国忠憎恨他不肯依附自己,把大雨造成的灾害归咎于京兆尹,因此出任长沙郡太守。
当时京师米麦价格昂贵,百姓唱民谣道:
“想使米粟贱,莫过追李岘。
”根据对文句的理解，“天宝十三载”表时间，应断开；“京兆尹”是“归咎”的对象，不能断开；“时”引出“米贵”的事实，不能断开；“无过”强调“追李岘”，不能断开。
故答案选C。
（2）选项B，制敕：
指自行裁决，文中是指李辅国专权乱国的行为。
说法有误。
制敕：
指皇帝的诏令。
故答案选B。
（3）选项D，“尽数免除……死罪”于文无据，根据对原文内容的把握和理解，李岘不提倡“一概处死”，但未提出“尽数免除”。
故答案选D。
（4）本题翻译时保证赋分点的落实，如此题中的①“希旨”逢迎旨意；“深刻”严峻苛刻；“惩劝”惩戒警示；“从”听从。
②“行诛”处死；“坚”坚定；“之”结构助词，的；“更”更改。
故答案为：
⑴C；⑵B；⑶D；
⑷①崔器逢迎旨意严峻苛刻,上奏全部处死;皇上也打算以此惩戒天下,想要听从崔器的建议。
②如果全部处死,就是坚定叛逆党羽的决心,谁还会改过自新来归顺国家呢?
【点评】
（1）本题考查文言文断句的能力。
文言文断句要根据常见的句首句尾语气词、句式、修辞、意思进行断句。
本题可以根据句中动词、虚词、句子结构，抓住关键词，然后根据语意进行断句。
（2）本题考查文化常识的理解识记能力。
文化常识的积累有助于解读文言文，文化常识一般包括官职、宗教礼仪、服饰、年龄称谓、有特殊意义的专有名词等，学习过程中注意准确积累。
（3）本题考查把握内容要点和鉴赏作品人物形象的能力。
此类题目要梳理原文内容，准确把握文章大意。
然后锁定目标句，把各个选项与原文内容进行细致比对，逐个排除。
（4）此题考查文言文翻译的能力。
文言文句翻译首先要做到直译为主，意译为辅，一定要字字落实，尤其是句中重点字词，如：
实词中的通假字、一词多义、词类活用等。
翻译重点语句是一项综合能力的体现，不仅要求学生具有丰富的文言词汇知识储备，还要有一定的古汉语语法知识，同时要求语言表达流畅与优美。
【参考译文】
李岘,乐于交结地位低下的贤士,年少时就有治理才干。
依靠祖上功勋入仕,多次升任高陵令,以处理政务有方而知名。
改任京兆尹,所任各职政绩显著。
天宝十三年,阴雨连绵六十余天,宰相杨国忠憎恨他不肯依附自己,把大雨造成的灾害归咎于京兆尹,因此出任长沙郡太守。
当时京师米麦价格昂贵,百姓唱民谣道:
“想使米粟贱,莫过追李岘。
”他理政时就是如此深得人心。
乾元二年,与吕諲、李揆、第五琦同时拜任宰相。
李岘的地位声望颇高,军国大事,诸公不敢表态,全由李岘独自裁决。
起初,李辅国判行军司马,每天在银台门处理
天下政事,需要决定时,就称是皇上颁下的诏令。
宫中的符印,进出都佩带在身上。
等到李岘任宰相,叩头上论李辅国专权乱国,皇上感悟,赏识李岘的正直,这些事情都被革除。
代宗即位,征用李岘任荆南节度使。
时逢皇上前往陕州,李岘路经商山奔赴皇帝外出停驻的地方。
回到京师后,拜任李岘为黄门侍郎、同中书门下平章事。
按照先例,宰相不在政事堂接待宾客,当时天下多事,宰相元载等见宦官传达诏命来到中书省,就领他们进入政事堂,并设置榻床接待;李岘任宰相后,命令撤去榻床。
上奏请求常参官分别举荐能够胜任谏官、宪官的人才,人数不限。
刚收复京师时,讨论如何处置接受叛贼官职的陈希烈以下数百人,崔器逢迎旨意严峻苛刻,上奏全部处死;皇上也打算以此惩戒天下,想要听从崔器的建议。
当时李岘任三司使,坚持说:
“凡事有首恶有胁从,罪行有轻有重,如果不加区分全都处死,恐怕有违陛下宽宏大量的深义,也不符合国家允许改过自新的法典。
古时贤明的君王施用刑法,只是杀掉他们首恶,胁从不问。
何况现在黄河以北地区的残敌尚未平定,许多官吏身陷贼中,如果宽大处理免除死罪,正如开启悔过自新的道路。
如果全部处死,就是坚定叛逆党羽的决心,谁还会改过自新来归顺国家呢?
困兽犹斗,何况数万人呢!
”崔器、吕諲,都是死守条文的官吏,不明大体,一点都不知变通。
朝廷争议了数天,才听从了李岘的奏请,保全了许多人的性命。
最后因受到宦官的排挤,免去知政事。
永泰二年七月因病去世,时年五十八岁。
2．阅读下面的文言文，完成小题。
豆卢革，父瓚，唐舒州刺史。
豆卢为世名族，唐末天下乱，革避地之中山，唐亡，为王处直掌书记。
庄宗即位，拜同中书门下平章事。
革虽唐名族，而素不学问，除官吏，多失其序，常为尚书郎萧希甫驳正，革颇患之。
庄宗已灭梁革乃荐韦说为相说唐末为殿中侍御史坐事贬南海后事梁为礼部侍郎。
革以说能知前朝事，故引以佐己，而说亦无学术，徒以流品自高。
是时，庄宗内畏刘皇后，外惑宦官、伶人，郭崇韬虽尽忠于国，而亦无学术，革、说俯仰默默无所为，唯诺崇韬而已。
是时唐新灭梁，朝廷纪纲未立，议者以为宜革以渐，而崇韬疾恶太甚，果于必行，说、革心知其未可，而不能有所建言。
是岁，大水，四方地连震，流民殍死者数万人，军士妻子皆采稆以食。
庄宗日以责三司使孔谦，谦不知所为。
枢密小吏段徊曰：
“臣尝见前朝故事，国有大故，则天子以朱书御札问宰相。
水旱，宰相职也。
”庄宗乃命学士草诏，手自书之，以问革、说。
革、说不能对，第曰：
“水旱，天之常道，不足忧也。
”二人各以其子为拾遗，父子同省，人以为非，遽改他官，而革以说子为弘文馆学士，说以革子为集贤院学士。
庄宗崩，革为山陵使，以故事当出镇，乃还私第，数日未得命，而故人宾客趣使入朝。
枢密使安重诲诟之于朝曰：
“山陵使名尚在，不俟改命，遽履新朝，以我武人可欺邪！
”谏官希旨，上疏诬革纵田客杀人，说坐与邻人争井，遂俱罢。
革贬辰州刺史，说溆州刺史，所在驰驿发遣。
既而革复坐请俸私自入，说卖官与选人，责授革贵州司户参军，说夷州司户参军，皆员外置同正员。
已而窜革陵州，说合州。
天成二年夏，诏陵、合州刺史监赐自尽。
（选自《新五代史·豆卢革传》，有删改）
（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 庄宗已灭梁/革乃荐韦说为相/说唐末/为殿中侍御史/坐事贬南海/后事梁/为礼部侍郎/
B. 庄宗已灭梁/革乃荐韦说为相/说/唐末为殿中侍御史/坐事贬南海/后事梁/为礼部侍郎/
C. 庄宗已灭梁/革乃荐韦说为相/说/唐末为殿中侍御史/坐事贬南海后/事梁/为礼部侍郎/
D. 庄宗已灭梁/革乃荐韦说为相/说唐末/为殿中侍御史/坐事贬南海后/事梁/为礼部侍郎/
（2）下列对文中加下划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 除，指授予官职。
文中豆卢革身居要职，常常突破既定的规矩授予别人官吏职务。
B. 三司使，后唐始设盐铁、户部、度支三司，三司使为总管国家财政的最高行政长官。
C. 崩，本意是崩裂、倒塌，古代一般用于指称帝王或诸侯王之死。
这里指称庄宗之死。
D. “驰驿”中的“驿”指旧时供传递公文的人中途休息、换马的地方，亦指供传递公文用的马。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 豆卢革出身名族，不学无术。
他的父曾任唐舒州刺史。
他在担任同中书门下平章事时，随意任免官吏，不少官吏和他一样“无学术”。
B. 豆卢革随人俯仰，无所作为。
唐初，议事的人认为应当逐渐革除弊端，但郭崇韬坚决反对此事，豆卢革只是附和，提不出什么好建议。
C. 豆卢革身居相位，佐君乏术。
庄宗时，洪水泛滥，地震不断，饿殍遍野，但豆卢革却以“天之常道”推脱，拿不出有效对策。
D. 豆卢革任人唯亲，屡遭贬谪。
豆卢革曾任命其子做拾遗，庄宗死后，他先被罢免山陵使，接着被贬为刺史、司户参军，后来被流放至陵州。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①臣尝见前朝故事，国有大故，则天子以朱书御札问宰相。
②山陵使名尚在，不俟改命，遽履新朝，以我武人可欺邪！
【答案】
（1）B
（2）C
（3）B
（4）①我曾见前朝旧例，国家有大灾难，那么天子就用朱墨御批诏令责问宰相。
②山陵使的官名还在，不等到另外任命，就迫不及待到新朝任职，认为我是武臣好欺骗吗！
【解析】【分析】
（1）划线句子的大意是：
唐庄宗消灭梁后，豆卢革于是推荐韦说任相。
韦说，唐末任殿中侍御史，因罪贬官南海，后来在梁任礼部侍郎。
句中，“说”指“韦说”，后面是对“韦说”的介绍，中间需要断开。
排除AD两项。
“后”指“后来”，应与后句相连，“后事梁”。
排除C项。
分析可知，B项断句正确。
故选B。
（2）C项解说错误，“诸侯王之死”只能用“薨”，“崩”还可用于“太后之死”。
故选C。
（3）B项分析错误，“郭崇韬坚决反对此事”表述原文无据，原文指“郭崇韬痛恨恶人太厉害，办事很果断”。
故选B。
（4）本题需要注意以下关键词与特殊句式的翻译：
①“故事”：
旧例；“大故”：
大的变故，大的灾难；“朱书御札”：
朱墨御批诏令。
②“俟”：
等待，“履新朝”：
到新朝任职，“以”：
认为。
“以我武人可欺邪！
”是省略句。
故答案为：
⑴B；⑵C；⑶B；
⑷①我曾见前朝旧例，国家有大灾难，那么天子就用朱墨御批诏令责问宰相。
②山陵使的官名还在，不等到另外任命，就迫不及待到新朝任职，认为我是武臣好欺骗吗！
【点评】⑴此题考查文言文断句的能力。
文言文断句，传统上称之为“句读”。
明辨句读，是阅读古文最基本的能力。
要通读全文，仔细体会词、短语以及句子之间的联系。
要先易后难，把会断的句子先断开，逐步缩小范围，直到把所有的句子都断开。
要重视内容，断完后根据句子的含义、文章的内容再核对一遍。
⑵该题考查学生的文学常识的识记积累水平。
文学常识源于学生平时的理解积累，是个坚持不懈的过程，学生必须有耐力勤复习，不然很容易忘记。
另外进入高中就应该有积累意识，高中语文课本注解十分详尽，学生平时功夫要下到，把重要文学文化常识可以分门别类做以整理，积累丰厚了，常记常新，自然不容易忘记。
⑶此题考查把握文章内容要点、筛选整合文中信息的能力。
本考点要求考生在理解文章的基础上，能够从全文的角度对有关信息材料进行辨别、筛选并提取组合，对文章的内容进行分析和归类，从而体现出对文章的理解程度。
答题时要仔细审读题干，把握命题意图，要细心核对选项与原文表述的差别，要将题目材料信息带入选文比对理解。
⑷此题考查文言文翻译的能力。
解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅；并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
考生平时要多读一些文言文短文，以积累语感。
【参考译文】
豆卢革，父亲豆卢瓒，唐舒州刺史。
豆卢为世代名族，唐末天下大乱，豆卢革迁家避祸来到中山，唐灭亡后，任王处直的掌书记。
唐庄宗即位，被拜为同中书门下平章事。
豆卢革虽然是唐的名门望族，但向来不学无术，任命官吏，多不合规矩，常常被尚书郎萧希甫驳斥纠正，豆卢革很担心这事。
唐庄宗消灭梁后，豆卢革于是推荐韦说任相。
韦说，唐末任殿中侍御史，因罪贬官南海，后来在梁任礼部侍郎。
豆卢革因韦说熟悉前朝旧事，因此推蔫他辅佐自己，而韦说也不学无术，只是以门第自负。
这时，唐庄宗在宫内怕刘皇后，在外受宦官、伶人的蛊惑，郭崇韬虽然对国家竭尽忠诚，但也不学无术，豆卢革、韦说随人俯仰，默默无所作为，只是附和郭崇韬罢了。
这时唐刚刚消灭梁，朝廷的规章制度还没有建立，议事的人认为应当逐渐革除弊端，而郭崇韬嫉恶如仇，办事很果断，韦说、豆卢革心中明白这样做不行，却不能提出什么好建议。
这年，大水成灾，四面八方都连续发生地震，流亡的百姓饿死的有几万人，士兵和他们的妻子儿女都采野谷子来吃。
唐庄宗天天以此责问三司使孔谦，孔谦不知所措。
枢密院小官段徊说：
“我曾见前朝旧例，国家有大灾难，那么天子就用红色书札责问宰相。
水灾和干旱，归宰相管。
”唐庄宗于是命令学士起草诏书，亲手书写，用来责问豆卢革、韦说。
豆卢革、韦说不能回答，只是说：
“水灾干旱，是老天常要发生的事情，不值得忧虑。
”豆卢革、韦说二人各自都任用他们的儿子做拾遣，父子同在一个省，人们认为不对，于是改任别的官职，于是豆卢革任用韦说的儿子为弘文馆学士，韦说任用豆卢革的儿子为集贤院学士。
唐庄宗死，豆卢革任山陵使，按照旧例他应当外出任职，于是回到家中，几天都没有得到任命，而他的朋友宾客们催他上朝。
枢密使安重诲在朝廷上骂他说：
“山陵使的官名还在，不等到另外任命，就迫不及待到新朝任职，认为我是武臣好欺骗吗！
”谏官迎合安重诲的意旨，上疏诬告豆卢革放纵田客杀人，韦说因和邻居争夺水井有罪，于是都被罢官。
豆卢革被贬为辰州刺史，韦说被贬为淑州刺史，一路上用驿马遣送。
不久豆卢革又因请求俸禄私财归自己，韦说卖官给候选的官吏，责授豆卢革为贵州司户参军，韦说为夷州司户参军，都在编制外安置，待遇同正式编制。
不久放逐豆卢革到陵州，韦说到合州。
天成二年夏，诏令陵、合二州刺史监督他们二人自杀。
3．阅读下面的文言文，完成各题。
李长庚，字西岩，福建同安人。
乾隆五十二年，署福建海坛镇总兵，罄家财募乡勇，捕获巨盗。
自乾隆季年，匪艇始犯福建三澎，长庚击走之。
嘉庆五年，擢福建水师提督，寻调浙江。
未几，艇匪皆为漳盗蔡牵所并。
牵，奸猾善用众，既得匪艇，遂猖獗。
巡抚阮元与长庚议匪艇高大，战舰不能制，乃集捐十余万金付长庚，造大舰三十，名曰霆船。
连败牵等于海上，军威大振。
八年牵窜定海长庚掩至牵仅以身免穷追至闽洋贼船粮尽帆坏伪乞降于总督玉德玉德遽檄浙师收港牵得以其间修船扬帆去浙师追击于三沙，毁其船六。
牵畏霆船，贿闽商造大艇。
渡横洋，连劫台湾米。
诏逮治玉德，以阿林保代。
既至福建，诸文武吏以未协剿，未断岸奸接济，惧得罪，成谮长庚。
阿林保密劾其逗留，章三上。
诏密询巡抚清安泰。
清安泰疏言：
“长庚熟海岛形势、风云沙线，每战自持舵，老于操舟者不及。
两年在军，过门不入。
以捐造船械，倾其家资。
所俘获尽以赏功，士争效死。
实水师诸将之冠。
”时同战诸镇，亦交章言长庚实非逗留。
仁宗震怒，切责阿林保并饬造大梭船三十。
长庚闻之，益感奋。
后阿林保置酒款长庚，谓曰：
“海外事无左证，公但斩一酋，以牵首报，我飞章告捷，以余贼归善后办理。
公受上赏，我亦邀次功，孰与穷年冒风涛侥幸万一哉?
”长庚谢曰：
“吾何能为此?
久视海船如庐舍，誓与贼同死，不与同生!
”长庚缄所落齿寄其妻，志以身殉国。
是年秋，击贼受伤。
十二月，追牵至黑水洋。
牵仅存三艇，皆百战之寇，以死拒。
长庚自以火攻船挂其艇尾，欲跃登，忽炮中喉，移时而殒。
上震悼，褒恤，初拟俟寇平赐以伯爵，乃追封三等壮烈伯，谥忠毅，于原籍建专祠。
（节选自《清史稿》卷三百五十·列传一百三十七，有删改）
（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 八年／牵窜定海／长庚掩／至牵仅以身免／穷追至闽洋／贼船粮尽帆坏／伪乞降于总督玉德／玉德遽檄浙师收港／牵得以其间修船扬帆去／
B. 八年／牵窜定海／长庚掩至／牵仅以身免／穷追至闽／洋贼船粮尽帆坏伪／乞降于总督玉德／玉德遽檄浙师收港／牵得以其问修船扬帆去／
C. 八年／牵窜定海／长庚掩至／牵仅以身免／穷追至闽洋／贼船粮尽帆坏／伪乞降于总督玉德／玉德遽檄浙师收港／牵得以其问修船扬帆去／
D. 八年／牵窜定海／长庚掩至牵／仅以身免／穷追至闽洋／贼船粮尽帆坏伪／乞降于总督玉德／玉德遽檄浙师收港／牵得以其间修船扬帆去／
（2）下列对文中加下划线词语的相关内容的解说，不正确一项是（ ）
A. “署”可指“官署，公署”，指办理公务的地方，亦有“布置”等意。
文中的“署”则指代理、暂任官职。
B. 古时兄弟排行，以伯、叔、仲、季作次序，季是最小的。
在时间上，“季”亦指最末的，如文中的“季年”即末年。
C. “巡抚”以“巡行天下，抚军安民”而得名，在中国清代是地方军政大员。
主管一省军政、民政，又称抚台、抚军。
D. “专祠”指古代朝廷专门为有大功德于民者敕封神号而立的祠庙。
以身殉职或亲民之官，也可以在立功地建立专祠。
（3）下列原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 李长庚一心灭贼，毁家纾难。
为了杀贼保国，他拿出家中财产招募乡勇，捕获大盗；后又倾尽家资捐款置办船只器械。
B. 李长庚忠诚为国，信念坚定。
官场的险恶没有动摇他杀贼报国的决心；上司阿林保的好意劝告与热情款待，也没能打动他。
C. 李长庚大公无私，以诚待兵。
他把在战斗中获得的战利品全都拿来奖赏有功之士，因此手下将士们都愿以死报效。
D. 李长庚英勇无畏，身先士卒。
每次战斗他亲自掌舵驾船，带头冲锋陷阵；他还曾寄落齿给妻子表明为国捐躯之意。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①诸文武吏以未协剿，未断岸奸接济，惧得罪，成谮长庚。
②吾何能为此?
久视海船如庐舍，誓与贼同死，不与同生!
【答案】
（1）C
（2）B
（3）B
（4）①文武官员们因为没有协助剿匪，并且没能断绝岸上奸人对海盗的帮助，害怕获罪，（就）都诬陷李长庚。
②我怎么能这样做呢？
长久以来，我把海船当作我的住宅，发誓与贼人同死，不与他们共生！
【解析】【分析】
（1）句中，“长庚掩至”为句意完整的分句，后面要断开，排除AD；“闽洋”是一个词，“伪”意思是假装，修饰“乞”，排除B。
故选C。
（2）B项，“以伯、叔、仲、季作次序，季是最小的”表述错误，正确次序是“伯、仲、叔、季”。
故选B。
（3）B项，“上司阿林保的好意劝告与热情款待，也没能打动他”曲解文意，原文说“长庚缄所落齿寄其妻，志以身殉国”，可见打动了他。
故选B。
（4）本题翻译时保证赋分点的落实，如①中的“以”连词，因为；“奸”形容词作名词，奸党；“交”副词，一起；“谮”动词，诬陷、诋毁。
②中的“视”动词，看待；“庐舍”名词，住宅。
故答案为：
⑴C；⑵B；⑶B；
⑷①文武官员们因为没有协助剿匪，并且没能断绝岸上奸人对海盗的帮助，害怕获罪，（就）都诬陷李长庚。
②我怎么能这样做呢？
长久以来，我把海船当作我的住宅，发誓与贼人同死，不与他们共生！
【点评】
（1）此题考查文言文断句的能力。
文言文断句是翻译的另一种形式，如果不能翻译则采用文字标志断句和语法断句。
一般来说名词代词常作主语或者宾语，因此出现名词或代词就在此前或后断句，还有就是出现的一些虚词，表示语气常句尾，可在此后断句，如果是发语词，常在句首，可在此前断句。
（2）此题考查文化常识的能力。
重要的文化常识是一个高中生必须具有的基本常识。
复习中要注意突出重点，不纠缠于细枝末节，注意构建完整的知识网络和体系，建立知识树，同时加强积累，注重归纳，分类记忆。
（3）此题考查综合分析的能力。
综合分析题，需要学生在通读全文的基础上，对选项逐一排查，设误常常有时间与发生的事与原文不同，人和事不同，地和事不同，学生在这些方面要注意；在选项中也可考查某些古今异义词、词类活用等文言现象。
（4）此题考查文言文翻译的能力。
做翻译题时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，遵循“信、达、雅”的三字原则，运用“留、删、替、补、调”的五字方法进行翻译。
【参考译文】
李长庚，字西岩，是福建同安人，乾隆五十二年，代理担任福建海坛镇总兵时，他曾倾尽家中财严招募乡勇，捕获大盗，从乾隆来年，匪艇开始迸犯福建三澎，李长庚领兵打跑他们.嘉庆五年，李长庚被提拔为擢福建水师提督，很快调往浙江任职.不久，艇匪都被漳州盗道蔡牵所兼并。
蔡牵，奸诈狡猾善于利用众人，得到匪艇之后，更加猖獗。
巡抚阮元与长展商议认为匪艇船只高大，军队的战舰不能制服它，于是就募集捐款十余万银两交给李长度，修造大舰三十艘，给它们起名叫霆船。
这以后，李长庚率军在海上接连击败蔡牵，军威大振。
嘉厌八年，蔡牵率众匪流窜到定海，李长庚领
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