学年新北师大课标版九年级物理《探究影响导体电阻大小的因素》同步练习1及答案解析.docx
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学年新北师大课标版九年级物理《探究影响导体电阻大小的因素》同步练习1及答案解析
《探究——影响导体电阻大小的因素》同步练习
知识点一:
电阻的大小与哪些因素有关
1.导体的电阻大小与下列哪个因素无关()。
A.导体的材料B.导体的横截面积
C.导体的长度D.导体中的电流
2.关于导体对电流阻碍作用的说法,正确
的是()。
A.导体中有电流,导体才能有电阻
B.导体电阻的大小取决于通过它的电流的大小
C.导体电阻是导体本身的一种性质,与通过的电流无关
D.导体的电阻只与导体的长度有
关
3.下列说法正确的是()。
A.铜丝的电阻比铁丝的电阻大
B.粗细相同的两根导线,长的导线电阻大
C.长短相同的两根导
线,细的导线电阻大
D.在常温下,同种材料制成的长短相同的导线,细导线的电阻较大
4.电阻是导体本身的一种________,它的大小决定于导体的________、________、________________。
5.一段铜丝,对折起来扭成一股,它的电阻变小,这是因为它的________变短,而________变大。
知识点二:
导体的电阻受温度的影响
6.以下有关电阻的观点中,你认为错误的是()。
A.不同的导体,电阻一般不同
B.导体被加热后,电阻一般会随温度升高而增大
C.一个导体两端的电压越大,电流越大,则它的电阻就越小
D.导体的电阻大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度
7.如图所示,用酒精灯给细铁丝制的线圈加热,则电流表的示数会变______,表明导体的电阻在变______
__,可见导体的电阻还与________有关。
8.白炽灯的灯丝使用一段时间后,灯丝会变得细一些,这时它的电阻将()。
A.变小B.变大
C.不变D.无法判断
9.有一段裸导线,下列哪一种方法可以减小它的电阻()。
A.
把导线对折合在一起
B.减少通过导线的电流
C.增大导线两端的电压
D.把导线拉长
10.下列事实中,能说明导体的电阻跟导体
材料有关的是()。
A.横截面积相同的镍铬合金丝,长的比短的电阻大
B.长度相同的锰铜丝,细的比粗的电阻大
C.长的锰铜丝的电阻比短的铁丝电阻大
D.同一温度下,长度、横截面积均相同的铁丝和铜丝相比较,铁丝电阻大
11.在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时,可供选择的导体规格如下表。
为了满足实验需要,对导体的选择合理的一组是()。
材料
编号
长度/m
横截面积/mm2
锰铜
①
1.5
0.5
②
1.5
1
③
1
0.5
④
1
1
镍铬合金
⑤
1.5
0.5
⑥
1.5
1
⑦
1
0.5
⑧
1
1
A.①④⑤⑧B.③④⑤⑥
C.①③④⑦D.①②③④
12.关于半导体和超导体,以下说法中正确的是()。
A.石墨是半
导体
B.没有半导体许多电气设备无法正常工作
C.
水银在高温时是超导体
D.半导体和超导体还没有应用于生活
13.导体的电阻与导体的长度、横截面积和材料等因素有关。
图甲、乙反映了导体的电阻与________有关;甲
、丙反映了导体的电阻与________有关。
14.科学研究表明,当温度降低到一定程度时,某些合金的电阻变为零,这种现象叫做超导现象。
能够发生超导现象的物质叫超导体。
已知当铝的温度降到-271.76℃时,铝就变成了超导体,在这种温度下,将一个在常温下阻值为10Ω的铝导线拉长至原来的10倍,则其阻值为________。
15.不同时刻测量一段镍铬合金丝的电阻,其电阻—时间图像如图所示。
与时刻t1相比,t2时刻的温度比较________。
16.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如下图电路。
(1)在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是____。
(
2)为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小,可观察________
。
(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进:
甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表。
你认为____同学的改进更
好一些,理由是__________。
17.小明通过学习得知:
一般情况下,水的质量一定时,加入食盐的质量越多,溶液的浓度就越高。
他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关。
小明的猜想
是:
a.食盐水
溶液的导电性能与溶液的浓度有关。
b.食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关。
c.食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关。
小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材,设计了如图的装置,进行了探究实验。
他记录的实验表格如下:
实验次数
加入食盐量
两金属片AB间距离/厘米
灯泡亮度
1
勺
2
微亮
2
勺
2
较亮
3
勺
1
较亮
4
勺
1
很亮
(1)比较实验次数1和2可验证猜想________(选填“a”“b”或“c”)。
(2)这个实验用
到了控制变量法,我们所学的实验中,很多也用到了控制变量法,请举一例:
______________________________________________。
(3)在实验过程中,小明认为用电流表代替小灯泡也能进行实验,你认为__________(选填“可行”或“不可
行”),理由是________________________。
(4)利用现有的装置和器材,请你对猜想c进行探究验证。
①实验步骤:
用酒精灯加热食盐水溶液,观察小灯泡的亮度变化。
②你怎样对该实验结果进行分析判断?
(5)请你提出一个新的猜想:
溶液的导电性能可能还与________有关。
参考答案
1答案:
D
2答案:
C
3答案:
D
4答案:
性
质材料长度横截面积
5答案:
长度横截面积
6答案:
C
7答案:
小大
温度
8解析:
灯丝变细,在长度不变的情况下横截面积变小,电阻变大。
答案:
B
9解析:
导体
的电阻与导体的材料、长度和横截面积以及温度有关。
长度越短,横截面积越大,电阻越小,与电流、电压无关。
答案:
A
10解析:
A项说明导体的电阻跟
导体长度有关;B项说明导体的电阻跟导体的横截面积有关;C项有两个变量,无法说明问题。
答案:
D
11解析:
导体的电阻大小取决于导体的材料、长度、横截面积。
在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时,采用的是控制变量法。
答案:
C
12解析:
石墨是导体,所以选项A是错误的;某些物质在温度很低时电阻变为零,成为超导体,而不是温度很高时,所以C选项是错误的;半导体材料已经被广泛应用于电子元件和集成电路,所以D选项是错误的,选项B是正确的。
答案:
B
13解析:
本题采用了控制变量法,从甲、乙、丙三图可看出甲、乙导体的横截面积不同,甲、丙两导体的长度不同,乙、丙两导体横截面积和长度都不同,故甲、乙反映了导体的电阻与导体的横截面积有关,甲、丙反映了导体的电阻与导体长度有关;乙、丙两导体的横截面积和长度都不相同,故无法用控制变量法研究。
答案:
横截面积长度
14解析:
-271.76℃时,铝将成
为超导体,电阻值为0。
答案:
0
15解析
:
导体的电阻跟温度有关,一
般来说,金属导体的电阻随温度的升高而增大。
答案:
低
16解析:
从电路图看,电路还缺少控制电流通断的开关,导体与灯泡串
联,电阻的大小可以通过灯泡的亮暗程度来判断,灯泡亮,说明电路电流大,导体电阻小;串入电流表后,能清楚地读出电路中的电流,从而准确地得出结论,甲直接将灯泡换为电流表,这样在导体电阻很小的情况下,容易造成电路电流过大,烧坏电流表或电源,而乙的改进中仍有灯泡,起到对电路的保护作用。
答案
:
(1)开关
(2)灯泡的亮度(3)乙灯泡能保护电路
17解析:
根据题中所提供的实验表格可知,实验次数1、2是两金属片之间的距离相等,加入食盐量不同,即盐水浓度不同,浓度越大灯越亮,说明食盐水的导电性与食盐水的浓度有关,浓度越高,导电性越好;控制变量法是研究一个物理量与多个因素有关时常用的实验方法,探究影响液体蒸发快慢的因素,研究压力的作用效果与压力和受力面积的关系等;实验时若用电流表代
替灯泡,则电流表示数的大小直接说明盐水的导电性强弱,比灯泡的亮度比起来更准确;要验证盐水的导电性与温度的关系,则需要控制盐水的浓度与两金属片之间的距离不变,用酒精给盐水加热,观察电流表示数的变化,若电流表示数随加热而变化,则有关,否则无关。
答案:
(1)a
(2)探究影响电
阻大小的因素(3)可行电流表能测出电路中的电流大小,从而反映出溶液的导电性能(4)如果小灯泡亮度发生变化,说明溶液的导电性与溶液的温度有关,否则无关(5)金属片插入溶液中的深度(或金属片与溶液的接触面积等)