A级复习资料之语法与词汇概要.docx

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A级复习资料之语法与词汇概要

第二章语法与词汇

第一节概述

大纲对A级考试中语法部分的要求是：

掌握基本的英语语法规则，在听、说、读、写、译中正确运用所学语法知识。

语法结构是高等学校英语应用能力考试（PRETCO）中的一个必考项目，它包括语法和词汇两部分。

其考试类型主要分为两种：

单项选择题和填空题。

从历年来的PRETCO考试情况来看，语法部分多偏重于非谓语动词与谓语动词形式、复合句及虚拟语气等方面的试题。

词汇题主要测试句法结构、词法和词形变化，考查考生对词汇的总体掌握情况及其运用能力。

本章节要介绍常考语法与词汇的重点和难点。

第二节题型分析与解题技巧

一、语法结构

语法结构部分包括选择题和填空题两部分，SectionA为选择题，要求考生从每题的四个选项中选出一个最佳答案，每题0.5分；SectionB为填空题，要求考生用所给的词的适当形式填空，每题1分，考查语法和词性转变（参见本节2.1）

1.主谓一致

主谓一致是指谓语动词在人称和数上必须与主语一致。

下面让我们看看不同类型的主谓一致。

1.1名词做主语

1.1.1一般名词：

有些名词的单复数形式一样，如：

headquarters（总部）,means（方法，手段）,species（种类，品种）,series（系列）,works（工厂）等，其动词的单复数形式取决这些名词做主语时在句中的单、复数含义：

例：

a.Everymeanshasbeentriedbutwithoutmuchresult.（名词means由限定词every修饰，此句中窗体数意义，所以谓语动词部分必须用单数形式。

）

b.Theseworkshavebeenclosedsincethebeginningofthisyearduetothestrikeoftheworkers.（名词works由限定词these修饰，此句中表复数意义，所以谓语动词部分必须用复数形式。

）

　c.Are/Isthereanyothermeansofsolvingtheproblem?

（动词形式可以用are或is，因anyother后既可以接单数名词，也可以接复数名词。

用are表示其它方法，也可以用is表示和现在所用的方法相对比的另一种方法。

）

d.OurTVseriesaremuchbetterthanthoseofJapan.（本句中series是泛指，与句中those相呼应，所以动词要用复数形式。

）

注意：

aseriesof

　　此短语表示“一系列”，后面跟复数名词。

如果此短语表示的是一系列“同一种类”的事物，谓语动词部分用单数形式。

如果此短语表示的是一系列“不同种类”的事物，谓语动词部分用复数形式。

例：

a.Aseriesofwetdaysspoilsourholiday.（wetdays表示“阴雨天气”，属同一和种类的事物，因此谓语动词用了单数形式。

）

b.Thereareaseriesofstrangeobjectsinhissuitcase.（strangeobjects可以是不同种类的事物，因此谓语部分动词用了复数形式。

）

1.1.2学科名词：

如physics（物理学），mechanics（机械学），economics（经济学）,electronics（电子学）,mathematics（数学）,politics（政治学）等等，如果前面没有形容词性物主代词修饰时，用单数谓语动词；如果前有形容词性物主代词修饰时，用复数谓语动词。

例：

a.Politicsisagoodtopicfordiscussion.

b.Economicshasfascinatedme.

c.Mymathematicsareverypoor.

1.1.3表示成双成对的词:

glasses（眼镜）,trousers（裤子）,scissors（剪刀）,shoes（鞋）,shorts（短裤）,socks（短袜）,stockings（长统袜）等，如果之前没有单位词apairof,akindof,aseriesof等修饰而单独使用，谓语动词用复数；如果有单位词等修饰，谓语动词则用单数。

例：

a.Hisglassesareveryexpensive.

b.Onepairofscissorsisnotenough.

1.1.4集合名词：

大部分集合名词都可使用单数或复数动词，这主要取决于作者的强调点：

强调整体时，用单数谓语；强调这个集体里的成员时，用复数谓语。

这样的集合名词有：

family（家庭、家庭成员），class（班级、班级成员），people（民族、人民）,staff（全体职工，全体雇员、（军队的）全体参谋人员）,crew（全体队员、船员、机组人员等）,crowd（人群）,group（组、群）,public（公众）等。

例：

a.Ourclassisaverygoodclass.（此句中class作整体，意思是“班级”。

）

b.Theclassarewatchingafootballmatchintheplayground.（此句中class作个体，意思是“班级成员”。

）

c.Chinesepeopleisagreatpeople.（此句中people作整体，意思是“民族”。

）

d.Chinesepeopleareindustrious,graveandkind.人（此句中people强调个体，意思是“人民”。

）

1.1.5专有名词和不可数名词：

谓语一律用单数形式。

前者指人名、地名、国家名、城市名、书名、机构名或重大事件。

后者又可分为物质和抽象名词两大类。

例：

TheTalesofAncientChinawaswrittenbythatoldprofessor.（此句中TheTalesofAncientChina是书名。

）

　　TheUnitedNationsistryingtofindabetterwaytobringthetwopartiestogether.（TheUnitedNations是机构名。

）

1.1.6特殊复数形式的名词：

phenomenon-phenomena（现象）,goose-geese（鹅）,mouse-mice（老鼠），datum-data（数据）等这些词的复数形式可能并不明显，所以常导致谓语单复数错误。

1.2不定代词和带限定词的名词做主语

1.2.1不定代词或each,every加名词做主语：

every,each,either,neither,one,noone,somebody,anybody,nobody,everyone,someone,anyone,everyone,something,anything,nothing,everything在句中做主语，或做限定词限定名词（此时名词常为单数名词）时，后面的谓语一律用单数。

例：

a.Eachfamilywasforcedtosendonelabortothearmy.（此句中each作限定词，限定单数

名词family，因此谓语部分动词形式为单数。

）

　　b.Eitherofthemisn'tgoingtogiveuptheirchanceofeducation.（不定代词either在句中作

主语，所以谓语部分动词为单数形式。

）

注意：

上述词语做限定词加of时，后面的名词或代词都应该用复数，但谓语却用单数。

即

使有定语从句，其主句、从句谓语仍用单数。

例：

Eachoneofuswhoisnowlivingisdestinedtowitnessremarkablescientificdiscoveries.（现

在活着的人一定会见到伟大的科学发现。

）

1.2.2限定词加名词做主语：

all,any,many,more,most,some的谓语动词的单复数取决于它们所修饰的名词。

all,any,many,more,most,some修饰单数名词或不可数名词时，谓语为单数；当修饰复数名词谓语为复数。

例：

a.Thereissomegirlatthetelephonewhowantstospeaktoyou.（此句中some修饰单数名词girl，所以谓语部分动词用单数形式。

）

b.Ifthereisanytrouble,pleasedon'thesitatetoturntome.（此句中any修饰不可数名词trouble，所以从句中谓语部分动词用单数。

）

c.Moreexperienceisessentialforgettingahigherposition.（此句中more修饰不可数名词experience（经验），所以谓语部分动词用单数。

）

d.AllroadsleadtoRome.（此句中all修饰复数名词roads，所以谓语部分动词用复数形式。

）

e.Therearescarcelyanyfliesleft.（此句中any修饰复数名词flies，所以谓语部分动词用复数形式。

）

注意：

many不能修饰不可数名词。

Manyaperson/thing,morethanoneperson/thing这样的短语是固定搭配，名词为单数，作主语时，谓语动词用单数形式；most不能和单数名词连用来表示单数。

例：

a.Manyathing___________beforewegotripping.

A）hasdoneB）hasbeendoneC）havedoneD）havebeendone

此题选B）。

manyathing作主语，谓语动词用单数，且句子要用现在完成时的被动态。

b.Morethanonestudent_________thatmistakebefore.

A）hadmadeB）hasbeenmadeC）havemadeD）hasmade

此题选D）。

morethanonestudent作主语，谓语动词用单数，且句子要用现在完成时的主动态。

1.3含有of的短语和介宾短语做主语

1.3.1halfof,allof,anyof,alotof,mostof,…percentof,someof,threefourthsof，therestof等短语的动词单复数取决于of后面所跟的名词或代词，即：

单数名词或代词要求用单数动词；复数名词或代词用复数动词，不可数名词用单数动词。

如果therest/all单独做主语，如果表示的是剩下的/所有的东西，则谓语动词用单数；如果表示的是其余的/所的，特别指人时，其谓语动词应该用复数。

例:

a.Inthiscity,morethan30percentofpeoplearefromotherprovinces.（此句中30percentof后接表个体的集合名词people，所以谓语部分动词必须用复数形式。

）

b.Halfofmysparetimeisspentonmyhobby.（此句中halfof后接不可数名词time，所以谓语部分动词必须用单数形式。

）

c.AllthatIcandohasbeendone.（所有我能做的都已做了。

）

d.Someofchildrenareplayingfootballintheyard,therestarestayingintheroom.

1.3.2anumberof后面要求加复数名词或代词，其动词用复数形式，其意是“大量、许多、若干”，等于numbersof；而thenumberof后面加复数名词或代词时，其谓语用单数，其意是“总数、合计”，强调的是一个数字，所以应该看成单数主语。

例:

a.Nowadaysanumberofcollegestudentsdreamofgoingabroad.（句中anumberof的意思是“许多”，相当于anumberof/many。

）

b.Thenumberofpeopleinthiscityhasrisenupto1.2million.（这座城市的人口已经达到了120万。

）

1.4连词加名词做主语

1.4.1notonly……butalso,either……or,neither……nor,or,nor等连接多个名词或代词做主语时，谓语动词采用“就近原则”，即谓语动词的单复数取决于离谓语最近的那个主语。

例：

a.Neithermytraveler'schecksnorthemoneythatmyfathercabledmeissufficienttopayfortheticket.（此句中谓语部分动词的形式取决于themoney）

　　b.Notonlytheteacherbutalsothestudentswereinvited.（句中谓语复数形式取决于thestudents。

）

1.4.2由and连接两个或多个主语时，后面一般都跟复数谓语动词，但当不表示并列，而是表示“兼”、同一概念或意义上不可分割时谓语要用单数。

例：

a.Thesingeranddancerattendsourevening.（thesingeranddancer表示同一概念，and后没有冠词，此短语译为“这位歌手兼舞蹈家”。

）

　　b.The/Asingerandthe/adancerattendourevening.（表示两个人时，and后面应加不定冠词、定冠词或其它限定词。

the/asingerandthe/adancer意思为“这/一位歌手和这/一位舞蹈家”。

c.Inthewest,aknifeandforkisoftenusedwhenpeoplehavedinner.（aknifeandfork是复合名词，表示“一副刀叉”的意思。

）

d.Thereareaknifeandafork.（如果把and前面和后面的词作为两个不同的内涵（通常在and后面的名词或代词前加不定冠词、定冠词或其它限定词），则说明and起并联作用，谓语应该用复数。

此句的意思是：

桌子上有一把刀子和一把叉子。

）

1.4.3主语加aswellas/ratherthan/morethan/nolessthan/alongwith结构中，谓语动词形式视主语本身单复数而定（考点：

通常该主语是单数第三人称，所以谓语用单数。

）

例:

a.Theteacherratherthanthestudentsisresponsiblefortheaccident.（此句主语为theteacher，因此谓语要用单数。

）

1.5数词、量词和动名词、不定式、从句等做主语

1.5.1数量词做主语：

凡是计量时间、距离、金额、体积、尺寸、重量等的数量词做主语时，谓语动词都用单数。

例：

a.10yearsisnotlong.（10years为数量词，在句中做主语，所以谓语动词为单数。

）

　　b.Eighthundredandthirtydollarsistoounacceptableapriceforsuchashirt.（eighthundredandthirtydollars表金额的数量词做主语，谓语为单数形式。

）

1.5.2单个动名词或不定式做主语时，谓语动词一律用单数。

例：

a.Seeingisbelieving.（眼见为实。

）

　　b.Tofinisheveryunitcostsussixperiodseachtime.（每次我们完成每个单元都要花六节课的时间。

）

1.5.3单个从句作主语时，主句的谓语动词要用单数形式。

例：

1991年6月四级第69题

　　Howcloseparentsaretotheirchildren________astronginfluenceonthecharacterofthechildren.

　　A）have　　B）has　　C）having　　D）tohave

此题答案为B）。

句子缺少谓语动词，且句子主语为单个从句Howcloseparentsaretotheirchildren，谓语动词用为单数形式，所以选B）。

Whetherornothewillcomehasnotbeenknown.（此句主语为单个从句Whetherornothewillcome，所以谓语形式为单数。

）

Whathesaidjustnowisnottrue.（句子主语为单个从句Whathesaidjustnow。

）

解题技巧：

1．认真阅读题干，从句子结构和所给选项或单词判断考点是否是动词的数；

2．从动词的逻辑主语上确定动词的单、复数形式；

3．将答案放入题干中检查是否在结构和意义上都是正确的。

2.虚拟语气

虚拟语气（SubjunctiveMood）是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。

这一语法项目是PRETCO（A级）的必考内容也是各类英语考试中心测试的重点之一。

2.1虚拟语气在if条件状语从句中的应用（详见表2.1）

表2.1

if条件从句

主句

同现在事实相反的假设

一般过去时

would/should/could/might+动词原形

与过去事实相反的假设

过去完成时

would/should/could/might+have+过去分词

表示对将来的假想

一般过去时

were+不定式　　　　

should+动词原形

would/should/could/might+动词原形

2.1.1虚拟现在时表示与现在事实相反的假设，其if从句的谓语形式用动词的过去式（be一

般用were），主句用would/should/could/might+动词原形。

例:

a.IfIwokeuptofindtheroomisfullofsmoke,Iwouldhavenoideawhattodo.

（Infact,Iwakeupanddon’tfindtheroomisfullofsmoke.）

b.IfIknewFrench,Icouldreadoriginalnovels.

（Infact,Idon’tknowFrenchandIcannotreadoriginalnovels.）

2.1.2虚拟过去时是表示与过去事实相反的假设，if从句的谓语形式用过去完成时即had＋过去分词，主句用would/should/could/might+have+过去分词。

例:

a.Ifhehadn’tbeendrunk,hewouldn’thavelostcontrolofthecar.

　（Infact,hewasdrunkandhelostcontrolofthecar.）

b.IfyouhadtoldmeinadvanceIwouldhavemethimattheairport.

（Infact,youdidn’ttellmeinadvanceandIdidn’tmeethimattheairport.）

2.1.3虚拟将来时是表示对将来实现的可能性很小的或不确定的假设。

If从句的谓语形式用一般过去式或用wereto/should+动词原形，主句用would/should/could/might+动词原形。

例:

a.IfIwent/weretogo/shouldgotothemooninmylife,Icouldrealizemydream.

（Infact,it’simpossiblethatIwillgotothemooninmylifeandIcannotrealizemydream.）

b.Ifhehadmoremoney,hewouldbuyahousewithagarden.

（Maybehehasnotenoughmoneyandhewon’tbuyahousewithagarden.）

2.1.4虚拟语气用在省略if采用倒装语序的条件句中

有时可以把含有情态动词、be或have等助动词的虚拟条件句中的连词if省去，而将had,should,were等词提到主语之前，即用部分倒装结构。

（这种结构在口语中很少使用）。

例:

a.HadIknownaboutit,Iwouldhavetriedmybesttopreventmyniecefromgoingtherealone.

（=IfIhadknownaboutit,Iwouldhavetriedmybesttopreventmyniecefromgoingtherealone.）

b.Hadyouaskedme,Iwouldhavetoldyoutheanswer.

（=Ifyouhadaskedme,Iwouldhavetoldyoutheanswer.）

c.WereIyou,Iwouldhaveatalkwithmyparents.

（=IfIwereyou,Iwouldhaveatalkwithmyparents.）

2.1.5有时虚拟条件句并没用if从句表示出来，而是用介词短语（butfor,with,without）、上下文或其它方式来表示。

例:

a.Withoutwater（=Iftherewerenotwater）,plantscouldn’tsurviveonearth.

b.Ididn'tknowhisaddress;otherwiseIwouldhavewrittentohim.

c.Butfortheheavyrain（=Ifithadn’tbeenfortherain）,I