书香家庭演讲稿.docx

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书香家庭演讲稿

书香家庭演讲稿

　　篇一：

书香家庭代表发言稿

　　一

（1）班朱品在妈妈在读书节颁奖会上发言

　　发布时间：

XX-12-2117:

24:

20阅读：

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　　“书香家庭”代表发言稿

　　一

（1）班朱品在家庭

　　尊敬的领导、老师、各位家长朋友、亲爱的孩子们：

　　大家上午好！

　　我是一

（1）班朱品在的妈妈，今天作为“书香家庭”的代表发言，我觉得非常荣幸。

刚开学的时候，我怀着满腔的热情和希望将孩子送进了梦寐以求的育英学校。

经过近集体生活，我深深地感受到了育英学校丰富多彩的集体生活，不论是学校的田径运动一年级段的儿歌比赛，还有文化节活动系列之一——“书香家庭”评比等等。

作为家常珍惜孩子在学校的每一次活动，在与孩子的共同参与中，我们彼此都收获到了许许

　　成长的喜悦和感动！

　　我是一位幼儿园老师，我在乐清市中心幼儿园工作。

我们幼儿园的特色就是“早期阅读从幼儿园小小班到大班的四年学习中，孩子积极参加了学校每年的“红三月”阅读节动，如：

幼儿念儿歌、讲故事比赛，亲子手抄报评比、主持各类活动等等，孩子在活了成功的喜悦！

XX年6月小家伙还被乐清市教育局选为乐清市庆＂六一＂幼儿文艺主持人呢！

我的孩子性格活泼开朗，喜欢阅读。

作为一名教育工作者，我深切地感受孩子的学习和成长是多么的重要。

我们家长自己首先应喜欢阅读，因为家庭读书氛围熏陶对孩子的影响是很大的。

我特别喜欢绘本，上个月我为孩子又增添了100多册一的绘本读物，还特别用心地让孩子自己整理并放到小书架上。

我特别享受与儿子一起亲子阅读的那种温馨，当阅读绘本《驴小弟变石头》时，每次儿子都会为驴小弟变成感；又会为驴小弟和爸爸妈妈的重逢而感动！

是的，有时我们家长给孩子讲许多生硬还不如与孩子一起阅读，让孩子自己去体会、去理解、去感受！

本学期在杜老师的推荐我还给孩子征定了《每日一记》、《科学探索》等杂志，丰富了他的阅读生活。

很高兴我们获得“书香家庭”荣誉称号，“书香家庭”在我的心目中是神圣而有内涵学校对我们家长最大的信任和鼓励。

我们将以此为动力，更加坚定幸福地去阅读！

我相耕耘就会有几分收获，让我们的孩子多读书，读好书，养成爱读书的好习惯，让孩子香的家庭氛围中茁壮健康地成长吧！

今天在这儿，我要倡议育英学校所有的家长朋友

　　让我们多抽时间与我们的孩子快乐幸福地阅读吧！

　　谢谢大家！

　　篇二：

最是书香能致远-书香家庭代表发言稿

　　最是书香能致远

　　尊敬的各位领导、各位乡邻、朋友们：

　　大家好！

我是太平居委会的叶自忠。

今天，我很荣幸作为“书香家庭”的代表在这里发言。

　　书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是我们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯，同时，读书也可以改变人们的命运和人生轨迹。

丰富的知识不仅可以提高人的素质，在读书学习的同时更能学会如何做人，成长为德智体美都具备的身心健康的人。

读书是一件简单的事情，却能对一个人的成长起到重要作用。

　　我的父亲深谙其中的道理。

他自己通过努力读书成为了一位教育工作者，在搞好教育工作的同时，父亲坚持学习，读书，并练就一手漂亮的字，尽力营造温馨、祥和、勤学善思、正直善良、积极向上、爱书读书的良好家庭氛围，以自己的言传身教熏陶影响着我们兄妹三人，哥哥和我都先后走上了教书育人之路，妹妹从事会计工作。

我们三兄妹各自成家都有了孩子，良好的家风、浓厚的读书氛围继续不断地熏陶着孩子们。

三姐弟读书习惯好，爱读书，会读书。

大姐以优异的成绩考上华东理工大学，毕业后入职中石化重庆分公司，我女儿今年本科毕业后又考上了研究生继续深造，小弟今年高考上了重点本科，正在填报志愿。

静思良好的阅读学习习惯宜从小培养，注重点滴积累和环境熏陶。

孩子的读书习惯的养成其实也就是我们家长对孩子从小进行引导的过程。

一个孩子就像是一张白纸，你在上面画些什么，她就有可能是什么。

所以在孩子很小的时候，家长就买各种画册、儿歌、童谣、故事等书籍，给似懂非懂的她朗读，教她识图认字，并坚持给孩子讲故事，让孩子从小对书感兴趣，对阅读感兴趣，有意识地培养孩子的阅读能力和习惯。

　　其次，阅读习惯还要有家庭氛围潜移默化的影响。

在孩子的成长过程中，我们经常带孩子到书店去读书，给她买各种书籍。

为了营造一个良好的阅读环境，专门布置一间小书房，书柜里有我们和孩子各自喜欢的书籍，方便阅读。

阅读传递亲情,家长和孩子共同阅读，共同提高。

　　第三，重视孩子读什么书，让孩子读有益的书，有价值的书，远离有害书籍，

　　尽力提高孩子辨别是非的能力。

　　家长朋友们，阅读不仅能增强我们孩子的能力，扩大知识视野，更能带给他们丰富的内涵，培养热爱生活的心灵。

要知道，和孩子一起阅读，收获的不仅是孩子，还有我们自己！

读书给我们生活增添了无尽乐趣，还会让我们和孩子在阅读中共同成长与进步。

“最是书香能致远”，就让我们和孩子一起，以书为友，用最静心的阅读，来丰富自己的心灵，相信我们的每个孩子都会成为聪明、睿智、儒雅、博学的好少年！

　　最后，再次诚挚地感谢为了我们孩子的成长付出辛勤汗水的学校领导和各位老师！

同时，祝愿在座的各位家长朋友身体健康、工作愉快！

祝愿我们北小的孩子们学习进步、学业有成！

谢谢大家！

　　篇三：

书香家庭家长代表发言稿

　　书香书韵共同成长

　　-----“书香家庭”家长代表发言稿

　　尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：

　　大家好！

我是六三班xxx的妈妈。

首先请允许我代表全体家长向学校领导和全体老师表示衷心的感谢：

你们辛苦了，谢谢你们！

　　说实话，让我在家长会上代表书香家庭作个简单发言，还真有点忐忑，因为“书香家庭”这个称号挂在我们的头上，多少有点名不副实，但能在我们这么多爱好阅读的书香教师，书香家长面前发言，说实话又觉得挺荣幸的。

现在，我就来谈谈自己书香家庭的建设，不足之处还望各位提出诚恳的意见。

　　孩子的读书习惯的养成其实也就是我们家长对孩子从小进行引导的过程，一个孩子就是一张白纸，你在上面画些什么她就是什么。

从小爱玩是孩子们的天性，如何把孩子的“爱玩”的心收回来，那就要靠“书”的魔力。

我的孩子在小时候也不知道读，开始我们帮她读，陪她读，先让她听到书的乐趣；随着孩子的天天长大，我开始有意识地用"激将法"鼓励她本身主动去读书，适时地和她进行讨论和交流，并且经常抓住时机进行表扬。

时间久了，坚持久了，兴趣也就有了。

现在，读书成了她每天生活的重要组成部分！

　　孩子大多时间在校，我和她相处的时间只有周末和节假日。

在和孩子相处的时间里，我都要放下手中的活，关注孩子学习，关注孩子读书。

我经常和孩子交流阅读收获和体会，如孩子，你最近读了什么有趣的书？

你有什么收获？

三国演义的人物你最喜欢哪个？

为什么？

我认真倾听孩子见解，不时地给予赞赏、喝彩。

有了我的鼓励，孩子阅读的兴趣更加浓厚。

　　我深知，阅读不仅能增强能力，扩大视野，更能丰富内涵，塑造气质，培养心灵。

生命不可能流转，但是和孩子一起阅读却可以从零起步，从现在开始。

其实，孩子的成长也是一本书，如果我们多一点心思，多一份投入，收获的会不仅仅是孩子，还有我们自己。

　　"最是书香能致远"，亲子阅读其乐无穷！

就让我们和孩子一起，以书为友，用最静心的阅读，来充实自己的心灵，相信每个孩子都会成为聪明、睿智、儒雅、博学的书香宝贝！

　　最后，再次诚挚地感谢为了我们的孩子的成长付出辛勤汗水的学校领导和各位老师！

同时，祝愿在座的各位家长朋友身体健康、心情愉快！

祝愿我们三高附小的孩子们学习进步、学业有成！

谢谢大家！

　　篇四：

“书香家庭”家长发言稿

　　“书香家庭”家长发言稿

　　在孩子的成长岁月中，阅读无疑起了举足轻重的作用，甚至可以说书籍是他成长的无声导师。

在培养女儿读书的习惯中，我做到了四个词：

适当、适时、互动、坚持。

　　适当，就是根据孩子的年龄特点、兴趣爱好选择适合的图书。

3岁以前，我买一些色彩艳丽的大幅图画为主少量文字为辅的书给女儿看；上幼儿园了，我就为女儿选择一些童话故事、成语故事；上了小学一、二年级就读《十万个为什么》之类的科普读物；现在到了四年级，女儿看的最多的是精简版的名人成长传记。

　　适时，就是要根据时段安排好读书的类型，比如，上学期间读一些优秀作文、益智故事，而一些长篇名著因为连续性强，我们就安排在假期期间阅读。

三是互动，通常我会找一些优秀的作品，和女儿互相读给对方听，还进行观点上的交流甚至是辩论。

到现在，我还记得和女儿一起诵读一些古诗词时的激情满怀，也记得读朱自清《背影》时我激动得泪流满面的情形。

现在，我以一个过来人的身份奉劝各位家长，趁着孩子还在身边，一定要抽出时间和孩子一起读书。

因为这是最美好、最令人心驰神往的时光。

　　四是坚持，从女儿上小学一年级开始，我就让她养成了睡前阅读半小时的习惯。

书陪伴着我们，我和她一起阅读，徜徉在书香世界里。

她也渐渐地爱上了读书，现在读书已成了她生活中不可或缺的习惯。

　　篇五：

最是书香能致远书香家庭发言稿

　　最是书香能致远

　　-----“书香家庭”发言稿

　　北街小学三年级5班马澜菀妈妈

　　尊敬的各位老师、家长朋友，可爱的孩子们：

　　大家早上好！

我是三年级五班马澜菀的妈妈。

今天，我很荣幸作为“书香家庭”的家长代表在这里发言。

我们知道，孩子的健康成长以及优异成绩的取得，离不开老师们的辛勤耕耘。

借此机会，请允许我代表学生家长，对北街小学张校长，柴校长和爱岗敬业的全体老师们表示最诚挚的谢意！

　　我们都知道，书是人类进步的阶梯。

丰富的知识不仅可以提高孩子的素质，同时在学习的时候更能学会如何做人，成长为德智体美劳都具备的身心健康的孩子。

读书是一件简单的事情，却能对一个人的成长起到重要作用。

“立身以立学为先，立学以读书为本”，这是北宋诗人、文学家、政治家欧阳修的名言。

“立身”，也就是品行修养，安身立命，它是建立在“立学”，也就是学习的基础之上；而“立学”的根本方法就在于读书。

　　下面，我就以自己怎样培养孩子阅读的的良好习惯为例，和在座的诸位家长朋友做一交流。

浅陋之处恳请大家批评指正。

　　首先，良好的阅读习惯要从小培养，注重点滴积累和环境熏陶。

　　“没有阅读的家庭就不是文明的家庭，没有阅读的民族就是没有希望的民族”。

这句话曾经深深地震撼过我。

是啊，一个家庭如果没有阅读的习惯，那业余时间看电视、玩电脑、打牌等习惯就随之而来。

孩子也会不知不觉受到影响。

由于职业及个人爱好等原因，我们深知书籍和良好的阅读习惯对孩子的影响。

孩子的读书习惯的养成其实也就是我们家长对孩子从小进行引导的过程。

一个孩子就像是一张白纸，你在上面画些什么，她就有可能是什么。

所以在马澜菀很小的时候，我们就买各种画册、儿歌、童谣、故事等书籍，给似懂非懂的她朗读，教她识图认字，并坚持给孩子讲故事，让孩子从小对书感兴趣，对阅读感兴趣，有意识地培养孩子的阅读能力和习惯。

　　阅读习惯不仅要靠平时点滴的积累，还要有家庭潜移默化的影响。

在孩子的成长过程中，我们经常带她到书店去读书，给她买各种书籍。

在家里的闲暇时间，我们也经常在阅读中度过。

为了营造一个良好的阅读环境，我们专门布置出一间书房，两个大书柜里有我们和孩子各自喜欢的书籍，分门别类放置好，方便阅读。

在她卧室的床头，也特意装了一层书架，放上她经常喜欢读的书籍。

有时候，在她取得好成绩或者在某方面表现很好时，我们也常常以书籍作为鼓励。

在环境以及我们做父母的潜移默化的影响下，孩子养成了良好的阅读习惯，

　　这一点很值得我们欣慰。

　　其次，还要重视孩子读什么书。

现在，马澜菀不仅爱好阅读，还有一个良好的爱护书籍的习惯。

为了使她的这些好习惯一直持续下去，应她的要求，我们还给她刻了一枚她非常喜欢的藏书章。

她的藏书也在逐渐丰富，从她自选的卡通漫画书到家长、老师推荐的各类读物。

如《上下五千年》、《少儿百科全书全集》、《智慧背囊全集》、《十万个为什么全集》、《小故事大道理全集》《苦儿流浪记》、《窗边的小豆豆》、《唐诗三百首》、《西游记》、《中华神话故事》，《弟子规》、《千字文百家姓》国学经典，还有绘画、手工、猜谜、成语故事方面的书籍。

另外，在给孩子选择书籍时，我们也结合孩子的年龄特点和兴趣，帮助他们选择健康有益的书。

对于现在孩子们特别追捧的穿越类、动漫类书籍，还需要注意甄别，家长应该给予孩子正确的引导。

　　为了扩宽学习渠道，我们也会让孩子适时通过络进行一些趣味性的游以开发智力，或者通过电视观看一些富有知识性、启发性、教育性的栏目，大人小孩一起观赏、讨论，既开阔了学习的视野，也提高了孩子辨别是非的能力。

孩子在故事中感悟做人的道理，在阅读中体验快乐，在童话中领悟真、善、美、假、恶、丑，在名著中感受文学的魅力。

书籍教给她的本领和道理超出了我们原本的预想，真的为此而开心不已。

我们深信优秀藏书的精华将对孩子的一生影响至深。

　　家长朋友们，阅读不仅能增强我们孩子的能力，扩大知识视野，更能带给他们丰富的内涵，培养热爱生活的心灵。

要知道，和孩子一起阅读，收获的不仅是孩子，还有我们自己！

读书给我们生活增添了无尽乐趣，还会让我们和孩子在阅读中共同成长与进步。

“最是书香能致远”，就让我们和孩子一起，以书为友，用最静心的阅读，来丰富自己的心灵，相信我们的每个孩子都会成为聪明、睿智、儒雅、博学的好少年！

　　最后，再次诚挚地感谢为了我们孩子的成长付出辛勤汗水的学校领导和各位老师！

同时，祝愿在座的各位家长朋友身体健康、工作愉快！

祝愿我们北小的孩子们学习进步、学业有成！

谢谢大家！

　　篇六：

书香家庭发言稿

　　书香家庭发言稿

　　各位领导，各位老师、各位家长、各位同学：

　　早上好！

　　我是五年级一班屈澳妮的家长，今天很荣幸来到学校和大家一起探讨分享读书的话题。

　　我们都知道书籍是人类的精神粮食，读书在社会物质文明和精神文明发展的今天显得尤其重要。

本学期，学校举行了“打造书香校园”的读书活动，每个班级建立了图书角，同学自己当管理员，踊跃带好书到班上互相借阅，还评选出“书香班级”“书香少年”“书香家庭”，此类活动的开展激励更多的老师、同学和家长参与读书，既可以增长同学们的的课外阅读量，又可以提高写作水平。

　　我个人认为营造一个家庭的书香氛（读“芬”的音）围主要从下面几个方面入手：

　　一、培养孩子的课外阅读兴趣。

我的孩子在三年级时我就让她看杨红樱的《淘气包马小跳》等书籍；四年级的时候指导孩子看《窗边的小豆豆》、《爱的教育》等小说，现在五年级了，孩子的阅读面更广了，从《丛林故事》《最后一头战象》等丛林小说到《鲁滨孙漂流记》、《雾都孤儿》等世界名著，现在热衷于阅读四大名著，了解《西游记》的神奇，《水浒传》的英雄气概，《三国演义》中诸葛亮的神机妙算，孩子享受故事的趣味，学习了写作方法。

我和孩子每读一本书就如走进了另外一个世界，能体会到一种精神，领悟到做人的道理。

现在的我和孩子通过读书变得更坚强乐观更加自信豁达。

　　二、培养孩子户外观察力。

我经常和女儿看马路边的小树、小草、柑橘林的花香、天上的星星、田野里的油菜花、江边的船让她亲手触摸、感受大自然，我和孩子共同回忆书中的描写，感悟文字的美好。

　　腹有诗书气自华，读书使我们更加明理，更加聪慧，更加儒雅，更加幸福！

亲爱的同学和家长们，让我们一起在快乐的读书氛围中享受生活吧！

　　篇七：

书香家庭发言稿五年级张源

　　书香家庭发言稿五年级张源

　　美丽的星空缺少星星的点缀便会失去许多动人的活力，春天缺少小草的绿意就会失去一道生机盎然的风景，而我们没有文化缺少知识就像失去双翼的小鸟。

　　为了给孩子养成一个良好的读书习惯，我从女儿小时抓起，培养她把读书当成一种乐趣，作为家长一有时间就陪女儿去书店或者在家里读书，如《论语》、《弟子规》等经典书籍，让诚信、自强、修身，孝顺这些美德得以发扬，教育孩子如何做人。

读些文学方面的书可以提高孩子的写作能力；我女儿很喜欢看一些科普读物，这样书籍让他懂得一些科学知识……读书让我们这个家庭充满了智慧，明辨了事理，还让我们这个家庭懂得了感恩。

一直以来学校和社会给予我们太多的帮助和关怀，这让我们终身难忘，我们把这份感激给予孩子，让她通过读书掌握更多的本领来回报这个社会，让我们携起手共同读书吧！

　　篇八：

书香家庭书香达人颁奖词

　　让阅读成为习惯

　　——书香达人、书香家庭颁奖词

　　书香浸润童年，阅读丰厚人生。

本学期我们以语文学科节为契机开展了“缤纷童话，快乐童心”尚美尚阅读语文读节活动。

我们以“童话”主题开启古汉城的第一次阅读之旅。

　　还记得为了策划好此次活动忙碌的那些身影；还记得阅读主题的班队活动上精彩发言的你；还记得与校园小小书吧初次相见时的惊艳与惊喜；还记得与童话大作家汤素兰阿姨面对面时的开心与兴奋；还记得每盏灯下捧一本书细细咀嚼的幸福与满足。

感谢有你们，才让古汉城校园如此书香四溢，如此独特而美好。

　　今天我们的校园，每周二的美美书香依然让人期待、向往；班级图书角因为颗颗爱心的汇聚依然那般丰富、多彩；教室外的墙刊成了读书交流的平台依然流动着书的馨香。

教学楼每层楼道里的小小书吧依然有小小书虫的陪伴。

今天我们还将在这里隆重颁发大同古汉城读书节首届“书香达人”和“书香家庭”。

　　书香达人颁奖：

　　他们好读书，乐读书，善读书，读书已经成了他们的生活习惯。

书敲开了他们的智慧之门，书打开了他们的探索之路，书引领他们全面发展。

这就是他们——一个个酷爱读书、厚积薄发的“书香达人”！

请各班“书香达人”代表上台领奖。

有请刘书记、杨校长颁奖。

　　书香班级颁奖：

　　他们的班级是乐园，书香满园；他们班的学生朝气蓬勃，以书为伴；他们班的老师让书香洋溢着生命的魅力。

这就是他们——沐浴着书香，品味着书香的班集体！

有请“五星级书香班级”上台领奖，他们是：

一1班、二4班、三2班、四2班、五2班、五3班、六1班。

有请熊校长颁奖。

　　书香家庭颁奖：

　　他们用书香书香了志趣高雅的孩子，他们的家庭充满着快乐；他们与经典同行，以书为伴；他们与幸福同行，以书为友。

这就是他们的家庭——充满书香、充满快乐、充满幸福、充满爱的“书香家庭”！

请各班书香家庭代表上台领奖。

有请熊校长、刘书记颁奖。

　　国务院总理李克强同志一次在会见中外记者会上，谈“全民阅读分享读书感受”时，深情地提出了“全民阅读、把阅读成为一种生活方式、国家全民的阅读量逐年增加”的希望。

就让我们承载总理的希望，养成阅读的习惯，用我们的小手，拉起父母的大手；用我们家庭的阅读力量，推动全民阅读的大潮！

让阅读像呼吸一样自然。

　　请同学们牢记这样一句话：

“我们是吃饭长大的，更应该是读书长大”。

谢谢大家！

　　篇九：

书香家庭文稿

　　如何引领孩子读书，创建书香家庭

　　“读书的孩子最好”，我一百次用这句话来鼓励女儿读书，也会经常抽空和她一起读书。

女儿上二年级了，家里属于她的藏书已经有一百多本了，占了大半个书柜。

从起初以图片为主的渐渐转变成了拼音读物，到现在的全文字（插图较少），书本从薄博的一二百页到现在的三四百页，书的类型也从《淘气包马小跳》、《皮皮鲁传》增添到《曹文轩纯美文学》、《冰心寄语》、《世界儿童文学典藏》、《少年文艺》、《阅读》等。

　　每天我要求女儿做完作业，看40分钟左右的课外书。

书籍的选择面要广，尽量挑选她自己喜欢的书籍，像一些名著之类的购买儿童版的，最好还有些彩图，以提高孩子的阅读兴趣，便于理解，关于一些历史内容，比较枯燥的，孩子也难懂，我和她会一起收听《百家讲坛》的，我称之为“有声小说”。

睡觉前5分钟，我会和女儿一起背诵一些宋词和三字经之类，朗朗上口，易于记忆的。

给女儿买的很多书往往我是第一读者，因为女儿每次看完一本书或者其中一个精彩的章节，总是迫不及待的想告诉我，同时会说出一些她的想法和看法，和我分享她的收获，其中一些优美的节段，哲理的词句她会画出来，或者摘录在本子上，还振振有词的告诉我：

“毛主席读书就喜欢在书本上做记号，我是向主席学习！

”我也会及时鼓励她，帮助她，那些特别好的书女儿会拿到学校个同学们看，《小王子》、《窗边的小豆豆》都深受同学们喜爱。

　　读书成为了生活的一部分，和孩子一起读书，营造书飘逸的氛围，首先父母要有一个好的表率。

我已经不记得上次打开电视的时间，每晚女儿在认真的做作业，我也会在一旁看书，其实很多童话的也是写给成人的，孩子们看到的和我们并不一样。

曹文轩优美的文笔，童话生活的描述感染了我，那群孩子们朴实、勇敢、坚强让我相信人性的善良，在这一刻心是宁静的、纯洁的。

很多时候当我心情浮躁，犹豫不决之际，坐下来读一些书，慢慢的会理出些头绪，书籍也是我最好的朋友。

　　在电视、电脑普及的今天，希望我们还能静下心来和孩子们一起读书，休息日还能和孩子一起逛书店，图书馆。

让更多的家庭充满书香情趣！

　　篇十：

书香家庭颁奖词

　　书香家庭颁奖词

　　书香浸润童年，阅读丰富人生。

爱读书的父母，培养了志趣高雅的孩子；爱读书的家庭，推进了社会文明的发展。

很幸运，在我们学校，就有一大批这样的家庭、父母。

接下来，为我们的书香家庭颁发奖杯和证书。

　　因为读书，他们忙碌而快乐，因为读书，他们充实又幸福。

当读书成为一种习惯时，这样的生命是多么的美好!

当读书成为他们生活中不可缺少的重要部分时，这样的家庭该是多么的书香四溢。

阅读已经不是一种负担，而是共同进步的一项亲子活动。

诵读千古美文，传承华夏文明。

共读中华经典，聆听古诗书韵。

让纯真而明净的心灵，一路书香，一生坦荡。

下面颁发的是最具人气奖（上投票超过1000票）：

　　因为世界的精彩，我们选择了人生；为了领略人生的波澜和悲欢，我们选择了阅读。

阅读是一种享受，享受阳光和空气；阅读是一种情怀——关照自然,渴望倾听，亲近生命，走入心灵。

并头雨夜书灯暖，捉手明窗墨字香。

一个爱读书的母亲，能改变一个孩子；一个爱读书的家庭，能够影响社会的进步与和谐。

让我们相信：

坚守读书，守望高贵，我们的星空将更加明亮。

下面颁发的是最具魅力奖（家长参与，才艺较佳）

　　那些自由飞翔的灵感，在月光里唱出了最动人的歌声；那些率意播散的智慧，在和风中长出了最美妙的诗篇。

喧嚣的尘世，有一角东篱，让时光在茶盏中沉浮。

有时，他们围坐论道，激荡出猎猎清风；有时，他们折枝作剑，比划出漫漫花影。

在读书中学习，在读书中思考，在读书中升华。

我们坚信：

乘着读书的翅膀，他们的理想愈加高远。

下面颁发的是最具博学奖（家庭读书氛围浓厚，乐阅读，勤笔耕，成果突出）

　　从中外童话到名人传记、从世界名著到科学奥秘……亲子阅读，为他们提供了交流的平台，共读好书，为他们的生活增添了乐趣，他们与经典相伴，他们与幸福同行。

他们的家庭充满着书香，他们的家庭充满着快乐；他们与经典同行，以书为伴；他们与幸福同行，以书为友。

这就是他们的家庭——充满书香、充满快乐、充满幸福、充满爱的家庭！

下面颁发的是最具潜质奖（积极参与书香家庭评比，有读书氛围）

　　阅读点亮了他们的眼睛，让目光变得深邃；阅读点亮了他们的心灵，让灵魂变得高贵；阅读点亮了他们的生活，让平凡的生命变得伟大。

读史使人明智，读诗使人灵秀，可见读书

　　足以改变一个人的性情。

用书香浸润心灵，用诗文净化灵魂，构建和谐社会，打造美好家园，需要每个家庭的积极参与。

我们的书香家庭，润物无声，家长用行动和孩子一路相伴。

我们为这样的家长而感动。

期待所有家庭能与经典为友，与博览同行，让读书成为一种习惯，营造书香家庭，打造书香校园，构建书香社会。

下面颁发的是葵花奖（家庭藏书丰富，读书氛围浓厚，读书成果显著，多才艺）