五年级第二学期教案.docx
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五年级第二学期教案
一周1课次（五年级）发电厂小学
学
习
目
的
1通过学习让学生知道小学体育的目的合任务，刻苦锻炼积极参加活动。
2游戏教学发展学生灵敏协调素质，迅速躲闪和奔跑能力。
3培养学生勇敢顽强团结合作乐于助人的好品质，形成良好的班风。
内容
1引导课`体育教学任务目的，2。
集合、常规教学
重点
养成良好的学习惯
难点
迅速找到位置
教学结构
教学内容与要求
时间
次数
教师活动
学生活动
组织场地
开
始
部
分
准
备
部
分
基
本
部
分
结
束
部
分
一组织
1班长整队报告人数
2师生问好
3宣布本课内容
二队列练习
1．1—2报数
2．二列横队变四路纵队
3．齐步走
一徒手操练习
1．伸展运动
2．扩胸
3．四肢
4．踢腿
5．体侧
6．体转
7．全身
8．整理
一
1体育常识
体育目的任务
2常规教学
集合、散开
简单的队列练习
1．整理放松
拍手操
2．总结评价
3．整理器材
四
分钟
6分钟
10分钟
15分钟
5分钟
2——3次
4*8拍
4*8拍
教师观察指导
提示动作要领
教师发口令
指导练习
教师示范
发口令并提要求
教师讲
教师讲游戏方法，规则。
1指导学生练习
2提出改进方法
3组织学生
4教育学生热爱他人，团结友爱．
师范并发口令
客观实事求是评价学生活动
学生集合作到：
快`静`齐
要求：
服装`队列整齐
学生练习精神饱满一切行动听指挥
听口令刻苦自觉锻炼
学生练习发口令
分组练习互相纠正动作
认真听
积极举手回答问题
1学生练习奔跑急停
2自由发扬集体主义精神
3学生自觉刻苦锻炼
4团结友爱
听口令练习
动作准确有力、优美协调
操场正中集合
二列横队
教师提前检查场地安全
两路纵队行进
两列横队
体操队形
两列横队
全班成两列横队
两列横队
安全措施
教师课前检查操场情况及学生着装，课前进行安全教育
场地器材
操场
课后小节
刚开学养成教育和各方面习惯都需提高，多进行常规教学。
让学生养成良好的习惯成规律，听到铃声迅速集合做到快、静、齐体育班长认真负责，教师为班干部树立威信，教师在和不在一个样。
复备
课时计划第一周2次课
学习目的
1不断改进和提高广播操的动作质量。
发展灵敏协调的身体素质。
2通过游戏的练习提高学生的奔跑及躲闪的能力。
3培养学生团结友爱，勇敢顽强的好品质。
内容
1．儿童广播操2。
游戏：
找朋友
重点
正确完成动作
难点
动作连贯完整
教学结构
教学内容与要求
时间
次数
教师活动
学生活动
组织与场地
开
始
部
分
一组织
1．体育班长整队
2．师生问好
3．宣布本课内容
二队列练习
1．散开集合练习
2．齐步走，立定的练习
五分钟
3至5次
检查指导
布置教学任务
提要求发口令
按指定地点迅速站队
认真听、注意看
动作正确队列整齐、精神饱满
分组练习齐步走
操场中央集合
左转弯走
准
备
部
分
一徒手操
1．颈部运动
2．肩部
3．肘部
4．宽
5．膝
6．踝
7．全身运动
二辅助练习
1．慢跑
2．各种跳
6分钟
4*8拍
2次
教师示范并提要求
检查学生动作
组织学生练习
帮助设计活动方案
1．听口令练习
2．学生自己发口令
3．两个人一组练习
集体与分组相结合
两列横队体操队形
四人一组练习
基本部分
1．广播操
2．游戏：
找朋友
10分钟
14分钟
教师讲解动作要求
发口令及时纠正动作
检查考核学生
1．教师讲解游戏规则方法。
2．组织练习
3．指导设计图案
听口令练习
分组自由练习
接受教师考核
1．认真听、注意看、守纪律、刻苦练
2．听口令练习
3．分组游戏
4．评比优秀设计图案
两列横队体操队形
自愿结合组
组成园队
结束部分
整理放松：
拍手操
整理器材
6分钟
4*8拍
教师带领练习
总结评比
听口令练操
整理器材
两列横队的体操队形
安全措施
教师提前检查操场和学生着装，课前课上进行安全教育。
作好学生保护工作
场地与器材
操场
课后
小节
学生非常喜欢游戏教学，同学们活动积极主动刻苦认真，即达到了锻炼的目的又锻炼了身心。
通过找朋友的游戏我发现有几个同学大多数学生不愿和他们交友，发现后我做同学门的思想工作，课堂气愤活跃了同学成了欢乐的海洋。
复备
课时计划第一周3次课
学习目的
1通过练习不断改进和提高广播操的动作质量。
2．发展学生的灵敏、协调、力量等身体素质及美的情操教育。
3．培养学生刻苦自觉锻炼的好品质。
内容
1．儿童广播体操2。
游戏：
钻城门
重点
动作正确完整
难点
步调一致
教学结构
求教学内容与要求
时间
次数
教师活动
学生活动
组织与场地
开
始
部
分
一组织
1．班长整队报告人数
2．师生问好
3．宣布内容
二队列练习
1．原地转法
2．齐步走
5分钟
3次
教师观察
互相问好和蔼可亲
布置本课任务
提要求并示范技术动作
发口令观察学生动作
站队做到：
快、静、齐。
记住任务并完成
听口令认真完成动作
分组练习互相纠正动作
操场活动
两列横队
两路纵队行进
准
备
部
分
一一般活动
1．徒手操练习
2．学生编操
二专向练习
1．各种钻、爬的练习
6分钟
1．教师指导学生自编操
2．提示动作要领
3．指导、设计动作
1．随教师练习
2．自己编操并能带操
3．学生和教师一起练习。
两横队体操队形
基
本
部
分
一广播操
二游戏
钻城门
9分钟
14分钟
4*8拍
1．教师示范并带领练习
2．检查指导
1教师提建议指导练习
2教会学生不同的钻、爬的动作
3．检查、指导
4．组织活动
5总结评比。
1．听口令练操
2．分组表演
3．大家评议选出优秀
1．学生开动脑筋编动作
2练习不同钻、爬的动作。
3。
分组练习设计方案。
4．比赛
集体与分散相结合
分成两组练习
结
束
部
分
一整理放松
二总结下课
6分钟
检查指导
科学评价本课
学生分组编一小舞蹈
安全
措施
检查场地，安全教育
场地
与
器材
操场
录音机小垫子20块
课后
小节
钻城门的游戏选择的很好同学们能开动脑筋想出很多的活动方式，丰富了教学内容活跃了气氛，达到良好的锻炼目的。
复备
第二周4次课
学
习
目
的
1．教会学生足球运球的基本动作方法，身体放松保持正确姿势、移动迅速眼看球准确判断球的方向。
2．不断改进课间操的动作质量，发展灵敏、协调等身体素质。
3．培养学生刻苦自觉锻炼的好品质。
内容
1．小足球—运球2。
广播体操
（二）
重点
掌握运球方法法
难点
步法正确眼看球的路线
教学
结构
教学内容与要求
时间
次数
教师活动
学生活动
组织与场地
开
始
部
分
一组织
1体育班长整队向老师报告人数
2师生问好
3宣布内容
二队列练习
1集合、散开及原地转法
2齐步走、立定
6分钟
5次
1检查指导
2表扬鼓励遵守纪律的同学
3重点提示排球的动作方法
4提示练习让学生指挥练习
5及时纠正动作表扬肯定
1迅速站队养成良好习惯
2认真听、注意看
3较好的学生带队练习互相鼓励
4精神饱满动作正确连贯、队列整齐
操场
两列横队集合
两路纵队行进
准
备
部
分
一一般练习
1．伸展运动
2．四肢
3．下蹲
4．体侧
5．体转
6．全身
7．整理运动
二专项练习
1前后的跨步步练习
2各种移动的练习
6分钟
4*8拍
12次
4*8拍
1．示范讲解动作方法要求
2．发口令
1教师示范动作讲述重点要求
2组织学生练习
1．听教师口令练习
2．要求动作连贯、有力
3．学生练习发口令
1．做各种跨步练习
2掌握各种移动的动作
两列横队的体操队形
分成两人一组的练习
基
本
部
分
一小足球—运球
1原地的传、接球
2移动的练习
3。
行进间运球
二广播操二
14分钟
9分钟
4*8拍
1．教师示范并讲解动作要领方法
2．检查学生的动作掌握情况
3．表扬先进指导表演
4集体的运球比赛
5教学总结
教师示范讲解动作方法
发口令并检查动作
1练习原地动作
2两人一组的互帮练习
3传接球的动作练习
4较好的为大家表演
5自己设计活动方式行进运球
6小组之间的教学比赛
1听教师口令练习
2二人一组的面对面互相纠正动作
3分组练习
4较好的找教师考核
集体学习与分散练习相结合
集体联系与分组练习相结合
结
束
部
分
一整理放松
徒手操的练习
二总结下课
5分钟
指导检查
总结本课
分组练习
自我评价课堂表现
自然队形
安全措施
检查场地，思想教育让学生养成良好的安全习惯，并互相检查。
场地
与
器材
操场
课
后
小
结
学生非常的喜欢足球运动但从安全考虑很少上足球课，影响了学生的全面发展。
复备
课时计划第二周5次课
学
习
目
的
1．通过练习正确掌握推抛实心球的基本动作，要求动作正确连贯。
2．不断改进和提高广播操的动作质量，发展灵敏协调的身体素质。
3．培养勇敢顽强、自觉锻炼的好品质。
内容
1．推、抛实心球2。
广播体操
（二）
重点
掌握正确动作
难点
全身用力
教学结构
教学内容与要求
时间
次数
教师活动
学生活动
组织与场地
开
始
部
分
一组织
1．体育班长整队报告人数
2．师生问好
3．宣布内容
二队列练习
1．原地转法
2．齐步走、立定
5分钟
5次
1．检查指导观察落后的学生
2．教育学生遵守纪律
3．发口令提要求
站队做到：
快、静、齐。
养成良好的集合习惯
动作正确队列整齐
两列横队
两路纵队行进
准
备
部
分
一一般准备活动
1．徒手操
二专项准备活动
1．慢跑的练习
2．前、后、左、右的滑步练习
6分钟
4
*8
15米
1指导学生自己练习
2．示范动作
3．检查纠正动作
自愿结合组的准备活动
听指挥练习
分组练习互相纠正动作共同提高
两列横队
分散练习
基
本
部
分
一推抛实心球
二广播操
（二）
15分钟
9分钟
1．教师讲解示范正确的技术动作
2．基本手法的教学
3．正确的推练习
4．向后抛的练习
5．教学比赛
6．总结评比。
1．教师发口令指导练习
2．检查纠正
1．随教师做动作
2．两个人一组的抛球练习
3．分组的垫球练习
4．较好的为大家表演
5比一比、赛一赛看谁最棒
1．练习广播操
2．分组练习
3．较好的为大家表演
4．要求动作正确连贯有力
四列横队
分散练习
结
束
部
分
一整理放松
拍手操
二总结下课
5分钟
教师带操
总结本课布置作业
听口令练习
说一说自己动作掌握情况
安全措施
检查场地安全教育
场地与
器材
操场
实心球（20—25）个
课后小结
通过练习发现学生的力量素质较差。
今后课上多安排力量练习，学生的力量素质提高了其它素质也会随着提高。
复备
课时计划第二周6次课
学
习
目
的
1．进一步改进和提高推、抛实心球的技术动作，发展上下肢的协调性。
2．巩固和提高广播操的动作质量，发展灵敏协调的身体素质。
3．培养学生顽强拼博、积极向上的好品质。
内容
1．推跑实心球2。
广播操
（二）
重点
熟练掌握实心球动作
难点
把学到的用到比赛中
教学结构
教学内容与要求
时间
次数
教师活动
学生活动
组织与场地
开
始
部
分
一组织
1．班长整队向老师报告人数
2．师生问好
3．宣布内容
二队列练习
1．集合、散开
2．齐步走、立定
6分钟
5次
1．检查指导
2．宣布本课任务
3．发口令并一起练习
4．纠正走步动作及左转弯的动作方法
1养成良好的集合习惯
2．认真听讲，记住要领
3．一切行动听指挥
4．要求精神饱满、动作正确、队列整齐
操场
两列横队
两路纵队行进
准
备
部
分
一一般准备活动
1关节活动操
颈肩肘腕
宽膝踝
二专项练习
1．实心球球操
2．基本步法和手法
5分钟
4*8拍
5次
1．教师说出关节的名称
2．较好的加以推广
3．师生共同练习实心球的基本动作
1．按教师说的名称编操活动
2．为大家表演同学评议
3．刻苦练习掌握动作要领
全班成分散队形
基
本
部
分
一．前后推、抛实心球
1．一人持球，一人抛球体会落地点
2．两人相对站立，一人抛一人推球体会动作的不同
二广播操
15分钟
10分钟
15至20次
4*8拍
1．教师指挥练习检查学生动作
2．强调动作要领
3．表扬较好的学生鼓励后进
4教师巡回指导
5教师总结情况。
1．教师放音乐
2．检查指导
1两人一组练习互相纠正动作
2较好的帮助同伴
3要求：
刻苦锻炼掌握正确动作
4体会不同的动作及用力部位。
5互相纠正动作共同提高。
1．全班集体做广播体操
2．个别学生纠正动作
3．要求：
动作准确连贯有力
分散练习
结
束
部
分
1．整理放松
2．总结下课
4分钟
检查指导
总结学生作操情况
分散自由活动
回家练操
分散队形
安全措施
检查场地，安排学生值日捡操场上的杂务。
学生自检着装，不佩带饰物。
场地与器材
操场
排球25个
录音机一台
课
后
小
结
学生的常规习惯有很大提高，已养成良好的集合站队习惯。
班干部其很大作用都能提醒学生快速站队并帮体育班长组织，我及时表扬体育骨干课堂表现加分，学生的表现得到老师的肯定他们很高兴。
复备
课时计划第三周7课次
学
习
目
的
1．巩固和练习跑、走的动作提高学生的奔跑能力。
2．通过各种素质练习提高学生速度、力量、协调等身体素质。
3．培养学生吃苦耐劳、刻苦锻炼的好品质。
内容
1．跑、走交替2。
素质练习
重点
动作连贯协调
难点
坚持到底
教学结构
教学内容与要求
时间
次数
教师活动
学生活动
组织与场地
开
始
部
分
一组织
1．体育班长整队向老师报告认数
2．师生问好
3．宣布内容
二队列练习
1．基本队列
2．齐步走
5分钟
教师检查表扬先进
记时学生站队和其他班比较
发口令提要求
集体站队
养成良好的集合习惯
动作正确队列整齐
操场
两列横队
两路纵队行进
准
备
部
分
一一般准备活动
1素质操
二专向准备活动
1．抱头的前后转动
2．蹲式两脚前后交叉的转体练习
6分钟
4*8拍
教师示范动作并发口令
提示动作并指挥
听口令练习
认真完成动作
动脑想一想转体的方向
两列横队的体操队形
四人一组的练习
基
本
部
分
一跑、走交替
二素质练习
1．30米的加速跑练习
2．蛙跳练习
3．双人操
14分钟
10分钟
1．指挥分组练习
2．检查指导技术动作
3．纠正学生的动作
4。
400-600米的跑、走交替
5800米的耐久跑
1．教师指导练习
2．提示动作要领
1学生练习跑、走
2原地的摆臂练习
3．越野的动作练习
4．两人一组的互助练习
5．800米的跑注意体力分配。
6总结动作的完成，吃苦耐劳、顽强勇敢。
1分组练习刻苦自觉
2．两人配合默契互相帮助
分组练习
结
束
部
分
1．整理放松
2．总结下课
5分钟
模仿雪花飞舞，划船曲
随教师做动作
安全措施
学生值日教师检查
场地与
器材
操场
垫子20个
课
后
小
结
通过练习大多数学生的下肢力量有待提高，今后多进行下肢力量的练习。
复备
课时计划第三周8次课
学
习
目
的
1．教会学生自然地形跑处理突发事件的动作方法。
发展灵敏协调的身体素质。
2．通过素质练习发展学生速度、力量、耐力等身体素质。
3．培养学生勇敢顽强的好品质。
内容
1．自然地形跑2。
素质练习
重点
动作连贯协调
难点
刻苦努力
教学结构
教学内容与要求
时间
次数
教师活动
学生活动
组织与场地
开
始
部
分
一组织
1．体育班长整队向老师报告人数
2．师生问好
3．宣布内容
二队列练习
1．基本队列练习
2．齐步走、立定
5分钟
3—5
1．教师观察学生集合情况。
2．及时总结和评价，提高动作质量。
3．教师发口令提要求
1．站队做到：
快、静、齐
2．认真听教师提的要求结合自己的情况订计划
3．精神饱满、动作正确、队列整齐
操场中央
两列横队的集合
两路纵队的行进练习
准
备
部
分
一一般准备活动
1．素质操：
伸展活动、四肢活动、扩胸运动、下蹲运动、体侧运动、整理运动
二专项活动
1．前后跑动调整动作及呼吸
6分钟
4*8拍
5次
1．教师提要求并示范动作
2．观察学生练习并及时纠正动作
3．教会学生各种不同奔跑练习
4．鼓励较好的为大家表演
1．听口令完成素质操的练习
2．学生自己编操练习
3．创设各种跑动方法
4．比一比看谁的活动最佳
两列横队的体操队形
分成四人一组的练习
自愿结合组，团结友爱
基
本
部
分
一自然地形跑
1．前后跳的练习
2左右跨的练习
3．交叉情况处理的练习
4．连贯动作的
练习
二素质练习
1．30米的加速跑
2．双人的负重练习
3．高抬腿跑的练习
15分钟
10分钟
5
5
4、6
5
3—5
4—6
5
1．教师讲解技术动作并提要求
2．帮助学生练习，教会简单的保护动作
3．鼓励学生练习
4．思想教育培养勇敢顽强
5利用现有场地练习1200米的自然地形跑。
1．教师提要求并组织
2．及时观察纠正学生的动作
3．示范动作指出动作要领
4．教育学生注意安全，学会保护自己
1．分组练习互相保护
2．较好的学生为大家表演
3．互相评价动作共同提高
4．组之间的比赛
5学生想象活动中可能出现的情况及解决方法。
6集体活动
1．掌握加速跑的动作要领（逐渐加速以最快的速度冲过终点
2．两人的负重练习，配合默契、注意安全
3．互相设计新颖的活动方法
集体与分散相结合
4至6人一组
跑道上进行
结
束
部
分
一放松练习
1小歌舞：
蜗牛与黄鹂鸟
二总结下课
5分钟
1——2
提示动作要领
放音乐
总结布置作业
听音乐完成歌舞
动作轻松自然协调
双圆形队男里圈、女外圈
安全措施
检查场地情况，进行安全教育
场地与
器材
操场上。
八条跑道
录音机一台
课
后
小
节
学生对歌舞较赶兴趣但基础较差。
教师在这方面也需提高，今后多加强学习提高自身的素质，丰富课堂教学让学生乐于上体育课。
复备
课时计划第三周9次课
学
习
目
的
1．通过练习进一步改进和提高双人操的动作方法。
发展速度、灵敏、协调等身体素质。
2．熟练掌握排球垫球的技术动作，能把学到的知识用到比赛活动中。
3．培养刻苦自觉锻炼、团结协作的好品质。
内容
1．双人操2。
小排球——垫球
重点
掌握动作配合默契
难点
能比赛
教学结构
教学内容与要求
时间
次数
教师活动
学生活动
组织与场地
开
始
部
分
一组织
1．体育班长整队向老师报告人数
2．师生问好
3．宣布内容
二队列练习
1．基本队列的练习
2．向左（右）转走的练习
5分钟
5次
6-8
1．教师检查
布置本课任务
2．教学队列内容，示范动作
迅速集合养成良好习惯
集体练习队列
分组练习互相纠正动作
两列横队的集合
集体与分组练习相结合
准
备
部
分
一一般准备活动
1徒手操的练习
二专项准备活动
1．原地慢跑的摆臂练习
2．放松跑的练习，正确调整呼吸
6分钟
4*8拍
4*8—5
5次
1教师示范动作
2．发口令并提示动作要领
3．指导练习纠正错误动作
1．听口令练习
2．动作正确连贯有力。
3掌握正确的动作要令
摆臂自然协调，呼吸有节奏
两列横队的体操队形
分组练习跑道上进行
一双人操
的练习
二小排球—垫球
1．基本动作练习
2．两人一组的互练
3．比赛
15分钟
8分钟
3
4
3
5
1．教师教学双人操的动作
2．帮助学生体会动作
3．发口令并及时纠正动作要领
教师指导练习
组织教学比赛
1教师提要求。
2组织比赛
1．听老师的口令反复练习
2．小组之间比一比，塞一塞
3．两人一组编操，看谁的动作新颖实用。
4．掌握正确动作
5．教学比赛
学生听教师的口令自觉练习
比赛认真努力运用自己所学知识
两人一组
操场
分组练习
结
束
部
分
一放松练习
1．素质操
2总结下课
6分钟
4*8拍
领操
总结学生课上表现
认真做操
动作准确协调
两列横队的体操队形
安全措施
带领学生拣操场上的废物，让学生养成良好的习惯。
自我安全保护意识教育。
场地与
器材
8条跑道
排球20个
课
后
小
节
排球的练习提高了
升级会员 