人教部编版七下语文第24课河中石兽阅读题.docx
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人教部编版七下语文第24课河中石兽阅读题
《河中石兽》阅读训练汇编
（一）、阅读下面语段，回答后面问题。
①沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。
以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰:
“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?
乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎?
”众服为确论。
③一老河兵闻之，又笑曰:
“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固傎;求之地中，不更颠乎?
”
④如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?
1.解释下面句中加点的词语。
（4分）
⑴一寺临河干（）⑵山门圮于河（）
⑶阅十余岁（）⑷但知其一（）
2.指出下面加点词语的古今异义。
（4分）
⑴如是再啮古义:
（）今义:
（）
⑵尔辈不能究物理古义:
（）今义:
（）
3.下面句中的“之”用法不同的一项是（）（2分）
A.闻之笑曰B.当求之于上流
C.一老河兵闻之D.其反激之力
4.用现代汉语翻译下列语句。
（4分）
⑴是非木柿，岂能为暴涨携之去?
翻译：
⑵然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?
翻译：
5.这个故事说明了一个什么道理?
（2分）
:
答案．
答案：
1.⑴靠近⑵倒塌⑶经历⑷只
2.⑴这样判断动词⑵事物的道理物理学
3.D
4.⑴这不是木片，怎么能被河水冲走呢?
⑵既然这样，那么天下的事情只知其一，不知其二的太多了，难道可以根据一点道理就可以主观臆断吗?
5.事物的变化是很多的，不能凭主观臆断去判断事物。
（二）、阅读下面语段，回答后面问题。
沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竞不可得，以为顺流下矣。
棹数小舟，曳秩钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：
“尔辈不能究物理。
是非木柿，岂能为暴涨携之去？
”乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎？
”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：
“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转，转转不已，遂反湖流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？
”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
1.解释下列句子中加点的词。
（3分）
（1）山门圮于河（）
（2）湮于沙上（）
（3）如是再啮（）
2.指出下面句子中“之”所指代的内容。
（2分）
（1）一老河兵闻之（）
（2）当求之于上流（）
3.用“/”给下列句子划分节奏。
（只画一处）（1分）
众服为确论。
4.将文中画线的句子翻译成白话文。
（3分）
如其言，果得于数里外。
译文5.联系原文，用自己的话说说“但知其一，不知其二”中“其一“其二的具体内容。
分
参考答
1.（分）1倒塌2埋没3咬，这里意为冲激
2.（分）1讲学家所说的话（讲学家所说的道理）2石
3.（分）服为确论
4.（分）照他（老河兵）说的那样去做，果然在（上游）几里之外找到石兽采分点：
“如”、状语后置句式分，译出大分
5.（分）“其一”是指只考虑到石头和沙子的性质（石头的性质坚硬沉重沙子的性质疏松漂浮）分）“其二”指还需考虑到水的冲击会掏空石头下的沙子，从而让石头翻转，离开原来的位置，朝水流相反的方向移动到上游去分）（照原文，理解正确，可酌情分
（三）、阅读下面语段，回答后面问题
【甲沧州南一寺临河干山门圮于河二石兽并沉焉阋十余岁僧募金重修求石兽于水中竞不可得以为顺流下矣棹数小舟曳铁钯寻十余里无迹
一讲学家帐寺中，闻之笑曰“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为涨携之去？
乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦乎？
”众服为确论
一老河兵闻之，又笑曰“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。
转转不已，遂反溯流逆上矣。
之下流固颠求之地中不更颠乎？
如其言果得于数里外然则天下之事但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤
【乙】余十一二岁时，闻从叔灿若公言：
里有齐某者，以罪戍黑龙江，殁死）数年矣。
其子稍长，欲归其骨，而贫不能往，恒蹙ù）然如抱深忧
一日，偶得豆数升，乃屑以为末，水抟成丸，衣以赭z红褐色）土，为卖药者以往，姑以绐欺哄）取数文钱供口食耳。
乃沿途买其药者，虽症亦立愈。
转相告语，颇得善价，竞藉是达戍所，得父骨以箧负归。
归途于窝遇三盗，急弃其资斧，负箧奔。
盗追及，开箧见骨，怪问其故，涕泣陈述，共而释之，转赠以金。
方拜谢间，一盗忽擗）ò（捶胸顿足）大恸曰：
“人孱弱如是，尚数千里外求父骨，我堂堂丈夫，自命豪杰，顾及不能耶？
诸君住，吾今往肃州矣。
”语讫，挥手西行其徒呼使别妻子，终不反顾。
盖感者深矣（纪昀《阋微草堂笔记》
．解释下面句中加点的词语。
分
湮于沙上不亦颠乎
虽危症亦立愈终不反顾
．下列句子中加点词语意思相同的一项是）分
固国不以山溪之．求之下流，固
B．转赠以金扶苏以数谏故
C．必于石下迎水处啮沙为坎穴归途于窝集遇三盗
D．以箧负归负势竞上
3．翻译下列句子（4分）
（l）如其言，果得于数里外。
译文：
（2）此人孱弱如是，尚数千里外求父骨，我堂堂丈夫，白命豪杰，顾及不能耶？
译文：
4．你从这两则故事中得到怎样的启示？
（2分）
【甲】文的启示：
____
【乙】文的启示：
____
答案：
1.
（1）埋没
（2）通“癫”疯狂（3）即使（4）回头看（共4分，每空1分）
2.C（2分）
3.
（1）按照他的话，果然在几里外找到了（石兽）。
（2分，意近即可）
（2）这人如此孱弱，尚能历尽艰辛，到千里之外寻找父亲的遗骨。
我这个堂堂男子汉，自命英雄豪杰，反而做不到吗?
（2分，意近即可）
4.【甲】文的启示:
“遇到问题，如果不从实际出发，而是主观臆断，就容易得出错误的结论,甚至闹出笑话来”或“事物的变化是很多的，不能凭主观臆断去判断事物”或“实际经验有时比书本知识更可靠”。
（1分，意近即可）
【乙】文的启示:
“做人要尽孝道”或“有志者事竟成”或“做好事与尽孝道都能够感染影响别人”等等。
（1分，意近即可）
（四）、阅读【甲】【乙】两段文言文，回答下面问题。
（14分）
【甲】河中石兽
①沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。
以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：
“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？
乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎？
”众服为确论。
③一老河兵闻之，又笑曰：
“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？
”如其言，果得于数里外。
④然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，岂可据理臆断欤？
【乙】杜处士好画
①②牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，蜀中有杜处士好书画，，所宝以百数。
有戴嵩③掌大笑曰：
“此画斗牛也。
牛斗力在常以自随。
一日曝书画，有牧童见之，拊④⑤尾而斗，谬矣！
”处士笑而然之。
古语云：
“耕当角，尾搐入两股间，今乃掉问奴，织当问婢。
”不可改也。
．
【注解】①杜处士：
姓杜的读书人。
②戴嵩：
唐代画家，韩滉弟子。
③拊：
拍。
④搐chù：
收缩。
此指“夹”。
⑤掉：
摆动。
1.解释下面句中加点词语。
（2分）
阅曝书画（2
（1））一日十余岁，僧募金重修
2.用现代汉语翻译下列语句。
（4分）
（1）其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。
译文：
（2）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
译文：
3.结合语境，用自已的话说说下列句中“笑”的具体原因。
（4分）
笑曰1）一讲学家设帐寺中，闻之（。
笑曰）有牧童见之，拊掌大（2。
4.结合文本，谈谈你读了甲乙两文后分别得到的启示。
（4分）
甲
。
乙
。
答案：
1.解释下面句中加点的词语。
（2分）
（1）经历
（2）晒
2.翻译（4分，每小题2分）
（1）它的反冲击力，一定会在石头下方迎水面冲刷沙子形成坑穴。
（2）蜀地有个姓杜的读书人，喜欢书画，（他）珍藏的书画要用百来计算。
3.（4分）
（1）讲学家笑找石头的人弄不清沙轻石重的性质，不在原地找，而是顺水而下去寻找。
（2）牧童笑杜处士珍藏的斗牛画把尾巴画错了。
斗牛时牛的尾巴应当夹在两条大腿之间，而画家画的牛的尾巴却是翘起（摆动）的。
（意思对即可）
4．（写出启示1分，结合文本分析1分，言之有理即可。
4分。
）
甲文示例：
（1）我们考虑问题要全面，不能片面地理解，更不能主观臆断。
（1分）计学家知其一，不知其二，所以作出了错误的判断。
（1分）
（2）实际经验有时比书本知识更可靠（1分），老河兵熟悉河流，富有实际经验，所以能作出正确的判断。
（1分）
乙文示例：
（1）做什么事都应该尊重事实，不能想当然。
（1分）戴嵩画画，没有仔细观察斗牛，而是想当然认为斗牛时牛的尾巴是翘起（摆动）的，所以画错了。
（1分）
（2）要注意观察生活，向生活学习，做生活的有心人。
（1分）牧童天天放牛，注意观察，一下子就看出画的错误。
（1分）
（3）要注意细节。
（1分）戴嵩作为大画家，忽略了细节，把斗牛的尾巴画错了，所以遭人嘲笑。
（1分）
（五）、阅读下面两段文段，回答后面问题。
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。
棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰:
“尔辈不能究物理。
是非木杮，岂能为暴涨携之去?
乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙下，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎?
”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰:
“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重沙性松浮水不能冲石其反击之力必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。
转转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠;求之地中，不更颠乎?
”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?
1、用“/”标出下面句子的朗读节奏。
（2分）
盖石性坚重沙性松浮水不能冲石其反击之力必于石下迎水处啮沙为坎穴
2、解释下列加点的字词（4分）
①阅十余岁，僧募金重修（）②棹数小舟，曳铁钯（）
③湮于沙上（）④沿河求之，不亦颠乎?
（）
3、将下列句子翻译成现代汉语。
（4分）
（1）是非木柿，岂能为暴涨携之去?
译:
_______________________________________________________
（2）然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?
译:
_______________________________________________________
4、阅读理解全文后填空。
对于河中石兽的位置，寺僧判断其“在水中”、“顺流下矣”;讲学家判断其在____________，理由是_____________;老水兵则判断其在________________，是因为“转转不已，遂反溯流逆上矣”。
（3分）
5、这个故事说明了一个什么道理?
（2分）
答:
____________________________________________________
答案:
1、盖石性坚重/沙性松浮/水不能冲石/其反击之力/必于石下迎水处啮沙为坎穴。
颠，通“癫”，疯狂埋没划船、经过2．
3、
（1）这不是木片，怎么能被河水冲走呢?
（2）既然这样，那么天下的事情只知其一，不知其二的太多了，难道可以根据一点道理就可以主观臆断吗?
4、“湮于沙下，渐沉渐深”“石性坚重，沙性松浮”“求之于上流”
5、许多自然现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能只知其一，不知其二，仅仅根据自己的一知半解就根据常情作出主观的判断。
刘羽冲偶得兵书
刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。
会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。
又得古水利书，伏读经年①，自谓可使千里成沃壤。
绘图列干②州官。
州官也好事，使试于一村。
沟洫③甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。
由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰:
“古人岂欺我哉!
”如是日千百遍，惟此六字。
不久，发病死。
后，风清月白之夕，每见其魂在墓前松柏下，摇首独步。
倾耳听之，所诵仍此六字也。
或笑之，则歘④隐。
次日伺之，复然。
泥古者愚，何愚乃至是欤?
何文勤公尝教昀曰:
“满腹皆书能害事，腹中竟无一卷书亦能害事。
国弈不费旧谱，而不执旧谱;国医不泥古方，而不离古方。
故曰:
‘神而明之，存乎其人。
'又曰:
‘能与人规矩，不能使人巧。
'”（选自纪昀《阅微草堂笔记》）
【注释】
①经年:
一年左右。
②干:
求见。
③沟恤:
沟渠。
④歘（xū）:
火光一现的样子。
1、下列句子中加点的词解释错误的一项是（）（3分）
A.自谓可将十万（率领、带领）
B.会有土寇（聚会、会合）
C.人几为鱼（几乎）
D.沟洫甫成（刚刚）
2.下列句子中加点的词意思相同的两项是（）（）（4分）
A.自练乡兵与之角域民不以封疆之界
B.几为所擒士卒多为用者
C.使试于一村子墨子闻之，起于鲁
D.如是日千百遍，惟此六字非独贤者有是心
）
分（4用现代汉语写出下列句子的意思3.
①自谓可使千里成沃壤。
②泥古者愚，何愚乃至是欤?
4.古人欺骗刘羽冲了吗?
根据文意，用自己的话简要回答。
文后所引何文勤的“国弈不费旧谱，而不执旧谱;国医不泥古方，而不离古方”的议论，给我们的启示是什么?
（4分）
答案:
1、B（3分）
2、BD（4分）
3、①刘羽冲自认为可以使千里荒野变成肥沃的良田。
（2分）
②拘泥于古法，不思变通的人愚钝，怎么竟愚钝到这样的地步啊?
（2分）
4、没有，因为情况在不断变化，他不懂得根据具体情况灵活应用，只会死搬书本，所以失败了。
对古人留下的文化遗产，应该辨证地看待，不应将它看得毫无用处，也不能为它束缚。
正确的态度是:
既要继承它，又要发展它。
（4分）
（六）、阅读下面文言文，完成1-4题。
河中石兽纪昀
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。
以为顺流下矣，棹．数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：
“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？
乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠．乎？
”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：
“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激．渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。
转转不已．，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？
”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
1.下面语句中加点词的解释有误的一项是（）
棹数小舟棹：
划船A.
颠乎颠：
通“癫”，疯狂B.不亦激渐深激：
猛烈渐C.
已已：
停止D.转转不2.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）
于于市朝能谤讥A.求石兽水中
乃石性坚重B.乃不知有汉
之之怅恨久半至石C.
其其如土石何D.如言3.对文中画线句子翻译正确的一项是（）
尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？
A.你们这代人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么会是突然上涨的河水带着离开的呢？
B.你们这些人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么会是突然上涨的河水带着离开的呢？
C.你们这代人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么会是突然上涨的河水带着前往呢？
D.你们这些人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么会是突然上涨的河水带着前往的呢？
4.下列对文章理解和分析有误的一项是（）
A.文章叙述以时间为序。
先写寺僧寻找石兽未得，再写讲学家的议论令众人信服，最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。
B.文章语言简洁。
如写寺僧沿河打捞石兽，仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个断句，简述打捞经过，以“无迹”交代结果。
C.文章寓理于事。
作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局，引出天下事不可“据理臆断”的深层思考。
D.文章人物各具特点。
在打捞石兽一事上，寺僧不切实际，认识片面；讲学家不深思熟虑而盲目行动；老河兵综合考虑，实事求是。
答案：
1.C
2.A
3.B
4.D
（七）、纪昀《河中石兽》宋祁《雁奴后说》对比阅读
（甲）一老河兵闻之，又笑曰：
“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。
转转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？
”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
——纪昀《河中石兽》
（乙）雁奴，雁之最小者，性尤机警。
每群雁夜宿，雁奴独不瞑①，为之伺察。
或微闻人声，必先号鸣，群雁则杂然相呼引去。
后乡人益巧设诡计，以中雁奴之欲。
于是先视陂薮②雁所常处者，阴布大网，多穿土穴于其傍。
日未入，人各持束緼③并匿穴中，须其夜艾，则燎火穴外，雁奴先警，急灭其火。
群雁惊视无见，复就栖焉。
于是三燎三灭，雁奴三叫，众雁三惊；已而无所见，则众雁谓奴之无验也，互唼④迭击之，又就栖然。
少选，火复举，雁奴畏众击，不敢鸣。
．
乡人闻其无声，乃举网张之，率十获五而仅有脱者。
……冯生工属文尝为《雁奴说》，叹其以诈相笼、以祸相嫁也，其言日：
“奚独雁哉，人固有之，李斯秦之警也，赵高诈燎而胡亥击之，国入于汉；陈蕃汉之警也，曹节诈燎而孝灵击之，家获于魏。
由是观之，可不为之大哀邪！
”
——宋祁《雁奴后说》
注：
①瞑，通“眠”。
②陂薮（bēisǒu），陂，堤岸、湖边。
薮，湖泽通称。
③緼，乱麻绳。
④唼（shà），水鸟吞食声。
1.解释下列句中加点的词。
（2分）
①如其言，果得于数里外如：
②须其夜艾艾：
③阴布大网阴：
④叹其以诈相笼．笼：
2.翻译下面的语句。
（2分）
已而无所见，则众雁谓奴之无验也
3.两文分别讽喻了什么现象？
（2分）
4.简要说明两文在写法上的相同之处及其作用。
（2分）
答案：
1.答案：
①依照②止，尽③暗中，秘密④笼罩，捕捉
评分：
每小题0.5分，共2分。
意思对即可。
2.答案：
不久什么也没看见，群雁就认为雁奴毫无根据地乱叫
评分：
大意及关键词语翻译正确得2分，共2分。
意思对即可。
3.答案：
甲文讽喻教条、孤立、静止地看待事物以至“主观臆断”的现象；乙文讽喻只看表面现象不辨真假、良莠以至以怨报德的现象。
评分：
每个方面1分，共2分。
意思对即可。
4.答案：
①借事说理或寓理于事。
作用：
能使读者于生动具体的事件中领会作者所阐释的道理，更加发人深省，更具说服力。
②叙议结合。
作用：
使读者既能获得具体的感受，又能获得理性的感悟，进而更加深入地把握作者的写作意图。
评分：
答对其中一种得2分。
共2分。
写法、作用各占1分。
意思对即可。
（八）、阅读下面古文，完成后面题目。
（14分）
【甲】一老河兵闻之，又笑曰：
“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？
”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（选自《河中石兽》）
【乙】门人邱生言，有一官赴任，舟泊滩河，夜半有数盗执炬露刃入，众皆慑伏。
敷以药末①，即割一左耳，夫人勿惊。
愿乞夫人一物，半跪曰：
一盗拽其妻起，
曰：
数日勿洗，自结痂愈②也。
遂相率呼啸去。
怖几失魂，其创果不出血，亦不甚痛，旋③即平复。
以为仇耶？
不杀不辱，以为盗耶？
未劫一物。
既不劫不杀不辱矣，而又戕其耳。
既戕其耳矣，而又赠以良药，是专为取耳来也？
取此耳又何意耶？
千思万索，终不得其所以然。
天下真有理外事耶？
邱生曰：
苟得此盗，自必有其所以然。
其所以然亦必在理中，但定非我所见之理耳。
然则论天下事，可据理以断有无哉！
（选自纪昀《阅微草堂笔记卷二十一·滦阳续录三》）
【注释】①末：
粉末。
②愈：
痊愈，愈合。
③旋：
不久
小题1:
请用／给下面句子划分节奏，划两处。
（1分）
夜半有数盗执炬露刃入
小题2:
解释文中加点的词语。
（4分）
⑴转转不已⑵但知其一
⑶其创果不出血⑷可据理以断有无哉
小题3:
下列几组句子中加点字意义和用法不同的一项是（）（3分）
A．至石之半定非我所见之理
B．如其言一盗拽其妻起
C．果得于数里外不得其所以然
D．而又戕其耳人不知而不愠
小题4:
用现代汉语翻译下面句子。
（4分）
①求之地中，不更颠乎？
②愿乞夫人一物，夫人勿惊。
小题5:
比较甲文和乙文，用原文句子填空。
（2分）
石兽逆流而上这样的事看来不可思议，然而仔细推究，也合情理。
因此，针对乙文作者的提问：
“天下真有理外事耶？
”我们可以引用“”（用乙文原文填空）回答，而世人不能准确判断事物的主要原因是“”（用甲文原文填空）。
答案：
小题1:
（1分）夜半／有数盗／执炬露刃入（划错一处，则1分扣除）
小题2:
（4分）已，停止。
但，只，仅仅。
创，伤口，创伤。
断，断定、判定。
小题3:
（3分）C
小题4:
（4分）①在河底寻找石兽（它），不是更荒唐吗？
②希望乞求（得到）夫人（身上的）一件物品，夫人不要惊慌（惊恐）。
小题5:
（2分）第一空：
“自必有其所以然”或“其所以然亦必在理中”，第二空：
“但知其一，不知其二”或“据理臆断”。
（九）、阅读文言文《河中石兽》与《黔之驴》，完成下列小题。
（甲）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。
以为顺流下矣。
棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：
涨携之去？
乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不
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