国立屏东师范学院九十一学年度研究所硕士班入学考试.docx

国立屏东师范学院九十一学年度研究所硕士班入学考试.docx

《国立屏东师范学院九十一学年度研究所硕士班入学考试.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《国立屏东师范学院九十一学年度研究所硕士班入学考试.docx（2页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

国立屏东师范学院九十一学年度研究所硕士班入学考试

國立屏東師範學院九十一學年度研究所碩士班入學考試

音樂概論試題

※請注意：

（1）本試題滿分120分，計五大題，含譜例共十頁。

答案請「橫式」書寫，並依規定上下翻頁，否則不予計分。

（2）不必抄題，但請依序將題號標出，並寫在答案紙上。

一、聽音樂回答問題：

（35%）

（說明：

本大題共有五小題，請分別根據五段音樂回答，答題時說明判斷的理由比答案還重要。

每段音樂約1~2分鐘不反覆，每段之間停三分鐘以回答問題）

a.音樂是那一種演奏型態？

（1%）

是什麼時代的作品？

理由是什麼？

（4%）

作者可能是誰？

理由是？

（2%）

b.音樂是那一種演奏型態？

（1%）

是什麼時代的作品？

理由是什麼？

（4%）

作者可能是誰？

請舉出另一中西素材合併的音樂？

（2%）

c.音樂是那一種演奏型態？

（1%）

是什麼時代的作品？

理由是什麼？

（4%）

作者可能是誰？

理由是？

（2%）

d.音樂是那一種演奏型態？

（1%）

是什麼時代的作品？

理由是什麼？

（4%）

作者可能是誰？

理由是？

（2%）

e.音樂是那一種演奏型態？

（1%）

是什麼時代的作品？

理由是什麼？

（4%）

作者可能是誰？

理由是？

（2%）

二、解釋名詞：

（10%）

1.Discant

2.Galant

3.Through-composed

4.Stretto

5.Empfindsamkeit

三、請根據譜例

（一）答題：

（25%）

1.請分析這份譜例的樂段與組織結構（10%）

2.請將此曲作為欣賞教學的主軸，來設計一個15分鐘的音樂教學，其中需包含準備引導及複習加強的活動項目（15%）

四、請運用多元智慧課程發展的理念，以九年一貫「藝術與人文領域」中的音樂教學為中心，設計一份主題活動網。

主題自訂，內容需包含音樂要素教學與活動設計綱要（30%）

五、請從達克羅士、柯大宜、奧福、戈登等音樂教學法中擇一發展節奏教學，並詳述其理論依據與應用教學活動實例（20%）