钟机子校第三批深入学习实践科学发展观活动方案.docx

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钟机子校第三批深入学习实践科学发展观活动方案

第三批深入学习实践科学发展观

活动的实施方案

为确保我校学习实践活动取得实效，根据区教育局学习实践活动领导小组《关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的总体安排和要求，结合我校工作实际，特制定本实施方案。

一、学校党支部开展学习实践活动的必要性

开展学习实践活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推进经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，也是实现经济社会发展历史性跨越难得的历史机遇。

全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，以“谋划教育事业科学发展，努力办好人民满意教育”为主题，全面贯彻落实学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则，确保学习实践活动取得实效。

结合学习实践活动，积极开展教育调研、思想讨论等活动，拓展教育发展思路，明确教育发展方向，凝聚教育发展合力，着力解决影响和制约我校教育科学发展的各种实际问题，把深入开展学习实践科学发展观活动的过程变成创新体制机制、提高党员干部能力、加快教育强区建设步伐的过程，真正把科学发展观贯彻落实到教育工作的各个方面，用以指导实践，推动工作，促进教育事业健康协调均衡发展。

二、时间要求

学习实践活动从2009年9月开始到2010年1月底基本结束，活动时间5个月左右。

三、方法步骤

学校党支部要认真做好准备工作。

要按照上级部门的安排部署，对学习实践活动进行专题研究，明确目标要求，在认真调查摸底，广泛征求意见建议的基础上，围绕科学发展观来落实《实施方案》，要成立相应的领导小组，组建工作机构等。

及时组织召开本校学习实践活动动员大会，主要负责同志要亲自作动员讲话，讲清开展学习实践活动的重大意义、指导思想、基本原则、目标要求和方法步骤等，进一步统一广大党员教师的思想，进一步提高党员教师对学习实践活动重要意义的认识，充分激发党员干部开展学习实践活动的积极性、自觉性和主动性。

学习实践活动分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。

（一）学习调研阶段（2009年9月初至10月中旬）

1．狠抓学习调研工作。

要制定出详细的学习计划表，在集中培训的基础上，开展专题研讨。

一是利用远程教育网络，下载有关专家的专题辅导讲座，组织党员收看，引导党员真正领会和掌握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求；二是专题研讨。

组织党员重点学习，《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》。

并结合学校实际，学习有关教育法律法规。

要通过拟定专题，召开专题研讨会、座谈会等，加深理论理解，增强学习效果；三是结合工作实际、带着问题自学，充分利用远程教育网络平台，自主学习教育管理理论、法规，将科学发展运用到精细化管理中，提高服务意识，增强敬业精神，提升教学业务水平。

学校领导班子要带头学习，要结合教师的工作实际，充分利用每周一次的政治业务学习时间，组织党员参加学习，要把学习贯穿活动的始终。

在学习培训过程中，要认真做好读书笔记，撰写心得体会。

要通过学习，使广大党员深刻认识开展学习实践活动的重大意义，深刻认识科学发展观的丰富内涵，深刻认识学习实践活动的目标要求，深刻认识贯彻落实科学发展观的历史责任。

2．开展解放思想讨论。

要把解放思想讨论贯穿活动的始终，围绕“办人民满意的教育，做人民满意的教师”主题，与师德建设结合起来，着力提升教师队伍综合素质；与德育工作结合起来，着力提升学生思想道德建设水平；与调研工作结合起来，着力提升管理工作的针对性、科学性和实效性；与本职工作结合起来，着力提升教育教学质量；与加快教育改革和创新步伐结合起来，着力提升人民群众对教育工作的满意度。

（二）分析检查阶段（2009年10月中旬至11月下旬）

1．召开学校班子专题民主生活会和全体教师党员专题组织生活会。

要围绕深入贯彻落实科学发展观，结合调研情况、征求到的意见等，确定民主生活会主题。

民主生活会前，领导班子成员之间要相互谈心，交换看法，参会人员要认真撰写发言材料，做好充分准备。

学校班子要就贯彻落实科学发展观情况召开专题民主生活会，着重查找推进教育事业科学发展的工作思路、工作方法和工作制度等方面的问题。

校班子要着重查找思想观念、工作能力和工作作风等方面的问题，深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评。

专题民主生活会上，要做到自身存在的突出问题必谈，解决问题的措施必谈，今后努力的方向必谈。

同时，组织党员认真参加专题组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，提高认识，明确努力方向。

2．形成校班子分析检查报告。

要充分运用学习调研和解放思想讨论的成果，简明扼要概述贯彻落实科学发展观的实际情况、取得的成效，系统全面梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观方面的原因。

校班子分析检查报告形成后，要采取召开座谈会或书面评议等形式，组织党员群众进行评议，广泛征求党员群众的意见。

（三）整改落实阶段（2009年12月上旬至2010年1月底）

1．制定整改落实方案。

整改落实工作目标要切实做到“四明确一承诺"，即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，对整改落实作出公开承诺。

整改落实方案要增强针对性，注重操作性。

要对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按照轻重缓急和难易程度，分别提出整改落实目标、方式方法和时限要求，明确责任人。

整改落实情况要向党员、群众通报，自觉接受监督。

2．集中解决突出问题。

要把解决突出问题，实现科学发展，作为学习实践活动的出发点和落脚点，进一步明确科学发展的工作思路、工作方法和工作方向，切实解决查找出来的、通过努力能够解决的突出问题。

要向社会公示解决的时限和责任人，在一定范围内公示整改结果，接受群众监督。

对具备整改条件的问题要马上整改，对通过努力能够解决的问题要限期整改。

另外，学校要认真修改完善现有的规章制度，认真对开展学习实践活动工作情况进行总结，归纳梳理活动的主要做法、基本经验、实际成效和意见建议，形成总结报告，在此基础上做好满意度测评工作。

四、组织保障

（一）要严格落实责任。

主要负责同志要认真履行第一责任人的职责；其他领导要结合分工协助抓，做到各司其职，各负其责，形成人人有责任、层层抓落实的工作机制。

（二）要努力营造舆论氛围。

各校要坚持将宣传工作贯彻始终，大力宣传活动的重大意义、主要任务、取得的成效及先进典型。

要通过简报、展板、专栏、宣传标语等形式广泛宣传，营造良好的活动氛围。

（三）统筹兼顾，互促共进。

正确处理开展学习实践活动与做好当前各项教育教学工作的关系，把活动融入到教育教学中去，用各项工作的实际成果来衡量和检验学习实践成效。

要坚持两手抓、两不误、两促进。

把开展学习实践活动与庆祝新中国成立60周年活动结合起来，与加强和推进教育系统基层党建工作结合起来，为推进科学发展，促进社会和谐提供强大动力和重要保证。

钟机子校

二○○九年九月

第三批深入学习实践科学发展观

活动的实施方案

钟机子校

二○○九年九月