精锐教育学科教师辅导教案.docx
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精锐教育学科教师辅导教案
精锐教育学科教师辅导教案
学员编号：
所属年级：
小六
课时数：
3
学员姓名：
黄晨悦
辅导科目：
英语
学科教师：
郭欢
课程主题：
写作
授课时间：
2018-01-0517:
30-19:
30
学习目标
1.掌握常见的作文写作体裁和写作套路。
2.认识并避免常见的写作错误。
3.掌握中考作文写作要求和技巧。
教学内容
1.回顾上次课内容
一.（总）知识梳理
【知识梳理】
1.中考写作常见考查方式：
2.中考学生作文水平分析
根据历年中考阅卷老师总结，总体上来说，中考学生作文分为五类：
（1）优秀学生作文：
结构清晰、开头语与结尾语短小精悍、能使用精彩句或词语,这是平时训练有素之结果，即为A类作文。
（2）中等偏上学生作文：
结构蛮清晰，但是句子中出现少许语法错误，即为B类作文。
（3）中等学生作文：
结构上稍有欠缺，句中有少许语法错误，即为C类作文。
（4）中等偏下学生作文：
从结构上来说，阅卷者能看到学生所要表述的内容，但是语法错误铺天盖地，此类作文为D类作文。
（5）学困生作文：
这些学生对于作文来说，一是看不懂，则无从下手，所以只能抄个题目，然后或是空着，或是写个拼音等等敷衍了事；二是有一部分学生纯粹是抄阅读理解中的句子，结果可想而知，只能以0分收场。
此类0到4分作文为E类作文。
3.写作体裁及写作套路——记叙文
记叙文是以叙述为主要表达方法，按照一定的时间或者空间顺序记录生活中的经历和事物的发展过程。
记叙文通常有两大类：
侧重于写人的称为人物记叙文；侧重于叙事的称为叙事记叙文。
记叙文要求抓住主题，然后使用相关细节加以说明。
记叙文一般有六大要素：
时间、地点、人物、事件、原因和结果。
写人时要交代清楚人物、时间、地点和事件；叙事时要讲清楚事情的前因后果和发展过程。
记叙文常用来叙述往事，因此谓语动词常使用过去时态。
记叙文中还可以适当地进行描写，使得人物、场景生动活泼，增加文章的感染力。
（1）写人
写人要写出个性，所谓的个性是指人的脾气性格、兴趣爱好和思想品质等方面的特点。
脾气性格涉及：
热心的（warm-hearted）、大方的（generous）、耐心的（patient）、热情的
（enthusiastic）、淘气的（naughty）、没耐心的（impatient）等；
兴趣爱好涉及：
足球迷（afootballfan）、影迷（amoviefan）、喜欢吃意大利食品（afan
ofItalianfood）、喜欢跳舞（likedancing）、喜欢打篮球（likeplayingbasketball）等；
思想品质涉及：
善良的（kind）、诚实的（honest）、忘我的（selfless）、不诚实的（dishonest）、狡猾的（cunning）、自私的（selfish）等。
人物的个性不能一两句话泛泛而谈，必须通过具体的事情反映出来，这样内容就会充
实，才令人信服。
常用的方法是通过一件事情反映一个人的特点；也可以列举几个事例反映
一个人的一个或者几个特点。
通过一件事反映一个人的特点，以作文题“OurMonitor”为例：
（1）Ourmonitor'snameisLinda.
（2）Sheisverykindandhelpful.（3）10ncecaughtabadcoldandgotahighfever.（4）ThedoctortoldmetostayinbedforseveraldaysbeforeIfullyrecovered.（5）ImissedthelessonsonChinese,mathandEnglish,andlwashavingalotoftrouble.（6）Whenlwasworriedaboutmystudies,Lindacametoseemeandbroughtherlessonnotestome.（7）Shehelpedmetodealwiththemissedlessons.（8）Withherhelp,Imanagedtocatchup.（9）Lindaisreallyagoodmonitor!
该短文通过作者由于生病缺课，得到班长帮助一事，反映了班长乐于助人的良好品质。
短文由三个部分组成。
第一部分（PI）介绍人物，确定主题；第二部分（PⅡ）具体描写人物，交代事件的过程；第三部分（PⅢ）重复第一部分的主题思想，起到强调作用。
写作套路1：
PIS
（1）介绍人物
S
（2）确定主题，表明作者对人物的看法
PⅡS（3）事件的背景
S（4）细节说明1
S（5）细节说明2
S（6）人物的行为
S（7）细节说明1
S（8）细节说明2
PⅢS（9）重复作者对人物的看法
列举几个事例反映一个人的特点，以作文题“MyMother”为例：
（1）Mymotherisateacheratasecondaryschool.
（2）Sheisakindwomanandbusywithherwork.（3）Asateacher,shelovesherstudents.（4）Iftheyhaveanydifficultywiththeirstudies,shewillhelpthempatiently.（5）Sheisnevertiredofansweringtheirquestions.（6）Asamother,shetakesgoodcareofme.（7）Everymorningsheisalwaysthefirsttogetupandpreparesbreakfastforme.（8）WhenIamintrouble,shetriestocheermeupandsaysit'snottheendoftheworld.（9）Mymotherseemstobebusyalltheyearround.（10）Shegoestoworkinthemorningandcomeshomelateintheafternoon.（11）Thenshedoesallthehouseworkandputseverythinginorder.（12）Sheispraisedandrespectedbyeveryone.
文章由三部分组成。
第一、二句为第一部分，介绍人物并且确定主题思想。
第二部分列举了三个事例说明妈妈的特点（Sheisakindwomanandbusywithherwork.）：
作为教师热爱学生，作为母亲关心我，以及一年到头忙忙碌碌。
最后部分是作者对妈妈的评价，与主题思想首尾相顾。
这种方法也可用来描写一个人身上的多种特点，每个事例针对一个特点加以说明，给读者留下一个比较鲜明、有血有肉的形象。
写作套路2：
PIS
（1）介绍人物
S
（2）确定主题，表明作者对人物的看法
PⅡS（3）事例I
S（4）细节说明1
S（5）细节说明2
S（6）事例Ⅱ
S（7）细节说明l
S（8）细节说明2
S（9）事例Ⅲ
S（10）细节说明1
S（11）细节说明2
PⅢS（12）作者的评价
在写人的时候可以采用以上两种套路。
它们的最大特点是结构严密、安排合理、层次清楚，内容丰富、语句连贯、容易操作。
（2）写物
写物的作文一般按照空间顺序展开。
按照空间顺序就是按照物体、景观和场所的空间关系展开。
写作时首先选择一个着眼点，然后从下到上或从上到下，从内到外或从外到内，从东到西或从南到北，从近到远或从远到近拓展。
在文章中还需要使用表示方位的词语，使文章的脉络有条不紊。
使用空间顺序法写物，以作文题“OurClassroomBuilding”为例：
，
（1）Ourclassroombuildingisinthenorthofourschool.
（2）Ithasfourfloors,withfiveclassroomsoneachfloor.（3）Onthefirstfloor,thereisagym.（4）Inthegym,wedophysicalexercisesandplaysportstogether.（5）Onthesecondfloor,wehavesciencelabs.（6）Westudyphysicsandchemistryinthelabs.（7）Thelanguagelabisonthethirdfloor.（8）WehaveEnglishlessonsthereandhaveopportunitiesforEnglishfilmsandtelevisionprograms.（9）Onthetopfloor,thereisalibraryandareadingroom.（10）Thelibraryopensonlyintheafternoons.（11）Wecanborrowbooksfromit.（12）ThereadingroomisopentousfromMondaytoFriday.（13）Weliketogettogetherthereanddiscussabouteverything,fromimportantplans,moviestars,thelatestnewstocommentsonourteachers.（14）Inshort,theclassroombuildingisatotalactivityandfunzoneofourschool.
文章第一句表明教学楼所在的位置。
第二句确定描写内容，即教学楼内部的情况。
从第三句开始介绍各个楼层的情况，每个层面都有细节描述。
写作套路3：
PIS
（1）介绍景物方位
S
（2）确定描写范围
PⅡS（3）位置l
S（4）细节
S（5）位置2
S（6）细节
S（7）位置3
S（8）细节
S（9）位置4
S（10）细节1
S（11）细节2
S（12）细节3
S（13）细节4
PⅢS（14）作者的评价
（3）叙事
这类作文要求考生叙述生活中有意义的或者印象深刻的一件事情。
写作应以空间顺序
或者时间顺序为基本线索展开。
这些表示空间或者时间的词语都是理顺文章条理的信号词，要特别注意。
使用空间顺序法叙事，以作文题“AVisittoNanpuBridge”为例；
（1）LastweekwevisitedNanpuBridgeovertheHuangpuRiver.
（2）It'sagreatdestinationforvisitorsbecauseofalltheattractions.（3）Intheblueskyabovethebridge,Isawlittlewhitecloudsandflyingbirds.（4）Theyenjoyedfreedomhighupinthesky.（5）Onthebridge,Isawalotofcarsandtrucks.（6）Thetrafficwasmovingsteadilyandwithoutdifficulty.（7）ThehighlightofthetripcamewhenwewalkedacrossthebridgeandlookeddownattheHuangpuRiver.（8）FromtherewegotawonderfulviewofShanghaialongtheriver.（9）Theriverranthroughthecityandwassparklinginthesun.（10）Manyshipswerepassingunderthebridge.（11）Thisvisitwasreallyimpressive!
这篇文章按照从上到下的空间顺序进行叙述。
方位词语“abovethebridge,onthebridge,acrossthebridge,underthebridge”的运用，使得文章的条理十分清晰。
文章从第7句开始叙述游览最精彩的部分，所以相关细节就更加充实。
写作套路4：
PIS
（1）介绍人物、时间和地点
S
（2）确走主题，表明作者对事件的态度
PⅡS（3）位置I
S（4）细节
S（5）位置Ⅱ
S（6）细节
S（7）位置Ⅲ
S（8）细节1
S（9）细节2
S（10）细节3
PⅢS（ll）作者的评价
使用时间顺序法叙事，以作文题“WhataDay!
”为例：
（1）YesterdaywehadamathexamandIhadtheworstsortofluck.
（2）Ihadpreparedmylessonswellthenightbeforeanddidn'tgotobeduntil12o'clock.（3）Ididn'tforgettosetthealarmclockandhopeditwouldcallmeathalfpastsixmthemorning.（4）Butwhenlwokeupthenextmorning,itwasalreadyseven.（5）Iimmediatelyputonmyclothesandrushedtothebusstop.（6）Luckily,itdidn'ttakemelongtogetonthebus.（7）Shortlyafterlgotonthebus,IfoundIgotonthewrongone.（8）SoIgotoffandtookataxitotheschool.（9）Itneverrainsbutitpours.（10）WhenIhurriedintotheclassroom,tomysurprise,IfoundIhadleftmyschoolbagonthetaxi.（11）Whataday!
文章按照时间顺序展开。
第一句交代了事件背景和文章主题（Ihadtheworstsortofluck.）。
叙述从考试前一天晚上开始，一直到作者冲进教室后发现忘了拿书包时结束，生动
描写了作者运气坏透了的一天。
时间词语的运用，使得文章的时间节点非常清晰，叙述非常
流畅。
写作套路5：
PIS
（1）介绍背景和主题
PⅡS
（2）时间节点I
S（3）细节
S（4）时间节点Ⅱ
S（5）细节1
S（6）细节2
S（7）时间节点Ⅲ
S（8）细节1
S（9）细节2
S（10）时间节点Ⅳ
PⅢS（ll）作者的评价
4.中考作文常见错误分析
5.作文常见错误——标题书写错误
文章标题（title）应写在纸的第一行的中间，和正文之间应隔一至四行。
文章标题的第一个单词的第一个字母必须大写。
标题中每一个实词的第一个字母也要大写。
错误标题：
agoodFriendofmine
正确标题：
AGoodFriendofMine
文章标题一般由名词、名词词组、介词短语、动名词、动名词短语或句子来充当。
当陈述句作为文章标题，末尾不用句号。
但如果是问句，末尾应用问号；如果标题是感叹句或祈使句，句尾用感叹号。
错误标题：
MakeOurCountryGreen
正确标题：
MakeOurCountryGreen！
6.作文常见错误——审题失误
有些考生在审题时不够仔细，往往还没有看清题意就急于下笔，偏离了主题。
例如，某省中考作文要求考生写一项自己最喜欢的课外活动。
有些考生却将作文的主题定位为“我最喜欢的活动”，偏离了“自己最喜欢的课外活动”的主题。
根据中考作文的评分原则，若作文不切题，则不管语言如何规范、用词如何准确，都会被判为零分。
请看下面的失误文章：
I’mamiddleschoolstudent.Ilearnmanysubjectsatschool.Atschool,myclassmatesandIoftentakepartindifferentschoolactivities.I’minterestedincomputerscienceandIoftentakepartinthecomputeractivitiesinmyschool.Atschool,manyofmyschoolfriendsenjoysballgames,racing,music,dancing,artandsoon.IlearntogetusefulthingsfromtheInternet.Ithinkitisimportanttolearntousecomputersbecausetheyareusedeverywhereinourmodernlife.Thereisnodoubtthatcomputerswillbemoreandmoreuseful.
这篇文章通篇没有涉及课外活动这个主题，犯了审题不清的错误。
需要指出的是，有些学生虽然审题成功了，但又犯了扣题不紧的错误。
文章中的一些句子与主题思想无关，违反了单一性的原则。
中考英语书面表达题的篇幅非常有限，因此，考生在写作时务必要精心组织教材，紧扣主题。
下面这篇文章就有扣题不紧的问题。
请你写篇报道，说明太白山旅游环境的变化。
要点如下：
太白山是陕西注明的森林旅游胜地。
一年四季都有其独特的景色（scene）。
不过，游览太白山的最佳时机是春天。
每当春天来临，美丽的景色吸引了许多游客前来踏青观光。
可几年前，游人不注意保护环境，乱扔垃圾，猎杀野鸟，点火野餐，致使环境一度恶化。
请你写篇报道，说明太白山旅游环境的变化。
原文：
TaibaiMountainisafamousplaceofinterestinShanxiProvince.Ithasitsspecialscenesalltheyearround,andspringisthebesttimetovisitit.Whenspringcomes,thedaysgetlongerandlongerandtheweathergetswarmerandwarmer.Treesarebeginningtoturngreen,andflowerscomeout.Everythingbeginstogrow.Themountainsarecoveredwithalotofgreentalltreesandallkindsofcolorfulwildflowers.Itissobeautifulthatalotodvisitorscomehereandenjoyitsbeautyeveryday.Butafewyearsago,someofthevisitorspaidnoattentiontoprotectingtheenvironment.Theyusedtothrowlotsofrubbishsuchasplasticbags,fruitskinsandwastepaperontheground.Theydon’tknowthatcleanersworkfrommorningtillnighttosweepawaytherubbishandwastethings.Sometimestheybrokesomebranches,pickedflowersandevenkilledbirds.Someevenmadefiresintheforesttocookfood.Howdangerousitwas!
Luckilyenough,thelocalgovernmenthasbeguntodosomethingtostoppollutingthearea.Greatchangeshavetakenplacehere.Newroadsandnicehotelshavebeenbuilt;treesandflowersareplantedaroundthem.Visitorsareaskedtotakeplasticbagsandputtheirrubbishinthem.
点评：
1.“Whenspringcomes,thedaysgetlongerandlongerandtheweathergetswarmerandwarmer.Treesarebeginningtoturngreen,andflowerscomeout.Everythingbeginstogrow.”这三句应当删掉。
文章应以太白山旅游环境的变化为主题展开，与太白山有关的春景可以略写。
用太多的笔墨去描绘春天，这不仅使作文篇幅过长，也冲淡了主题。
2.“Theydon’tknowthatcleanersworkfrommorningtillnighttosweepawaytherubbishandwastethings.”这一句也应当删掉。
因为篇幅的限制，没有必要再去讨论清洁工是如何清理这些垃圾的。
3.“Newroadsandnicehotelshavebeenbuilt;treesandflowersareplantedaroundthem.Visitorsareaskedtotakeplasticbagsandputtheirrubbishinthem.”这两句同样应该删掉。
本文主要谈论太白山旅游区原来环境破
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