精选调研报告XX镇专武干部队伍建设情况调研报告WORD档资料1doc.docx

精选调研报告XX镇专武干部队伍建设情况调研报告WORD档资料1doc.docx

《精选调研报告XX镇专武干部队伍建设情况调研报告WORD档资料1doc.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精选调研报告XX镇专武干部队伍建设情况调研报告WORD档资料1doc.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

精选调研报告XX镇专武干部队伍建设情况调研报告WORD档资料1doc

[精选]【调研报告】XX镇专武干部队伍建设情况调研报告（WORD档）--资料1

xx镇专武干部队伍建设情况调研报告

2013年5月10日

专职人民武装干部是基层人民政权机构中的“军代表”，是民兵预备役工作的“一线指挥员”,地位重要，责任重大，作用突出。

为了建设一支适合形势发展要求的高素质专武干部队伍，现将我镇专武干部队伍建设的实际情况汇报如下。

一、专武干部的来源、选拔与任职资格问题

1、现行专武干部的选拔条件、来源渠道、编配程序、录用方法存在哪些不足？

应该如何调整和改进？

一是在专职人民武装干部的选拔条件、来源渠道上，不能体现专武特色。

由于专武干部必须具有公务员身份，“凡进必考”制度条件的限制，大部分军队转业干部和优秀退伍军人很难进入公务员队伍，进一步限制了专职人民武装干部的录用渠道；专职人民武装干部都是从党政干部中选配，缺乏一定的军事素质和军事组织指挥能力。

二是专职人民武装干部的录用体现不出对人民武装学校学员的优先录用政策。

为进一步拓宽专职人民武装干部的进入渠道，加大专职人民武装干部的选拔对象范围，应该从入口着手优化队伍结构、提高整体素质、保证专业对口。

一是大力发展人民武装学校，更新人民武装学校办学理念，根据武装工作的需要和专职人民武装干部队伍的状况确定招生规模，采用“订单式”培养模式。

二是充分考虑武装工作的特点和对专职人民武装干部素质的特殊要求，在专职人民武装干部的选拔上多采取一些面向人民武装学校毕业学员、军队转业干部及优秀退伍军人的对口选拔，采取公开选拔的方式，对人民武装学校毕

业学员、军队转业干部和优秀退伍军人给予倾斜，从源头上提高专业对口率，使热爱人民武装事业、具有一定的军事素质和组织指挥能力的军事人才做到人尽其才。

对基层专职人民武装干部要按照上级规定的权限和程序任免。

部长的任免，由县区人民武装部与所在乡镇党委商议后提名呈报，县区委组织部和县区人武部共同考察，并形成一致意见，县区人武部根据考察情况提出任免方案，报县区委审批，以县区人民武装部部长、政委名义任命，并报上级军事机关备案；副部长和干事的任免，由所在单位党（工）委推荐，县区人武部考核审批，以县区人民武装部部长、政委名义任命，报县区组织、人事部门备案。

2、专武干部的任职资格应具备的基本要求，从入口着手优化队伍结构、提高整体素质、保证专业对口的有效途径。

专武干部选配的基本条件是“政治可靠，身体健康，年纪较轻，文化程度较高，热爱党的人民武装事业，具有一定的军事素质和组织指挥能力”。

这一规定，是考虑到专武干部既具有武装工作的职位特性，又具有国家公务员和党群机关工作人员的职位属性，既要具备武装工作所必需的特殊素质，又要具备国家公务员和党群机关工作人员的基本素质，完全符合我国武装工作的领导体制和专武干部队伍建设的实际，新形势下必须坚持持续用力、抓好落实，选配专武干部时，要按照这一基本条件要求，在专武干部任职资格审查、考核内容和赋分标准设置、制定优先录用和加分照顾政策等方面体现出来。

要从源头上优化队伍结构、提高整体素质、保证专业对口必须从以下规格方面着手。

一是调整专武干部选配范围。

坚持在军队转业干部及优秀退伍军人中选配，或

者规定通过公务员招考形式进入专武干部队伍的，必须有服现役经历。

二是规范专武干部招录办法。

可以实行单独招录，将专武干部与其他公务员区别开来，实行单独计划、单独招录。

将报考资格条件全部或部分限制为退役大学生士兵、人武学校学员、军队转业干部和退役士兵，或给予其招录方面的政策倾斜。

二、关于专武干部的教育管理与任职年限问题

1、现行专武干部管理体制有哪些矛盾和问题？

如何从实际出发理顺关系、细化管理职责、强化管理手段、形成管理合力？

现行政策下，对专武干部实行军地双重管理。

县市人武部对专武干部管理主要是军事业务管理，在专武干部的任用、交流、工资等问题上只有建议权，最终起决定作用的是地方党政部门。

由于人事权和财政权在地方，专武干部认为“端谁饭碗归谁管”，对乡镇交代的其他工作不敢马虎，而对本职工作则积极性不高，标准降低。

针对上述问题，从实际出发理顺对专武干部军地双重管理模式、细化管理职责、强化管理手段、才能形成管理合力。

2、如何根据基层武装部的类别合理确定性质、员额？

如何科学确定专武干部的职务等级和任职年限？

基层人民武装部接受同级地方党委、人民政府和上级军事机关的双重领导，基层人民武装部所需编制员额，应本着精简、统一、效能的原则确定。

乡镇人民武装部一般编配部长、干事各一人。

专武干部的职务等级和任职年限可参考《中华人民共和国预备役军官法》的相关细则出台有关规定，对专武干部的

职务等级和任职年限进行科学确定。

3、在保持专武干部队伍相对稳定的前提下，怎样拓宽出口渠道、促进有序流动、解决“队伍老化”问题？

（一）严把“入口关”，确保专武干部年轻化、专业化。

招录基层专武干部要优先接收安排转业干部、人武学校毕业学员、优秀退伍军人。

招收其他专业人员任专武干部，应选送人武学校或省市军事培训机关培训3-6个月合格后再正式任职，确保新增专武干部的年轻化、专业化、知识化。

（二）依靠党委，积极做好优秀专武干部的提拔使用工作。

军分区、人武部要采取多种形式把任职时间相对较长，工作成绩突出的优秀专武干部当面或者书面形式推荐给地方党委政府提拔使用。

（三）依据法规制度，认真抓好超龄专武干部的调整交流。

一是要把专武干部与其他党政干部通盘考虑，每年按专武干部总数的20%左右的比例进行调整交流。

二是要建立正常的交流渠道。

军事部门要主动与地方党政领导和组织、人事部门联系，建立正常的调整交流渠道，为专武干部的提拔使用创造良好条件。

三是要确实把握好专武干部的交流时机。

每逢地方党委换届时，要主动与乡镇、街道主要领导研究专武干部的调整交流的预案，积极争取上级党委、政府和有关部门的支持进行调整。

4、如何加强对专武干部的思想教育、具体包括那几个方面的内容，以什么样的形式组织实施？

（一）建立专武干部参加人武部学习教育制度，加强爱岗敬业教育，培养崇军尚武意识。

要解决专武干部思想上“安心不专心”、“从武不尚武”等问题，要建立专武干部参加

县（市、区）人武部干部学习教育制度，把专武干部和人武部干部的经常性教育统筹安排，每年有针对性地组织专武干部进行一至两个专题教育，引导专武干部自觉做到爱岗敬业、忠于职守，为加强国防后备力量建设多做贡献。

（二）定期组织专武干部集中学习，加强职能教育，强化职责意识。

要利用民兵整组和集中训练的时机，在专武干部中开展职能教育，每年定期进行民兵的性质、宗旨和职能教育，组织专武干部学习民兵预备役工作的有关法律和规章制度，组织参观见习活动，学习先进单位经验，使每一名专武干部明确基层武装工作的职责，增强履行自身职责的自觉性。

5、怎样规范基层专武干部的管理部门？

各有关部门和管理职责如何区分？

专武干部的管理应由同级党委、人民政府和县区人武部共同组织实施，平时管理以同级党委、政府为主，业务指导以县区人武部为主。

6、对现行基层专武干部管理体制应作哪些调整？

进一步加强规范党管武装工作制度，建立评估监督机制。

基层人民武装部是我国国防体制和基层政权的组成部分，是党委的军事部和政府的兵役机关，是加强国防后备力量建设和实施战争动员的组织基础，受上级军事部门和地方党委、政府的双重领导。

7、怎么规范专武干部行政列会、交班会？

多长时间组织一次比较合适？

人武部要根据专武干部队伍建设情况，采取以会代训的方法，进行政治理论、军事技能、业务素质培训。

要建立专

[精选]【医院】护理操作基础规范范本（WORD档,可编辑）P49--资料1

护理操作基础的规范

（一）

一、手卫生

【一般洗手】

（一）目的：

去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌。

（二）实施要点

1.洗手指征：

（1）直接接触患者前后。

（2）无菌操作前后。

（3）处理清洁或者无菌物品之前。

（4）穿脱隔离衣前后，摘手套后。

（5）接触不同患者之间或者从患者身体的污染部位移动到清洁部位时。

（6）处理污染物品后。

（7）接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、粘膜皮肤或伤口敷料后。

2.洗手要点：

（1）正确应用六步洗手法，清洗双手，也可以将洗手分为七步，即增加清洗手腕。

（2）流动水下彻底冲洗，然后用一次性纸巾/毛巾彻底擦干，或者用干手机干燥双手。

（3）如水龙头为手拧式开关，则应采用防止手部再污染的方法关闭水龙头。

（三）注意事项

1.认真清洗指甲、指尖、指缝和指关节等易污染的部位。

2.手部不佩带戒指等饰物。

3.应当使用一次性纸巾或者干净的小毛巾擦干双手，毛巾应当一用一消毒。

4.手未受到患者血液、体液等物质明显污染时，可以使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。

【外科手消毒】

（一）目的

1.清除指甲、手、前臂的污物和暂居菌。

2.将常居菌减少到最低程度。

3.抑制微生物的快速再生。

（二）实施要点

1.外科手消毒指征：

进行外科手术或者其他按外科手术洗手要求的操作之前。

2.操作要点：

（1）修剪指甲、锉平甲缘，清除指甲下的污垢。

（2）流动水冲洗双手、前臂和上臂下1/3。

（3）取适量皂液或其他清洗剂按六步洗手法清洗双手、前臂和上臂下

1/3，用无菌巾擦干。

（4）取适量手消毒剂按六步洗手法揉搓双手、前臂和上臂下1/3，至消毒剂干燥。

（三）注意事项

1.冲洗双手时，避免水溅湿衣裤。

2.保持手指朝上，将双手悬空举在胸前，使水由指尖流向肘部，避免倒流。

3.使用后的海棉、刷子等，应当放到指定的容器中，一用一消毒。

4.手部皮肤无破损。

5.手部不佩带戒指、手镯等饰物。

二、无菌技术

【无菌持物钳的使用法】

（一）目的；

取用或者传递无菌的敷料、器械等。

（二）实施要点

1.评估操作环境是否符合要求。

2.检查无菌持物钳包有无破损、潮湿、消毒指示胶带是否变色及其有效期。

3.打开无菌钳包，取出镊子罐置于治疗台面上。

4.取放无菌钳时，钳端闭合向下，不可触及容器口边缘，用后立即放回容器内。

5.标明打开日期及时间。

（三）注意事项

1.无菌持物钳不能夹取未灭菌的物品，也不能夹取油纱布。

2.取远处物品时，应当连同容器一起搬移到物品旁使用。

3.使用无菌钳时不能低于腰部。

4.打开包后的干镊子罐、持物钳应当4小时更换。

【戴无菌手套法】

（一）目的

执行无菌操作或者接触无菌物品时戴无菌手套，以保护患者，预防感染。

（二）实施要点

1.评估操作环境是否符合要求。

2.选择尺码合适的无菌手套,检查有无破损、潮湿及其有效期。

3.取下手表，洗手。

4.按照无菌技术原则和方法戴无菌手套。

5.双手对合交叉调整手套位置，将手套翻边扣套在工作服衣袖外面。

（三）注意事项

1.戴手套时应当注意未戴手套的手不可触及手套的外面，戴手套的手不可触及未戴手套的手或另一手套的里面。

2.戴手套后如发现有破洞，应当立即更换。

3.脱手套时，应翻转脱下。

【取用无菌溶液法】

（一）目的

保持无菌溶液的无菌状态。

（二）实施要点

1.评估操作环境是否符合要求。

2.对所使用的无菌溶液进行检查、核对。

3.按照无菌技术要求取出无菌液体。

4.手握标签面，先倒少量溶液于弯盘内，再由原处倒所需液量于无菌容器内，盖好治疗巾。

5.取用后立即塞上橡胶塞，消毒瓶塞边缘。

6.记录开瓶日期、时间，已打开的溶液有效使用时间是24小时。

（三）注意事项

1.不可以将无菌物品或者非无菌物品伸入无菌溶液内蘸取或者直接接

触瓶口倒液。

2.已倒出的溶液不可再倒回瓶内。

【无菌容器使用法】

（一）目的

保持已经灭菌的物品处于无菌状态。

（二）实施要点

1.评估操作环境是否符合要求。

2.打开无菌容器时，应当将容器盖内面朝上置于稳妥处，或者拿在手中。

3.用毕即将容器盖严。

4.手持无菌容器时,应当托住底部。

5.从中取物品时，应将盖子全部打开，避免物品触碰边缘而污染。

（三）注意事项

1.使用无菌容器时，不可污染盖内面、容器边缘及内面。

2.无菌容器打开后，记录开启的日期、时间，有效使用时间为24小时。

【铺无菌盘法】

（一）目的

将无菌巾铺在清洁干燥的治疗盘内，形成无菌区，放置无菌物品，以供实施治疗时使用。

（二）实施要点

1.评估操作环境是否符合要求。

2.检查无菌包有无破损、潮湿、消毒指示胶带是否变色及其有效期。

3.打开无菌包，用无菌钳取出1块治疗巾，放于治疗盘内。

4.双手捏住无菌巾上层两角的外面，轻轻抖开，双折铺于治疗盘内，上层向远端呈扇形折叠，开口边向外。

5.放入无菌物品后，将上层盖于物品上，上下层边缘对齐，开口处向上翻折两次，两侧边缘向下翻折一次。

（三）注意事项

1.铺无菌盘区域必须清洁干燥，无菌巾避免潮湿。

2.非无菌物品不可触及无菌面。

3.注明铺无菌盘的日期、时间，无菌盘有效期为4小时。

三、生命体征监测技术

【体温的测量】

（一）目的

1.测量、记录病人体温。

2.监测体温变化，分析热型及伴随症状。

（二）实施要点

1.评估患者：

（1）询问、了解患者的身体状况，向患者解释测量体温的目的，

取得患者的配合。

（2）评估患者适宜的测温方法，

2.操作要点：

（1）洗手，检查体温计是否完好，将水银柱甩至35度以下。

（2）根据患者病情、年龄等因素选择测量方法。

（3）测腋温时应当擦干腋下的汗液，将体温计水银端放于患者腋窝深处并贴紧皮肤，防止脱落。

测量5---10分钟后取出。

（4）测口温时应当将水银端斜放于患者舌下，闭口3分钟后取出。

（5）测肛温时应当先在肛表前端涂润滑剂，将肛温计的水银端轻轻插入肛门3-4厘米，3分钟后取出。

用消毒纱布擦拭体温计。

（6）读取体温数，消毒体温计。

3.指导患者

（1）告知患者测口温前15-30分钟勿进食过冷、过热食物，测口温时闭口用鼻呼吸，勿用牙咬体温计。

（2）根据患者实际情况，可以指导患者学会正确测量体温的方法。

（三）注意事项

1.婴幼儿、意识不清或不合作的患者测体温时，护理人员应当守侯在患者身旁。

2.如有影响测量体温的因素时，应当推迟30分钟测量。

3.发现体温和病情不符时，应当复测体温。

4.极度消瘦的患者不宜测腋温。

5.如患者不慎咬破汞温度计，应当立即清除口腔内玻璃碎片，再口服蛋清或牛奶延缓汞的吸收。

若病情允许，服富含纤维食物以促进汞的排泄。

【脉搏的测量】

（一）目的

1.测量患者的脉搏，判断有无异常情况。

2.监测脉搏变化，间接了解心脏的情况。

（二）实施要点

1.评估患者：

（1）询问、了解患者的身体状况。

（2）向患者讲解测量脉搏的目的，取得患者的配合。

2.操作要点:

（1）协助患者采取舒适的姿势，手臂轻松置于床上或桌面。

（2）以食指、中指、无名指的指端按压桡动脉，力度适中，以能感觉到脉搏搏动为宜。

（3）一般患者可以测量30秒，脉搏异常的患者，测量1分钟，核实后，报告医师。

3.指导要点：

（1）告知患者测量脉搏时的注意事项。