初二说明文范文600字左右.docx

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初二说明文范文600字左右

初二说明文范文600字左右

1.初二说明文引见我的家\600字

我的家并不大，也并不小。

有320平方米。

但却要修建大半年。

它的结构很均匀，。

对于我来说，还算满足。

我们家很通风，正所谓秋高气爽。

次要是由于安装了20个防盗窗。

站在三楼要比在一楼凉快。

大厅和厨房的规划都很好，大厅里有一张很大的饭桌，划一地摆着四张椅子，供我们一家四口起居饮食。

正对着桌子的是一张桌子。

其能容纳四个人坐在上面。

供奉神灵的桌子是中式的。

我最观赏的就是它的手工很精细。

在桌子两头有一个神主牌。

它的上面用龙、凤来装饰，显得非常有气派。

在桌子旁有一个茶柜，同时也是一个书柜。

由于它上面是用来饮茶，下面是用来装书。

真是一物二用的好材料。

厨房里规划也不差。

当炒菜的时候，在锅的上面有一个窗，用来吸烟，就算这个吸不到烟也不怕，在厨房的隔壁有一个天台。

里面有许多盆栽。

用来净化油烟是大有用处的。

厨房里除了天台的门。

还有一个门，这个门是通向大路的。

虽然我的家并不算什么金銮大殿，不过，每当人们进了去，没不感到回到家一样亲切、一样温馨。

太阳出来了，阳光衬托着我的家，就像一座大殿，把阳光反射到各处，使人们感到刺眼，使我感到它是座落在横岗的一座大城堡。

你以这个为范文，本人修改添加

2.我的一个学校同学初二作文600字最好是原创的,不要雷同,

学校同学作文600字一切一切都要从学校分班时说起，不相识的你我他分到了同一个班，从今我们便成为了同学，这就是我们的缘分吧.摊开不知何时买的同学录，里面一片空白，没有填上任何人的材料.我，在迟疑，该不该让他们填呢？

填，太做作，不填，今后便得到联系.毕业那天起，我们开头各奔东西，寻求属于本人的那条人生路，或许在路上我们有缘相遇，但你又能否能记起我就是你已经的那位同学呢？

悄悄翻开同学录的第一页，在紫色枫叶的衬托下，有两行醒目的文字——此别方知同窗情，青春年华永相亿.我的青春有你们的陪伴不再感到孤单，我的青春有你们的消失不再显得黯然失色.记得我们一起奋斗过，一起欢乐过，一起挨批过，当我们班再次拿到全级第一时，我们也一起骄傲过.往日挥洒的汗水没有白费，一分耕耘一分收获，我们的收获无比丰盛.初二其次个学期又将过去，你我之间相处的情景又将成为回忆，我想那肯定是一段无比美妙的回忆.我们有着深厚的友情，架起我们友情之桥的是试验中学，已经的我觉得它是那么高不可攀，当我第一次踏进这所学校时，我就产生疑问：

这就是我往后学习的地方吗？

最终熬完酷热的暑假后，我的疑问有了答案.从今我不再感到彷徨，这所学校是我们众多学子的学习的圣地，虽然其中有很多令人感到不足之处，虽然这里是贵族学校，而我不是贵族子女.但我在这里学到的不只仅有做人的道理，而且还学会与人相处的方法.在这竞争如此激烈的地方，我们彼此没有勾心斗角，没有争风吃醋，我们的心灵是纯净的，就如一朵出淤泥而不染的荷花，因而我们之间的友情也无比纯净.他她它虽然令我厌烦，可也不是没有优点.我试着去查找他们掩藏起来的优点.噢，原来他也有闪光的一面；噢，原来她不是我想象中的那么坏；噢，原来它只是被我倾注了不好的情感罢了，它是无辜的.在此say个sorry，我们的恩恩怨怨从今一笔勾销.再翻过一页，是恩师留言.我的恩师不行计数，至今想起他们，我是心怀感谢之情的.他平常对我们严格，私底下却是我们的好伴侣；他虽然每节课都拖堂，但是他是为了让我们多学到一点点学问；他总爱在上课时逗我们笑，让课堂上的气氛不再严厉 ；他有一种以身作则的精神，让我们对他感到敬佩；他讲课滔滔不绝，从远古历史降到现代历史，引领我们走进历史的长河；他上课喜爱提问，教我们带着疑问来学习；他们的教学方法多的写不下，但这今后都会使我们终生受益.他们这些才智尊者，正是有了他们，我们这些祖国将来的花朵才会怒放的愈绚烂，愈漂亮.总之，千言万语都汇成一句话——感激您，恩师！

有一个遥远的故事，不知该从何说起，我们应把它注重，由于故事中有你.保重，我的同学，保重，我的恩师.。

3.初二作文（600字左右）

我住在一个空阔的房间里，一个只属于我一个人的房间。

其间也只要母亲会来几回，为我整理一下床铺。

间或对话几句，之后便剩下我一个人渐渐的想，渐渐的看，渐渐的写。

只惋惜啊，少了些音乐，使不怎样舒心的氛围愈加沉闷了些。

我干脆发回呆，享受一下宁静，看一看只要我才能看得见的窗景。

许久没有留意窗景，竟没发觉已有如此的变化了，窗外的丝丝青绿早已不再，垂下来的只剩下几枝枯条和一些凄凉而已。

还有那谭池水，已经还有鲜活的生命的鱼儿早已厌倦了那池水，由于那池水早已不是已经的池水，鱼儿早就乘着梅雨的兴起而逃离了着厄运的池水。

只要那树儿还在池水里挣扎着，虽身上只剩下了几条枯枝了，可为什么，你还是不情愿远离他呢？

这里的阳光并不是很充分，反而还显得阴暗，这里的土壤并非肥沃，反而还发出几道恶臭。

就连那只麻雀也不情愿光顾你的梢头。

可为什么你还是这么坚持呢？

假如你情愿往左再去去，一切都变得豁然开朗。

那里有个鱼塘，你去了，有人会把你当做一处美景来赏识；就算是盛夏的季节，鱼儿也情愿在你的影子下纳凉。

可你为什么还不走呢？

莫非你还有什么牵挂吗？

或许我太强人所难可，由于每个人都不一样。

或许你有你的信心，或许这里有你漂亮的回忆，假如不是如此，那又有什么值得你留恋呢？

4.初二作文600字左右

渴望得到阳光般的暖和

虽然现在正值秋天，但在我的世界里，每一天，都是冬天。

寒冷的北风呼呼地地吹，雪不停地飘落。

只要我，一个人，站在杳无人烟的雪地里，等待别人的救援…………

阳光般的理解和沟通的暖和——来自父母

虽然，我有一个完整的家，但是我不欢乐。

我得到的表面上是“暖和”，这，只是父母眼中的景象，他们真的给了我暖和吗？

我要的，不是这，我要的是像阳光般的理解和沟通的暖和。

父母对我的成果很注重，考得不抱负就不停叱骂，又不给机会给我解释。

规定的事情太多，我想做的事情都很少如愿以偿。

想让他们多了解我，却说成天没有时间，还叫我有空就好好去学习。

我渐渐觉得本人很冷，张开双眼，眼前是一片冰天雪地，我霎时间就想到我的父母，想让他们给我添件棉袄，拉着我的手，带我走出这个地方，走进那个布满我渴望得到的像阳光般的理解和沟通的暖和。

阳光般的鼓舞和扶持的暖和——来自老师

虽然，我的老师们都很细心教学，但是我不欢乐。

老师中把我忽视了，老师记住的，永久是那些成果拔尖的好同学或者是淘气捣蛋的坏同学，我两样也不是，自然在老师的印象中没有印象，我渴望从老师里得到像阳光般的鼓舞和扶持的暖和。

成果一般般的我，成果舍命赶也赶不快，也没有要学坏去牺牲这如此大的代价。

所以，我就渴望从老师里得到像阳光般的鼓舞和扶持的暖和。

我盼望在课堂上，老师多给机会让我发言，课后我遇到不懂的问题能为我讲解，考试前对我施加鼓舞，成果不抱负时赐予我劝慰，帮我分析缘由，伸出手拉我一把，当然，我也会努力学习！

我晓得，我与老师的交往中，正是缺少这种像阳光般的鼓舞和扶持的暖和，这正是需要我和老师的完善协作，才能使我们的感情得以更好的连续和深刻。

阳光般的接受和和谐的暖和——来自同学

虽然，在班里，我的一大群同学都非常开朗，可是我不欢乐。

由于他们都不愿接受我。

我渴望从同学里得到像阳光般的接受和和谐的暖和。

我想，他们该是厌烦我吧。

我晓得我是有许多缺点，可是始终以来，我都有在改正，反思，可无论我如何改进，反思，他们还是老样子。

我不明白他们为何始终不愿让我融入他们，是不是我不够自动？

还是出于他们本身的问题？

始终也没有答案。

我觉得本人快要不是这个班的一份子了。

我想他们能接受我，跟他们一起并肩作战，有福同享，有难同担，一起度过这开心的三年学校学习生活，假如我有了这种像阳光般的接受和和谐的暖和，我的三年学校学习生活将会更开心，更精彩，更实在。

其实，每一个人都有一种特别的“阳光”，可是，让我照射的是别的，谁能雪中送炭，给我所渴望的这种阳光般的暖和。

其实，这种阳光般的暖和，始终源于——爱。

5.初二作文《我们的校内》说明文600字

校内秋景深秋到了，走进空阔的校内，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。

秋天的校内照旧光荣恼人，树照旧是那么绿；花儿好象不晓得深秋已经来了，照旧竟香开放，照旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶照旧在校内里翩翩起舞，照旧用它那漂亮的身影吸引着同学们的目光。

校内的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。

虽然已经是深秋，但太阳照旧每天上班，赐予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依旧长得很好。

校内里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。

然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。

校内里的花都照样开放，蜜蜂照样劳碌得采蜜，有很多蜜蜂在花的四周飞来飞去，在查找哪一朵比较好。

深秋的天空特别肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神奇，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜想：

别的星星都到哪里去了？

我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！

秋景你静静的走来，悄悄无声，一刺眼，大地披上了金色衣裳。

你静静走来，走进田间，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好像翻腾的千层波浪；近看，麦子，笑弯了腰，高梁涨红了脸、玉米乐开了怀，地里的人忙及了，"唱一曲呀收获的歌，收了麦子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收获完了送国家啊。

"悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。

你静静的走来，带来一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象是渡上了一层金色。

飘飘悠游从上面飞下很多黄蝴蝶，一伙在半空中回旋，不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄；浅黄又变成了赫石，你看，它多像一个顽皮的小鬼，瞧那边的山上，高梁如醉，几乎是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红的像火焰似的燃烧。

这一黄一红的连成一片，给人一种说不出的暖和，甚至都忘了在过几天，寒冬就要来临了。

你静静的走来，带来了漂亮的秋光美景，带来了丰盛的果实，听，锣鼓喧天，好喧闹，忙了一年的人们脸上显露了内心压仰不住的喜悦：

"又迎来了一个丰收年。

"我沉迷着秋！

秋--绚丽多彩的季节，果实收获的季节，欣欣向荣的季节。

家乡的秋天家乡的秋天是不冷不热的，虽然空气是没有以前新奇，树叶也开头凋谢了，但是有一样东西越来越成熟了——那就是水稻。

走出家门，放眼望去，第一个观察的就是水稻了，那么多水稻一大片一大片满是的。

水稻在人们的不知不觉中慢慢地长成熟了。

家乡的秋天是金黄色的，基本上一切事物都是黄色的。

家乡的秋天，水稻成熟了变成了黄色的。

家乡的秋天，小草枯萎了变成了黄色。

家乡的秋天，树上的叶子也慢慢地黄了起来，不久后就会凋谢的。

田野里、泥路上、小路边，不管是什么绿的植物基本上都要枯萎了。

尤其是小草，它正在等待着春天的来临，再给世界添加一份绿色。

家乡的秋天是一个丰收的季节，桃树上结起了大桃子，梨树上结起了大梨子，橘树上结起硕大的橘子，田野里的水稻也成熟了等许很多多的可以吃的果实都成熟了。

风是那么的柔，水是那么的流畅，天空是那么的蓝，人们是那么的活跃。

家乡的秋天就是这样，与春天不相上下。

家乡的秋天比家乡的冬天要温和得多，家乡的秋天更比夏天要凉快。

啊，家乡的秋天，你是多么得严厉！

家乡的秋天小时候的秋天也是家乡的秋天，总是蓝蓝的，让人心醉，间或飘过的云朵，变换着各种图形，任你遥想无际。

然而中年的秋天也是异乡的秋天，总是不见那时的思绪。

前几日到临沂，在高速路上，望着窗外的蓝天与白云，似又回到了童年与家乡。

秋天意味着成熟，能给人们带来收获的喜悦。

记得在霜地的黄昏里，在不远处的袅袅炊烟里，抱着又圆又大的地瓜，那心情用现在的话说是多么的“爽”啊！

再大些，用枯叶烧起的黄豆稞里，寻找着无尽的秋香，我敢说那是这世界上最美味的豆香！

至多在现在的城里从来还没有闻到过！

秋天又是“焜黄物华衰”的季节。

本来翠绿的树叶慢慢地得到了生命的本色，在风霜雪雨的侵袭下，一天比一天枯黄，然后静静地随风漂落。

在那观赏美景的时辰，不得不用线将那精致的黄叶穿成一串，晾挂在屋檐下，等待享用它燃烧后上面飘来的大煎饼的芳香。

快流口水了吧，能干的小伙子一气能吃进十个去。

离家之后的漂浮中，再也没有闻到这么亲切的香味！

那时家乡的落叶，哪有什么哀痛，如今异乡的落叶，只是很多的怅惘，在心底里，间或冒出的点点思绪和劝慰，是面对这静默的毁灭，会将是一次如火的涅盘，抑或是一次生命的嬗变。

秋景有人说：

“秋天真美！

”我听了特殊想去查找秋天。

秋天在田野里。

田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，仿佛是一块大金子。

东边，人们开着收割机，正向这边开来，他们让每一粒稻子都进了仓库。

秋天在树林里，各种树木的叶子都黄了，一片一片地落在了池塘、地上。

然而松树仍旧抬头挺胸，一动也不动地站在风里，身上的叶子还是。

6.【我要做这样的人（初二600字作文）】

我要做这样一个人，一个和善、有爱心的人.每当有人需要关心时，我都会向他们伸出拯救之手；每当有捐款捐物的活动时，我会尽我所能，把我本人的零用钱，旧的衣物都捐给他们；每当有儿童在沿街乞讨时，我会向他们投去怜悯的目光，并给他们几元钱；每当.我晓得，凭我一个人的力气并不能是人们都能自发地关心那些需要关心的人群，但是我会尽我本人的力气去感染身边的每一个人，让他们把这份爱心传下去.我要做一个这样的人，一个有抱负、有理想的人.2007年的青藏铁路的全线开通和动车组的消失已经让世人晓得了中国经济进展的快速.而我们作为一个中国的学校生能为祖国做什么贡献吗？

能，肯定能.方法其实并不难，那就是从小有理想、有抱负.只要这样，我们才能朝着抱负走去，才能成就一番大业，为祖国抹黑，为人民服务！

我要做一个这样的人，一个德智体美全面进展的人.由于只要这样，才能为建设祖国打好根基，为本人的抱负插上翅膀，成为新世纪的少年！

我要做一个这样的人，一个遇到什么困难都不低头的人.我要像张海迪姐姐一样，拥有一颗顽强的心.不管遇到什么波折，都不会低头，就像无名的小草一样，虽然平凡，但它仍旧挺直腰，站在暴风雨中，迎着风雨，健壮成长！

我要做一个这样的人——一个和善、有抱负、德智体美、不屈不挠的人。

7.《这也是课堂》初二600字作文

课堂肯定要有形吗？

不，课堂无处不在.在大自然这个课堂里，它让我学到了许多.在大自然这个课堂里，蜜蜂值得我学习.他勤劳，一到花季它们就穿越于花丛之间，为花儿们传播花粉，飞梭着交错成了一张花儿的盼望之网.他们每天孜孜不倦的工作着，总是比其他的邻居要早做好本人的年终工作.他团结，无论做什么事都是有条有序，相互分工互助.他们的家也正如他们一样：

金贵的格调透着朝气与盼望，陈列划一的六角形独居室紧紧地靠在一起，连密紧实，团结不行分别.他威猛、忠心，当外来侵略者破坏家园时，他们毫不畏惧比它们强大的敌人，筑成一道结实的防护墙，爱护着蜂王，至死不弃，拼死阻击，威猛无敌.在大自然中的蜜蜂身上，我学了：

勤劳能让生活变得愈加美妙，无论在社会的那个群体中，还是在现在的班集体中，只需友爱团结，就能互助前行.在遇到困难时，要英勇地面对，坚持究竟，并不懈的与不幸作斗争，这样就能击破难题.在大自然这个课堂里，蝴蝶是我的老师.她本来是一条丑陋笨拙的毛毛虫，被世人所厌恶，但她并没有就此自强不息，而是通过本人的努力急躁地等待着属于本人的漂亮与胜利.终有一日，当她历经痛楚的重生破蛹成蝶的那一刻，天地都黯然失色.蝴蝶这位老师教给我“虽然胜利的过程是苦痛的，但依旧要选择胜利，由于苦痛的终点是彩虹.”所以，每当我因胜利而苦痛时，我都一遍又一遍地告知本人：

“只需本人努力，苦痛过后是胜利，苦痛过后是彩虹……”.在大自然这个课堂里，落叶也是我的老师.秋风萧瑟，残叶凋谢，落叶归根，化为土泥.她的生命在秋风里终结，她没有感慨生命的不幸，而是告知了我：

“虽然结果是要化为泥土，但这也是好的，由于我们又培育了下一代，我们以行动向世界宣告了我们的价值，虽然我们不突出，但这就够了.”以后，我无论做什么事请，只需想下落叶老师的那句话——无私奉献，那便够了.大自然，这也是一个课堂，是人生最珍贵且又无法用金钱去衡量的课堂.在自然这个课堂里，我学会了许多.。