届云南师大附中高考适应性月考卷一语文扫描版.docx

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届云南师大附中高考适应性月考卷一语文扫描版

云南师大附中2017届高考适应性月考卷

（一）

语文参考答案

第Ⅰ卷（阅读题，共70分）

1．（3分）A【解析】根据原文，“边界不清”不是“从‘科学’的意义上说”的。

2．（3分）C【解析】“通”是以类分为前提的，且《隋书·经籍志》只是形成分类法的雏形，只有到清代编定《四库全书总目》时才形成一套完整的中国传统学问的知识系统。

3．（3分）B【解析】强加因果，原因是“连逻辑上的种属关系都忽略了，其学科内容势必也要大大窄化，难以使人们对国学有一个全面的认识”。

4．（3分）B【解析】“尚书”与“右仆射”为同一人，不可断开；“出”是于京城外派做官，“出为”不可断开。

5．（3分）D【解析】现代大赦与古代有区别。

6．（3分）D【解析】赵煚为斛斯徵说情，并不是想借此化解和斛斯徵的嫌隙。

7．（10分）翻译：

（1）（5分）当时北周人在长江南岸建造安蜀城以防御陈国侵袭，恰好遇上数十天下大雨，城墙塌陷长达一百多步。

（“置”“御”“属”各1分，整句翻译准确顺畅2分）

（2）（5分）赵煚与宗伯斛斯徵一向不和睦，斛斯徵后来出任齐州刺史，因为犯罪被关进监狱，自知罪重，于是越狱逃跑。

（“不协”“出”“坐”各1分，整句翻译准确顺畅2分）

8．（6分）①抒发了春光易逝、岁月无情之感。

水流花谢，东风过尽，华发满镜。

②抒写了思家念亲的愁苦。

梦回故园，梦醒难眠，家书断绝，人老难归。

③表达了有家难归的无奈。

“自是不归归便得”一语，貌似归家容易，实则是无可奈何的伤心语。

④暗示了归隐田园之意。

暗用范蠡泛舟五湖的典故，含蓄表达了结束漂泊、回归田园的愿望。

（每点2分，概括与简析应具备，意思对即可，答出三点即可）

9．（5分）①颔联用了庄周梦蝶和杜鹃啼血两个典故。

（2分）

②选“庄周梦蝶”参考答案：

诗人因思乡而入梦，从“蝴蝶梦”中获得片刻的回乡之乐，（1分）但梦醒以后，发现自己依旧孤眠异乡，家园依旧远隔万里，（1分）梦中之乐与现实之悲两相对照，更感空虚、失望，更添思乡愁情。

（1分）

//选“杜鹃啼血”参考答案：

杜鹃催归，声声递愁，（1分）夜已三更，月上枝头，（1分）借助听觉和视觉形象共同营造了一个凄冷、愁惨的氛围，烘托了诗人内心的凄凉悲伤情绪。

（1分）

（根据参考答案给定得分点给分，意思对即可）

10．（每空1分，共6分。

有错字、漏字则不得分）

（1）君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣

（2）尔来四万八千岁不与秦塞通人烟

（3）客路青山外行舟绿水前

11．（25分）

（1）（5分）EC（答E给3分，答C给2分，答D给1分；答A、B不给分。

回答三项或三项以上，不给分。

）

【解析】A项，解说太牵强，不构成象征手法，也无悬念，更谈不上为后文作铺垫。

B项，对时月盖房的根本原因解说不正确，只说现象而没有分析内心的根本，另外“而且他有钱，更有盖房子的经验”也不准确。

D项，没有分析到心理描写，得1分。

（2）（6分）①烘托人物内心活动。

“青苗挂着晨露”“尘土”烘托人物既有憧憬希望，更有迷茫担忧的心理；②深化文章主题，三个人物的不同刻画，将各自的心事充分表达出来，深化了小说的主题；③推进情节发展，有意犹未尽的效果；“男人、少年、女人”三人的定格画面，给读者产生了想象的空间；④反复修辞的巧妙应用，“沉重的包袱、沉重的脚步、沉重地目光”，突出强调了不同人物形象的特征。

（每答出一点得2分。

答三点即可，举例分析意思答对即可）

（3）（6分）①喜欢炫耀，重视面子：

出门见人带高级烟，重盖高楼炫耀面子；②相信吉凶，甚至迷信：

听到哑炮，看到别人楼高就认为自己家没有好运；③重钱财轻学识，但不失家庭亲情责任：

宁愿让儿子不读书也要去赚钱，但也很重视家庭亲情。

（每答出一点得2分。

意思答对即可）

（4）（8分）时月心事：

①赚钱回家，享受天伦；②炫耀财富，失落后再建“豪宅”；③借钱建房，带儿打工还债；④怕被别人超过；⑤怕被别人看不起。

妻子心事：

①思念丈夫，热盼其回家；②心疼丈夫的劳累，默默关注；③关爱儿子，惦念儿子的学习读书；④不愿意借债盖房；⑤不能为丈夫分忧而自责。

儿子心事：

①敬爱父亲，欣喜接回父亲；②体谅父亲，为父亲忧郁心事找合理解释；③很想上学读书，却顺从父意辍学打工还债；④为自己前途迷茫。

（答出一点给2分，答出两点给5分，答出三点给8分。

意思答对即可。

若有其他答案，可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度，酌情给分）

12．（25分）

（1）（5分）BE（答B给3分，答E给2分，答C给1分；答A、D不给分。

回答三项或三项以上，不给分。

）

【解析】A项，“起到决定性的作用”说法不准确，文中表述是“产生了巨大的影响力”。

C项，文中没有提及他用此话“勉励自己”。

D项，“教学任务主要就是通过”的说法，文中无此依据。

（2）（6分）①以推翻清政府、拯救民族、拯救人民为己任的社会责任感。

②狂傲不拘的个性和与生俱来的山水胜情。

③对中国传统文化的热爱和敬畏。

（每答出一点给2分。

意思答对即可）

（3）（6分）①他是中国传统文化的继承者和践行者。

他坚持用孝道来教育家人和后代。

他更是懂得不忘师恩，用实际行动报答安慰恩师。

②他治学严谨而虔敬。

他主张“为学务精”、“宏通严谨”。

③他才华横溢，学问大。

他不仅在语言文字学方面卓有成就，而且在经学、哲学、文学、史学等方面，均有很深的造诣。

④他重视师承，但又不墨守成规，多有创见，自成一家。

（每答出一点给2分。

答出三点就给满分，意思答对即可）

（4）（8分）特点：

中国学问博大精深，难以穷尽。

（2分，意思对即可）

态度：

①对待知识要严谨虔敬，应当始终保持谦卑的态度，坚持不懈地学习、钻研。

②注重积累，不能急于求成，急功近利。

③不能自欺欺人，要谨言慎行。

（3分，每答对一点给1分）

贡献：

只有真正领会中国学问的精髓，才会有真正的发现，才能推动学术的发展。

基于这些因素，他认为作为一个学者，只是为了急于求成，很随意地就发表自己的“发现”，是一种治学态度不严谨的做法。

当下社会上出现的抄袭论文，学术造假等不好现象就是因那些所谓的专家学者，缺失了对学术、对文化的严谨虔敬的态度，急于成名成家，违背治学原则、违背了黄侃提出的学问之道。

（3分。

意思答对即可。

如有其他答案，可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度酌情给分）

第Ⅱ卷（表达题，共80分）

13．（3分）D【解析】错误项解说：

①杯弓蛇影：

比喻疑神疑鬼，自相惊扰。

此句将其误用为“无中生有”了。

③七月流火：

农历七月天气转凉的时节，天刚擦黑的时候，可以看见大火星从西方落下去。

此句将其误用于形容暑热。

④充耳不闻：

塞住耳朵不听。

形容有意不听别人的意见。

此句中“嘲讽”不是“别人的意见”。

正确项解说：

②惨淡经营：

费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。

⑤登高自卑：

比喻事情的进行有一定的顺序。

⑥从善如流：

形容乐于接受别人提出的正确意见。

14．（3分）C【解析】A．成分残缺，在“民俗文化”后加“的方式”。

B．句式杂糅，“但其中最主要的原因是亲情缺失、家庭监管缺位、学校教育偏颇造成的”是两个句式杂糅一起。

D．偷换主语导致主谓搭配不当，“也是”前加“该奖项”。

15．（3分）B

16．（5分）秋天是黄昏；（1分）以乐器来对应四季；（2分）夏天是冗长的蝉歌（2分）（符合要求即可）

17．（6分）本次“读书节”是针对本市市民展开的一次群众性读书活动。

活动宗旨是构建学习型社会。

以阳光阅读和快乐阅读为本次活动的主题。

活动目标是打造文化品牌，激发市民的读书热情，营造本市良好的读书环境。

18．（60分）参看高考阅卷标准。