3年级上册语文复习检测题全套.docx

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3年级上册语文复习检测题全套

三年级（上）检测题

语文第一单元

（70分钟内完卷）

题号

基础知识园

阅读展示园

真情习作园

总得分

得分

[基础知识园]（57分）

一、我会看拼音写词语，还把字写得非常漂亮。

（10分）

húdiéyóuxìkǒngquèwǔcūwěiba

guāncházhōngyúfēngdǐngyǐnrénzhùyì

二、读句子，用“√”给多音字选择正确的读音。

（3分）

1.放暑假（jiǎjià）了，同学们都喜欢到公园的假（jiǎjià）山旁边玩。

2.朝（cháozhāo）阳初升，朝（cháozhāo）天门如一艘巨轮正待启航。

3.我一回头，发（fā　fà）现一位白发（fā　fà）苍苍的老爷爷也来爬天都峰了。

三、我会读，还会组词。

（5分）

代（）奋（）瓣（）钓（）苹（）

戴（）苗（）辫（）钩（）坪（）

四、查字典很有趣，相信你能很快完成。

（4分）

“爱戴”的“戴”，用音序查字法应查大写字母（），用部首查字法先查（）部，再查（）画。

字典解释有：

①把东西放在头、面等处；②拥护、尊敬；③姓。

在“爱戴”一词中应选第（）种解释。

五、我会填。

（12分）

1.我会照样子填词语。

（7分）

（钓）鱼（）山（）哈欠（）电视

（）球（）树（）课文（）槐花

2.读一读，填一填。

（2分）

停

摇

听

叫

这时候，窗外十分安静，树枝不（）了，鸟儿不（）了。

蝴蝶（）在花朵上，好像都在（）同学们读课文。

3.选词填空。

（3分）

居然果然忽然

⑴老爷爷真是不敢相信，自己（）爬上了天都峰。

⑵（）听到背后有人叫我：

“小朋友，你也来爬天都峰？

”

⑶这次登山活动，小明不出大伙所料，（）得了第一名。

六、完成下列填空，把句子写具体。

（6分）

1.（）的铜钟，挂在大青树（）的枝干上。

2.只要是晴天，（）的孩子又将投入到（）的劳动中。

3.（）的小学生，（）地做游戏。

七、我能用带点的词写一句话。

（2分）

多么可爱的草地！

多么有趣的蒲公英！

__________________________________________________________________

八、我能回忆课文内容填空。

（15分）

1.同学们向在校园里_____________的小鸟打招呼，向____________的老师问好，向__________________的国旗敬礼。

《我们的民族小学》

2.金色的草地会变颜色，是因为蒲公英的花朵张开时，它是_________的，草地也是__________的；花朵合拢时，____________被包住了，草地就变成__________色的了。

《金色的草地》

3.路人借问遥招手，_________________________________。

《小儿垂钓》

4.我和老爷爷爬上天都峰互相道谢，是因为____________________________

______________________________________________________________________

[阅读展示园]（18分）

一、阅读《爬天都峰》片断，完成练习。

（6分）

我站在天都峰脚下抬头望：

啊峰顶这么高在云彩上面哩我爬得上去吗再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

1.读一读，在短文“”内加上标点符号。

（2分）

2.联系上下文想一想，在正确的答案上打“√”。

（2分）

⑴“峰顶在云彩上面哩”这句话写出了天都峰的（A高B陡）

⑵“石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的”这句话写出了天都峰的（A高B陡）。

3.短文中“啊、吗”两个语气词，表达了“我”_______________的心情。

二、阅读短文，按要求完成练习。

（12分）

____________________

星期天下午，我在邻居王伯伯家的花圃（pǔ）里，观察了一盆樱桃椒（jiāo）。

这盆樱桃椒长得十分茂盛！

远远望去，绿叶丛中，似乎闪烁着颗颗红宝石，真是惹（rě）人喜爱。

多美的樱桃椒呀！

走近细看，樱桃椒的茎笔直粗壮，枝叶向四方开着，犹如一把绿色的小伞。

有的枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上；有的枝条刚劲挺拔，直向蓝天伸延。

樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。

在绿叶中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天的星星，洁白的花瓣跟梅花有点相似。

听王伯伯说：

“深秋时节，这红色的果实，形如樱桃，所以人们叫它樱桃椒。

”

1.在文前给这篇短文加个题目。

（2分）

2.在短文中找出与下面意思对应的词语。

（2分）

⑴植物生长得好，枝叶繁茂。

（）

⑵直立而高耸（sǒng）。

（）

3.第二自然段是围绕第（）句话来写的。

（2分）

4.作者按一定的顺序写樱桃椒。

首先从远处看，接着走近细看，从樱桃椒的茎（）、枝叶（）、叶子（）、花朵（）等方面进行观察，写出了樱桃椒的特点。

（4分）

5.用“”画出一句描写樱桃椒样子的比喻句。

（2分）

[真情习作园]（25分）

课余生活多姿多彩，你或许感受过吹泡泡的快乐，或许享受过养花的乐趣，或许体验过玩沙的愉快……请你联系自己的生活，选择一件事写下来，能用上学过的好词佳句就更棒了！

三年级（上）检测题

语文第二单元

（70分钟内完卷）

题号

基础知识园

阅读展示园

真情习作园

总得分

得分

[基础知识园]（56分）

一、我会看拼音写词语，还把字写得非常漂亮。

（8分）

sànbùyǒnggǎnzhǔnbèizhuǎngàohuòzhě

cáng　wòcètuīxīnàn

（）龙（）虎旁敲（）击（）陈出（）（）兵不动

二、我会选字组词。

（6分）

纪记：

（）念日（）年（）牢（）

峰蜂：

山（）蜜（）（）顶（）窝

诚城：

（）市（）实（）信山（）

三、读词语，用“√”给带横线的字选择正确的读音。

（6分）

顶天立地（dǐngdǐn）杂乱无章（zházá）报社（shèsè）

诚心诚意（chénchéng）坑蒙拐骗（kēnkēng）摄影（shèsè）

四、我能照样子，把句子写具体。

（4分）

例：

一个（阳光明媚）的早晨，高尔基正在（专心致志）地读书。

1.一个（）的夜晚，贝多芬还在（）弹琴。

2.一个（）的星期天，我和爸爸（）钓鱼。

五、我能按要求写句子。

（10分）

1.他俩都是我国著名的航天专家。

（用“著名”写一句话）。

______________________________________________

2.我们找到了那只尾部闪闪发光的鸟儿。

改为把字句：

___________________________________

改为被字句：

___________________________________

3.爸爸在桌前聚精会神地描图。

在桌前，爸爸聚精会神地描图。

⑴老师在灯下专心地看书。

_________________________________

⑵大家在操场上尽情地打篮球。

_________________________________

六、我发现了引用人物对话，可以有不同的形式。

我会给下面的句子打上标点符号呢。

（4分）

1.小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当

2.一定会飞回来男孩肯定地说

3.是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧

七、我能用序号把下面的句子排成通顺的一段话。

（4分）

（）听爸爸说这只“双枪将”比较凶猛。

（）它大大的脑袋，嘴里长了两颗带黄斑的大牙，两片翅膀一样乌黑油亮，两根胡须一样长短，柔细。

（）我欢天喜地地把它装在瓶子里带回家，养在家里还给起名为“双枪将”。

（）暑假里的一天，我在假山上捉到一只蟋（xī）蟀（shuài）。

八、按课文提示填空。

（14分）

1.在这个单元，我们认识了被海内外公认为20世纪最伟大的女性之一的宋庆龄，《》杂志是在她的关怀下创办的。

她说过：

“任何成就都是______

______________________________________”

2.李四光是我国著名的地质学家，他发现长江流域有大量第四纪冰川活动的遗址。

根据他的研究成果，我国先后找到了____________、____________、___________等大油田，摘掉了“中国贫油”的帽子。

3.我知道课本里的名人名言：

⑴聪明在于________________，天才在于_________________。

⑵________________________，只要肯登攀。

⑶书籍是_____________________________________________。

我还收集了别的名人名言：

__________________________________________。

[阅读展示园]（19分）

一、填一填，想一想。

（8分）

有一年冬天，列宁在（）养病。

他每天到公园（）。

公园里有一棵（）白桦树，树上有三只灰雀：

两只胸脯是粉红色的，一只胸脯是深红的。

它们在树枝间来回跳舞，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。

列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

1.按照课文的内容在括号里填空。

（2分）

2.用“——”画出列宁非常喜欢灰雀的句子。

（2分）

3.这段话主要写的是什么？

请你用简单的话概括一下。

（2分）

_________________________________________________________

4.读短文最后一句，用上“每次……都……”写一两句话。

（2分）

_________________________________________________________

二、阅读短文，按要求完成练习。

（11分）

李四光

一个星期天，李四光爷爷带着女儿玲玲来到郊外游玩。

春天的郊外美极了，柳条儿在微风中飘舞，麦苗在阳光下微笑，小鸟在唧唧喳喳唱歌，还有那满山坡的鲜花，像给山冈铺上一块彩色的绒毯。

他们采了一会儿花，就玩起“捉迷藏”的游戏来。

他们一个藏，一个找，玩得真高兴。

又轮到玲玲藏了，她藏在一棵大树后面，等爸爸来找。

可是，她等了好长时间，仍然不见爸爸来，她只好从大树后面出来找爸爸。

玲玲找呀找，忽然，看到小溪边有个人，她走近一看，原来是爸爸。

爸爸正蹲在那里，拿着放大镜，在全神贯注地观察石头呢！

1.我能给多音字组词。

（2分）

zàng（）zhī（）

藏只

cáng（）zhǐ（）

2.用“——”画出描写郊外美景的句子。

（2分）

3.我能填空。

（3分）

⑴作者把“______________”比喻成了一块彩色的绒毯。

⑵“_______________”这个词语写出了李四光精力集中地观察石头。

4.谈谈你读了短文后的体会。

（4分）

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

[真情习作园]（25分）

我们的成长离不开身边的人，如：

爸爸、妈妈、老师、同学……从中选取一位，写一写与他（她）有关的事情。

注意语句通顺，正确使用标点符号。

三年级（上）检测题

语文第三单元

（70分钟内完卷）

题号

基础知识园

阅读展示园

真情习作园

总得分

得分

[基础知识园]（55分）

一、认真听老师念《秋天的雨》第三自然段，听两遍后写下来。

（3分）

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

二、老师相信你能把这首绕口令流利地读出来，然后工整地写下来。

（2分）

风吹湖水水花飞，________________________________

水花让风吹，还能把风来追。

________________________________

把风追，让风吹，风和水花都飞飞。

________________________________

三、我是小小书法家，我会把字写得非常漂亮。

（8分）

jìxùshēnqǐngjǐnzhāngliúyì

liángshibēnpǎopīnmìngxīwàng

四、把带点字不正确的读音用“\”划去。

（6分）

一遍（biànpiàn）磨（mómò）坊村（chūncūn）庄

抖（dǒutǒu）扇（shānshàn）bb绽（zhàndìng）开

五、划去括号里的错别字，你一定能全做对。

（4分）

（依衣）然（继断）续（精睛）心千呼万（换唤）

（杨扬）树（捉促）进回（亿忆）（陵凌）空飞起

六、按查字典要求填表，相信你能行。

（4分）

查带点的字

音序

部首

用“√”选择合适的解释，标在（）里

大惊失色

（）颜色（）脸上表现的神情

凌空飞起

（）欺侮（）逼近（）升高

七、我会填。

（6分）

快活地（）好奇地（）悄悄地（）

（）地喊叫（）地摆弄（）地寻找

八、我会把句子中不合适的词语画上“——”，并在括号里改正过来。

（4分）

1.同学们热烈帮助新来的同学。

（）

2.我们都应该有一个坚决的信念。

（）

3.同学们应该爱护时间，努力学习。

（）

4.我们精彩地做着风筝。

（）

九、我会用带点的词语造句。

（4分）

1.风筝做好了，却什么也不像了。

我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”。

__________________________________________________________________

2.秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

__________________________________________________________________

十、请根据课文内容，按提示填空。

（14分）

1.独在____________________，____________________。

诗中的“佳节”指的是_______________，它是农历的____月____日。

（4分）

2.《夜书所见》中描写儿童活动的诗句是：

_____________________________

______________________。

（2分）

3.在中国，风筝有_________________的历史。

最初的风筝是用木头做的，叫木鸢（yuān）。

后来改用纸做，叫纸鸢。

后来在纸鸢上装上竹哨，便发出像古筝一样的声音，因此有了________的称呼。

________潍坊是著名的风筝之都。

（3分）

4.对对子。

（5分）

天对（），雨对（），大陆对（），山花对（），（）对苍穹。

[阅读展示园]（20分）

一、课内阅读我最在行。

（8分）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像（）扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树，红红的枫叶像（），飘哇飘哇，邮来了秋天的（）。

金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频（pín）频点头。

1.根据课文内容把短文补充完整。

（3分）

2.用“——”画出这一段的总起句。

（2分）

3.文中“——”这个词说明了橘子、柿子的多。

（1分）

4.文中“田野像金色的海洋”说明什么？

（2分）

__________________________________________________________________

二、短文阅读，要多读几遍才能完成练习哦！

（12分）

秋天，香山公园最引人注目的是那遍布山坡的红叶。

这些红叶的外形都不一样，有的长圆，有的扁圆，还有的像五角星。

颜色也不相同，绿的嫩绿，红的鲜红，有的已经是褐色。

这些红叶姿态万千，绚（xùn）丽多彩，就像千万只五彩斑斓（lán）的蝴蝶。

在蓝天的映衬下，显得更加惹人喜爱了。

凉爽的秋风吹过，叶子发出阵阵柔和的“沙沙”声。

树林轻轻摇晃，好像在向人们招手、点头：

“欢迎，欢迎。

”游人们仰头凝视着山上不禁赞叹道多美呀香山的红叶

1.给短文的最后一句话加标点。

（2分）

2.短文的第2句写红叶的（），第3句写红叶的（）。

（3分）

3.从短文中找出下列词语的近义词。

（2分）

凉快（）凝望（）赞扬（）五彩缤纷（）

4.用“——”画出文中的比喻句。

这句话中把_____比作_______。

（3分）

5.用“”画出这段话中的总起句。

（2分）

[真情习作园]（25分）

以“秋天的________”（校园、公园、花园、果园、田野）为题，把你观察到的某个地方的秋天景色写下来。

把题目补充完整，要按一定的顺序描写，也可以加上一些合理的想象。

最好用上你平时积累的美词佳句，让人读了能感觉到美。