人教统编版五年级上册语文第七单元测试题D卷.docx

人教统编版五年级上册语文第七单元测试题D卷.docx

《人教统编版五年级上册语文第七单元测试题D卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教统编版五年级上册语文第七单元测试题D卷.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教统编版五年级上册语文第七单元测试题D卷

人教统编版2021-2022年五年级上册语文第七单元测试题D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础知识。

（共12题；共100分）

1.（4分）多音字组词。

朝zhāo________   空kōnɡ________   背bēi________

cháo________     kònɡ________     bèi________

2.（6分）给下列汉字注音。

________

________

________

________

________

________

________

________

________

某

役

驴

狡

猾

蠢

谋

炭

奥

3.（6分）我是拼音小能手

shēn lán

pījiǎ 

wēiwǔ

yánsè

xíngzhuàng

yú yè

________

________

________

________

________

________

4.（3分）缩句

只见它顺着熟悉的道路敏捷地走来。

5.（10.0分）读《信息传递改变着我们的生活》，为了探究一个问题，我们首先要通过________、________、________途径去搜集信息，然后对搜集到的信息进行________，最后得出________。

写研究报告就是把上面的这几步记录下来。

6.（6分）下列寓言故事说明的道理有误的一项是（）

A.自相矛盾比喻自己说话做事前后不一致。

B.杞人忧天比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。

C.画蛇添足比喻做了多余的事，与事有益，更加完美。

D.杯弓蛇影：

将映在酒杯里的弓影误认为蛇。

比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。

7.（6分）（2020五上·定南期中）课文内容积累与理解。

（1）那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，________，________，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

（2）《将相和》主要讲了________、________、________这三个故事。

（3）古诗中充满着浓浓的爱国情怀，陆游“悲”国家未能统一：

“死去原知万事空，________。

”林升“愤”权贵苟且偷安：

山外青山楼外楼，________？

”龚自珍“哀”国之人才被扼杀，一片死寂：

“九州生气恃风雷，________。

”

（4）“________，牵牛织女渡河桥。

”这首诗是根据我国古代四大民间故事《________》而作，这首诗写的是________这一传统节日。

我还知道我国古代四大民间故事中的《________》。

8.（4分）开放题

我国历史悠久，古迹众多。

但由于种种原因，有的文化古迹遭到了破坏。

下面是一则关于长城的报道。

有些地段的长城状况令人担忧。

大量游人涌入，给长城带来了显而易见的破坏。

塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见，城墙被乱涂乱画。

当地村民“靠山吃山”，在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子，设点收费。

一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协调的建筑物，加速了长城周围自然景观的破坏。

先说说读上述报道的感受，再围绕保护长城的问题展开讨论，提出保护长城的建议。

9.（6分）阅读课内片段，完成练习。

所以她对托米说：

“怎么会有人写学校呢？

”

托米非常高傲地瞧了她一眼（）因为那不是我们这种类型的学校（）傻瓜（）那是几百年前的那种老式学校（）接着他一字一顿地说（）几世纪前（）玛琪很难过。

“嗯，我不知道古时候他们有什么样的学校。

”她从他肩膀后面看了一会儿那本书，开口说，“不管怎么说，他们得有一个老师吧？

”

“当然，他们有个老师，可不是我们这样的老师。

是一个真人！

”

“一个真人？

真人怎么会是老师呢？

”

（1）给选文的第二自然段加上标点。

（2）①选文中的“我们”和“他们”分别指生活在________和________的孩子们，由此可知，文章是站在________的角度，将________作为幻想对象的。

（A.现实B．未来）

②选文中的________、________两个词可以作为我们判断幻想对象的依据。

（3）下列说法错误的一项是（）。

A.“高傲”一词含有贬义    

B.“可不是”带有埋怨的意味    

C.选文表达了托米对老式书本和教学方式的向往    

D.选文意在提醒现实中的我们珍惜现有的学校和学习方式    

10.（7.0分）课外阅读。

大自然的声音

每当闲暇时，我便会回味在森林公园感受到的音乐篇章，陶醉在那奇妙的天籁中。

步入山林，处处可闻溪水的哗哗流动声，好似一首奇妙的歌谣，又像一首婉转的古曲。

随着水声，人仿佛在仙境中漫游，有一种羽化登仙的感觉。

溪水流到细处，“叮咚”之声不绝于耳，又如一串风铃在摇曳撞击……

在山林中行走，风将绿油油的树叶当成千万个琴键，一阵吹拂，万键齐鸣，奏响一首高雅的“管弦乐交响曲”，真是大自然的欢快赞歌啊！

树林里，还不时地传出一阵阵簌簌的声音，原来是可爱的小猴子，它们挂在树枝上，吱吱叫着。

每一只猴子的叫声都不一样，小猴的声音又细又高，大猴的声音又低又沉，此起彼伏，相互应和，似纵情歌唱，又似细语倾诉。

在小溪边戏水，你会听见“叽吱、叽吱”几声叫，那又是什么？

啊，是那在溪边嬉戏的一群水鸟。

只见那对大鸟吐出一串串音符，一高一低地唱和着，好像在歌唱幸福的生活，又似在赞颂这美好的家园。

远处，有人对着崖壁大喊，回声如涟漪般荡漾开去，渐行渐远，跨过高山，飘向大海。

多奇妙啊，这边的呐喊，到了那边变成了娓娓细语。

真想再次游走山林，听悦耳动听的交响乐，听大自然的美妙乐章。

（1）文中画线的句子是一个________句，把________比作________和________。

（2）文中作者写到的大自然的声音包括____。

（多选）

A.流水声    

B.风吹树叶声    

C.猿猴鸣叫声    

D.水鸟戏水声    

（3）找出与文中画横线句子相照应的句子，写在下面。

________

（4）大自然就在我们身边，当你走进大自然，你还会听到哪些声音呢？

试着写一写吧！

________，是大自然的________，________。

11.（12分）阅读。

我爱鄱阳湖

我的家乡在鄱阳湖边。

我太爱鄱阳湖了。

鄱阳湖大得很，是我国最大的淡水湖。

如果说万里长江是系在祖国母亲腰间的金飘带，那它就是镶在金飘带上的一颗最大的绿宝石。

登上那高高的山顶，一眼望去，湖水无边无垠，好像和万里蓝天连接在一起。

鄱阳湖更令人陶醉的是它的美丽多姿。

风平浪静时，它像一面大镜子。

要是一阵微风吹过，湖面上碧波荡漾，金光闪闪，叫人流连忘返。

如果刮起大风，几百里水面白浪滔天，波涛澎湃，风声水声响成一片，令人惊心动魄。

鄱阳湖最叫人赞美的是它丰富的水产。

这里的水产名目繁多：

有味道鲜美的青鱼、鲤鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼银鱼。

啊！

鄱阳湖令人向往，令人赞美。

我爱鄱阳湖，爱它的美丽多姿，爱它的物产丰富。

我为我们的都阳湖感到无比的自豪。

（1）你能解释下列词语吗？

流连忘返：

________

惊心动魄：

________

（2）文中多处运用了比喻的修辞手法，仔细读一读，再填空。

①把万里长江比作________。

②把鄱阳湖比喻为________。

③用________来比喻风平浪静时的鄱阳湖。

（3）读了这篇短文，你认为鄱阳湖有哪些特点？

12.（30分）题目：

我真喜欢       

提示：

请把题目补充完整，可以补充某处的景色，可以补充某种小动物，可以补充某一项活动，也可以是某一个人物（包括自己）……围绕所填的词语写一篇习作。

注意写出特点，表达自己的真情实感。

参考答案

一、基础知识。

（共12题；共100分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

解析：

答案：

7-1、

答案：

7-2、

答案：

7-3、

答案：

7-4、

考点：

解析：

答案：

8-1、

考点：

解析：

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

考点：

解析：

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

答案：

10-4、

考点：

解析：

答案：

11-1、

答案：

11-2、

答案：

11-3、

考点：

解析：

答案：

12-1、

考点：

解析：