尔雅通识课口才与艺术考试答案.docx
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尔雅通识课口才与艺术考试答案
老师去学生宿舍探望时做法不当的是（）。
1.0分
A、
礼貌相迎
B、
热情接待
C、
认真回答问题
D、
离开时不用相送
我的答案：
D
2在餐厅有君子风度的是（）。
1.0分
A、
用餐高峰占座位
B、
吃饭时胳膊肘放在桌子上
C、
经常剩下饭菜
D、
排队礼让
我的答案：
D
3恋爱初期约会时，不适宜的一项是（）。
1.0分
A、
穿衣正式
B、
选择浪漫的地点
C、
动作稳重
D、
着装随性
我的答案：
D
4关于穿西服的礼仪说法正确的是（）。
1.0分
A、
正式西服的口袋是有盖子的
B、
正式西服的口袋盖可以不拿出来
C、
西服的口袋可以装东西
D、
钢笔可以挂在西服外面
我的答案：
A
5在谈恋爱时说法错误的是（）。
1.0分
A、
要有共同志趣
B、
遵守法律
C、
符合道德
D、
应快速确定关系
我的答案：
D
6对于表述阶段易出现的问题表述错误的是（）。
1.0分
A、
啰里啰嗦
B、
有价值升华
C、
虎头蛇尾
D、
讲完后慌里慌张溜走
我的答案：
B
7不属于单向说话的表达方式的是（）。
1.0分
A、
发言
B、
致辞
C、
演讲
D、
座谈
我的答案：
D
8想要尊严，首先（）。
1.0分
A、
自律
B、
自尊
C、
自控
D、
自制
我的答案：
B
9在修辞技巧中，给听众最有冲击力的是（）。
1.0分
A、
陈述句
B、
疑问句
C、
排比句
D、
反问句
我的答案：
C
10对于调控现场手段，强化表达效果不利的一项是（）。
1.0分
A、
展现美好的自我
B、
说违反国家法律的话
C、
忌说过头的话
D、
可用声音手势去控场
我的答案：
B
11不属于发言要求的是（）。
1.0分
A、
朴素
B、
清楚
C、
讲客套话
D、
言之有物
我的答案：
C
12对于展开阶段的口语表达说法错误的是（）。
1.0分
A、
入境
B、
明确主线，充实内容
C、
埋头讲话
D、
运用气势吸引听众
我的答案：
C
13对于回答问题阶段表述错误的是（）。
1.0分
A、
不能丢面子，不懂的也要装懂
B、
有所准备
C、
言简意赅
D、
不宜用一两个字回答
我的答案：
A
14吃的礼仪在整个礼仪中所占的比例是（）。
1.0分
A、
五分之一
B、
四分之一
C、
三分之一
D、
二分之一
我的答案：
C
15当众嚼口香糖是（）。
1.0分
A、
没有教养的表现
B、
是可以允许的行为
C、
讲究卫生的表现
D、
对尊重别人的表现
我的答案：
A
16关于核心价值理念说法正确的是（）。
1.0分
A、
以西方民俗为主
B、
以中国民俗为主
C、
具有西方特色体系
D、
仅以现代国际交往的惯例为载体
我的答案：
B
17下列说法错误的是（）。
1.0分
A、
抽烟时应争取周围人的意见
B、
在旅游景区不可以随地扔垃圾
C、
讲礼仪要做到知行合一
D、
大家闯红灯我也闯
我的答案：
D
18不属于断后聚歼法的三步骤的是（）。
1.0分
A、
请进门
B、
关门
C、
关门打狗
D、
开门
我的答案：
D
19日常生活中不对父母讲礼仪的是（）。
1.0分
A、
在外尊重父母
B、
出门前给父母打招呼
C、
只尊重父母，不用尊重父母的父母
D、
吃饭时长辈先动筷子
我的答案：
C
20一视同仁，一视敬人，人有（）不同，没有高低贵贱之别。
1.0分
A、
地域
B、
长幼
C、
胖瘦
D、
分工
我的答案：
D
21不属于辩论的特点的是（）。
1.0分
A、
观点对立性
B、
表达的现场性
C、
思维的迟缓性
D、
论理的严密性
我的答案：
C
22辩论是（）。
1.0分
A、
吵架
B、
斗嘴
C、
抬杠
D、
思想利用语言的交锋
我的答案：
D
23不属于按风格划分的演讲类型是（）。
0.0分
A、
平实型
B、
深刻型
C、
条理型
D、
论辩型
我的答案：
D
24不属于演讲主题具体要求的是（）。
1.0分
A、
有时代性
B、
有针对性
C、
有鲜明特色
D、
尽量浅显
我的答案：
D
25演讲的表达方式讲述的要求不包括（）。
1.0分
A、
准确清楚
B、
按部就班
C、
启迪听众思维
D、
新颖独特
我的答案：
B
26口才指的是（）。
1.0分
A、
书面文章写得好
B、
外语好
C、
演讲
D、
口语表达能力
我的答案：
D
27演讲的结构要求开头巧妙，主题严密，结尾有力。
（）1.0分
A、
正确
B、
错误
我的答案：
A
28对抒情表达方式要求错误的是（）。
1.0分
A、
真挚自然
B、
丰富多样
C、
引经据典
D、
激发共鸣
我的答案：
C
29口才起到的作用是（）。
1.0分
A、
宣传
B、
辩论
C、
抒发情感
D、
沟通
我的答案：
D
30在与外国友人交往时说法错误的是（）。
1.0分
A、
关心有度
B、
批评有度
C、
距离无需注意
D、
举止有度
我的答案：
C
31个性风格要大不包括（）。
0.0分
A、
大气
B、
大度
C、
有气势
D、
大胆
我的答案：
C
32关于口语表达结尾阶段表述错误的是（）。
1.0分
A、
应善始善终，至在好处
B、
应做到首尾一致
C、
因是结尾，不用再强调意义
D、
充满自信，语气铿锵
我的答案：
C
33关于主流观点叙述正确的是（）。
1.0分
A、
非官方倡导的
B、
不被大众认可的
C、
被大众认可但非官方倡导的
D、
官方倡导的且大众认可的
我的答案：
D
34在公共场所，学生不讲礼仪的一项是（）。
1.0分
A、
在教室不吃零食
B、
在餐厅排队打饭
C、
在教室占座位
D、
不随地吐痰，不随地抽烟
我的答案：
C
35演讲中在声音方面发生的错误是（）。
1.0分
A、
吐字清晰
B、
口头禅太多
C、
发音标准
D、
语速适当
我的答案：
B
36关于恋爱方式中拒绝法不妥当的是（）。
1.0分
A、
必须及时
B、
必须友善
C、
必须直截了当
D、
必须巧妙
我的答案：
C
37关于坦诚相交说法错误的是（）。
1.0分
A、
互尊互助
B、
患难与共
C、
彼此督促
D、
不需要与君同乐
我的答案：
D
38体贴父母不包括下列哪项？
（）1.0分
A、
认真听从父母的教诲
B、
己所不欲，勿施于人
C、
主动承担家务
D、
对父母不讲礼仪
我的答案：
D
39下列哪项不是开场白存在的问题？
（）1.0分
A、
腿抖
B、
开场白过长
C、
说过多的套话
D、
不过分谦虚
我的答案：
D
40成功需要专、恒以及（）。
1.0分
A、
智
B、
明
C、
严
D、
理
我的答案：
C
41对于辩论赛评判标准说法错误的是（）。
1.0分
A、
看对方反驳是否犀利
B、
看辩手的配合
C、
不在乎辩风
D、
失误是否突出
我的答案：
C
42哪项不是公民应该做的？
（）1.0分
A、
爱国守法
B、
明礼诚信
C、
不用敬业奉献
D、
勤俭自强
我的答案：
C
43学生与老师进出门口，在走廊时（）。
1.0分
A、
老师为学生让路
B、
谁走的快谁先走
C、
学生为老师让路
D、
怎么着都行
我的答案：
C
44演讲的评价标准错误的是（）。
0.0分
A、
主题高
B、
不参杂个人情感
C、
过程和技巧要全和美
D、
没有大的失误
我的答案：
D
45口才与艺术的真谛中，关于内容与形式的统一，说法错误的是（）。
0.0分
A、
有目的
B、
有东西
C、
有感情
D、
有基础
我的答案：
B
46哪项不属于单向说话需要处理的关系？
（）1.0分
A、
角色与入境
B、
情与理的关系
C、
角色与身份
D、
有声与无声
我的答案：
C
47关于双向说话，下列表述错误的是（）。
1.0分
A、
应注意“巧”
B、
不忘“变”
C、
注意“请”
D、
注意“浅”
我的答案：
D
48下列不属于友爱同学的一项是（）。
1.0分
A、
诚心诚意，彬彬有礼
B、
不与学习差的同学来往
C、
不伤害同学自尊心
D、
心胸开阔
我的答案：
B
49敬业奉献中的“业”对于学生来说，指的是（）。
1.0分
A、
家业
B、
职业
C、
学业
D、
事业
我的答案：
C
50不属于按功用分类的演讲是（）。
1.0分
A、
政治演讲
B、
交际演讲
C、
学术演讲
D、
辩论演讲
我的答案：
D
二、判断题（题数：
50，共50.0分）
1爱国是具体的，升国旗时应双目注视国旗。
（）1.0分
我的答案：
√
2人类语言表达为线式表达。
（）1.0分
我的答案：
√
3朗诵、念稿都属于口才艺术。
（）1.0分
我的答案：
×
4礼仪是一个长期的做人过程。
（）1.0分
我的答案：
√
5口语表达者应将形象思维和抽象思维结合起来。
（）1.0分
我的答案：
√
6理论素养指的是哲学水平。
（）1.0分
我的答案：
√
7听众地位指的是职位高低。
（）1.0分
我的答案：
×
8礼仪将不会成为入职的门槛。
（）1.0分
我的答案：
×
9奇绝是属于口才修辞方法。
（）1.0分
我的答案：
√
10礼仪是有形的纪律。
（）0.0分
我的答案：
√
11讲说结尾阶段好的标准是“豹尾”。
（）1.0分
我的答案：
√
12礼仪是高素质的表现。
（）1.0分
我的答案：
√
13展开阶段好的标准是“猪肚”。
（）1.0分
我的答案：
√
14处理好有声语言与态势语言的关系重在自然，得体，配套。
（）1.0分
我的答案：
√
15人的本质是一切社会关系的总和。
（）1.0分
我的答案：
√
16林肯为阿姆斯特朗的辩护案例使用的辩论技巧法是断后聚歼法。
（）1.0分
我的答案：
√
17演讲是讲说者、听众以及二者共处一个时境的三个要素的社会实践活动。
（）1.0分
我的答案：
√
18发挥是关键，可以离开演讲主体。
（）1.0分
我的答案：
×
19在双向说话时应保持沉默。
（）1.0分
我的答案：
×
20介绍人认识的规则是让尊者有先知权。
（）0.0分
我的答案：
×
21口语表达应注重整体效果，不应该拘泥于一句话的得失。
（）1.0分
我的答案：
√
22礼仪需要慎独。
（）1.0分
我的答案：
√
23关于见面礼，中国是拱手礼，日本是鞠躬礼，阿拉伯国家是合十礼。
（）1.0分
我的答案：
×
24开场白只需要讲好，不需要与听众寻求共鸣。
（）1.0分
我的答案：
×
25一日为师，终身为父体现了对老师的尊重，并无糟粕的一面。
（）1.0分
我的答案：
×
26双向说话的时候需要运用“俗”的技巧。
（）1.0分
我的答案：
×
27我们中国的礼仪还要吸取国际惯例中的合理成分。
（）1.0分
我的答案：
√
28女士优先这一理念源于对母亲的尊重。
（）1.0分
我的答案：
√
29口语表达者应具有和其他演讲者一样的风格。
（）1.0分
我的答案：
×
30在有些国家伤害动物是违法的。
（）1.0分
我的答案：
√
31争论的核心在于“理”字。
（）0.0分
我的答案：
×
32有品位本身意味着高尚。
（）0.0分
我的答案：
×
33回答问题好的标准是内心沉稳，表面敏锐。
（）0.0分
我的答案：
√
34口语表达的标准之一“正确”指的是没有理论性。
（）1.0分
我的答案：
×
35好的演讲者有出众的口才，无个性，但要有真知灼见。
（）1.0分
我的答案：
×
36路遇教辅人员，因其不是授课的老师，打不打招呼都可以。
（）1.0分
我的答案：
×
37中、日、韩、朝四国忌讳数字“4”，日本还讨厌数字“9”。
（）1.0分
我的答案：
√
38吃相最能反映一个人及其家族的文化。
（）1.0分
我的答案：
√
39辩论的目的是阐述自己观点，把对方搞臭。
（）1.0分
我的答案：
×
40介绍的四要素是指姓名，身份，特长及目的。
（）1.0分
我的答案：
√
41辩论的主体是持不同见解的各方，客体是辩题。
（）1.0分
我的答案：
√
42德国奉规矩为至上。
（）1.0分
我的答案：
√
43礼节与礼仪是孤立的。
（）1.0分
我的答案：
×
44确认辩题概念的途径有查字典、请教专家、依据某种理论、专抓核心概念。
（）1.0分
我的答案：
√
45在马来西亚，用左手握手是对对方的尊重。
（）1.0分
我的答案：
×
46礼貌是无形的。
（）1.0分
我的答案：
√
47语言艺术的范畴包括怎么说话，手势，语调，儿化音等。
（）1.0分
我的答案：
√
48辩论是阐述自己的理由和揭露对方的矛盾。
（）1.0分
我的答案：
√
49辩论赛是集文明，文化，智慧于一体的笑里藏刀的艺术。
（）1.0分
我的答案：
√
50口才的八大理念之一就是会说不会说都要多说。
（）1.0分
我的答案：
×
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