德育管理方案.docx

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德育管理方案

郑梁梅中学

德育管理方案

（草案）

为落实校党委、校长室会议精神，进一步加快大德育、大文明建设的步伐，创建人民满意的学校教育，特制订郑梁梅中学德育管理方案。

级部主任德育管理方案

一、自身建设

1、思想先进，言行上与校党委、校长室保持一致。

散布消极情绪、不接受工作安排的扣3——10分；工作不到位、不按时完成的扣2——8分；工作失误造成不良后果的扣5——15分；对布置的工作不汇报的每次扣1分。

2、积极参加学校安排的各项活动，并起模范带头作用。

迟到、旱退、请假的每次扣1分；不参加的每次扣3分；每学期事假累计不超声一周，超声一周后每天扣1分；擅离职守的每天扣3分。

3、加强自身道德建设，做文明的表率。

随意乱抛杂物、随地吐痰的每次扣0.5分；酒后上岗、在岗做与工作无关的事情每次扣2分；吵架、漫骂他人、故意损坏公物的每次扣3——10分。

二、队伍建设

4、认真制定工作计划并有效实施，按时组织级部各项活动。

学期工作无计划或目标或落实不到位、正常活动或例会未开展的每次扣2分；工作无总结的每次扣4分。

5、积极进行新教师培训，以老带新，开展师德、师能竞赛活动并进行考核。

没有及时组织新上岗、岗位变化教师培训的每次扣2分；学校组织的各种培训或活动应参加人员迟到、时退或缺席每人次扣1分；集体活动秩序混乱、活动无法正常进行的每次扣3分；新上岗教师业务提高迟缓的所属教师有体罚或变相体罚行为、违反其他法律法规或规定的每人次扣2——10分；应参加而未组织参加有关竞赛的每次扣2分；对所属教师考核、评比、奖罚公布不正常的每次扣2分，未考核的每次扣1分。

6、认真贯彻学校会议精神，工作信息上传下达，学会通天接地的本领。

信息传达不及时，对学校工作决策、部署造成影响的每次扣5——10分；对下发、上报材料程序不完备，出现明显差错或质量不高的每次扣1分；事件上报，处理不恰当，造成不良影响的每次扣2分；置集体利益于不顾的每次扣5——10分。

7、按德育处要求组织德育课，贯彻学校要求，对学生进行文明、守纪、安全、求知等目标教育。

挤占、私调德育课的每班次扣2分；因贯彻落实学校精神不到位而发生文明、守纪、安全等问题每次扣2——10分；发生安全问题处理、救助不及时的每次扣10分。

8、积极开展大德育大文明活动，重于管理，为人师表，率先垂范。

级部主任的表率作用所属教师有30﹪不认可的每次扣2分；所属工作范围内的水、电、及其他使用物资，不能厉行节约的每次扣1——2分；所属工作范围内的环境不整洁每次扣1分；级部内部管理混乱，不建档或档案管理无序、遗失的每次扣1——10分。

三、服务质量

9、增强服务意识，关心群众，有目标、有计划、有步骤地开展工作。

不能提前排好课表、值班表的每次扣2分；周日、假日不回家住校生名单不及时送交文明委、总公司的每次扣1分，对不回家住校生安排不妥造成混乱、或发生责任事故的每次扣2——10分。

10、积极主动地向家长宣传学校的办学宗旨与育人目标，办人民满意的学校。

被服务对象投诉有违反相关规定、不作为等现象符合事实的每次扣1——5分；与服务对象发生冲突的每次扣2——5分。

11、积极接受学校安排的突击性任务，勇于承担责任。

对学校布置的突击性任务不能积极接受、接受后不能主动安排认真完成的每次扣3——10分，完成不及时的每次扣2——5分；对发生的事件不能勇于承担责任的；每次扣1——2分。

四、工作成果

12、认真研究新课标，积极组织教育教学工作。

学生竞赛一等奖人数未进入市前四名、在县内未获第一名的每次扣4分；市、县组织的统一考试在县内未获第一名的每科次扣4分；教职工个人在县内未获一等奖、在市内未获三等奖及以下奖次的每次扣2分；在市、县、校组织的考试中未获备课组奖的每科次扣2分；学校组织的阶段性测试，管理组分差超过3分，每多超出1分，扣低分管理组分管主任1分。

13、积极参与创建工作。

参与的创建工作未获得省、市、县相关部门认可的，每次每项分别扣10分、8分、5分；上级划拨的表彰名额，上报后未获批准的每次扣2分。

14、告别不文明行为，养成良好习惯。

凡语言、衣着、交通、上下楼梯、校内骑自行车、携带管制器械、进“三厅一室”或网吧、看不健康书刊、考试作弊等，被校文明委检查发现存在问题的每次扣1——5分。

班主任德育管理方案

一、师德风范

1、遵守学校各项规章制度。

不迟到、早退，认真参加每周升旗仪式、广播操、班主任会等。

早上课、迟下课、占课的扣2分/次。

间操迟到扣1分/次，缺席扣2分/次。

2、语言规范，坚持使用普通话，教龄在三年以内未用普通话的扣1分/次。

3、仪表端正，穿着得体大方，上班不化浓妆，不戴耳环，不涂指甲油（有色），上班化浓妆、戴耳环的扣1分/次。

4、关心每个学生的全面成长。

不伤害学生自尊心，不讽刺、挖苦学生。

讽刺、挖苦学生的扣1分/次，体罚或变相体罚学生的扣3—10分/次。

5、经常和家长沟通，调动家长育人积极性、不训斥、指责家长。

与家长发生正面冲突造成影响的扣3－5分/次，接受家长馈赠、或变相馈赠的扣1－3分/次，利用职务之便谋取私利的视情节轻重扣3--5分/次。

6、同事之间相互帮助，关系融洽。

在校园内吵架、打架的扣2分/次。

二、自身建设

1、准时参加集体活动，保持良好会风。

迟到、早退或请假的扣1分/次，不参加的扣3分/次，不遵守会场纪律的扣2分/次，。

2、认真做好会议记录，会后及时传达，并落实措施。

班主任工作手册无记录扣2分/次，记录不全的扣1分/次，对会议精神不落实或落实不到位的扣3分/次。

3、紧紧围绕学校的中心工作开展班级工作。

散布消极言论，不接受工作安排，吵架、漫骂他人，影响工作的扣3－5分/次。

4、注重形象，工作日不饮酒，上课时不接、打手机。

酒后上班，在班期间做与工作无关的事扣2分/次，上课期间接打手机的扣5分/次。

5、爱护环境，不随地吐痰，不在公共场所吸烟，不乱扔烟头和其他杂物。

随意乱抛杂物的扣1分/次，在教室吸烟的扣2分/次。

6、关心集体，爱护公物。

不按时关灯、电风扇的扣1分/次，故意损坏公物的扣3—10分/次。

7、按时完成各部门布置的任务。

未按时完成任务的扣1分/次，上报材料不及时或不全面的扣1分/次，因未完成任务或上报不及时影响全校工件的视情节轻重扣3-5分/次。

三、班集体建设

1、班委机构健全，分工明确，并能定期更换。

班委成员分工不明，工作不力，班级秩序混乱的扣1-3分/次。

2、认真制订班级工作计划，有目标，可行性强，达成目标的措施具体、实施过程科学。

班级工作无计划，或有计划落实不到位的扣1分/次，短期目标不上墙的扣1分次。

3、建立健全必要的规章制度。

无班规班约的扣2分。

无洒扫制度、值日表的扣1分/次。

4、精心设计每次班会课，形式生动，教案规范。

班会课未上扣2分/次，教案不规范或无教案的扣1分/次

5、围绕学校中心工作，开展丰富多彩的集体活动。

集体活动组织不到位，集体或个人有迟到、早退的扣1分/次，组织不力造成活动无法正常进行的扣3分/次

6、维护班班集体形象。

班级有严重违纪现象，如发生打架斗殴、吸烟酗酒、破坏公物，夜不归宿等，班主任未发现的扣2分/次，发现的处理不及时扣1分/次，因班主任管理不到位发生重大事故的扣5分/次。

四、工作成果

积极创建“星级”班级。

班级一学期获“五星”少于二次的扣1分，少于一次的扣2分，“三星”以上少于二次的扣2分，少于一次的扣3分，“五星”多于二次的，加1分，多于三次的，加2分，都是“五星”的，加4分。

争取在全校、年段举行的竞赛中取得好成绩。

班级在学校的各类竞赛活动中获一、二、三等奖分别加3分、2分、1分，倒数第一、二、三名分别扣3分、2分、1分。

鼓劢学生发表文章，班上学生在校报上发表文章，加1分/篇，在县级刊物上发表加2分/篇，在省级刊物发表加3分/篇，在国家级刊物上发表加4分/篇

积极创建“文明宿舍”，所属班级、宿舍内学生发生不文明行为，受到学校通报批评的，除按有关部门规定处理外，扣1分/人次，若未及时处理的扣2分/人次。

7、提合理化建议，提高工作效益，推动学校总体工作的加1—10分。

教师德育管理方案

为进一步提升广大教职员工模范遵守社会公德、家庭美德、职业道德的意识和水平，落实我校“三维”育人目标，展示郑中新形象，特制定以下细则：

一、师德规范

1、积极工作，爱岗敬业。

热爱本职工作，遵守学校一切规章制度，凡要求学生做到的，教师应率先做到，以饱满的精神状态积极投入工作。

散布消极情绪严重影响工作的，或拒不接受部门工作安排，工作有抵触情绪，甚至有漫骂他人违规违纪等现象的每次扣3～10分。

2、因材施教，热爱学生。

尊重学生差异，热爱学生。

对心理有障碍的学生应及时地进行心理疏导，歧视差生，不尊重学生人格，惩罚学习成绩差的同学做不该做的事情，每次扣1～2分。

3、沟通协调，尊重家长。

经常与家长沟通联系，调动家长、社会育人积极性。

若有训斥、指责家长的现象，每次扣1～3分；与家长发生冲突造成影响的每次扣3分。

4、艰苦奋斗，廉洁从教。

服从分配，乐于奉献，提高职业道德水平。

利用职务之便谋求私利的，或搞有偿家教的，每次扣1～5分。

5、教书育人，依法执教。

既教书又育人，做到依法育人，依法从教。

尊重学生人格，体罚或变相体罚学生的，每次扣2～5分；参与“黄、赌、毒、邪”等违法活动，除扣5～10分外，还要承担相应的法律责任，直至追究刑事或民事责任。

二、自身建设

1、平等竞争，团结协作。

养成良好的职业情操，培养高尚的竞争氛围。

对挤占他人时间的无序竞争每次扣1～3分；集体备课中不发言、发言也留于形式等不道德竞争每次扣1～3分。

2、注意卫生，爱护环境。

保持舒适、文雅、安静的办公环境，如有随地吐痰、乱扔烟头和瓜果皮壳、高谈阔论或无事串岗的，影响他人工作，或在师生中造成不良影响的，每次扣2～5分。

3、邻里友好，家庭和睦。

遵守社会公德，弘扬家庭美德。

若有虐待老人、邻居闹矛盾或夫妻吵架严重影响正常工作的，每次扣2～5分。

4、谈吐文明，注重形象。

如衣着不整、奇装异服、语言不文明的，每次扣1～3分；工作日饮酒、上课接打手机等，每次扣1～3分。

三、教学常规

1、认真备课，教书育人。

备课体现对学生的学法指导，体现对学生听、说、读、写、记等方面的指导和训练，否则；教案中还要体现育人理念和情感目标的，凡没有备学生的心理、年龄特征和个性发展的差异性的，每篇教案扣1分；除此之外，还要体现情感护导、心理疏导，否则每篇教案扣1分。

2、管教管导，循循善诱。

上课语言亲切，关心和爱护每一位学生，做到视学生如子，做到管教管导。

对体罚或变相体罚学生的现象，每次扣1～3分；

3、批改细致，辅导及时。

作业批改中要多用激励性语言，对挫伤学生积极性或伤害学生自尊心的语句每次扣1分；辅导要及时耐心，对训斥和体罚学生的现象每次扣1分。

4、考核成绩，人文关怀。

对学生的成绩，也要多表扬少批评，关键看他成绩上升的幅度大小，看他前进了多少。

对公开张榜公布学生名次，不尊重学生人格造成一定后果的扣责任老师2～5分，并追究其相关责任。

生活老师德育管理方案

一、自身建设：

宿舍生活指导老师要衣着整齐，对学生和学生家长要用文明语言，尽量使用普通话。

对学生或学生家长语言粗暴的，衣着不整齐的每次总公司扣1—5元。

生活指导老师要准时参加会议，准时上、下班，认真做好宿舍的值班记录。

上班迟到、早退，不参加会议，无值班记录的每次扣总公司5元；注重自身形象，不酒后上班，上班期间不打牌，同事之间和谐相处。

酒后上岗，值班时间在值班室打牌的每次扣总公司5—10元；爱护环境，不随地吐痰，值班室整洁卫生。

随地吐痰，值班室环境不整洁的扣总公司1—5元。

二、岗位职责：

维护纪律，注重安全。

对私拉私接电源，熄灯后吵闹等不作记录或加以制止的，扣总公司5元。

对学生宿舍中的冲突事件不及时处理的扣10—20元、不及时汇报的扣总公司5元。

查人到铺，反馈及时。

对晚出、晚归不及时登记和反馈的，扣总公司5元；对窜舍、留外人住宿的现象未及时发现并予以阻止的每次扣总公司5—20元。

出现事故的承担相应责任。

爱护公物，进出有序。

公物未查验、登记被搬离宿舍的扣总公司5—10元，有损失的予以全额赔偿。

确因把关不严引起偷盗事件的扣总公司10—20元，并赔偿经济损失。

尊重家长，爱护同学。

热情接待家长，宣传学校的管理要求；严格要求学生，多进行正面疏导。

与学生或学生家长发生正面冲突的每次扣总公司5元。

未按规定私自让异性进入学生宿舍的扣总公司5—10元。

学生德育管理量化方案

为进一步强化管理,规范学生日常行为,培养良好的行为习惯,提高学生道德水平,根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求，特制定《郑梁梅中学学生管理量化方案》。

一、量化标准

（一）、自尊自爱、注重仪表

1、坐、立、行走、写字姿势端正，上下楼梯靠右行。

在楼梯，楼道、教室内追逐、嘻戏，每次扣1分。

上飞机翅、楼顶、坐护栏，每次扣3分。

2、穿戴整洁、朴素大方，提倡穿校服。

⑴对不按规定正确佩戴学生证的，每次扣1分。

⑵对穿奇装异服的学生，与其监护人联系，教育其换装，并每一次扣1分，不听劝告的每次扣2分。

⑶对化妆、戴首饰、穿高跟鞋的学生，每发现一次扣1分。

3、学生头发干净整齐。

⑴男生留长发，女生烫发的，一经发现，教育其立即重新理发，并扣1分。

⑵对染发的学生，待重新洗发后方可进班，并扣2分。

4、养成良好的卫生习惯。

⑴凡随地吐痰、乱扔纸屑果皮、乱倒饭菜、垃圾等，发现一次，戴黄袖章值勤两天同时扣1分

⑵对吸烟、喝酒的学生，发现后与监护人联系，并扣10分。

5、举止文明，正常交往。

⑴凡拉帮结派、搞小团体的，予以取缔，对主要责任人扣5分,其他成员扣2分。

⑵男女同学不正常交往的，予以教育引导并通报监护人，并扣责任人4分。

串班学生每次扣2分。

⑶参予赌博的学生，对赌具赌金予以没收，每次扣当事人10分。

⑷打搔扰电话的每次扣3分，写不健康书信的每次扣3分。

6、不看宣传色情、凶杀、迷信的书刊、录像等，不进“三厅一室”网吧。

⑴看不健康的书刊，予以没收，每次扣1分。

⑵进“三厅一室”、网吧、酒吧、音乐茶座，一经发现，立即交与监护人监管，每次扣当事人2分，三次以上每次扣3分，对留恋“三厅一室”、网吧，彻夜不归的学生每次扣10分。

⑶对听、唱不健康歌曲的学生要予以制止并批评教育，同时扣1分。

7、拾金不昧、不受利诱、爱惜名誉、不失人格。

⑴用拾到的磁卡自己打饭菜或请客，将拾到的物品或现金占为己有的，一经查实，10元以下，每次扣2分，每增加10元加扣2分，并赔偿他人经济损失。

⑵向他人索要钱物的，要原数退还，视情节轻重，每次扣5－20分，并通知监护人监管。

⑶偷窃他人或集体财物的，一经发现，立即通知监护人加强监管，视情节轻重，每次扣10－20分，并赔偿经济损失。

（二）、真诚友爱，礼貌待人。

8、使用礼貌用语，讲普通话。

使用不文明用语的，大喊大叫，吹口哨，每次扣1分。

9、尊重他人人格，敬老爱幼，帮助他人。

⑴给人起侮辱性绰号的，扣1分。

⑵用他人缺陷取乐的，或恶作剧取乐的，扣1分。

⑶在公共场所与老、弱、妇、幼争抢座位的予以批评教育。

并扣1分。

10、尊敬全体职工，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立。

⑴遇到老师或校园内的其他成年人要主动问好，不主动问好的，戴黄袖章值勤两天，同时扣1分。

⑵对师长问话不予理睬，或态度不好的每次扣2分，与师长顶撞的每次扣5分；辱骂或威胁师长的每次扣15分。

⑶上课前要起立向老师致礼,下课时请老师先行，否则每次扣1分。

11、同学之间团结互助，真诚相处，发生矛盾多做自我批评，必要时请老师帮助解决。

⑴凡相互争吵的，每次扣2分。

⑵携带管制器械，立即予以没收，视情节扣5－15分。

⑶参予打架的，视情节扣10－20分；打架时使用器械的，加扣当事人5分；帮他人打架的加扣2分；对组织者或主要责任人加扣5分。

⑷凡联系校处人员进校打架，或在校外拦截打架的，每次扣20－30分。

⑸因违纪引起的任何经济损失均由监护人赔偿。

12、未经他人允许不随便进入他人宿舍，不动用他人物品。

⑴随便进入他人宿舍，动用他人物品，每次扣1分。

⑵拆看、隐藏他人信件，偷看他人日记，每次扣2分。

13、惜时守信。

⑴借他人钱物要及时归还，否则予以批评教育，并扣2分。

⑵影响其他同学学习或休息，每次扣2分。

（三）、遵规守纪，勤奋学习。

14、升国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽行注目礼。

对态度不严肃、动作不规范的每次扣1分。

15、认真值日，保持公共场所的整洁安静。

⑴对值日不认真，不及时完成值日任务的每次扣1分，达三次的，除扣分外，并进行一星期“劳动素质训练”。

⑵无故不参与值日的学生每次扣2分，并进行一星期“劳动素质训练”。

⑶在图书馆、阅览室喧哗、吵闹的每次扣1分。

16、爱护校舍和各种公物，珍惜自己和他人物品。

⑴攀花折枝，践踏草坪，视情节扣1－5分，并赔偿损失。

⑵在门窗、墙壁等乱写乱画的，责令其擦写干净，每次扣1分。

⑶在门窗、墙壁、课桌、布告栏，景点设施等处乱划乱刻的，责令其监护人赔偿损失，每次扣1－5分。

⑷损坏公物的要照价赔偿，每次扣1－5分。

⑸随意触动开关每次扣1分，随意拉动线路总闸每次扣5分。

17、学习目标明确，方法得当。

按时到校，做好课前准备；专心听讲，积极回答老师的提问。

⑴有个人理想、有奋斗目标（人生、中考、阶段），有良好的学习习惯。

对无目标展示和月汇报的，每次扣1分

⑵对迟到、早退学生每次扣1分。

⑶上课看其他书籍，或做非本课科目作业的，每次扣1分。

⑷上课讲与本课无关的话，做小动作每次扣1分；影响课堂秩序的，每次扣3分。

⑸无故旷课,说明原因并通报监护人,每旷课一节扣2分。

18、认真复习、按时独立完成作业，考试不作弊。

⑴抄袭他人作业，不按时完成作业的，每次扣1分。

⑵作业不做的，每次扣1分。

⑶考试时夹带资料的每次扣3分；偷看或帮助他人作弊的除扣卷面分外，每次扣6分；偷试卷或答案，或将试卷带出考场、或多人联合作弊的，每次扣10分。

19、遵守宿舍和食堂制度、爱惜粮食、节约水电，服从管理。

⑴不服从生活老师管理，不按时回铺休息，未经生活老师允许在他人宿舍留宿的，每次扣2分、达五次的取消住校资格。

⑵私自将他人带进宿舍的每次扣1分，擅自留他人住宿的每次扣5分，并赔偿由此带来的经济损失。

⑶在宿舍点蜡烛、蚊香和乱拉电线，擅自使用用电器的，予以没收，每次扣3分，并赔偿由此带来的经济损失。

⑷不请假离校或借故不按时归宿的，每次扣3分，达三次的取消住校资格。

⑸随地大小便，每次扣2分；随地倒水、泼水的每次扣1分。

⑹购饭时击打碗筷的、不排队的每次扣1分。

⑺严格遵守作息时间，不按时出操的每次扣1分。

20、在集会时，遵守集会纪律。

⑴迟到、早退、吃零食、乱扔杂物的每次扣1分。

⑵大声喧哗、扰乱会场纪律的每次扣3分。

（四）、勤劳俭朴、孝敬父母。

21、按规定放置物品。

⑴摆放不整齐的，每次扣1分。

⑵利用中午或假日清洗衣物，禁止在晚自习后洗衣服，否则每次扣1分。

⑶晾晒衣物用衣钩，不准站桌、凳，或攀越护栏，否则每次扣1分。

⑷宿舍不准存放任何食品，不准存放超标准现金，否则每次扣2分。

22、生活节俭，不乱花钱。

⑴不吃零食。

将食品带进教学区的，每次扣1分，并戴黄袖章值日两天。

⑵外出就餐，在校门口200米内消费的，每次扣2分。

⑶向家长骗取钱物的每次扣3分。

（五）、遵守公德，严于律己。

23、遵守交通规则，注意交通安全，不违章骑车，过马路走人行横道。

⑴在校园内骑车的，每次扣1分。

⑵脱把骑车、反向骑车、骑车追逐，并排行驶的，每次扣2分，并通报监护人严加监管。

⑶走路时走人行道，过马路注意来往车辆，不准勾肩搭臂，不准追逐，否则每次扣1分。

24、外出参观、观看演出、参加比赛、要做文明观众。

⑴不服从安排的每次扣2分。

⑵起哄滋事的，视情节扣5－20分。

二、处理办法

25、按学生违纪事实与违纪程度，班主任及时进行记录并量化扣分，按需报德育处。

德育处对学生实行违纪扣分累计处理制度，累计扣分达10分，给予警告处分；累计扣分达20分，给予记过处分；累计扣分达30分，给予留校察看处分。

三、管理细则

26、受到警告或严重警告处分的学生，自处分生效之日起六个月后，可向学校申请撤销处分；受到记过或留校察看处分的学生，自处分生效之日起一年后可向学校申请撤销处分。

27、学校收到学生的申请后，对该生进行全面综合考查评估，表现良好者，学校可撤销对其处分。

否则，可将处分期延长六个月或一年。

对表现特别优秀的学生，班主任可建议提前撤消其处分。

28、学生受到纪律处分，处分情况一律记入该生档案，并上报上级主管部门存档备案。

对留校察看处分学生，按省示范初中的要求，将处分决定上报省教育厅进行存档。

29、受到处理的学生，参加中考时，必须在该生《中考登记表》中是否受到处分一栏内由班主任和德育处如实填写“该生×年×月×日因×事曾受到×处分”（指处分已撤销）或“正受到×处分”（指处分未撤销），由学校盖章生效。

对不如实填写的班主任给予100－300元罚款和行政处分，严重的要给予工资降级或调出处理。

由此引发后果的，将进一步追究当事人责任。

30、受过处理的学生，在招工、聘干、参军或其它需要证明时，德育处和班主任要如实出具该生“于×年×月×日因×事曾受到×处分”的证明材料，由学校盖章认可。

对出具假证明的同志，一经查实，将给予300－500元的罚款和行政处分，严重的要给予工资降级或调出处理。

由此引发后果的，将进一步追究当事人的责任，后果特别严重的由司法机关处理。