德育管理方案.docx

1、德育管理方案郑梁梅中学德育管理方案（草案）为落实校党委、校长室会议精神，进一步加快大德育、大文明建设的步伐，创建人民满意的学校教育，特制订郑梁梅中学德育管理方案。级部主任德育管理方案一、自身建设1、思想先进， 言行上与校党委、校长室保持一致。散布消极情绪、不接受工作安排的扣310分；工作不到位、不按时完成的扣28分；工作失误造成不良后果的扣515分；对布置的工作不汇报的每次扣1分。2、积极参加学校安排的各项活动，并起模范带头作用。迟到、旱退、请假的每次扣1分；不参加的每次扣3分；每学期事假累计不超声一周，超声一周后每天扣1分；擅离职守的每天扣3分。3、加强自身道德建设，做文明的表率。随意乱抛杂

2、物、随地吐痰的每次扣0.5分；酒后上岗、在岗做与工作无关的事情每次扣2分；吵架、漫骂他人、故意损坏公物的每次扣310分。二、队伍建设4、认真制定工作计划并有效实施，按时组织级部各项活动。学期工作无计划或目标或落实不到位、正常活动或例会未开展的每次扣2分；工作无总结的每次扣4分。5、积极进行新教师培训，以老带新，开展师德、师能竞赛活动并进行考核。没有及时组织新上岗、岗位变化教师培训的每次扣2分；学校组织的各种培训或活动应参加人员迟到、时退或缺席每人次扣1分；集体活动秩序混乱、活动无法正常进行的每次扣3分；新上岗教师业务提高迟缓的所属教师有体罚或变相体罚行为、违反其他法律法规或规定的每人次扣210

3、分；应参加而未组织参加有关竞赛的每次扣2分；对所属教师考核、评比、奖罚公布不正常的每次扣2分，未考核的每次扣1分。6、认真贯彻学校会议精神，工作信息上传下达，学会通天接地的本领。信息传达不及时，对学校工作决策、部署造成影响的每次扣510分；对下发、上报材料程序不完备，出现明显差错或质量不高的每次扣1分；事件上报，处理不恰当，造成不良影响的每次扣2分；置集体利益于不顾的每次扣510分。7、按德育处要求组织德育课，贯彻学校要求，对学生进行文明、守纪、安全、求知等目标教育。挤占、私调德育课的每班次扣2分；因贯彻落实学校精神不到位而发生文明、守纪、安全等问题每次扣210分；发生安全问题处理、救助不及时

4、的每次扣10分。8、积极开展大德育大文明活动，重于管理，为人师表，率先垂范。级部主任的表率作用所属教师有30不认可的每次扣2分；所属工作范围内的水、电、及其他使用物资，不能厉行节约的每次扣12分；所属工作范围内的环境不整洁每次扣1分；级部内部管理混乱，不建档或档案管理无序、遗失的每次扣110分。三、服务质量9、增强服务意识，关心群众，有目标、有计划、有步骤地开展工作。不能提前排好课表、值班表的每次扣2分；周日、假日不回家住校生名单不及时送交文明委、总公司的每次扣1分，对不回家住校生安排不妥造成混乱、或发生责任事故的每次扣210分。10、积极主动地向家长宣传学校的办学宗旨与育人目标，办人民满意的

5、学校。被服务对象投诉有违反相关规定、不作为等现象符合事实的每次扣15分；与服务对象发生冲突的每次扣25分。11、积极接受学校安排的突击性任务，勇于承担责任。对学校布置的突击性任务不能积极接受、接受后不能主动安排认真完成的每次扣310分，完成不及时的每次扣25分；对发生的事件不能勇于承担责任的；每次扣12分。四、工作成果12、认真研究新课标，积极组织教育教学工作。学生竞赛一等奖人数未进入市前四名、在县内未获第一名的每次扣4分；市、县组织的统一考试在县内未获第一名的每科次扣4分；教职工个人在县内未获一等奖、在市内未获三等奖及以下奖次的每次扣2分；在市、县、校组织的考试中未获备课组奖的每科次扣2分；

6、学校组织的阶段性测试，管理组分差超过3分，每多超出1分，扣低分管理组分管主任1分。13、积极参与创建工作。参与的创建工作未获得省、市、县相关部门认可的，每次每项分别扣10分、8分、5分；上级划拨的表彰名额，上报后未获批准的每次扣2分。14、告别不文明行为，养成良好习惯。凡语言、衣着、交通、上下楼梯、校内骑自行车、携带管制器械、进“三厅一室”或网吧、看不健康书刊、考试作弊等，被校文明委检查发现存在问题的每次扣15分。班主任德育管理方案一、师德风范1、遵守学校各项规章制度。不迟到、早退，认真参加每周升旗仪式、广播操、班主任会等。早上课、迟下课、占课的扣2分/次。间操迟到扣1分/次，缺席扣2分/次。

7、2、语言规范，坚持使用普通话，教龄在三年以内未用普通话的扣1分/次。3、仪表端正，穿着得体大方，上班不化浓妆，不戴耳环，不涂指甲油(有色)，上班化浓妆、戴耳环的扣1分/次。4、关心每个学生的全面成长。不伤害学生自尊心，不讽刺、挖苦学生。讽刺、挖苦学生的扣1分/次，体罚或变相体罚学生的扣310分/次。5、经常和家长沟通，调动家长育人积极性、不训斥、指责家长。与家长发生正面冲突造成影响的扣35分/次，接受家长馈赠、或变相馈赠的扣13分/次，利用职务之便谋取私利的视情节轻重扣3-5分/次。6、同事之间相互帮助，关系融洽。在校园内吵架、打架的扣2分/次。二、自身建设1、准时参加集体活动，保持良好会风。

8、迟到、早退或请假的扣1分/次，不参加的扣3分/次，不遵守会场纪律的扣2分/次，。2、认真做好会议记录，会后及时传达，并落实措施。班主任工作手册无记录扣2分/次，记录不全的扣1分/次，对会议精神不落实或落实不到位的扣3分/次。3、紧紧围绕学校的中心工作开展班级工作。散布消极言论，不接受工作安排，吵架、漫骂他人，影响工作的扣35分/次。4、注重形象，工作日不饮酒，上课时不接、打手机。酒后上班，在班期间做与工作无关的事扣2分/次，上课期间接打手机的扣5分/次。5、爱护环境，不随地吐痰，不在公共场所吸烟，不乱扔烟头和其他杂物。随意乱抛杂物的扣1分/次，在教室吸烟的扣2分/次。6、关心集体，爱护公物。不

9、按时关灯、电风扇的扣1分/次，故意损坏公物的扣310分/次。7、按时完成各部门布置的任务。未按时完成任务的扣1分/次，上报材料不及时或不全面的扣1分/次，因未完成任务或上报不及时影响全校工件的视情节轻重扣3-5分/次。三、班集体建设1、班委机构健全，分工明确，并能定期更换。班委成员分工不明，工作不力，班级秩序混乱的扣1-3分/次。2、认真制订班级工作计划，有目标，可行性强，达成目标的措施具体、实施过程科学。班级工作无计划，或有计划落实不到位的扣1分/次，短期目标不上墙的扣1分次。3、建立健全必要的规章制度。无班规班约的扣2分。无洒扫制度、值日表的扣1分/次。4、精心设计每次班会课，形式生动，教

10、案规范。班会课未上扣2分/次，教案不规范或无教案的扣1分/次5、围绕学校中心工作，开展丰富多彩的集体活动。集体活动组织不到位，集体或个人有迟到、早退的扣1分/次，组织不力造成活动无法正常进行的扣3分/次6、维护班班集体形象。班级有严重违纪现象，如发生打架斗殴、吸烟酗酒、破坏公物，夜不归宿等，班主任未发现的扣2分/次，发现的处理不及时扣1分/次，因班主任管理不到位发生重大事故的扣5分/次。四、工作成果积极创建“星级”班级。班级一学期获“五星”少于二次的扣1分，少于一次的扣2分，“三星”以上少于二次的扣2分，少于一次的扣3分，“五星”多于二次的，加1分，多于三次的，加2分，都是“五星”的，加4分。

11、争取在全校、年段举行的竞赛中取得好成绩。班级在学校的各类竞赛活动中获一、二、三等奖分别加3分、2分、1分，倒数第一、二、三名分别扣3分、2分、1分。鼓劢学生发表文章，班上学生在校报上发表文章，加1分/篇，在县级刊物上发表加2分/篇，在省级刊物发表加3分/篇，在国家级刊物上发表加4分/篇积极创建“文明宿舍”，所属班级、宿舍内学生发生不文明行为，受到学校通报批评的，除按有关部门规定处理外，扣1分/人次，若未及时处理的扣2分/人次。7、提合理化建议，提高工作效益，推动学校总体工作的加110分。教师德育管理方案为进一步提升广大教职员工模范遵守社会公德、家庭美德、职业道德的意识和水平，落实我校“三维”育

12、人目标，展示郑中新形象，特制定以下细则：一、师德规范1、积极工作，爱岗敬业。热爱本职工作，遵守学校一切规章制度，凡要求学生做到的，教师应率先做到，以饱满的精神状态积极投入工作。散布消极情绪严重影响工作的，或拒不接受部门工作安排，工作有抵触情绪，甚至有漫骂他人违规违纪等现象的每次扣310分。2、因材施教，热爱学生。尊重学生差异，热爱学生。对心理有障碍的学生应及时地进行心理疏导，歧视差生，不尊重学生人格，惩罚学习成绩差的同学做不该做的事情，每次扣12分。3、沟通协调，尊重家长。经常与家长沟通联系，调动家长、社会育人积极性。若有训斥、指责家长的现象，每次扣13分；与家长发生冲突造成影响的每次扣3分。

13、4、艰苦奋斗，廉洁从教。服从分配，乐于奉献，提高职业道德水平。利用职务之便谋求私利的，或搞有偿家教的，每次扣15分。5、教书育人，依法执教。既教书又育人，做到依法育人，依法从教。尊重学生人格，体罚或变相体罚学生的，每次扣25分；参与“黄、赌、毒、邪”等违法活动，除扣510分外，还要承担相应的法律责任，直至追究刑事或民事责任。二、自身建设1、平等竞争，团结协作。养成良好的职业情操，培养高尚的竞争氛围。对挤占他人时间的无序竞争每次扣13分；集体备课中不发言、发言也留于形式等不道德竞争每次扣13分。2、注意卫生，爱护环境。保持舒适、文雅、安静的办公环境，如有随地吐痰、乱扔烟头和瓜果皮壳、高谈阔论或无

14、事串岗的，影响他人工作，或在师生中造成不良影响的，每次扣25分。3、邻里友好，家庭和睦。遵守社会公德，弘扬家庭美德。若有虐待老人、邻居闹矛盾或夫妻吵架严重影响正常工作的，每次扣25分。4、谈吐文明，注重形象。如衣着不整、奇装异服、语言不文明的，每次扣13分；工作日饮酒、上课接打手机等，每次扣13分。三、教学常规1、认真备课，教书育人。备课体现对学生的学法指导，体现对学生听、说、读、写、记等方面的指导和训练，否则；教案中还要体现育人理念和情感目标的，凡没有备学生的心理、年龄特征和个性发展的差异性的，每篇教案扣1分；除此之外，还要体现情感护导、心理疏导，否则每篇教案扣1分。2、管教管导，循循善诱。

15、上课语言亲切，关心和爱护每一位学生，做到视学生如子，做到管教管导。对体罚或变相体罚学生的现象，每次扣13分；3、批改细致，辅导及时。作业批改中要多用激励性语言，对挫伤学生积极性或伤害学生自尊心的语句每次扣1分；辅导要及时耐心，对训斥和体罚学生的现象每次扣1分。4、考核成绩，人文关怀。对学生的成绩，也要多表扬少批评，关键看他成绩上升的幅度大小，看他前进了多少。对公开张榜公布学生名次，不尊重学生人格造成一定后果的扣责任老师25分，并追究其相关责任。生活老师德育管理方案一、自身建设：宿舍生活指导老师要衣着整齐，对学生和学生家长要用文明语言，尽量使用普通话。对学生或学生家长语言粗暴的，衣着不整齐的每次

16、总公司扣15元。生活指导老师要准时参加会议，准时上、下班，认真做好宿舍的值班记录。上班迟到、早退，不参加会议，无值班记录的每次扣总公司5元；注重自身形象，不酒后上班，上班期间不打牌，同事之间和谐相处。酒后上岗，值班时间在值班室打牌的每次扣总公司510元；爱护环境，不随地吐痰，值班室整洁卫生。随地吐痰，值班室环境不整洁的扣总公司15元。二、岗位职责：维护纪律，注重安全。对私拉私接电源，熄灯后吵闹等不作记录或加以制止的，扣总公司5元。对学生宿舍中的冲突事件不及时处理的扣1020元、不及时汇报的扣总公司5元。查人到铺，反馈及时。对晚出、晚归不及时登记和反馈的，扣总公司5元；对窜舍、留外人住宿的现象未

17、及时发现并予以阻止的每次扣总公司520元。出现事故的承担相应责任。爱护公物，进出有序。公物未查验、登记被搬离宿舍的扣总公司510元，有损失的予以全额赔偿。确因把关不严引起偷盗事件的扣总公司1020元，并赔偿经济损失。尊重家长，爱护同学。热情接待家长，宣传学校的管理要求；严格要求学生，多进行正面疏导。与学生或学生家长发生正面冲突的每次扣总公司5元。未按规定私自让异性进入学生宿舍的扣总公司510元。学生德育管理量化方案为进一步强化管理,规范学生日常行为,培养良好的行为习惯,提高学生道德水平,根据中学生守则、中学生日常行为规范的要求，特制定郑梁梅中学学生管理量化方案。一、量化标准（一）、自尊自爱、注

18、重仪表1、坐、立、行走、写字姿势端正，上下楼梯靠右行。在楼梯，楼道、教室内追逐、嘻戏，每次扣1分。上飞机翅、楼顶、坐护栏，每次扣3分。2、穿戴整洁、朴素大方，提倡穿校服。对不按规定正确佩戴学生证的，每次扣1分。对穿奇装异服的学生，与其监护人联系，教育其换装，并每一次扣1分，不听劝告的每次扣2分。对化妆、戴首饰、穿高跟鞋的学生，每发现一次扣1分。3、学生头发干净整齐。男生留长发，女生烫发的，一经发现，教育其立即重新理发，并扣1分。对染发的学生，待重新洗发后方可进班，并扣2分。4、养成良好的卫生习惯。凡随地吐痰、乱扔纸屑果皮、乱倒饭菜、垃圾等，发现一次，戴黄袖章值勤两天同时扣1分对吸烟、喝酒的学生

19、，发现后与监护人联系，并扣10分。5、举止文明，正常交往。凡拉帮结派、搞小团体的，予以取缔，对主要责任人扣5分,其他成员扣2分。男女同学不正常交往的，予以教育引导并通报监护人，并扣责任人4分。串班学生每次扣2分。参予赌博的学生，对赌具赌金予以没收，每次扣当事人10分。打搔扰电话的每次扣3分，写不健康书信的每次扣3分。6、不看宣传色情、凶杀、迷信的书刊、录像等，不进“三厅一室”网吧。看不健康的书刊，予以没收，每次扣1分。进“三厅一室”、网吧、酒吧、音乐茶座，一经发现，立即交与监护人监管，每次扣当事人2分，三次以上每次扣3分，对留恋“三厅一室”、网吧，彻夜不归的学生每次扣10分。对听、唱不健康歌曲

20、的学生要予以制止并批评教育，同时扣1分。7、拾金不昧、不受利诱、爱惜名誉、不失人格。用拾到的磁卡自己打饭菜或请客，将拾到的物品或现金占为己有的，一经查实，10元以下，每次扣2分，每增加10元加扣2分，并赔偿他人经济损失。向他人索要钱物的，要原数退还，视情节轻重，每次扣520分，并通知监护人监管。偷窃他人或集体财物的，一经发现，立即通知监护人加强监管，视情节轻重，每次扣1020分，并赔偿经济损失。（二）、真诚友爱，礼貌待人。8、使用礼貌用语，讲普通话。使用不文明用语的，大喊大叫，吹口哨，每次扣1分。9、尊重他人人格，敬老爱幼，帮助他人。给人起侮辱性绰号的，扣1分。用他人缺陷取乐的，或恶作剧取乐的

21、，扣1分。在公共场所与老、弱、妇、幼争抢座位的予以批评教育。并扣1分。10、尊敬全体职工，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立。遇到老师或校园内的其他成年人要主动问好，不主动问好的，戴黄袖章值勤两天，同时扣1分。对师长问话不予理睬，或态度不好的每次扣2分，与师长顶撞的每次扣5分；辱骂或威胁师长的每次扣15分。上课前要起立向老师致礼,下课时请老师先行，否则每次扣1分。11、同学之间团结互助，真诚相处，发生矛盾多做自我批评，必要时请老师帮助解决。凡相互争吵的，每次扣2分。携带管制器械，立即予以没收，视情节扣515分。参予打架的，视情节扣1020分；打架时使用器械的，加扣当事人5分；帮他人打架的加

22、扣2分；对组织者或主要责任人加扣5分。凡联系校处人员进校打架，或在校外拦截打架的，每次扣2030分。因违纪引起的任何经济损失均由监护人赔偿。12、未经他人允许不随便进入他人宿舍，不动用他人物品。随便进入他人宿舍，动用他人物品，每次扣1分。拆看、隐藏他人信件，偷看他人日记，每次扣2分。13、惜时守信。借他人钱物要及时归还，否则予以批评教育，并扣2分。影响其他同学学习或休息，每次扣2分。（三）、遵规守纪，勤奋学习。14、升国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽行注目礼。对态度不严肃、动作不规范的每次扣1分。15、认真值日，保持公共场所的整洁安静。对值日不认真，不及时完成值日任务的每次扣1分，达三次的，除扣分

23、外，并进行一星期“劳动素质训练”。无故不参与值日的学生每次扣2分，并进行一星期“劳动素质训练”。在图书馆、阅览室喧哗、吵闹的每次扣1分。16、爱护校舍和各种公物，珍惜自己和他人物品。攀花折枝，践踏草坪，视情节扣15分，并赔偿损失。在门窗、墙壁等乱写乱画的，责令其擦写干净，每次扣1分。在门窗、墙壁、课桌、布告栏，景点设施等处乱划乱刻的，责令其监护人赔偿损失，每次扣15分。损坏公物的要照价赔偿，每次扣15分。随意触动开关每次扣1分，随意拉动线路总闸每次扣5分。17、学习目标明确，方法得当。按时到校，做好课前准备；专心听讲，积极回答老师的提问。有个人理想、有奋斗目标（人生、中考、阶段），有良好的学习

24、习惯。对无目标展示和月汇报的，每次扣1分对迟到、早退学生每次扣1分。上课看其他书籍，或做非本课科目作业的，每次扣1分。上课讲与本课无关的话，做小动作每次扣1分；影响课堂秩序的，每次扣3分。无故旷课,说明原因并通报监护人,每旷课一节扣2分。18、认真复习、按时独立完成作业，考试不作弊。抄袭他人作业，不按时完成作业的，每次扣1分。作业不做的，每次扣1分。考试时夹带资料的每次扣3分；偷看或帮助他人作弊的除扣卷面分外，每次扣6分；偷试卷或答案，或将试卷带出考场、或多人联合作弊的，每次扣10分。19、遵守宿舍和食堂制度、爱惜粮食 、节约水电，服从管理。不服从生活老师管理，不按时回铺休息，未经生活老师允许

25、在他人宿舍留宿的，每次扣2分、达五次的取消住校资格。私自将他人带进宿舍的每次扣1分，擅自留他人住宿的每次扣5分，并赔偿由此带来的经济损失。在宿舍点蜡烛、蚊香和乱拉电线，擅自使用用电器的，予以没收，每次扣3分，并赔偿由此带来的经济损失。不请假离校或借故不按时归宿的，每次扣3分，达三次的取消住校资格。随地大小便，每次扣2分；随地倒水、泼水的每次扣1分。购饭时击打碗筷的、不排队的每次扣1分。 严格遵守作息时间，不按时出操的每次扣1分。20、在集会时，遵守集会纪律。迟到、早退、吃零食、乱扔杂物的每次扣1分。大声喧哗、扰乱会场纪律的每次扣3分。（四）、勤劳俭朴、孝敬父母。21、按规定放置物品。摆放不整齐

26、的，每次扣1分。利用中午或假日清洗衣物，禁止在晚自习后洗衣服，否则每次扣1分。晾晒衣物用衣钩，不准站桌、凳，或攀越护栏，否则每次扣1分。宿舍不准存放任何食品，不准存放超标准现金，否则每次扣2分。22、生活节俭，不乱花钱。不吃零食。将食品带进教学区的，每次扣1分，并戴黄袖章值日两天。外出就餐，在校门口200米内消费的，每次扣2分。向家长骗取钱物的每次扣3分。（五）、遵守公德，严于律己。23、遵守交通规则，注意交通安全，不违章骑车，过马路走人行横道。在校园内骑车的，每次扣1分。脱把骑车、反向骑车、骑车追逐，并排行驶的，每次扣2分，并通报监护人严加监管。走路时走人行道，过马路注意来往车辆，不准勾肩搭

27、臂，不准追逐，否则每次扣1分。24、外出参观、观看演出、参加比赛、要做文明观众。不服从安排的每次扣2分。起哄滋事的，视情节扣520分。二、处理办法25、按学生违纪事实与违纪程度，班主任及时进行记录并量化扣分，按需报德育处。德育处对学生实行违纪扣分累计处理制度，累计扣分达10分，给予警告处分；累计扣分达20分，给予记过处分；累计扣分达30分，给予留校察看处分。三、管理细则26、受到警告或严重警告处分的学生，自处分生效之日起六个月后，可向学校申请撤销处分；受到记过或留校察看处分的学生，自处分生效之日起一年后可向学校申请撤销处分。27、学校收到学生的申请后，对该生进行全面综合考查评估，表现良好者，学

28、校可撤销对其处分。否则，可将处分期延长六个月或一年。对表现特别优秀的学生，班主任可建议提前撤消其处分。28、学生受到纪律处分，处分情况一律记入该生档案，并上报上级主管部门存档备案。对留校察看处分学生，按省示范初中的要求，将处分决定上报省教育厅进行存档。29、受到处理的学生，参加中考时，必须在该生中考登记表中是否受到处分一栏内由班主任和德育处如实填写“该生年月日因事曾受到处分”（指处分已撤销）或“正受到处分”（指处分未撤销），由学校盖章生效。对不如实填写的班主任给予100300元罚款和行政处分，严重的要给予工资降级或调出处理。由此引发后果的，将进一步追究当事人责任。30、受过处理的学生，在招工、聘干、参军或其它需要证明时，德育处和班主任要如实出具该生“于年月日因事曾受到处分”的证明材料，由学校盖章认可。对出具假证明的同志，一经查实，将给予300500元的罚款和行政处分，严重的要给予工资降级或调出处理。由此引发后果的，将进一步追究当事人的责任，后果特别严重的由司法机关处理。