演讲稿主题勤能补拙.docx
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演讲稿主题勤能补拙
演讲稿主题勤能补拙
篇一：
演讲稿：
勤能补拙
演讲稿：
勤能补拙
演讲稿：
勤能补拙
尊敬的各位评委、各位领导、亲爱的同事们：
大家好！
我是来自a区的5号选手xx，梁同粱，就是粮食和高粱的意思！
所以我的命中就注定要从事有关粮食的行业。
因此看来，我与餐饮有缘、与君爵有缘、与大家有缘！
接下来我演讲的题目是“勤能补拙”那么大家知道什么是勤能补拙呢？
“勤能补拙”就做事情勤快一些或者特别勤快，就能弥补自己身上的不足之处。
大家都知道，我的文化水平不高，没有专科的学历也没有研究生的文凭，而我只是一个排在中岑间断的中专生。
或许有些人拥有这样的学历就会感到很差，但我并不这么认为，因为我觉得做人就要知足。
不是有句话说的好吗？
“知足者常乐”因此我很满足也很快乐!
我的成长经历比较艰难，从上小学到中专毕业，我的父亲为我付出了太多太多！
所以现在我努力的发展、努力的工作、同时也在努力的拼搏着，这也就是我在工作中做到了“勤能补拙”。
有句话说的好“自己说自己好不是真的好”那么我在工作中是什么样的，相信在场的评委、领导、同事和兄弟姐妹们能够体会的到。
那么大家说我在工作中勤不勤快呢？
如果认为我勤快那就来点掌声继续鼓励我吧！
谢谢大家的掌声，我不会辜负大家对我的希望，我会更加的努力、勤奋的尽自己所能来为君爵工作！
世界著名的思想家一个聪明的犹太人岑说过：
“成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话”这是我多年来一直喜欢的名言，在以前的学习和现在的工作中，我都在按这句话去做，因此我才一步步走到了今天。
但这并不是我想要的成功，因为我现在的年龄正是好好拼搏的时候，我会继续的去努力。
其中也离不开大家对我的支持与帮助，因为我一直认为自己是一直空杯，在这一身漫长的旅程中我还有太多的知识要学习要积累，我会通过自己的努力取得真经！
篇二：
演讲稿：
勤能补拙
演讲稿：
勤能补拙
演讲稿：
勤能补拙尊敬的各位评委、各位领导、亲爱的同事们：
大家好！
我是来自a区的5号选手xx，梁同粱，就是粮食和高粱的意思！
所以我的命中就注定要从事有关粮食的行业。
因此看来，我与餐饮有缘、与君爵有缘、与大家有缘！
接下来我演讲的题目是“勤能补拙”那么大家知道什么是勤能补拙呢？
“勤能补拙”就做事情勤快一些或者特别勤快，就能弥补自己身上的不足之处。
大家都知道，我的文化水平不高，没有专科的学历也没有研究生的文凭，而我只是一个排在中岑间断的中专生。
或许有些人拥有这样的学历就会感到很差，但我并不这么认为，因为我觉得做人就要知足。
不是有句话说的好吗？
“知足者常乐”因此我很满足也很快乐!
我的成长经历比较艰难，从上小学到中专毕业，我的父亲为我付出了太多太多！
所以现在我努力的发展、努力的工作、同时也在努力的拼搏着，这也就是我在工作中做到了“勤能补拙”。
有句话说的好“自己说自己好不是真的好”那么我在工作中是什么样的，相信在场的评委、领导、同事和兄弟姐妹们能够体会的到。
那么大家说我在工作中勤不勤快呢？
如果认为我勤快那就来点掌声继续鼓励我吧！
谢谢大家的掌声，我不会辜负大家对我的希望，我会更加的努力、勤奋的尽自己所能来为君爵工作！
世界著名的思想家一个聪明的犹太人岑说过：
“成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话”这是我多年来一直喜欢的名言，在以前的学习和现在的工作中，我都在按这句话去做，因此我才一步步走到了今天。
但这并不是我想要的成功，因为我现在的年龄正是好好拼搏的时候，我会继续的去努力。
其中也离不开大家对我的支持与帮助，因为我一直认为自己是一直空杯，在这一身漫长的旅程中我还有太多的知识要学习要积累，我会通过自己的努力取得真经！
xx，在此非常感谢大家能给我这次演讲的机会，也很感激在这里工作这么久以来大家对我的关爱和支持，更感激公司给我这个展现自己的平台！
还是那句老话“我是寒冬腊月里的一朵梅花，我坚信---梅花香自苦寒来”我的演讲完毕，谢谢大家！
篇三：
勤能补拙演讲稿
演讲稿：
勤能补拙一份辛苦一份才
上海市彭浦三中预备
（1）班陈高仔铭
我读了一本书，其中有篇故事是讲一个男孩，从小失去父亲，他天生并不聪明，在学校里总是被人看不起，直到有一天晚上，他妈妈发现他把自己关在房间里，手里拿着一张考了11分的试卷，埋头大哭。
妈妈起先没去打扰他，等他哭完了，才进去，想了想，说：
“孩子，你明天放学后去海边，我有事找你。
”男孩听了这句话，惊恐地望着妈妈，显得有点不知所措，不知妈妈想干什么？
第二天在忐忑不安中度过，放学了，他还是应约，低着头闷闷不乐地向海边走去。
到了海边，妈妈早已坐着等他了，他刚要开口问妈妈，突然发现妈妈非常认真地在欣赏大海上空的美丽景色，他就坐下来，也顺着妈妈的眼光慢慢抬头，只见天空中有麻雀、海鸥在不停地飞翔，坐了很长时间，最后妈妈对他说了一句话，就牵着他的手回家了。
十年过去了，那个并不很聪明的男孩，以非常优秀的成绩考进了北大。
在演讲时，他说：
“我并不聪明，小学时考试总是不及格，有一天妈妈在海边对我说了这样一句话——当海浪扑向麻雀和海鸥时，虽然笨重的海鸥并不能像麻雀一样灵敏地飞起来，但往往能越过大海的却是海鸥。
从此，我把自己当作海鸥，只要我勤奋、努力，一定能越过大海。
”说着，他已泪流满面，这是感激的泪水，感激妈妈的一句话改变了自己的学习前途，感激自己的付出终于有了收获。
我想，如果没有他妈妈的这句话，他就没有学习方向；如果没有从此学习海鸥精神，他就不可能考进北大。
其实，不是聪明的人就能考出好成绩，爱迪生说过，天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋！
所以，勤奋可以弥补自己的缺陷与不足，勤奋可以让我们每个人都获得以前没有的才干，勤奋可以让我们每个人都发现一些真知灼见。
同学们，勤能补拙是良训,只要我们付出一分辛苦，就一定能得到一分收获。
谢谢！
篇四：
主题演讲稿怎么写
演讲稿的格式及范文
演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。
1、内容上的现实性
演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。
2、情感上的说服性
演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。
3、特定情景性
演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众。
这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
4、语言、结构
演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。
演讲稿的结构。
演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。
开场白是演讲稿中很重要的部分。
好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演
讲的成功打下基础。
常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。
不论哪种开场白。
目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。
主体必须有重点、有层次、有中心语句。
由于演讲
材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡
和照应。
结尾是演讲内容的收束。
它起着深化主题的作用。
结尾的方法有归纳法、引文法、反问
法等。
归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句。
升华主题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。
演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深
刻印象。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟同学们：
著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话：
“勤能补拙是良训，一分辛劳一
分才。
”这句话给我们以很好的启示：
聪明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才
的关键是勤奋。
当然，人与人之间，智力是有差别的，有的人敏锐，有的人迟钝。
敏锐的人。
如果不学习，也会变得迟钝的。
迟钝的人，如果勤学苦思，也会变得敏锐起来。
试看古今中
外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢？
在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光
芒。
伟大的发明家爱迪生，上小学时，老师说他脑子笨，难有成就。
可是爱迪生毫不气馁。
刻苦钻研，勤奋求学，经过不懈的努力，终于成为一个伟大的发明家。
成名以后，有人认为
他是一个天才，可是他却笑着说：
“天才等于九十九分血汗加一分灵感。
”从这句话里我们看
出：
勤奋，刻苦才是成功的要素。
1天才在于勤奋，知识在于积累，天性固然重要，但后天的努力才是最关键的。
笨鸟先飞
的故事就说明，通过勤奋可以弥补天资的不足，懒惰，荒废，即使是天才也会自我扼杀。
相反的，有些天资较好的人不努力勤奋学习，反而一事无成。
宋人王安石的文章《伤仲
永》里讲了一个叫方仲永的小孩。
他天资很好，五岁便能作出很好的诗来。
其父为了赚钱。
便带他挨家挨户去作诗，却荒废了他的学业，结果到了十二岁时，已经什么也写不出来了。
诸如此类的例子还有很多。
一块玉石经过磨练才能发光。
如果有的少年朋友自以为自己聪明
而不认真学习，免不了有“江郎才尽”的一天。
学海无涯苦作舟，只有不间断地耕耘才会有收获，想一口吃个大胖子是不可能的。
《荀
子·劝学篇》云：
“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣
心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。
骐骥一跃，不能十步；驽马十
驾，则亦及之，功在不舍。
锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。
”天资差的人，不必自暴自弃，记住：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
成功的秘诀—永不放弃各位老师，各位同学：
大家好，我是来自××班的××同学，今天我为大家演讲的题目是《成功的秘诀—永不
放弃》。
转眼间，半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。
期中考试结束了，虽然成绩并不能
代表一切，但它却是比较客观地反映出我们着段时期的学习状况。
它犹如一个标点符号为这
半个学期的学习作了一个收尾，或残缺，或圆满。
都一是个事实不可改变。
在学习的道路上，我们同样渴望欢乐，追求成功。
但现实总是夹带着挫折、不幸困扰着
我们。
一次又一次的考试，一次又一次的失败，像暴风雨似的袭击而来，常常会给每个人的
心里投下浓重的阴影，于是我们想到了放弃，想到了听天由命。
正如泥采所说：
高处并不可怕，可怕的是斜坡。
有人在逆境中奋起，获得了成功。
也有
人没有勇气去正视人生，沉沦下去。
然而，生活是位严肃的长者，他决不会可怜懦夫，相反。
只会欢迎那些面对挫折，永不言弃的人。
在我国明朝时期，史学家谈迁曾经历二十多年呕心沥血的创作，终于完成了明朝编年史
《国榷》。
然而事事难料，一天夜里，小偷进入他家，竟偷走了锁在竹箱里的《国榷》原稿。
多年的心血转眼间化为乌有。
对任何来说都难以承受，但已年过六十的谈迁并没有被挫折打
倒，而是很快从痛苦中站了起来，下定决心再从头撰写这部史书。
试想，如果当初谈迁选择
的是自暴自弃，那么世界文坛恐怕就会少了一部巨著。
世界上没有绝对平坦的路，也没有一帆风顺的人生。
同学们，现在除了努力奋斗，我们
别无选择。
奋斗中允许有失败，但不能丧失战胜失败的勇气，奋斗中允许有泪水，但不能像
决堤的河水绵延无休。
学会坚强，具备一份永不放弃的信念，就已经成功了一半。
让我们带着这份信念，驾驶
着人生之船战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，共同到达成功的彼岸吧。
2篇二：
关于青春主题演讲稿演讲稿演讲稿
王菲说：
“有些人是会青春一辈子的；那些逝去的仅仅是青春痘而已”说到青春，有
人想到的是时间，有人想到的是旅行，有人想到的是爱情。
也有人这么说过：
“青春是
一道明媚的忧伤。
”青春，这样一个在任何时代都被提及的名词。
到底是以怎样的形态存在呢
~？
马克思曾说过：
“青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义乃至人类的生活和发展；全包含
在这两个字之间——奋斗！
”只有
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