级会计中财实习报告.docx

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级会计中财实习报告

福建农林大学经济与管理学院（旅游学院）

实　习　报　告

专业年级2011级会计学

姓　　名　黄腾杰

学　　号　

实习类型《中级财务会计》课程实习

实习单位本校经管楼601实验室

实习时间　2013.02.25——2013.06.08

指导老师　　　汤新华　　　

成　　绩　　　　　　　　　　　

2013年06月20日

实习报告

一、实习的目的和意义

通过实习，能够熟悉会计核算的流程，基本掌握记账凭证的编制、各种账簿的登记、财务报表的编制等各种会计核算的方法。

能够将书本所学专业知识与实际业务处理相结合，学会理论联系实际，提高分析问题和解决问题的能力。

二、实习的时间安排

2013年02月25日——2013年06月30日

三、实习的地点和单位

本校经管楼601实验室

四、实习的内容

1.建账。

根据所给资料给每个账户开设账页，并将期初余额过入各个账户。

2.填制记账凭证。

根据所给的各项经济业务，编制记账凭证。

3.登记账簿。

根据记账凭证逐笔登记相应的账户，并在全部经济业务登记入账的基础上，结出各个账户的本期发生额和期末余额。

4.试算平衡。

按照发生额试算平衡和余额试算平衡的方法，对账簿记录是否正确进行检查。

以保证账簿记录的基本无误。

5.编制财务报表。

根据账簿记录，编制资产负债表、利润表和现金流量表。

五、实习收获

这次长达10下午的中财实训让我感受颇多，第一就是每周四下午长达4个小时的实训也是个持久战需要有足够的耐心和毅力才能熬得住，我很自豪的坚持了下来。

第二就是在实训的过程中我们把会计理论与实践相结合，增强了我们的感性认识，提高了我们的独立操作能力，会计知识也学得更为透彻。

所以现在我把这次中财实训中所学到的东西做一个介绍：

1、之前在基础会计实训时是手工记账的，那个时候先把会计业务的会计分录一个个先写出来，所以做起来碰到的坎坷没有这次多。

由于没有会计分录作为依据，在填制记账凭证的时就十分的混乱。

记账凭证又称记账凭单，或分录凭单，是会计人员根据审核无误的原始凭证按照经济业务事项的内容加以归类，并据以确定会计分录后所填制的会计凭证。

它是登记账簿的直接依据。

在实际工作中，为了便于登记账簿，需要将来自不同的单位、种类繁多、数量庞大、格式大小不一的原始凭证加以归类、整理，填制具有统一格式的记账凭证，确定会计分录并将相关的原始凭证附在记账凭证后面。

由于整个账务处理的程序不够清晰明了，处理的过程出现很多偏差，导致走了很多弯路。

很多会计业务都是有连续性和相关性的，之前没有注意到，都没有感觉出业务之间的相互联系。

像在做购买证券的那笔业务一样，之前企业先把钱存到“存出投资款”中，投资的时候从这个账户转出用于支付购买的价款。

可是我就没有注意到这一点，到后面再做到购买证券的时候，还在那边找之前关于存出投资款的业务。

很多事务之间是有联系的，可能也因为两次实训之间时间间隔太久，很多业务忘记的，做起来也就不连续了，不过这一点在以后学习中倒是有很大的指导意义。

 在实训练习的过程中很重要的一点就是经常和左右的同学讨论不懂的问题和错误的地方，有时候也会分享一些小心得，小技巧。

这使我节省了不少时间，也加深了对知识点的理解。

虽然这样有时候有点违反课堂纪律，但是在这样的互动学习中，可以获得很多自己以前并不十分注意的知识点，也能够感受到其他同学的思维方法的不同。

正所谓“三人行必有我师”很多东西分享过后就一加一大于二了。

这个实训是在计算机上操作，在实训的时候总是会不由自主的注重结果，而没有注意过程，导致有些业务做完后，电脑一关就忘了自己做过的东西。

从某种程度上讲，我比较喜欢手工操作，这样印象会比较深刻，但是手工操作就不怎么符合低碳的号召了。

2、学会了如何填写记账凭证，首先，记账凭证的分类，按其用途不同，可分为通用记账凭证和专用记账凭证；而专用记账凭证按反映的内容的不同分为收款凭证、付款凭证及转账凭证；按记账凭证包括的内容分类，可分为单一的记账凭证、汇总记账凭证、科目汇总表。

其次，记账凭证的基本内容包括：

凭证名称、填制凭证的日期及凭证编号、经济业务内容摘要、记账符合和账户名称及金额、所附原始凭证的张数、填制单位的名称及有关人员的签章。

． 深刻理解了填制记账凭证是会计人员根据审核无误的原始凭证，依据记账规则对原始凭证内容所作的技术处理，将原始凭证转化为会计语言，以便于记账、算账、查账和保管。

实训采用的是通用记账凭证，一笔业务填制一次记账凭证。

通过实训懂得了填制的方法：

要细心填制记账凭证各要素。

摘要填写的是业务的内容。

借方科目的一级科目、二级科目、金额和贷方科目的一级科目、二级科目、金额是根据业务内容进行思考后填写的。

最后一行填写金额栏的合计数，并在合计金额的前面加上表示人民币的“￥”符号。

将金额栏的空行划线注销。

记账凭证号：

第一笔业务的凭证号为1号，第二笔业务的凭证号为2号，以此类推，按业务顺序连续编号（如果一笔业务现实性有两页及以上的记账凭证则编分数号，例如本实训的50又1/2，50又2/2）。

编制完毕后，要在凭证下方的“制单”处签章（签名或盖章）。

最后，填写的时候要认真根据所发生的各项经济业务来填写相应的凭证，特别是金额的确认，不得有误，否则会给贵公司带来不可预料的后果。

3.掌握了账簿的登记。

首先，账簿是在记账凭证的基础上加以汇总登记的，所以记账凭证的登记是关键。

其次，账簿的分类可以分为：

总账、明细账、日记账；而明细账又可以分为：

固定资产明细账、原材料明细账、管理费用明细账、制造费用明细账等等；另外日记账也可分为：

现金日记账、银行存款日记账。

最后，根据资料登记相应的账户、填制相应的内容及结出各个账户的本期发生额和期末余额等。

同样的金额的确认也不得有任何的马虎。

4．登记账簿要注意的问题和方法 

（1）在登记日记账时，现金日记账和银行存款日记账是根据有关现金或银行存款的收款或付款业务的记账凭证，按照经济业务发生的先后顺序逐日逐笔进行登记的，即将记账凭证上的日期、摘要、借方（贷方）发生金额等信息一一抄录到账簿的相关栏目中。

登记完毕后要在记账凭证上签章，并在每天终了的最后一笔业务的余额栏计算出当天的余额。

（2）在登记明细账时，知道是根据有关的记账凭证和（原始凭证）登记，可以每天或定期登记

5．懂得了到年终时要进行对账，因为本次实训最主要做的是账证核对的账账核对。

所以特别了解到账证核对，就原始凭证、记账凭证和账簿记录中的各项经济业务核对其内容、数量、金额是否相符以及会计科目是否正确。

账账核对，检查总分类账与所属明细分类账之间的记录是否有差错，即加计各明细分类账户中的本期发生额或余额合计数，直接与总分类账户的相应数字相核对。

在年度终了还要进行结账，就是所有总账账户都应当结出全年发生额和年末余额。

并在本年合计下面通栏划双线线。

六、不足与需要提高的地方

通过本次实习，我更好的掌握了借贷记账法这一复式记账基本方法，但由于较长时间未去复习相关知识，及自身未掌握好所有知识点，在实习过程中还是遇到了许多的问题，总结如下几点：

1、理论知识掌握得不透彻。

理论知识掌握得如何，通过实习就完全暴露了。

实习工作量虽大，涉及的知识识点虽多，但都是老师在课上所讲过的，也都是中级财务会计要求掌握的，我在实习中碰到不少坎，除了一个原因是我对实际问题的分析把握能力不够，另外一个重要原因就是我的理论知识掌握得不够好。

例如折旧，我虽清楚折旧的几种算法，像平均年限法、工作量法、双倍余额递减法、年数总和法，但把其应用到实践的操作中，却不能运用自如。

2、实习过程中不够细心谨慎。

做财务会计工作不能有寓言讲的大丈夫不拘小节的态度。

相反，做为未来会计人员的我们必须连一个小数点的差错都要弄明白，不能因为只是0.01的尾差而小视，有可能会引起试算平衡表不平衡。

在整个实训过中出现了许多错误，其中很多错误是由自身缺乏足够的耐心和细心引起的，经常由于粗心大意将日期忘了写、金额合计数写错、画线漏画。

此外，计算错误也是在实训过程中经常范的错误，特别是涉及增值税、运输费专用发票的填制。

虽然在实习过程中一直提醒自己要保持良好的心态和认真严谨的实习态度，但是有些日期里，经济业务实在逃多了，具有很高的重复性，面对一笔笔经济业务久了，心里难免会变得心浮气躁起来。

有时候总是无法让自己耐心地做账，这样一来，实习过程中出错的概率大大增加。

会计工作是一项非常严谨的工作，容不得工作人员的粗心大意与马虎，足够的耐心与细心是对会计人员基本的心理素质要求，自己在这方面做的很不够，还需要改进与提高。

3、缺乏独立思考的能力，过于频繁发问。

由于并没有完全掌握财务会计的知识，加上有涉及到比较多的基础会计的内容，不懂的加上忘了的知识点，还有首次接触财务会计的软件，无法一下子把理论的知识与实务训练联系起来的缘故，导致我过于频繁的提问，浪费了同学的不少时间。

虽然说最快捷解决问题的办法是发问，但是如果一遇到问题就提问，自己缺乏思考的能力，只会产生过于依赖别人的心理，对提高自己的专业技能也只会形成阻碍。

解决此类问题的瓶颈在于要熟练掌握专业知识，不仅增强自身的思考能力，还进一步提高专业技能。

4、缺乏足够的耐心，对答案产生依赖。

在基础会计实训的时候就体会到会计所做工作的枯燥繁琐性，它要求工作人员具备严谨的思维态度和不畏繁琐的耐心，而在这一点上我做的还是相当的不够，可能平时生活中就是个没什么耐心马大哈的人，所以在以后的生活中要多注意这两个素质的培养。

由于这个实习软件中已经预先设定了答案，并且我们可以浏览正确的答案，所以对答案我们就产生了较强的依赖心理，当自己在操作中出现了错误时就很自然的想到要看答案，根据答案进行更正。

没有了一种寻根问底的精神，而是得过且过。

实　习　日　记

2013年02月28日

今天是第一次来经管楼601做中财实训，多多少少有点好奇与兴奋，毕竟以前做的帐都是收工的，每一笔业务都是真真切切的填写在记账凭证上的，而且工作量比较大，尤其是做总账的时候更是力不从心，繁琐程度真的很难想像。

而我们这次使用的是电脑做帐，相比以前应该会更好点吧。

至少不用带那么一大叠的凭证、账簿跑来跑去，而且还很环保。

这不国家号召低碳生活嘛。

我们穿着鞋套进了机房，打开电脑按照老师的指引来完成。

我猛然发现其实这跟我们以前做的手工帐差不多，那些程序都是一样的。

唯一好的就是这个比较方便，而且还可以当面批改。

2013年03月07日

这是我们第二次的中财实训，还是在女生节。

这也是汤老师给我们班女生的大礼哈，少女生的计划就被此破坏了。

我们男生也得苦逼的在机房老老实实的做实训。

今天我发现账簿的日期什么的都是2011年1月1日，里面所需要填写的数据都可以在左上角上查到。

也就是在各种明细账和总账里录入期初余额，这个过程并不难，但是一直在重复同样的动作，可能让人感觉烦躁，在不经意间可能输入了错误的数字。

很快地，就输完了所有数据一个字-累，睛都酸了。

2013年03月21日

今天天公不作美啊，下起了雨，难受。

加上没带鞋套，更难受了。

偷偷摸摸进了机房，哈哈。

今天的任务是准备进行经济业务的填制，其中有收款凭证、付款凭证、转账凭证的填写，以及银行汇票、增值税专用发票、运输发票等各种票据的填写。

开始时候很不顺利，速度很慢，经常会弄错。

不是数字填错了就是没画线就点提交了，反复做了很多遍，脾气都快消磨掉了。

每次做的时候都想看看答案什么的，省得错太多，也想一次性做对。

2013年03月28日

今天仍旧是填凭证，凭证的数量令人咋舌，太多了。

而且很多还得自己算她们的金额什么的，很麻烦今天做了几节课，才做了1号到7号的业务还没结束。

在速度很慢的情况下，做一张凭证就要花好多时间。

今天遇到的做麻烦的事情是做到增值税专用发票，这种发票的价格不能用会计分录上的价格，而是要用不含税价格，也就是要在那价格上自己计算，由于要用到税法的知识，还有增值税税率是17%，所以算出来的都有好几位小数，在有些时候保留两位，有时候四位，做了好久才领悟。

2013年04月11日

又到了星期四，今天继续填记账凭证，发现做多了就慢慢地很上手了，看见旁边的同学用粘贴、复制的，才学会了不需要每个字都自己打，可以在背景的资料里找到相关项目和数据。

开始做8号到15号的经济业务了，在运输费用扣除比例的计算时候出了错误，才发现自己忘记的知识点实在是不少啊。

还有就是累计折旧里面也大有文章，因为这一块我们还没有学过所以不太清楚。

基本上也写不大来，所以都是根据答案的提示来填写的，罪过啊。

以后得好好的学习学习这一方面的内容。

2013年04月18日

今天我发现了一个很好玩的东西，就是银行汇票的密码器。

起初我还不知道怎么玩，每次到填写密码的时候都找不到密码，不知道如何使用这个“神器”，后来我看到前一座的夏敏她们在用这个东西，我在后面看到了她们是怎么操作的，恍然大悟啊。

马上自己也试着操作了一下，在自己操作后之余我还顺便教了一下旁边的同学怎么操作这个密码器。

在学这个的同时，我也对企业填写银行汇票有了深刻的认识，现在已经不仅仅停留着数本上的认识了。

2013年04月25日

今天开始加快操作的速度了，可是发现有时候越是着急，出错的就越快。

耐着性子做月末对账、银行对账单和对账函的，感觉跟书本上学到的理论很有联系了，理论与实践的结合，弥补了课堂上学不到的知识，动手操作能力也有了一定程度的提高，更是对会计软件有了一定的了解与认识，同时进一步深化了我们对企业业务流程的认识。

一环一环的，记帐凭证是否正确，关系到登记账簿，编制报表是否准确，如实的填制记帐凭证，才能使后续的工作不受到实质性影响。

2013年05月16日

今天开始做各个科目的总账、现金日记账和银行存款日记账。

总账做的不是很难，把金额对好、填好了就是。

现金日记账倒也很简单，根据每笔现金收付，按顺序依次填列。

到了银行存款日记账，那有关的业务可就多了，从月初开始看过来，一页账页还写不够。

接着是各个科目的明细账，那个麻烦了一下，一级科目下面的二级科目，涉及的内容真不少，看得眼花缭乱，有时候还会把数字填错地方，真心伤不起啊。

不过现在每一次的错误都是一种积累，而这种积累正是日后的财富。

2013年05月30日

苦日子终于快熬到头了，今天是倒数第二次的中财实训了。

今天的主要任务是根据实习的内容进行对账、结账、编制试算平衡表、编制资产负债表。

在进行编制试算平衡表时，主要是看借、贷方汇总后两边是否相等，要是相等就是平衡，不相等就要进行调试。

在进行编制资产负债表时，有些科目要按有关科目余额填列，比如货币资金= 现金＋银行存款＋其他货币资金等等。

 里面有些业务的登记需要自己去重新汇总填列和进行计算，这也是个很大的工程量，耐心和恒心真的是特别的重要。

2013年06月06日

实训进行的第十天，眼看就要结束这次实训了，幸好我也快完成任务了。

上次硬是完成了试算平衡的任务。

接下来就是编制财务报表了。

编制财务报表包括编制资产负债表、编制利润表、编制现金流量表。

 在编制资产负债表时，填制这个的时候我心里一直都在想，终于熬到头了，心里无比的激动。

我耐住性子完成了这些报表，看着列表上的那些勾，想想这么多个下午都奉献在了这台电脑上了，顿时有一些成就感。

这说什么也是一个浩大的工程啊，还有许多同学还没做完呢，我还是挺自豪的。

福建农林大学经济与管理学院（旅游学院）实习鉴定表

学生姓名

黄腾杰

学　号

3115704038

指导老师

汤新华

专业年级

2011级会计学或

实习类型

《中级财务会计》课程实习

实习时间

2013年02月25日　至　2013年06月08日

实习单位

经管学院办公楼601实验室

自　我　鉴　定

本人在该次实习中认真按照会计实习的要求和实习的计划，每天完成计划的任务，而且每天写一篇日记，总结当天实习过程遇到的问题和巩固的知识。

严格遵守操作规程、劳动纪律，爱护劳动工具、仪器设备，保证实习安全。

实习中将会计理论知识和实际业务处理相结合，提高了会计技能。

但是，还有许多需要改进的地方：

需进一步规范财会书写；巩固会计基础知识，提高处理账务的能力。

本人签名：

　　　　　　　　　　　　　　　　　2013年06月20日

指　导　老　师　评　定

该学生在实习过程中，应严格遵守作息制度，不旷课、迟到、早退。

态度认真严谨，能够按照会计实习的要求和实习的计划完成实习内容。

遇到问题能及时请教指导老师。

但是，对账务处理程序不是很熟悉，有待进一步提高。

　　　　　　　　　指导老师签名：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2013年　06　月　30　日