正弦定理和余弦定理详细讲解.docx

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正弦定理和余弦定理详细讲解

正弦定理、余弦定理及其应用

高考风向

 1.考查正弦定理、余弦定理的推导;2.利用正、余弦定理判断三角形的形状和解三角形;3.在解答题中对正弦定理、余弦定理、面积公式以及三角函数中恒等变换、诱导公式等知识点进行综合考查.

学习要领

 1.理解正弦定理、余弦定理的意义和作用;2.通过正弦、余弦定理实现三角形中的边角转换,和三角函数性质相结合.

基础知识梳理

1.正弦定理:

=2R,其中R是三角形外接圆的半径.由正弦定理可以变形:

(1)a∶b∶c=sin_A∶sin_B∶sin_C;

(2)a=2Rsin_A,b=2Rsin_B,c=2Rsin_C;(3)sinA=

,sinB=

,sinC=

等形式,解决不同的三角形问题.

2.余弦定理:

a2=b2+c2-2bccos_A,b2=a2+c2-2accos_B,c2=a2+b2-2abcos_C.余弦定理可以变形:

cosA=

,cosB=

,cosC=

.

3.S△ABC=

absinC=

bcsinA=

acsinB=

(a+b+c)·r(r是三角形内切圆的半径),并可由此计算R、r.

4.在△ABC中,已知a、b和A时,解的情况如下:

A为锐角

A为钝角或直角

图形

关系式

a=bsinA

bsinA

a≥b

a>b

解的个数

一解

两解

一解

一解

[难点正本 疑点清源]

1.在三角形中,大角对大边,大边对大角;大角的正弦值也较大,正弦值较大的角也较大,即在△ABC中,A>B⇔a>b⇔sinA>sinB;tanA+tanB+tanC=tanA·tanB·tanC;在锐角三角形中,cosA

2.根据所给条件确定三角形的形状,主要有两种途径:

(1)化边为角;

(2)化角为边,并常用正弦(余弦)定理实施边、角转换.

例1.已知在

中,

,解三角形.

思路点拨:

先将已知条件表示在示意图形上(如图),可以确定先用正弦定理求出边

,然后用三角形内角和求出角

,最后用正弦定理求出边

.

解析:

总结升华:

1.正弦定理可以用于解决已知两角和一边求另两边和一角的问题;

2.数形结合将已知条件表示在示意图形上,可以清楚地看出已知与求之间的关系,从而恰当地选择解答方式.

举一反三:

【变式1】在

中,已知

,解三角形。

【答案】根据三角形内角和定理,

根据正弦定理,

根据正弦定理,

【变式2】在

中,已知

,求

.

【答案】

根据正弦定理

,∴

.

【变式3】在

中,已知

,求

【答案】根据正弦定理

,得

.

例2.在

,求:

思路点拨:

先将已知条件表示在示意图形上(如图),可以确定先用正弦定理求出角

,然后用三角形内角和求出角

,最后用正弦定理求出边

.

解析:

由正弦定理得:

(方法一)∵

,∴

时,

,(舍去);

时,

,∴

(方法二)∵

,∴

为锐角,∴

总结升华:

1.正弦定理也可用于解决已知两边及一边的对角,求其他边和角的问题。

2.在利用正弦定理求角

时,因为

,所以要依据题意准确确定角

的范围,再求出角

.

3.一般依据大边对大角或三角形内角和进行角的取舍.

类型二:

余弦定理的应用:

例3.已知

中,

,求

中的最大角。

思路点拨:

首先依据大边对大角确定要求的角,然后用余弦定理求解.

解析:

∵三边中

最大,∴

其所对角

最大,

根据余弦定理:

,∴

中的最大角是

.

总结升华:

1.

中,若知道三边的长度或三边的关系式,求角的大小,一般用余弦定理;

2.用余弦定理时,要注意公式中的边角位置关系.

举一反三:

【变式1】已知

求角

.

【答案】根据余弦定理:

,∴

【变式2】在

中,角

所对的三边长分别为

,若

,求

的各角的大小.

【答案】设

根据余弦定理得:

,∴

同理可得

【变式3】在

中,若

,求角

.

【答案】∵

,∴

,∴

类型三:

正、余弦定理的综合应用

例4.在

中,已知

,求

.

思路点拨:

画出示意图,由其中的边角位置关系可以先用余弦定理求边

,然后继续用余弦定理或正弦定理求角

.

解析:

⑴由余弦定理得:

=

=

=

⑵求

可以利用余弦定理,也可以利用正弦定理:

(法一:

余弦定理)

(法二:

正弦定理)

又∵

,即

总结升华:

画出示意图,数形结合,正确选用正弦、余弦定理,可以使解答更快、更好.

举一反三:

【变式1】在

中,已知

.求

.

【答案】由余弦定理得:

由正弦定理得:

因为

为钝角,则

为锐角,∴

.

.

【变式2】在

中,已知角

所对的三边长分别为

,若

,求角

【答案】根据余弦定理可得:

,∴

∴由正弦定理得:

.

 

其他应用题详解

一、选择题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)

1.如图所示,已知两座灯塔A和B与海洋观察站C的距离都等于akm,灯塔A在观察站C的北偏东20°,灯塔B在观察站C的南偏东40°,则灯塔A与灯塔B的距离为(  )

A.akmB.

akm

C.

akmD.2akm

解析 利用余弦定理解△ABC.易知∠ACB=120°,在△ACB中,由余弦定理得AB2=AC2+BC2-2AC·BCcos120°=2a2-2a2×

=3a2,

∴AB=

a.

答案 B

2.张晓华同学骑电动自行车以24km/h的速度沿着正北方向的公路行驶,在点A处望见电视塔S在电动车的北偏东30°方向上,15min后到点B处望见电视塔在电动车的北偏东75°方向上,则电动车在点B时与电视塔S的距离是(  )

A.2

kmB.3

km

C.3

kmD.2

km

解析 如图,由条件知AB=24×

=6,在△ABS中,∠BAS=30°,AB=6,∠ABS=180°-75°=105°,所以∠ASB=45°.由正弦定理知

,所以BS=

sin30°=3

.

答案 B

3.轮船A和轮船B在中午12时离开海港C,两艘轮船航行方向的夹角为120°,轮船A的航行速度是25海里/小时,轮船B的航行速度是15海里/小时,下午2时两船之间的距离是(  )

A.35海里B.35

海里

C.35

海里D.70海里

解析 设轮船A、B航行到下午2时时所在的位置分别是E,F,则依题意有CE=25×2=50,CF=15×2=30,且∠ECF=120°,

EF=

=70.

答案 D

4.(2014·济南调研)为测量某塔AB的高度,在一幢与塔AB相距20m的楼的楼顶处测得塔顶A的仰角为30°,测得塔基B的俯角为45°,那么塔AB的高度是(  )

A.20

mB.20

m

C.20(1+

)mD.30m

解析 如图所示,由已知可知,四边形CBMD为正方形,CB=20m,所以BM=20m.又在Rt△AMD中,

DM=20m,∠ADM=30°,

∴AM=DMtan30°=

(m).

∴AB=AM+MB=

+20

=20

(m).

答案 A

5.(2013·天津卷)在△ABC中,∠ABC=

,AB=

,BC=3,则sin∠BAC=(  )

A.

B.

C.

D.

解析 由余弦定理AC2=AB2+BC2-2AB·BCcos∠ABC=(

)2+32-2×

×3×

=5,所以AC=

,再由正弦定理:

sin∠BAC=

·BC=

.

答案 C

6.(2014·滁州调研)线段AB外有一点C,∠ABC=60°,AB=200km,汽车以80km/h的速度由A向B行驶,同时摩托车以50km/h的速度由B向C行驶,则运动开始多少h后,两车的距离最小(  )

A.

B.1

C.

D.2

解析 如图所示,设th后,汽车由A行驶到D,摩托车由B行驶到E,则AD=80t,BE=50t.因为AB=200,所以BD=200-80t,问题就是求DE最小时t的值.

由余弦定理,得

DE2=BD2+BE2-2BD·BEcos60°

=(200-80t)2+2500t2-(200-80t)·50t

=12900t2-42000t+40000.

当t=

时,DE最小.

答案 C

二、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)

7.已知A,B两地的距离为10km,B,C两地的距离为20km,现测得∠ABC=120°,则A、C两地的距离为________km.

解析 如右图所示,由余弦定理可得:

AC2=100+400-2×10×20×cos120°=700,

∴AC=10

(km).

答案 10

8.如下图,一艘船上午9:

30在A处测得灯塔S在它的北偏东30°处,之后它继续沿正北方向匀速航行,上午10:

00到达B处,此时又测得灯塔S在它的北偏东75°处,且与它相距8

nmile.此船的航速是________nmile/h.

解析 设航速为vnmile/h

在△ABS中,AB=

v,BS=8

,∠BSA=45°,

由正弦定理得:

∴v=32(nmile/h).

答案 32

9.如图,为测得河对岸塔AB的高,先在河岸上选一点C,使C在塔底B的正东方向上,测得点A的仰角为60°,再由点C沿北偏东15°方向走10米到位置D,测得∠BDC=45°,则塔AB的高是________米.

解析 在△BCD中,CD=10,∠BDC=45°,∠BCD=15°+90°=105°,∠DBC=30°,

BC=

=10

(米).

在Rt△ABC中,tan60°=

,AB=BCtan60°

=10

(米).

答案 10

三、解答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)

10.(2014·台州模拟)某校运动会开幕式上举行升旗仪式,旗杆正好处于坡度15°的看台的某一列的正前方,从这一列的第一排和最后一排测得旗杆顶部的仰角分别为60°和30°,第一排和最后一排的距离为10

米(如图所示),旗杆底部与第一排在一个水平面上.若国歌长度约为50秒,升旗手应以多大的速度匀速升旗?

解 在△BCD中,∠BDC=45°,∠CBD=30°,CD=10

,由正弦定理,得BC=

=20

.

在Rt△ABC中,AB=BCsin60°=20

×

=30(米),所以升旗速度v=

=0.6(米/秒).

11.

如图,A、B是海面上位于东西方向相距5(3+

)海里的两个观测点,现位于A点北偏东45°,B点北偏西60°的D点有一艘轮船发出求救信号,位于B点南偏西60°且与B点相距20

海里的C点的救援船立即前往营救,其航行速度为30海里/时,该救援船到达D点需要多

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