高一生物第六章细胞的生命历程综合测试题含答案word文档.docx
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高一生物第六章细胞的生命历程综合测试题含答案word文档
高一生物第六章细胞的生命历程综合测试题（含答案）
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：
“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
生物学是农学、林学、医学和环境科学的基础。
小编准备了高一生物第六章细胞的生命历程综合测试题，具体请看以下内容。
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。
至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
一、选择题：
（共30小题，每小题1.5分，共45分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的）
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?
吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:
“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!
”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:
提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
1.在高等动、植物细胞有丝分裂过程中，都发挥作用的细胞器是（）
A.核糖体和线粒体
B.中心体和高尔基体
C.中心体和核糖体
D.高尔基体和线粒体
答案：
A
解析：
高等动、植物细胞有丝分裂过程中，核糖体合成蛋白质，线粒体提供能量。
2.有丝分裂过程中，染色体数和DNA分子数为1∶1的时期是（）
A.间期和前期B.中期和后期
C.前期和中期D.后期和末期
答案：
D
解析：
染色体与DNA为1∶1，则证明无染色单体。
3.适于观察细胞有丝分裂的材料是（）
A.洋葱鳞片叶表皮细胞
B.人的口腔上皮
C.蛙的红细胞
D.马蛔虫受精卵
答案：
D
解析：
适于观察有丝分裂的材料具备的条件必须能连续进行有丝分裂。
4.对动植物细胞的有丝分裂过程进行比较，它们的主要区别发生在（）
A.前期和末期B.间期和中期
C.前期和间期D.间期和末期
答案：
A
解析：
动植物细胞有丝分裂的区别主要在两个时期：
前期纺缍丝的出现方式和末期分裂成子细胞的方式。
5.在制作洋葱根尖装片过程中，细胞在何时停止分裂（）
A.解离期B.漂洗期
C.染色期D.压片期
答案：
A
解析：
制作洋葱根尖有丝分裂临时装片的步骤是：
解离一漂洗一染色一制片。
其中解离是用氯化氢的质量分数为15%的溶液和酒精的体积分数为95%的溶液的混合液（1∶1）。
在解离时可将细胞杀死，即停止分裂。
6.目前，一些年轻人盲目去痣后引发的恶性色素瘤导致死亡的病例并不鲜见，专家提醒人们，如果身上的黑痣有逐渐长大、边界不清和周围长毛、自己出血、痒痛等情况时，需要及时找医生手术治疗，切忌自己动手去痣。
下列关于痣细胞的说法正确的是（）
A.痣细胞的产生是细胞分化的结果
B.痣细胞的细胞特点之一是能无限增殖
C.痣细胞是一种癌变细胞
D.痣细胞中色素多，是衰老的表现
答案：
A
解析：
结合人体健康考查细胞分化、癌变和衰老的知识。
痣细胞具有一定的形态、结构和功能，其产生也是细胞分化的结果。
从特点上来讲，痣细胞和癌细胞有类似之处，如易于增殖和分散，较其他细胞更容易发生癌变，但和癌细胞又有着本质区别，其增殖和分化受机
体的控制，不能无限增殖。
痣细胞中色素多是基因选择性表达的结果，与衰老细胞中积累的色素种类也是有差别的，并非衰老的表现。
7.下列叙述中，不属于有丝分裂中期特点的是（）
A.染色体的着丝点都排列在细胞中央的赤道板上
B.染色体的形态比较固定，数目比较清晰
C.每个染色体着丝点的两端都有纺锤丝牵引着
D.形成细胞板
答案：
D
8.下图为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程染色体行为的简图，其中不正确的是
答案：
C
9.下图表示的是进行分裂的细胞内DNA含量的变化，由图知，该细胞正在进行（
A.减数分裂
B.有丝分裂
C.无丝分裂
D.以上均不是
答案：
B
解析：
本题的关键在曲线的起点和终点。
此两处的DNA含量保持不变。
10.在低倍显微镜下观察到的洋葱根尖生长点细胞的形态应是下图中的（
答案：
B
解析：
洋葱根尖分生区的细胞呈正方形。
11.在观察根尖细胞有丝分裂时，用龙胆紫对其染色体进行染色，染色体能被染色的原因是（）
A.蛋白质呈酸性，易与碱性染料结合
B.染色体的DNA分子中有磷酸基呈酸性易与碱性染料结合
C.DNA上的含N碱基易与碱性染料结合
D.蛋白质分子中有氨基呈碱性易与碱性染料结合
答案：
B
12.动物细胞与高等植物细胞有丝分裂不同，总的结构基础是因为植物细胞有（）
A.叶绿体和细胞壁
B.细胞壁和液泡
C.质体和液泡
D.细胞壁和无中心体
答案：
D
13.在植物细胞周期中，与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器是（）
A.叶绿体和线粒体
B.线粒体和高尔基体
C.中心体和线粒体
D.内质网和核糖体
答案：
B
解析：
高尔基体分泌物形成细胞板;线粒体为染色体运动提供能量。
14.下列有关细胞分化的叙述，正确的是（）
A.原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接有关
B.红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关
C.胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性
D.癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系
答案：
A
解析：
生物体的生长发育与细胞的分裂分化都有关系。
15.下图是一学生绘出的某高等植物的细胞分裂图像，图中错误的是（
A.a和bB.c和d
C.b和dD.e和f
答案：
C
16.在细胞有丝分裂过程中，染色单体的形成和分离发生在（）
A.间期和末期B.前期和后期
C.间期和中期D.间期和后期
答案：
D
解析：
染色单体形成于间期，分离于后期。
17.关于细胞分化的说法正确的是（）
①分化是稳定的，而且一般是不可逆的，一旦细胞沿一定方向分化，便不会再脱分化到原先的状态
②细胞分化后，细胞中mRNA不同，tRNA相同
③分化的结果是赋予相同种类的细胞特异的结构和功能
④一般不会出现细胞核遗传物质的改变
⑤细胞分化的实质是基因选择性表达
A.②③④⑤B.①②④⑤
C.①②③⑤D.①②③④⑤
答案：
B
解析：
细胞分化有不可逆性。
mRNA的转录的结果，因基因的选择性表达，所以分化后的细胞发生的转录的基因不同，mRNA也就不同，但tRNA的种类相同。
细胞分化不会引起遗传物质的改变。
18.某植物细胞内有4条染色体，那么在有丝分裂的前期和中期，其染色体、染色单体、DNA分子数和脱氧核苷酸链数依次是（）
A.4448B.4486
C.48816D.48163
答案：
C
19.人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中（）
A.只有胰岛素基因
B.比人的受精卵基因要少
C.既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因
D.有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因
答案：
C
20.在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为N，DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是（）
A.N和QB.N/2和Q/2
C.N和Q/2D.N/2和Q
答案：
C
解析：
该题有丝分裂的分裂期开始时可理解为此时为分裂期的前期。
由于DNA复制加倍发生在分裂间期，而染色体加倍发生在分裂期的后期，前期染色体数并没有加倍，因此，前期细胞内DNA数是体细胞的两倍，染色体数与体细胞相同，经有丝分裂产生的子细胞DNA数及染色体数皆与体细胞相同。
21.癌症是严重威胁人类健康的疾病之一。
引起细胞癌变的内在因素是（）
A.细胞中酪氨酸酶活性降低
B.致癌因子激活原癌基因
C.长期受到电离辐射或X射线照射
D.霉变或熏制食物中所含有的致癌物质
答案：
B
解析：
本题考查癌变的原因，癌变的原因有外因和内因。
A选项是衰老的细胞特征之一，酪氨酸酶活性降低导致头发变白。
引起细胞癌变的内在因素是原癌基因被激活，使正常细胞转化为癌细胞。
C、D选项是引起细胞癌变的外因。
22.关于豌豆细胞有丝分裂过程中相关细胞器作用的叙述，正确的是（多选）（）
A.在间期，核糖体上合成DNA聚合酶
B.在前期，由中心粒发出星射线形成纺锤体
C.在中期，线粒体为DNA的复制提供能量
D.在末期，高尔基体与赤道板形成有关
答案：
BCD
解析：
DNA聚本酶是蛋白质，其合成场所是核糖体。
23.下图表示细胞有丝分裂过程中，DNA含量变化的曲线图（纵轴表示DNA的含量，横轴表示分裂时期）。
其中能正确表示细胞有丝分裂过程中DNA含量变化的是（
答案：
A
解析：
根据图观察表示有丝分裂过程中DNA含量变化的曲线是A。
24.人体小块擦伤的皮肤能重新长好，主要是由于细胞能进行（）
A.无丝分裂B.减数分裂
C.有丝分裂D.有丝分裂和减数分裂
答案：
C
解析：
擦伤的皮肤能重新长好，主要是通过有丝分裂修复。
25.下图是细胞有丝分裂几个时期的示意图，据图分析以下叙述不正确的是
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