火灾安全教案.docx
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火灾安全教案
火灾安全教案
【篇一：
火灾事故应急教案】
第三章火灾事故应急
（2课时）
教学目标：
1、通过学习，让学生树立防火安全意识。
2、通过学习，让学生掌握防火安全知识。
3、通过学习，让学生学会怎样针对不同的火灾种类使用不同的灭火器。
4、通过学习，让学生学会火灾逃生自救。
教学重难点
防火安全知识和火灾逃生自救。
教学方法
讲授法和演示法。
教学过程
第一课时近年来，全国各地火灾警报长鸣，火灾的发生给我们国家和人民的生命财产安全造成了巨大的损失。
据有关资料统计2007——2012年，总共发生火灾839808起，其中重大特大火灾4起，死亡人数7715人，受伤人数4133人，直接经济损失1076513.9万元，平均每起事故损失1076513.9元。
而我们身处的校园也时有火灾事故发生，2008年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生，当场死亡，酿成近年来最为惨烈的校园事故。
宿舍火灾缘起于寝室里使用“热得快”导致电器故障并将周围可燃物引燃。
2009年3月7日清晨，河南省信阳师范学院大学生公寓内突发火灾，一间男生宿舍被烧毁，百余名学生被紧急疏散。
像此类校园火灾事故举不胜举。
学生是国家的未来和希望。
保护国家、人民和公共财产的安全，保护他人和自身的安全，已成为当代青年的神圣权利和义务。
了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾事故的发生，保障安全，是实现上述权利和义务的重要方面。
因而，作为青年学生一定要高度树立防火安全意识，学习、掌握一些防火、灭火的基本道理和常识，防患于未然，对自己负责，对他人负责，对社会负责，有效防范火灾的发生，来维护学校和同学们个人的安全，创造和谐校园，让我们有个安心的学习环境。
一、怎样预防火灾的发生
俗话说，水火无情，如果不小心发生火灾，不仅会造成财物损失，还有可能危及人的生命安全，所以在日常生活中一定要多加防范，预防火灾发生。
（一）家庭防火
1、安全用电
用电器使用不当可会引发火灾，大功率用电器尽量不要同时工作，经常检修电路，发现绝缘层破损要及时更换导线，这些都可以有效预防火灾。
2、通风透气
火灾的原因很复杂，不过闻到家中有很浓的煤气味，要第一时间打开窗户，而且平时在睡觉的时候，也不要紧闭窗户，保持空气对流。
3、正确使用煤气灶
煤气灶的使用要正确，开关要按照顺序，外出之前要关紧阀门，切忌出门不关火，这是很危险的。
4、家庭中的明火。
在家庭中如果有人吸烟，要注意好打火机和烟蒂，打火机一定放在小孩子够不到的地方。
烟蒂一定要熄灭放进烟灰缸内。
确保安全。
5、厨房安全
很多人在炒菜的时候特别喜欢热锅爆炒，有时候食用油溅出，有时候会冒火，也会引发火灾，这时候一定不要慌乱，这时一定不能浇水，锅里高温的油遇到水，会突然冒大火，引发其他的可燃物。
正确的盖上锅盖，或者拿抹布将火苗盖住。
6、取暖安全
忌烤火取暖粗心大意。
冬季烤火取暖严禁使用汽油、煤油、酒精等易燃物引火；火炉周围不得堆放可燃物品；蒸气管道和取暖器材切勿烘烤衣物，以免发生火灾事故。
另外，家庭不可用可燃材料搞装饰，避免给火势蔓延创造条件。
7、合理放置
另外家里不要到处乱扔东西、堆积东西，这些东西乍看起来没什么，其实都是隐患呀。
周末的时候记得打扫和整理房间的杂物。
8、出行安全。
如果出门的时间比较久，要记得切断电源和水源、煤气（天然气）等，关闭好门窗（避免被投明火）。
9、懂得自救小常识
万一发生火灾，要懂得如何自救。
先用湿布捂住口鼻，再找出口逃走。
逃离现场之后及时拨打119求助。
（二）校园防火
校园火灾与学生自身关系最大，因为学校是一个集体场所，是一个人口密度极大的聚居地，书籍、棉被、衣物、蚊帐等易燃物品多，一旦失火，火势蔓延速度快，任何一场火灾都可能造成重大后果，带来无可挽回的财产损失和人身伤害。
为了同学们的生命财产安全，我们宿舍内严禁使用违章电器、劣质电器、非安全电器器具、无3c认证产品及其他危害公共安全、不适宜在集体宿舍内使用大功率电器设备。
此外，需要注意以下几点：
1、不要在寝室里乱接电线，易燃物要进行及时处理。
最危险的是将电线埋在被褥下面，如果电线发热造成绝缘层起火，后果更不堪设想。
2006年11月29日上午11时20分许，上海济光职业技术学院内一女生寝室突发火灾。
室内物品几乎完全烧毁。
火灾原因疑与寝室内违规使用的电器有关，校方怀疑是拖线板或饮水机引发了火灾。
2、不躺在床上吸烟，不乱扔烟头不在蚊帐内点蜡烛看书在宿舍内点蜡烛和蚊香时要有人看护。
3、不焚烧杂物，更不能往楼下扔燃烧着的纸张和杂物；不存放易燃易爆物品
4、各种照明加热设备不要靠近枕头、蚊帐、被褥、衣物等易燃品。
2001年12月17日，四川大学一研究生宿舍发生火灾，失火原因为台灯使用时间过长引燃床单。
5、不使用电炉等大功率电热设备，如电茶壶、电炉、热得快、电炒锅等。
2003年10月3日，北京交通大学学生宿舍发生火灾，是由于使用热得快烧水所致。
6、不擅自使用煤炉；煤油炉、液化器灶具、酒精炉等可能引发火灾的器具。
7、要人走灯关。
嗅到电线胶皮烟味，要及时报告，采取措施。
2003年6月28日，北京大学医学部学生公寓5号楼发生火灾，原因为长时间使用白炽灯将周围可燃物引燃。
2006年10月8日上午九时，中国地质大学（武汉）北校区男生宿舍第22栋一寝室起火，校方保卫人员用灭火器及时扑救，四个床位烧毁了两个。
起火时寝室里没人，台灯没有关闭，电线短路引发
火灾。
8、实验课上使用的化学药品，有些是易燃品，所以操作时一定要按老师的要求去做。
不要随意自行配制药品和违反操作规程。
9、若发生火灾，应保持冷静，立即向消防部门报案，并正确指示起火点。
10、在消防设备、器材上也要有一定的准备，以应对突然发生的火灾。
无论防范措施做的再好，学生的思想上不引起重视那也于事无补，所以最关键的是需要同学们凡事从自身做起，把防火的意识牢记于心，从保护同学、学校以及自己的生命财产安全出发，只有这样才能从根本上减少以至杜绝火灾的发生。
二、如何灭火
火的形成需要下列三个条件：
即可燃物、空气和火源，三者缺一火即无法形成。
对火灾扑救，通常采用窒息（隔绝空气），冷却（降低温度）和拆除（移去可燃物）等三种。
（一）火灾的种类
依我国国家标准（cb4968）的规定可分为四类
1、普通火灾（a类）：
凡由木材、纸张、棉、布、塑胶等固体物质所引起的火灾。
泡沫灭火器：
清水灭火器：
干粉灭火器
2、油类火灾（b类）：
凡由引火性液体及固体油脂物体所引起的火灾，如汽油、石油、煤油等。
泡沫灭火器：
二氧化碳灭火器干粉灭火器
3、气体火灾（c类）：
凡是由气体燃烧、爆炸引起的火灾都称为气体火灾，如天然气、煤气等。
二氧化碳灭火器干粉灭火器
4、金属火灾（d类）：
凡钾、钠、镁、锂及禁水物质引起的火灾。
5、电器火灾：
凡是由电器走火漏电打火引起的火灾称为电器火灾。
（二）灭火器的种类、选择及使用方法
1、灭火器的种类
灭火器的种类很多，一般可按三种方式分类。
①按其移动方式可分为手提式和推车式灭火器；②按驱动灭火剂的动力来源可分为储气瓶式、储压式、化学反应式灭火器；③按所罐装的灭火剂则又可分为泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等灭火器。
2、灭火器的选择
我们面对初起的火情，不能盲目地使用灭火器，要根据燃烧物质种类不同性质有选择性地使用灭火器灭火。
（1）扑救固体物质初起火灾（a类火灾）。
可选择水型灭火器、泡沫灭火器、磷酸铵盐干粉灭火器、卤代烷灭火器。
（2）扑救液体火灾和可熔化的固体物质火灾（b类火灾）。
可选择泡沫灭火器（化学泡沫灭火器只限于扑灭非极性溶剂）、干粉灭火器、卤代烷灭火器、二氧化碳灭火器。
（3）扑救气体火灾（c类火灾）。
可选择干粉灭火器、卤代烷灭火器、二氧化碳灭火器等。
（4）扑救金属火灾（d类火灾）。
可选择粉状石墨灭火器，也可用干砂或铸铁屑末代替。
目前，一般校园里不配备这种专用干粉灭火器。
（5）扑救带电物体火灾（e类火灾）。
可选择干粉灭火器、卤代烷灭火器、二氧化碳灭火器等。
带电火灾包括家用电器、电子元件、电气设备（计算机、复印机、打印机、传真机、发电机、电动机、变压器等精密实验仪器）以及电线电缆等燃烧时仍带电的火灾。
而顶挂、壁挂的日常照明灯具及起火后可自行切断电源的设备所发生的火灾则不应列入带电火灾范围。
（6）扑救档案文献资料和重要图书、珍藏绘画火灾。
必须选择卤代烷灭火器等专用灭火器。
否则，火灾虽然扑灭，但是需要保存的东西也成了废物，失去了应有的价值。
3、灭火器材的使用方法
常见的灭火器有干粉式、二氧化碳式以及泡沫式3类，它们分别适宜扑灭不同种类的火灾，使用的方法也不尽相同。
（1）干粉式灭火器
干粉灭火器使用方便、有效期长，一般家庭使用的灭火器都是这一类型。
使用干粉灭火器时应该注意，在使用之前要将瓶体颠倒几次，使筒内干粉松动。
然后除掉铅封，拔掉保险销，左手握着喷管，右手提着压把，在距火焰两米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摇摆，喷射干粉覆盖燃烧区，直至把火全部扑灭。
在火熄灭后也要注意，因为干粉的冷却作用甚微，火势还有复燃的可能性。
（2）泡沫式灭火器
泡沫灭火器适用于扑救各种油类火灾和木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾。
使用泡沫灭火器时应该注意，人要站在上风处，尽量靠近火源，因为它的喷射距离只有2~3米，要从火势蔓延最危险的一边喷起，然后逐渐移动，注意不要留下火星。
手要握住喷嘴木柄，以免被冻伤。
因为二氧化碳在空气中的含量过多，对人体也是不利的，所以在空气不畅通的场合，喷射后应立即通风。
（3）二氧化碳灭火器
二氧化碳灭火器灭火性能高、毒性低、腐蚀性小、灭火后不留痕迹，使用比较方便。
二氧化碳灭火器有开关式和闸刀式两种。
使用时，先拔去保险销，然后一手握住喷射喇叭上的木柄，一手按动鸭舌开关或旋转开关，最后提握器身。
需要注意的是：
闸刀式灭火器一旦打开后，就再也不能关闭了。
因此，在使用前要做好准备。
第二课时
三、火灾事故逃生自救
（一）不同地点如何逃生
火灾发生时被围困在2～3楼的居民应该怎样逃生？
1、选一长杆或长木板，在一端捆上较重的器物，然后将捆有器物的一端朝下，抱着另一端往楼下跳，这样可以使长杆或木板着地后稳定性增强，从而减轻受伤程度。
2、如果没有木板或杆子，可将棉被或沙发等扔到楼下铺好落地点。
之后，应先用棉被将老人或孩子包在里面，然后用绳子系牢，从窗户或阳台慢慢地放下去，让楼下救援的人员配合接好，然后青壮年人再跳楼逃生，跳的时候应将手攀在窗台或阳台外沿，身体垂直向下跳，这样可以避免受伤。
大厦失火时如何逃离？
1、当大厦失火时，为了迅速离开现场，你可以搭乘观光电梯逃生。
2、正确识别消防专用电梯，然后借助它来逃离。
怎样利用楼梯逃生？
1、应冷静，不要推搡拥挤，防止前面的老人或孩子等摔倒，欲速则不达。
2、向下走时应流出楼梯的另一半，供消防队员等使用。
3、人们可以沿着安全出口的指示灯逃生。
如果所有安全通道都被切断了怎么办？
1、进入卫生间后把门窗关紧。
2、将开水龙头将浴缸放满，这样既可以用水灭火，又可以在水中避难3、此时应不断地向卫生间门上泼水，使门降温。
怎样利用绳索从高曾逃生？
1、应同时用手抓住，用胳膊抱住，用腿和脚夹住再向下滑。
2、有可能的话，尽量两手交替抓住绳索向下滑，避免双手同时着力，支持的时间有限。
3、只要脚能卡住（如卡在绳结上），应设法喘息一会再向下滑。
乘电梯遇到火灾如何逃生?
1、当发现火灾，电梯未停驶时，应立即将电梯停在离火灾最远处的楼层，迅速跑出去。
2、当电梯停在两个楼层中间，应尽快用电话与外部取得联系，用手或其它工具打开电梯门，逃往就近的楼层，或打开电梯间天井的安全出口，逃到上层楼面。
宾馆着火怎么办？
1、若听见报警铃声，应迅速从安全出口逃离。
2、发现着火应，应立即按报警铃或向总机打电话报警。
3、利用身边的灭火器材进行扑救。
4、火势较大无法控制时，应迅速关门，将窗打开，站在窗台上暂避一时。
商场发生火灾怎么办？
1、应马上选择最近的逃生出口，听从指挥，不要盲目的随人流拥挤。
2、逃离时应尽量避开电器等易燃易爆区。
3、如果遭遇浓烟时，应躬身采用低姿态或匍匐逃向逆风方向。
4、在商场购物时，如果听到消防警铃响起，应马上丢弃手中商品，不要在意售货员是否找钱，马上采取措施逃离才是上策。
（二）火场逃生自救法则
在火场中如何逃生自救呢？
这里向同学们介绍几种方法
1、熟悉环境法
就是要了解和熟悉我们经常或临时所处建筑物的消防安全环境。
对我们通常工作或居住的建筑物，事先可制定较为详细的逃生计划，以及进行必要的逃生训练和演练。
对确定的逃生出口、路线和方法，要让所有成员都熟悉掌握。
必要时可把确定的逃生出口和路线绘制成图，张贴在明显的位置，以便平时大家熟悉，一旦发生火灾，则按逃生计划顺利逃出火场。
当人们外出，走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心看一看大平门、安全出口、灭火器的位置，以便遇到火灾时能及时疏散和灭火。
只有警钟长鸣，养成习惯
，才能处险不惊，临危不乱。
如1985年4月18日深夜，哈尔滨市天鹅宾馆发生特大火灾，起火的楼层住着一位日本客人。
他在18日住进11层时，进房前先在门口看了看周围环境，知道了疏散出口。
当夜里意识到失火后，便穿过烟雾弥漫的走廊直往疏散通道摸去，得以死里逃生。
2、迅速撤离法
逃生行动是争分夺秒的行动。
一旦听到火灾警报或意识到自己可能被烟火包围，千万不要迟疑，要立即跑出房间，设法脱险，切不可延误逃生良机。
1989年，吉林省东辽县就曾发生过一位青年妇女已经逃离险境又返回火场穿衣服、抢拿财物，导致丧命火场的悲剧。
一般说，火灾初期烟少火小，只要迅速撤离，是能够安全逃生的。
3、毛巾保护法
火灾中产生的一氧化碳在空气中的含量过1.28％时，即可导致人在1～3分钟内窒息死亡。
同时，燃烧中产生的热空气被人吸入，会严重灼伤呼吸系统的软组织，严重的也可致人员窒息死亡。
逃生的人员多数要经过充满浓烟的路线才能离开危险的区域。
逃生时，可把毛巾浸湿，叠起来捂住口鼻，无水时，干毛巾也可。
身边如没有毛巾，餐巾布、口罩、衣服也可以代替。
要多叠几层，使滤烟面积增大，将口鼻捂严。
穿越烟雾区时，即使感到呼吸困难，
【篇二：
初中学生安全教育火灾避险安全教案8】
第八周
课题八：
火灾安全教育
教学目标：
1、了解消防安全常识，火灾扑救常识。
2、掌握灭火方法，自救与逃生的方法。
3、重视安全，珍惜身命
教学重点：
让学生知道消防安全常识，扑救常识，灭火方法。
教学难点：
让学生掌握灭火方法，灭火器的使用演示。
教学方法：
讲授法，讨论法，自主参与实践合作探究式。
教学时间：
1课时
教学过程：
一、导入课程
1、2004年10月2日晚8时25分许，某高校一学生公寓301宿舍发生一起火灾事故，致使配置给该宿舍使用的箱子架、物品柜等设施因火灾被损，另有价值5000余元的学生个人财物被烧毁。
经查，这起火灾事故是有同学违反学生公寓管理制度在宿舍内私自使用大功率电器时而造成的（寝室当时无人）。
具体原因是：
插在主接线板的电热杯放在箱子架顶层，水烧干后自燃，并引燃临近的易燃品，如箱子架上所放的书籍、衣物、被子等，最终酿成火灾事故。
2、让学生分组讨论（5、6人一小组）“火灾案例”，以增强火灾预防意识，安全意识
二、分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：
1、校园防火应注意什么？
2、发生火灾时应如何报警？
3、火灾扑救有哪些方法？
4、人身着火时如何自救？
三、学生发言（一两个小组代表）
四、总结并引出火灾的预防知识
1．家庭防火
（1）安全使用液化石油气
（2）安全用电及家电器
（3）安全使用炉火
2．学校防火
（1）禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校，实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在专门库存放，随用随领，用完产即清理。
（2）要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材。
在有寄宿生的学校里，严格管理，不允许使用电炉、热得快等电热器具。
3、山林防火
（1）要杜绝人为火种（吸烟、野炊、举行火晚会
（2）要采取一定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾
五、火灾初发时应急措施
1．报警
记住火警电话：
“119”，同时说明失为地点，由什么引起火灾。
说明报警人的姓名，电话号码等。
2．初起火灾的扑救措施
1）若是因用电不录引起火灾，应迅速切断电器电源。
2）火场的具体情况，可余用隔离法，冷却法，室息法，抑制法旧种方法灭火。
3）救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。
4）消防队到达后，起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况。
六、火场自救与逃生：
在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。
1．“三要”
（1）“要”熟悉自己住所的环境
平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层（间）胸中有数。
（2）“要”遇事保持沉着冷静
面对熊熊大火，只有保持沉着和冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。
有的人因为乱了方寸，出现错误的行动，结果延误了逃生的宝贵时间。
例如，只知道推门，而不会用力去拉门；错把墙壁当作门，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳楼?
?
在开门之前要先摸摸门，如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来，就不能开门，准备走第二条路线。
即使门不热，也只能小心地打开一点点并迅速通过，随后立即把门重新关上。
因为门大开时会跑进氧气，这样一来，即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。
（3）“要”警惕烟毒的侵害
在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳，另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。
消防专家的研究表明，空气中的一氧化碳含量为1％时，人呼吸数次后就会昏迷过去，一二分钟便可引起死亡。
专家建议，用湿毛巾将鼻子和嘴捂住，尽快地撤离火场。
如果火势过大过猛烈，出口通道被浓烟堵住，且没有其他路线可走，可用湿棉被做掩护，贴近地面的“安全带”，匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。
绝对不能以身体站直的姿势去跑。
因为冷热空气是对流的，有毒烟气飘浮在房屋空间的上部，而贴近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸。
站着跑很有可能无法呼吸，窒息而死。
如果自己的衣裤着火，应该脱掉，或在地上打滚，将火弄灭。
若有人惊惶而逃时衣裤带火，应将其按倒在地打滚，直至火熄。
2．“三救”
（1）选择逃生通道自“救”
发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开式楼梯逃生，是最理想的选择。
如果能顺利到达失火楼层以下，就算基本脱险了。
（2）结绳下滑“自救”
在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后，该怎么办呢？
应该及时利用绳子（或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子），将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上，另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等。
然后自己沿着绳子下滑，逃离火场。
（3）向外界求“救”
倘若自己被大火封锁在楼内，一切逃生之路都已切断，那就得暂时退到房内，关闭通向火区的门窗。
呆在房间里，并不是消极地坐以待毙。
可向门窗浇水，以减缓火势的蔓延；与此同
时，通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷物品等，发出求救信号，等待消防队员的救援。
总之，不要因冲动而做出不利于逃生的事。
3．“三不”
（1）“不”乘普通电梯
发现火灾后，人们为了阻止大火沿着电气线路蔓延开来，都会拉闸停电。
有时候，大火会将电线烧断。
如果乘坐普通电梯逃生，遇上停电可就麻烦了，既上不去，又下不来，无异于将自己困在“囚笼”里
（2）“不”轻易跳楼
跳楼求生的风险极大，弄不好往往不是死就是伤，不可轻取。
即使在万般无奈之际出此下策，也要讲究方法。
首先，应该向楼下抛掷棉被或床垫，以便身体着落时不直接与硬的水泥或者石头路面相撞，减少受伤的可能性；然后双手抓住窗沿，身体下垂，双脚落地跳下，缩小与地面的落差。
（3）“不”贪恋财物
火灾来势极快，10分钟后便可进入猛烈的阶段。
因此，消防专家警告，遇上火灾时，必须迅速疏散逃生，千万别为穿衣或寻找贵重物品而浪费时间，因为任何珍宝都比不上生命更为珍贵。
更不要在已经逃离火场后，为了财物而重返火口，到头来只能是人财两空，自取灭亡。
七、实践活动：
演示灭器的使用。
八、小结：
火给予人类带来了文明，给予每个家庭带来了方便。
但用火不慎，就会给人们造成灾害。
因此，我们应该人人学习消防知识，掌握防火灭火的基本技能，最大限度地预防上升减少火灾发生。
九、布置作业：
今天学到了什么？
有什么收获？
【篇三：
火灾逃生教育教案】
小学生安全逃生教育教案
一、教学目标
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法
3、学会背诵《儿童防火歌》———（1-3年级）
4、通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法，提高学生的自救意识。
二、教学内容
（一）火灾事件介绍
1、运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。
教师总结：
“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”
2、认识灭火设备，牢记灭火方法。
方法：
运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。
教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄）
3、学习《儿童防火歌》
小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍东西。
你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四，用火不当会出事。
你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六，风大失火不好救
你拍七我拍七，不要玩火做游戏。
你拍八我拍八，电线不能随便拉。
你拍九我拍九，火警电话一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落实。
我拍你你拍我，大家都要来防火。
（二）展示幻灯片学习自救知识
几种逃生方法的总结：
1、关门求生2、测试门的温度3、从窗户逃生4、高层建筑火灾逃生5、公共场所火灾逃生6、安全出口逃生
（三）教师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：
无论欠费与否）。
3、要派人来主要路口迎接消防车。
（四）教师引领学生在校内考察逃生路线
1、制作逃生路线图
2、制作逃生路标
（五）小组为单位制作简易防毒面具。
三、教学小结：
学生评选出最佳线路图
升级会员 