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文言虚词练习18加答案

文言虚词练习(十八)

一、解释句中“之”字的意义和用法

1、项伯乃夜驰之沛公军。

2、辍耕之陇上。

3、奉之弥繁。

4、侵之愈急。

5、子孙视之不甚惜。

6、人非生而知之者,孰能无惑?

7、汝识之乎?

8、可以知之矣。

9、均之二策,宁许以负秦曲。

10、而从六国破亡之故事。

11、余之力尚足以入。

12、士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下。

13、以其求思之深而无不在也。

14、师道之不传也久矣。

15、较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍。

16、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得。

17、顷之,烟炎张天。

18、蚓无爪牙之利。

19、石之铿然有声者,所在皆是也。

20、马之千里者,一食或尽粟一石。

21、句读之不知,惑之不解。

22、夫晋,何厌之有。

二、下列加点的“之”字意义和用法相同的是()

A.均之二策,宁许以负秦曲

B.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉

C.佯狂不知所之者,其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉

D.以其求思之深而无不在也

E.师道之不传也久矣

F.譬若以肉投馁虎,何功之有

三、判断“之”在文中的意义。

一僧欲1之南海,询于唐僧,唐僧不2之应。

久3之,此僧以箪食瓢饮4之助至南海,夸5之于唐僧:

“此何难6之有?

”唐僧曰:

“汝7之百折不挠,实可钦佩。

然汝8之言亦过矣,君将骄而笑9之乎?

 

参考答案

文言虚词练习

(一)

一、1—5连词,表承接“来”“就”;6—9连词,表并列“和”“并且”;10—12连词,表转折“却”;13—15连词,表递进“而且”;16—18连接状语和动词,表修饰;19—20连词,表假设“如果”;21—22连词,表因果“因而”;23代词,通“尔”,“你”“你的”;24时间副词词尾,助词。

二、1.C(①⑥转折连词②④修饰连词③⑦顺承连词⑤⑧递进连词)

三、1、连词,并列关系

2、连词,假设关系,可译为如果

3、连词,转折关系,可译为然而

4、连词,递进关系

5、连词,修饰关系

6、连词,承接关系

7、代词,同“尔”,可译为你

8、语气助词,放在句末,表示劝告或感叹语气,可译为“吧”“啊”

文言虚词练习

(二)

一、1、疑问代词

(1)单独用作谓语,问原因,后面带有语气助词“哉”“也”。

译作“为什么”

“什么原因”。

如:

何者?

严大国之威以修敬也。

(《廉颇蔺相如列传》)

予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

(《岳阳楼记》)

(2)用作前置的宾语,问处所或事物,译作“哪里”“什么”,译时“何”要后置。

如:

豫州今欲何至?

(《赤壁之战》)大王来何操?

(《鸿门宴》)

(3)用作定语。

译作“什么”“哪”。

如:

然则何时而乐耶?

(《岳阳楼记》)其间旦暮闻何物?

(《琵琶行》)

(4)用作状语,常表示反问。

译作“为什么”“怎么”。

如:

何不按兵束甲,北面而事之?

(《赤壁之战》)徐公何能及君也?

(《邹忌讽齐王纳谏》)

2、副词:

表程度,常用在形容词前。

译作“怎么”“多么”“怎么这样”。

如:

秦王扫六合,虎视何雄哉!

(李白《古风十九首•其三》)

至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!

(《伶官传序》)吏呼一何怒,妇啼一何苦?

(《石壕吏》)

3、构成复音虚词“何如”“何以”。

(1)“何如”即“如何”,常用于疑问句中,表疑问。

译作“怎么样”“什么样”。

如:

今日之事何如?

(《鸿门宴》)其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉(《五人墓碑记》)

(2)“何以”即“以何”,常用于疑问句中作状语。

译作“拿什么”“凭什么”。

如:

何以哉?

(《曹刿论战》)吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也(《庄暴见孟子》)

(3)“奈何”,常用于疑问句中作谓语或状语。

译作“怎么办”“为什么”。

如:

沛公大惊,曰:

“为之奈何?

”(《鸿门宴》)奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(《阿房宫赋》)

二、3.D(A怎么B什么,宾语C什么,定语D为什么E多么)

三、1、疑问代词,可译为怎么

2、疑问代词,可译为怎么

3、疑问代词,可译为为什么

4、疑问代词,可译为什么

5、副词,可译为多么

6、疑问代词,可译为什么

7、可译为凭什么

8、可译为怎么样

文言虚词练习(三)

一、1—2助词,表疑问和反问,可译为“吗”“呢”。

3—4助词,表测度,可译为“吧”。

5、助词表感叹,可译为“啊”“呀”。

6—7介词,相当于“于”。

8—9形容词词尾。

二.D(①比②助词,表疑问语气③助词,表揣测语气④词尾)

三、1、助词,测度语气,可译为吧

2、相当于“于”

3、助词,感叹语气,可译为啊、呀

4、助词,用在句中表停顿

5、助词,词尾,不译

6、句末语气助词,表疑问语气,可译为吗

文言虚词练习(四)

一、1.表示顺承,可译为“就”“这才”等;2—3.表示转折,可译为“却”“竟(然)”“反而”“才”等;4—5.表示事物范围的一种限制,可译为“才”“仅”等。

6—7.用在判断句中,起确认作用,可译为“是”“就是”等。

8—9.只用作第二人称,常作定语,译为“你的”;也作主语,译为“你”。

不能作宾语。

二.ADG(A才B是C竟然,却D才E就F这样G才H你的)

三、1、副词,表承接,可译为于是

2、代词,可译为你的

3、副词,相当于是

4、副词,可译为竟然,却

5、副词,可译为才

文言虚词练习(五)

一、1—4第三人称的领属关系“他的”“他们的”“它的”;5—7第三人称代词“他们”“它”;8第一人称代词“我”;9—12指示代词“那”“那些”;13指示代词“其中的”;14—15表示推测、估计语气“恐怕、大概”;16—17表示祈使语气“应当”;18—21表示反问语气“难道、哪里”;22表示商量语气;23表示假设“假如”;24表示选择“或者、还是”;25表示让步“尚且”;26相当于“然”,用在形容词后;27—29在单音节形容词和象声词之前,起强调作用;30—32句中无实意,凑足音节;33(jiˉ)表示疑问语气。

二、B(①他的②其中的③那④那⑤其中的⑥他,他们⑦我,自己⑧他,他们)⑨大概

三、1、代词,可译为他

2、代词,作主谓短语中的小主语,可译为他

3、副词,表示反问语气,可译为难道

4、副词,表示商量语气,可译为还是

5、指示代词,可译为那

6、副词,表示推测语气,可译为大概

7、副词,表示祈使语气,可译为一定

8、代词,可译为其中

9、连词,表示选择关系,可译为是……还是

10、连词,表示假设关系,可译为如果

11、助词,补足音节,可译为不译

12、代词,可译为我,自己

文言虚词练习(六)

一、1—2连词,表递进“况且、而且”;3—4连词,表并列;5—6连词,让步,“尚且”;7—8,副词,“将要”;9—10副词“姑且、暂且”。

二、9.CEF(A将近。

几乎B暂且,姑且C将要,马上D尚且E将要,马上F将要,马上)

三、1、副词,可译为暂且

2、连词,可译为递进,并且

3、副词,可译为将要

4、连词,可译为并列

5、连词,可译为尚且

文言虚词练习(七)

一、1—3“如同、像、相似”;4—5比得上;6—8“怎么样”,与“何”配用,有处置的意思;9—11“你、你的”;12—13至于;14—15“才”;16—19表假设“假如,如果”;20—21或、或者;22—23表近指,“这样、如此”;24“与、和”;25表选择;26助词,用在形容词之后,表“……的样子”;27海神的名字。

二、C(①如,像②如,像③假如④假如⑤你⑥像,如⑦及,比得上⑧你)

三、1、连词,假设关系,可译为如果

2、代词,可译为这样,这,如此

3、动词,可译为像,如,及

4、代词,可译为你

5、连词,选择关系,可译为或、或者

6、表意思他转,放在一段或另一层意思的开头

文言虚词练习(八)

一、1—3名词,场所、位置;4—6“所”加动词,构成名词性词组;7—8“所”字结构做定语;9—11“为……所”表被动;12—13“所以”,表原因;14—16所以,表示手段或凭借;17左右;18“座、套”。

二、CD(A地方B助词,与“为”合起来表被动C助词,与后面的动词构成名词性短语D助词,与后面的动词构成名词性短语)

三、1、可译为……的原因

2、表示被动

3、“所+动词”后面有名词性结构,则所字结构起定语作用

4、“所+动词”构成所字结构

5、“所+动词”构成所字结构

6、可译为用来……,靠他来……,……的方法(途径、手段)

文言虚词练习(九)

一、1名词,作为、政绩;2动词,做、干;3第一个介词,替、给,第二个动词,做、干;4—5动词,制作;6第一个动词,治理,第二个,被;7动词,治理;8—10动词,当作、作为;11—12动词,身为、成为;13—14动词,叫做;15动词,算作;16第一个介词,替、给,第二个动词,算作;17动词,是;18动词,成为;19—20介词,表被动;21助词,表诘问;22语气助词,呢;23—24动词,帮助;25—26介词,替、给;27介词,为了;28—29介词,向、对;30—31连词,因为。

二、CD(A因为B是C对,向D对,向E为了F呢G“为所”表被动

三、1、介词,可译为因为

2、动词,可译为是

3、介词,可译为对、向

4、介词,可译为被

5、动词,可译为作为

6、动词,可译为做

7、介词,可译为为了

8、介词,表示动作行为的时间,可译为当

9、介词,可译为替

10、句末语助,可译为呢

文言虚词练习(十)

一、1—2句末语气词,一般可不译;3—4语气助词,反诘“呢”;5—6语气助词,形容词、副词词尾,“……的样子”;7—8句中语气词,表示停顿,相当于“也”;9—10代词,用于形容词后,指代比较的对象;11—12代词,相当于“之”;13—14疑问代词,“哪里”“什么”“怎么”;15—16兼词,相当于“于之”“于此”;17—18连词,相当于“乃”“则”“就”

二、AF(A词尾,…的样子B之,他C哪里D兼词,于之E语气助词G词尾,……的样子)

三、1、形容词词尾,可译为……的样子

2、兼词,“于”+“是”或“之”,可译为“在这里”

3、兼词,“于”+“何”,可译为在哪里

4、句末语气助词,不译

5、疑问代词,可译为怎么

6、句末语助,可译为呢

7、代词,可译为他们

文言虚词练习(十一)

一、1-3句末语气词,表示判断。

4-5.句末语气词,表示陈述或解释语气。

6-9.用在句中或句末,表示肯定、感叹的语气。

10-13.用在句末,表示疑问或反诘语气。

14-15.用在句末,表示祈使语气。

16-17.表示感叹语气的。

18-21用在句中,表示语气停顿,以舒缓语气。

22.【……之谓也】【其……之谓也】【其……之谓乎】意思是“说的就是……啊”。

23-25【也哉】语气助词连用,为加强语气,多有感叹或反诘之意。

26.【也欤】表疑问,相当“么”。

巫医、乐师、百工之人,君子不齿,今其智反不能及,其可怪也欤?

27.【也夫】表肯定兼感叹的语气。

相当于“啊”、“呀”。

二、A、B(A助词,表判定语气B助词,表判定语气C表停顿D助词,表疑问语气)

三、1、助词,句中表停顿,舒缓语气

2、句末语助,表疑问语气

3、句末语助,表肯定语气

4、句末语助,表判断语气

5、句末语助,表感叹语气

文言虚词练习(十二)

一、1—3动词“以为”“认为”;4—5动词“使用”;6动词“做”;7动词“率领”;8动词“有”;9动词通“已”,“停止”;10—12介词“因为”“由于”;13—14介词“在,从”;15介词“在……的时候”;16—18介词“拿,用,把,凭”;19—20介词“按照”;21介词“依靠”;22—23介词“凭借……的身份”;24连词,表并列;25—27连词,表因果;28连词,表修饰;29—30连词,表目的“来,用来”;31表承接;32副词,通“已”,已经。

二、BG(A目的连词B把C并列连词D顺承连词E因为F凭借G把H在)

三、1、名词,可译为原因

2、动词,可译为认为

3、介词,动作行为所用或所凭借、依据的工具、方法馺其他,可译为凭借

4、介词,可译为把

5、连词,相当于而,表并列或递进关系

6、连词,相当于而,表承接关系

7、连词,相当于而,表修饰关系,连接状语和中心词

8、连词,表目的关系,可译为“来”

9、介词,起提宾作用,可译为“把”

10、介词,可译为因

11、连词,表原因,可译为“因为”

12、介词,可译为在

13、介词,动作行为的对象,可译为跟、和

14、连词,表界限或范围

15、动词,可译为用

文言虚词练习(十三)

一、1、2句“依照、根据”;3、4句“依靠、凭借”;5、6句“趁着,趁此”;7句“通过,经由”;8、9句“因为,由于”;10、11句“于是,就;因而”;12句“原因,缘由,机缘”;13句“根据”;14、15句“沿袭,继续”。

二、CE(A于是,就B趁机C于是。

就D凭借E于是,就F通过)

三、1、介词,可译为根据

2、动词,可译为沿袭

3、名词,可译为原因

4、介词,可译为趁着

5、副或连,可译为于是

6、介词,可译为凭借

7、介词,可译为经由

8、介词,可译为通过,经过

9、介词,可译为因为

10、连词,可译为因为

文言虚词练习(十四)

一、1、2句“在,从,到”;3、4句“在……方面,从……中”;5句“由于”;6、7句“向,对,对于”;8、9句“被”;10、11句“与,跟,同”;12、13句“比”。

二、AC(A被B比C被D引进对象)

三、1、助词,动词词头

2、介词,表示对象,可译为对于

3、介词,可译为到

4、介词,表示比较,可译为比

5、介词,表示被动,可译为被

6、介词,表示方位,可译为“在”

7、介词,表示对象,可译为“对”或“向”

8、同现代汉语,可译为“于是”

9、于:

介词,可译为在

是:

代词,可译为这

文言虚词练习(十五)

一、1表疑问;2表反诘;3—4动词,参加;5—6动词,给予;7动词,亲近;8动词,交往;9—10动词,赞同;11—12动词,对付;13—14动词,帮助;15—16动词,等待;17副词,全、都;18—20介词,同、跟;21—23连词,和、与。

二、DF(A替B连词,和C动词,亲附,结交D语气助词,表疑问E介词,和,跟F语气助词,表疑问)

三、1、动词,可译为赞许

2、动词,可译为给予

3、句末语气助词,表感叹

4、介词,可译为和

5、动词,可译为对付

6、动词,可译为参与

7、动词,可译为结交

8、动词,可译为帮助

9、句末语气助词,表疑问

文言虚词练习(十六)

一、1—2名词,准则、法则;3名词,等级;4—5副词,就是、乃;6副词,仅仅、只;7动词,效法;8—10连词,就、那么,表承接;11—12连词,假使、如果,表假设;13—14连词,就,表并列;15—16连词,却、可是,表转折让步;17助词,无实意;18助词,表疑问,“呢”。

二、AE(A就,承接连词B乃,是就是C连词,用在对比句中D转折连词E就,承接连词)

三、1、主谓之间,起强调、确认作用,可译为“就是”,“是”

2、连词,表让步关系,可译为“倒是”

3、连词,假设,用在后一句句首,表示叙述的事、理中是一种假设或推断,可译为“那么”“那就”“就”

4、连词,表承接,表示两件事情在时间或事理上的紧密联系,可译为“就”“便”

5、连词,并列,两个或两个以上的“则”连用,每个“则”字都用在意思相对,结构相似的一个分句中,表示各分句之间是并列关系。

6、连词,转折,可译为却

7、连词,表承接,第一件事不发生在第二件事之前,只是有了第一件事之后才发生第二件事,译为“原来是”“原来已经”

文言虚词练习(十七)

一、1—4代指人、物、事、时间、地点,可译作“的、的人、的事情”等;5—6用在数词之后,“个、样”;7用在“今、昔”等时间用语后,“的时候”8—10放在主语之后,表判断;11—12主语之后,引出原因;13—14定语后置的标志。

二、B(A判定语气B……的人C附在时间词后面,不译D判定语气)

三、1、放在一个词或短语的后边,起提顿作用,不译

2、附在别的词或短语之后,组成名词性短语,指称上文所说的人、事、物,译为“的人”“的事”“的东西”“的想法”“的做法”

3、放在时间词之后,起语气助词作用,不译

4、放在数词之后,可译为“个”“样”之类

5、助词,定语后置标志

文言虚词练习(十八)

一、1—2动词“到……去”;3—7第三人称代词“他”“它”“他们”“它们”;8—9指示代词“这”;10—12用在定语和中心语中间“的”;13用在中心语和补语中间;14—16用在主谓之间,取消句子独立性;17用在时间副词后,补足音节;18—20定语后置的标志;21—22宾语提前的标志。

二、BF(A这B助词,提前宾语C往,到……去D助词,不译E取独F助词,提前宾语)

三、1、动词,可译为到、往

2、代词,可译为他

3、助词,调节音节,用在时间词后,不译

4、指示代词,可译为这样

5、代词,可译为这件事

6、助词,宾语前置标志,不译

7、助词,用在主谓之间取消句子独立性,不译

8、结构助词,可译为的

9、人称代词,可译为我

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