高三上学期期末文综统测历史试题及答案.docx

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高三上学期期末文综统测历史试题及答案

本卷共12小题,每小题4分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.“科举…岂徒篆刻雕虫而已哉,固将率性修道,以人文化成天下,上则安富尊荣,下则孝悌忠信,而建万批之长策。

”据此可知,科举制的主要作用是

A.促进了文化事业的发展B.有利于科技的发展进步

C.有利于同家的长治久安D.促进了书画艺术的发展

2.(宋)李焘《续资治通鉴长编》中记载:

“初,蜀民以铁钱重,私为券,谓之交于,以便贸易,富民十犬户主之。

其后,富者赀稍衰,不能偿其负,争讼数起。

”据此可知

A.最早的纸币出现在网川地区B.为解决铁钱弊端而发行交子

C.交子的出现加剧了社会矛盾D.交子的出现使铁钱退出流通

3.黄仁宁在《万历十五年》中认为李贽在王阳叫心学的影响下,“存在着鼓励各人以白己的良心指导行动、而不顾习惯的道德标准这一趋向……”由此可见,李贽的思想

A.与智者学派对道德的认识有些相似B.与“万物皆源于理”有异曲同工之妙

C.与儒家传统观念和思想基水相反D.与苏格拉底的“美德即知识”相同

4.据统计,19世纪70年代以前,洋纱市场仅限于华南各埠,到到70年代以后,扩展到了华北和内地各省,并深入到许多边远地区。

洋纱深人内地反映了

A.中国纺织业水平急剧下降B.中国自然经济逐渐解体

C.机器生产取代了于『纺织D.我国居民普遍崇洋媚外、

5.“康有为的维新思想之所以开启了中国文化的新局面,就在于走出封闭,率先以世界性的眼光来看待中外文化。

…从而破除了白我中心以及对旧文化的迷信。

”这说明维新思维

A.根除了中国的旧化B.破除了“天朝上国”的观念

C.使中国完全走出了封闭D.促进了近代中国思想解放

6.毛泽东曾说:

“辛亥革命以后,谁要再想做皇帝,就做不成了。

”这主要是因为辛亥革命

A.推翻了封建帝制B.使民主共和观念深入人心

C.建立了民主制度D.推动了资本主义制度发展

7.新中国成立后,“在民族问题上实行统一的多民族国家中的民族区域自治,而没有采取联邦制或其他形式”。

这主要是因为民族区域自治

A.是中国历史传统和现实的有机结合B.是中国历史上早已形成的固有制度

C.能够充分体现少数民族的政治独立D.比联邦制更能体现中国的国家性质

8.下表为1992—2002年间我国城乡个体工商户与注册登记私营企业的变化情况表,这些变化反映的本质问题是

A.我国经济结构以个体经营为主体B.我国的非公有制经济发展迅速

C.我国由计划经济向市场经济转化D.我国公有制经济丧失主导地位

9.有学者指出:

“在几乎所有其他智力创造的领域,罗马人曾是希腊人虔诚的学生,但在法律方面他们却是老师。

在他们手里,法律第一次完全变成了科学的主题,他们从作为法律原材料的细碎规则中提炼出原则并精心构建成一个体系。

”据此可知

A.法律制度是岁马人民创造的奇迹B.罗马法是一个庞大的理论体系

C.罗马法奠定西方法制文明的基础D.罗马文明是希腊文明的复制品

10.在过去的时代里,人是依附于神的;现在,已经由神转到以个人为中心,个人的发展成为人生的目标和价值。

人们把这种个人的觉醒和基督教信仰结合起来,认为每个人的特性都是神所赐的,每个人充分发挥白己的特长才是对神最高的尊崇。

材料评述的是

A.智者学派B文艺复兴

C.宗教改革D.启蒙运动

11.据统计,世界出口贸易总额年平均增长率,1948-1960年为6.8%,1960-1965年为7.9%,1965-1970年为11%;世界出口贸易年平均增长率,1948-1976年为7.7%,而战前的1913-1938年,平均每年只增长0.7%。

促成这一变化的因索可能是

A.弗雷顿森林体系的确立B.世界银行提供短期贷款机制

C.美苏两极格局趋向稳定D.经济区域集团化趋势的出现

12.目前“一超多强”之间既相互尊重、利用与合作,义相互竞争、制约和防范,协商和谈判成为处理国际事务的重要主张和手段。

这说明

A.多极化有利世界和平B.“一超多强”的世界格局已经确立

C.霸权主义的威胁巳消除D.美国已放弃建立单边世界的企图

13(25分)阅读读材料,完成下列要求。

材料一中国传统政治,既主选贤与能,为何不想出一种皇帝公选的制度来呢?

这亦有它外在客观条件之限制。

在贵族政治下,皇位容易公选,小国寡民城市国家的皇帝,也易公选,中国自秦以后,却是一个大一统的国家,社会上又没有特权贵族存在,散漫的一千几百个县行政单位,居民多数在农村,皇帝公选无法推行。

有一个举国共戴长期世袭的元首,国家易趋安定。

只求他不太作恶,利害两权,而容许一个世袭皇室之存在,这不能说是全由于皇帝方面之压力,也不能说是全由于人民方面之奴性。

这尽可有一个较近光明的看法,较近情理的说法。

一摘编自钱穆《中国传统政治》

材料二从整体而言,18世纪中期的政治变革似乎意义甚小。

在18世纪的大部分时间中,英国的各类政治事务都转入议会的程序轨道进行运作。

各个政治集团为了获取政治影响而展开激烈的争夺,其实他们的政策并无多大差别。

18世纪60年代,广大民众开始关注政府的代表性,这主要表现为争取普选权的运动,但持续的改革趋势在当时并不存在。

在法国绝对主义君主政体变动很小,但它的效率在减弱。

税收改革本可以使法国绝对主义君主制获得更为坚实的经济基础,但法国君主却无力推动这种变革,因为贵族拒绝交出他们传统的豁免特权。

——摘编自【美】斯特恩斯等《全球文明史》

材料三他(袁世凯)居于保皇党与革命派之间,试图平衡双方的诉求并引领局势走向和平妥协。

中国从此要走向自治,这一点在绝大多数中国人心中已非常明晰,但他们的争议在于是仿效美国采取共和制,还是仿效英国采取有限的立宪君主制。

革命党人持前种主张;袁世凯则和大部分对华友好外国人士一样存在疑虑,如果立即与古老的君主制传统走向决裂,这一做法是否谨慎?

另外,他们还担心,广大的中国民众是否已经达到足够的教育程度,拥有足够的国家意识的觉悟和团结协作之心来为即将到来的共和政体提供坚实的基础。

他认为,一个有限的君主立宪政体,加上一个经选举产生的议会、一个强有力的内阁和一位确保内阁良好运转的、负责任的总理,能够最大限度地保障中国各个阶层的共同利益,有效降低内战和外国干涉的危险。

——摘编自[美]阿瑟·贾德森-布朗《辛亥革命》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出中国传统政治未能确立皇帝公选制度的原因及其深远影响。

(6分)

(2)根据材料二并结合所学知识,简要概括18世纪中期英、法政治变革意义甚小的原因。

(8分)

(3)根据材料三,指出袁世凯当时面临的政治局面及所持的政治立场根据上述材料并结合合所学知识,简述你对制度建设的认识。

(11分)

14(12分)阅读材料,完成下列要求

材料在分析资本主叉生产发展的过程中,某教授用以下公式表达了其中的内涵

摘编自《资本运行的一般原理》

注:

公式中的c表示货币,w表示商品,Pm代表生产资料,A代表劳动力,P代表生产过程,W’代表包台剩余价值的新商品。

运用材料以及中国古代史、中国近代史或者世界近代史的一个史实,对上述公式进行探。

(说明:

可以就公式中一个或多个要素之间的关系进行论证;也可以对公式进行修改、补允、否定或提出新公式,并加以论述。

要求观点明确、史论结合、史实准确。

 

请考生在第15、16、17三道历史题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。

15(15分)历史上重大改革回眸

材料一清朝初年的赋税制度基本上沿袭明朝后期的一条鞭法,征收地银、丁银两项,地银按土地摊派,丁银按人头摊派丁银的实质是人头税,继续保持丁银的征收显然不符合历史的潮流一…康熙五十一年(1712年),朝廷宣布“滋生人丁永不加赋”政策,使得丁银总量固定化,为摊丁入地提供了有利案件雍正元年(1723年),直隶总督李维钧首先推行摊丁入地的改革,把人丁负担的丁银摊派到土地负担的地银中去…-从雍正二年至七年,各省大体完成,山西、贵州迟至乾隆手间才陆续完成。

……长期存在的人头税,在法律上正式宣告消失。

——摘自樊树志《国史十六讲》

材料二1978年,党的十一届三中全会做出把党和国家的工作中心转移到经济建设上、实行改革开放的历史性决策.我们党全面把握国国内外发展大局,尊重民首创精神,率先在村发起改革……废除人民公社,确立以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制,全面放开产品市场,取消农业税,对农民实行直接补贴……乡镇企业异军突赴,小城镇蓬勃发展,农村市场兴旺繁荣,农村劳动力大规模转移就业……农村社会主义民王政治建设和精神文明建设不断加强,社会事业加速发展。

农村改革发展的伟大实践,为成功开辟中国特色社会主义道路、形成中国特色社会主叉理论体系积累了宝贵经验。

—摘编自《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》(2008年)

(1)根据材料一,概括清朝初年赋税制度的变化并结合所学知识说明这变化产生的影响。

(8分)

 

(2)根据材料二,指出十一届三中全会后我国村体制改革的特点。

结合所学知识,比较材料一、二中两次农村变革的目的有何不同。

(7分)

 

16.(15分)近代社会的民主思想与实践

材料当梁启起晚年时,有人司他:

“梁先生过去保皇,后来又拥护共和;前头拥袁,以后又反对他。

一般人都以为先生前后矛盾,更有人说先生是多面派。

不知先生对此有何解释?

”梁启超听完后,沉吟了一会儿,然后以带笑的口吻说:

“这些话不仅别人批评我,我也批评我自己。

我自己常说,‘不惜以今日之我去反对昔日之我’,政治上如此,学问上也是如此。

但我是有中心思想和一贯主张的,决不是望风转舵,随风而靡的投机者。

……我为什么和南海先生分开?

为什么和孙中山合作又对立?

为什么拥袁又反袁?

这决不是意气之争,或争权夺利的问题,而是我的中心思想和一贯主张决定的。

我的中心思想是什么呢?

就是爱国。

我的一贯主张是什么呢?

就是救国我一生的政治活动,其出发点与归宿点,都是要贯彻我爱国救国的思想与主张,没有什么个人打算”

——摘编白《第一公民梁启超:

奔走呼号只为维护国人的尊严》

(1)根据材料并结合所学知识,概括梁启超政治思想的转变历程。

(10分)

 

(2)结合所学知识,分析梁启超政治思想“善变”的原因。

(5分)

 

17.(15分)20世纪的战争与和平

材料一鉴于未来任何世界大战必将使用核武器,而这种武器威胁着人粪的继续生存,我们敦促世界各国政府认识到并公开承认,它们的目的决不能通过世界大战采达到,因此,我们也敦促它们寻求和平办法来解决它们之间的一切争端。

——《罗素-爱因斯坦宣言》(1955年7月)

材料二1958年1月,英国圣保罗大教堂牧师科林斯、英国著名小说家普里斯特利、《新政治家》编辑金斯利.马丁等经过反复商议,决定成立一个名为“核裁军运动”的全国性反战组织。

新组织一成王,就得到了英国社会各界的支持,“冷战之父”、美国前驻苏大使乔治凯南等许多社会名流都纷纷表示加入这个组织。

“核裁军运动”组织推选著名哲学家罗素和科林斯共同担任主席,长达6年的英国反战和平运动轰轰烈烈地开始,并逐渐推向高潮。

——《英反战运动改变冷战局势》

(1)根据材料,概述《罗素-爱因斯坦宣言》的基本内容(5分)

 

(2)根据材料二,分析英国“核裁军运动’反战和平运动的特点,并结合所学知识分析这一运动兴越的主要原因(10分)

 

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