宣威中学教师招聘考试真题及答案解析.docx

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宣威中学教师招聘考试真题及答案解析

宣威2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析

1:

校园文化可以细分成()。

多项选择题

A、学校物质文化

B、学校制度文化

C、学生文化

D、学校精神文化

E、传统文化

2:

下面关于教学方法的表述中正确的是()

单项选择题

A、教学方法就是教法

B、教学方法包含教法、学法和教与学的方法

C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式

D、教学方法就是学法

3:

1958年出版了《人际关系心理学》一书,并因此被看成是“归因理论产生标志”的心理学家是()

单项选择题

A、凯利

B、维纳

C、梅耶

D、海德

4:

教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()

单项选择题

A、师生关系

B、同事关系

C、师长关系

D、师教关系

5:

我国正式颁布《义务教育法》的时间是()。

单项选择题

A、1957年

B、1982年

C、1986年

D、1990年

6:

寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略,是问题解决的()

单项选择题

A、分析问题阶段

B、提出假设阶段

C、发现问题阶段

D、检验假设阶段

7:

教育目的评价作用指的是()。

多项选择题

A、评价学校的办学方向

B、指明受教育者的发展方向

C、检查学生的学习质量

D、教育方法的选择

E、评价教师的教学质量

8:

“获指标逾期不买车”该受罚吗?

既然无法保证市民在多长时间内参加摇号一定能摇到,那么就没有理由对__________的市民予以惩罚,这是一个基本的公平。

更何况,大到国家政策尚且可能__________,普通家庭因为种种原因而临时改变购车计划,凭什么就得挨罚呢?

填入画横线部分最恰当的一项是()。

单项选择题

A、未雨绸缪朝令夕改

B、防患未然反复无常

C、居安思危变幻莫测

D、临渴掘井变化多端

9:

“青少年儿童是社会未来,人类的希望,有着独立的社会地位,是行使权利的主体”,这是()。

单项选择题

A、《儿童权利公约》的核心精神

B、《全面推进素质教育的决定》的核心精神

C、《义务教育法》的核心精神

D、《未成年人保护法》的核心精神

10:

()是指教师心理上对师德规范所产生的一种爱憎、好恶、荣辱、美丑等的情感体验。

单项选择题

A、师德情感

B、道德情感

C、教师良心

D、教师义务

11:

班主任是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,因而班主任是班级管理的中心。

()

判断题

12:

提出“不愤不启、不悱不发”思想的教育家是()

单项选择题

A、孟子

B、孔子

C、老子

D、荀子

13:

德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()。

单项选择题

A、德育内容上

B、德育规律上

C、德育原则上

D、德育方法上

14:

斯金纳认为,“教学就是安排可能发生强化的事促进学习”,所以他建议利用操作条件反射理论安排程序教学,以便更有效地呈现于学习教材。

其程序教学的基本原则是()

多项选择题

A、小步子逻辑序列

B、要求学生做出积极反应

C、及时反馈

D、学生自定步调

E、低的错误率

15:

“教必有法”,但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须()

单项选择题

A、坚持以启发式为指导思想

B、做到最佳选择

C、做到优化细合

D、做到原则性与灵活性相结合

16:

适当的过度学习会阻碍知识的保持。

()

判断题

17:

反映教师职业与其他职业不同的本质特征是()。

单项选择题

A、为人师表

B、献身教育

C、教书育人

D、公而忘私

18:

以下代表人物强调认知结构在迁移中的作用的有()。

多项选择题

A、桑代克

B、贾德

C、安德森

D、加特纳

E、吉克

19:

张教授是学术道德和学术诚信委员会委员,所以网上批评他学术不端行为的帖子不可能是真的。

以下哪项如果为真,上述推断才是必然可靠的()

单项选择题

A、该委员会的委员在入选之前都经过严格审查

B、网络上的言论是不可靠的,且批评的帖子没有署真名

C、该委员会的委员从来没有人被指责有学术不端行为

D、凡是学术道德和学术诚信委员会的委员都不会有学术不端行为

20:

当在Windows操作系统中打开了多个应用程序时,切换窗口应使用的快捷键是()。

单项选择题

A、AIt+Tab

B、AIt+F4

C、Shift+Tab

D、Shift+Esc

21:

习惯是自然习得的,它既可能符合法则,也可能不符合法则;而技能是通过系统的学习与教学而形成的,是在主客体相互作用的基础上,通过动作经验的不断内化而形成的。

判断题

22:

“学生易激怒,不愿合作,而且可能背后伤人。

”这可能是教师的哪种管理类型造成的()

单项选择题

A、强硬专断型

B、放任自流型

C、仁慈放任型

D、民主管理型

23:

教师与学生之间的哪一种关系使师生关系具有明显的私人性质?

()

单项选择题

A、工作关系

B、非正式关系

C、情感关系

D、认知关系

24:

使用最多、最普遍的强化方式是语言强化。

()

判断题

25:

“路见不平一声吼,该出手时就出手……”电视连续剧《水浒传》的主题歌《好汉歌》生动表现出梁山好汉们豪爽不羁、粗犷义气的性格。

此歌的曲调取自一首民歌素材,这首民歌与下列哪个地方剧种出自同一个省?

()

单项选择题

A、吕剧

B、豫剧

C、评剧

D、黄梅戏

26:

在特定的实验室中,借助各种仪器设备,严格控制各种条件来进行的研究方法叫做()。

单项选择题

A、实验室实验法

B、系统法

C、自然实验法

D、发展法

27:

因过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,如果其它条件合格,()取得教师资格。

单项选择题

A、不能

B、可以

C、五年以后可以

D、看情况

28:

档案袋评定是汇集学生作品的样本、展示学生的学习和进步状况的一种方法。

()

判断题

29:

如果一个人确信某种紧张情境不能改变或控制时,__________就取代焦虑成为主要的症状。

单项选择题

A、抑郁

B、强迫

C、恐怖

D、紧张

30:

学习时间表的建立属于学习策略中的()。

单项选择题

A、元认知策略

B、资源管理策略

C、认知策略

D、精细加工策略

31:

在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于__________

单项选择题

A、前习俗水平

B、习俗水平

C、后习俗水平

D、权威水平

32:

在布卢姆的认知领域中教育目标分类的主要依据是()。

单项选择题

A、知识与技能习得的心理过程

B、知识与技能的心理表征

C、知识向技能转化的规律

D、知识学习情境与其测量情境的变化程度

33:

学习过程中,学习者为提高识记效果,尽可能地让多种感官参与学习,这种学习策略属于()。

单项选择题

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、元认知策略

34:

范某在体育课上跑步时,突然昏倒使脑部受伤,经检查范某有先天性心脏病,班主任知道,但体育老师不知情,范某父母要求学校支付范某在医院的住院费。

这种请求()。

单项选择题

A、不合理

B、合理

C、只要在学校受伤,学校就应支付住院费用,所以该请求合理

D、体育老师虽然不知情,但是范某在体育课上摔倒或受伤,所以体育老师应负责,让学校支付不合理

35:

我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论,是()的表现。

单项选择题

A、课程是知识

B、课程是经验

C、课程是活动

D、课程是项目

36:

根据维果斯基对人的心理机能的划分,以下哪些机能属心理的高级机能()

单项选择题

A、感觉

B、有意注意

C、机械记忆

D、形象思维

37:

注重培养学生的探究态度与能力的课程是()。

单项选择题

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、研究型课程

D、发展型课程

38:

当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时,就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能,这种现象叫做()。

单项选择题

A、集中思维

B、负迁移

C、功能固着

D、前摄抑制

39:

前运算阶段的儿童其思维的典型特点是()。

单项选择题

A、自我中心性

B、客体永久性

C、守恒性

D、可验证性

40:

以实践作业为主的兴趣小组属于()。

单项选择题

A、技术小组

B、学科小组

C、艺术小组

D、体育小组

41:

自我调控系统包括自我认知、自我体验和()。

单项选择题

A、自我实现

B、自我控制

C、自我调节

D、自我期望

42:

教育心理学研究的基本原则有()

多项选择题

A、客观性原则

B、系统性原则

C、整体性原则

D、教育性原则

E、理论联系实际的原则

43:

起源于古代中国和古希腊,至今仍是世界上绝大多数国家学校中最主要、最常见的课程类型,这种课程类型是()。

单项选择题

A、学科课程

B、活动课程

C、核心课程

D、整合课程

44:

练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。

()

判断题

45:

首次提出“教育学的基础是:

哲学的伦理学基础和心理学基础”的教育家是()

单项选择题

A、苏格拉底

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、斯宾塞

46:

个别教师随意剥夺学生的智力劳动成果的行为侵犯了学生的()人身自由权人格尊严权隐私权名誉权和荣誉权

单项选择题

A、人身自由权

B、人格尊严权

C、隐私权

D、名誉权和荣誉权

47:

某教师在课堂教学中,关注的是课堂气氛以及学生的整体状况,并据此安排自己的教学。

按福勒和布朗所划分的教师成长阶段,该教师所处的成长阶段是()

单项选择题

A、关注生存

B、关注学生

C、关注情境

D、关注结果

48:

课程目标的依据主要有()三个方面。

多项选择题

A、对学生的研究

B、对教师的研究

C、对社会的研究

D、对学科的研究

E、对教材的研究

49:

教育心理学的研究对象是()

单项选择题

A、学生和教师的基本心理规律

B、学习过程和教学过程的基本心理规律

C、学校情境中学与教的基本心理规律

D、学校情境中学生学习过程和教师教学过程的基本心理规律

50:

班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的管理方式是属于()

单项选择题

A、常规管理

B、目标管理

C、平行管理

D、民主管理

51:

格赛尔的双生子爬楼梯实验说明了()。

单项选择题

A、遗传的重要性

B、成熟对个体发展的影响

C、环境对个体发展的影响

D、个体主观能动性的巨大作用

52:

“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”是品德形成的哪个阶段?

()

单项选择题

A、认识

B、依从

C、认同

D、内化

53:

课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

单项选择题

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

54:

以下哪种方法不属于肯定性训练

单项选择题

A、请求

B、系统脱敏

C、拒绝

D、公开表达自己的真实情感

55:

一般在教学开始前使用,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评定属于()。

单项选择题

A、配置性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、非正式评价

56:

在以下的表述中,错误的一项是()

单项选择题

A、学生思想品德的形成具有反复性的特点

B、德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程

C、学生的思想品德是在社会交往活动中形成的

D、道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用

57:

影响学生新的学习和后继学习的主要因素是学生已有的知识准备程度。

()

判断题

58:

在教育史上,被誉为第一部规范形态的教育学著作是()。

单项选择题

A、福禄培尔的《人的教育》

B、夸美钮斯的《大教学论》

C、赫尔巴特的《普通教育学》

D、斯宾塞的《教育论》

59:

按照肌肉运动强度的不同分类,弹钢琴属于()。

单项选择题

A、闭合型操作技能

B、开放型操作技能

C、细微型操作技能

D、粗放型操作技能

60:

利用良好的班风和校风来教育学生,这属于()

单项选择题

A、榜样示范法

B、说服教育法

C、陶冶教育法

D、实际锻炼法

1:

答案A,B,D

解析在不同层次,可以把校园文化细分成学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化等。

2:

答案C

解析

3:

答案D

解析

4:

答案A

解析师生关系是教学活动中最主要的关系,所以教师需要处理的最核心的关系就是师生关系。

(本解析由张恩凯提供)

5:

答案C

解析建国后,我国实行教育向工农开门,1986年正式颁布《义务教育法》。

6:

答案B

解析见“提出假设阶段”定义。

7:

答案A,C,E

解析教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。

评价学校的办学情况、教师的教学质量、学生的学习质量和发展程度等都要依据教育目的。

8:

答案A

解析本题考查成语含义及语义搭配。

未雨绸缪:

趁着天没下雨,先把门窗绑牢,比喻事先做准备。

朝令夕改:

早晨下命令,晚上就改变,形容政令多变,让人无所适从,也形容主张、办法等经常改变。

防患未然:

在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施。

反复无常:

经常变化没有稳定状态,形容情况变来变去没有准确的时候。

居安思危:

处在安乐的环境中,要想到可能会有的危险,指要提高警惕,防止祸患。

变幻莫测:

比喻变化又多又快,使人不可捉摸,无法分辨的人或事。

临渴掘井:

感到渴了才掘井,比喻平时没有准备,事到临头才想办法。

变化多端:

形容变化极多,也指变

9:

答案A

解析略

10:

答案A

解析

11:

答案错误

解析班主任是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,但是并不是班级管理的主体,班级管理的主体是学生。

12:

答案B

解析

13:

答案A

解析德育目标是德育的总体规格要求,具体的德育内容是德育目标的细化。

14:

答案A,B,C,D,E

解析

15:

答案D

解析

16:

答案错误

解析适当的过度学习有利于知识的保持。

17:

答案C

解析教书育人是教师的根本任务,是教师职业与其他职业不同的本质特征。

18:

答案C,D,E

解析桑代克和贾德是早期迁移理论的主要代表。

19:

答案D

解析本题属于前提假设型。

题干所述“由张教授是学术道德和学术诚信委员会委员推出批评他学术不端的行为的帖子不可能是真的”命题缺少一个前提条件。

A项严格审查不能必然推出帖子是假的;B项网络言论不可靠,且帖子未署真名也不能必然推出帖子是假的;C项该委员会的委员从来没有人被指责学术不端也不能必然推出张教授没有学术不端;只有D项作为题干命题的前提条件能必然推出张教授没有学术不端行为,网络上的帖子是假的。

所以选D项。

20:

答案A

解析在Windows操作系统中,使用Alt+Tab快捷键可以在多个应用程序之间进行切换。

21:

答案正确

解析答:

正确。

技能中的各动作要素及其执行顺序要体现活动本身的客观法则的要求,不是一般的习惯动作,习惯是自然习得的,它既可能符合规律,也可能不符合法则;而技能是通过系统的学与教学而形成的,是在主客体相互作用的基础上,通过动作经验的不断内化而形成的。

22:

答案A

解析强硬专断型的教师,对学生严加看管,要求即刻无条件地接受一切命令,他认为表扬可能宠坏学生,所以很少表扬学生;认为没有教师的监督,学生就不可能自觉学习。

学生的典型反应为屈服,但一开始就不信服和厌恶这种领导。

推卸责任是常见的事情,学生易激怒,不愿合作,而且可能背后伤人;教师一旦离开教室,学习就明显松垮。

23:

答案B

解析师生之间除了在学校组织中所发生的关系之外,还有十分明显的个人交往,组织行为学将其称之为非正式交往。

它使师生关系具有明显的私人性质。

24:

答案正确

解析

25:

答案A

解析作曲家赵季平创作的《好汉歌》巧妙地运用了《王大娘钉缸》的代表音型和音调,表达了梁山好汉的豪迈气魄,使《好汉歌》具有了火热的生活气息。

《王大娘钉缸》是沂蒙小调。

沂蒙山位于山东,而吕剧也是出自山东。

26:

答案A

解析

27:

答案A

解析

28:

答案正确

解析识记性试题。

档案袋评定是汇集学生作品的样本、展示学生的学习和进步状况的一种方法。

(本解析由张恩凯提供)

29:

答案A

解析175页:

如果一个人确信某种紧张情境不能改变或控制时,抑郁症就取代焦虑成为主要的症状。

30:

答案B

解析学习时间管理是资源管理策略的一项重要内容。

建立学习时间表,合理安排学习时间有利于学习目标的实现。

31:

答案B

解析

32:

答案D

解析

33:

答案A

解析

34:

答案B

解析《学生伤害事故处理办法》第九条第七款规定:

学生有特异体质,或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,学校知道或者应当知道,但未给予必要的注意的,学校应当依法承担相应的责任。

35:

答案A

解析

36:

答案B

解析答案是B高级心理机能:

随意注意、概念思维、理论性想象、高级情感和预见性意志等。

低级心理机能:

感觉、知觉、机械记忆、不随意注意以至形象思维、情绪。

等心理过程(本解析由233网校学员提供)

37:

答案C

解析研究型课程是一种注重培养学生的探究态度和能力的课程形态。

38:

答案C

解析

39:

答案A

解析如上题。

40:

答案A

解析

41:

答案B

解析自我调控系统是人格中的内控系统或自控系统,具有自我认知、自我体验和自我控制三个子系统。

42:

答案A,B,D,E

解析

43:

答案A

解析现在绝大多数国家的学校里都是采用的学科课程,比如中国现行的语文、数学、英语等等课程都是学科课程。

(本解析由张恩凯提供)

44:

答案正确

解析略

45:

答案C

解析

46:

答案D

解析题干的内容是名誉权和荣誉权的主要组成部分。

47:

答案C

解析

48:

答案A,C,D

解析课程目标的依据主要有三个方面,即对学生的研究,对社会的研究和对学科的研究。

49:

答案C

解析教育心理学的研究对象是学校情境中学与教的基本心理规律。

50:

答案D

解析

51:

答案B

解析

52:

答案D

解析

53:

答案B

解析

54:

答案B

解析

55:

答案A

解析略。

56:

答案B

解析德育过程是培养学生知情意行的过程。

57:

答案正确

解析

58:

答案C

解析

59:

答案C

解析

60:

答案C

解析陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。

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