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老年大学学习心得体会

老年大学学习心得体会

篇一:

2019年老年大学学习心得(2019.12.10

2019年老年大学学习心得

我叫×××,今年66岁,是×县公路管理所的一名退休工人。

由于子女工作繁忙,退休后的我主要在家做饭和带孙子、孙女,为子女解除后顾之忧。

只有到周末我才有时间去广场和老朋友、老舞伴跳上几支舞,神吹海侃一翻,就算把时间打发了。

这样的生活虽然过得忙忙碌碌,也算充实,但总觉得还有些空虚。

随着我国经济社会的快速发展和改革开放的不断深入,许多新思想、新观念、新提法、新名词一波又一波涌现,这使我们这些老年人越来越感到自己已经成为了新时代的文盲,不仅和子女难沟通,甚至和孙子、孙女的共同语言都越来越少了,从心眼里有些不服气!

2019年,在县委、县政府的领导和关怀下,×县老年大学正式开办了,至此,我们老年朋友真正拥有了重新学习的机会,它是及时雨、顺心风。

×县老年大学设在某某老干局内,开设的课程主要有两类,一是思想政治教育课必修课;二是菜单式特长选修课。

授课教师由老干局负责聘请。

学习方式采取集中学习和分类学习。

每周所有学员都必须参加思想政治教育大课的学习,在该课程中,我们能学习到党和国家最新的理论知识、国家的方针政策以及法律法规;在集中学习之余,由每个学员根据自己的兴趣爱好从菜单式特长选修课程中选择自己喜欢的课程参加学

习,老年大学开设了书画、舞蹈、声乐、电脑、国标、健身、剪纸等特长选修课,使我们能够延续爱好,陶冶情操。

上大学对于我们“50后”来说,一直都是心灵深处最向往的一个梦想,我和几个老朋友怀着激动万分的心情,积极报名并有幸成为了某某县老年大学的第一批学员。

如今我县老年大学已经走过了整整六个年头。

在这六年里,我如饥似渴地认真学习每门功课,从不舍得耽误一节课程,我们勤奋好学的精神感动着身边不少朋友,也带动了不少老年朋友加入到老年大学中来。

在老年大学这六年的学习生活中,我们不仅收获了知识,还收获了健康。

真是党的政策好呀,让我们这些老年人退休后还能有这么好的机会,坐在窗明几净的教室里,跟着老师学习声乐、电脑、书法等,使我们的退休生活有了一份归属,多了一份乐趣,添了一份幸福。

在此,我想谈几点老年大学的学习生活中的几点感触:

一是老年大学引领着老年人思想上进,为社会稳定做出了积极的贡献。

当今由于国内外形势都比较严峻,受各种不良思想的干扰和影响,老年人这块思想阵地并非完全是一方净土,老年大学不失时机地抓好政治思想教育这一环节,使老年学员的政治思想素质大为提高。

在校的老年大学学员尽管经历不一,文化程序高低有别,但有一点是相同的,那就是自觉性强,集体观念强,当学生像学生。

他们当中有相当一部分刚退下来或内退的曾任过科级或县级领导干部,但对老师尊重有加。

有的曾为高级教师,但从不恃才自傲,学习起来特别虚心认真。

还有一些农民学员离

县城几十里路,不管年迈体弱,无论远近寒暑,风雨无阻坚持按时到校学习。

所以我认为,办好老年大学是稳定老年人队伍的有效举措,老年队伍稳定了,社会也就稳定了,稳定的社会才能为经济社会的发展提供保障。

二是老年大学丰富充实了老年人的晚年生活。

老年人的需求是多方面的,除了丰衣足食外,一些老年人找不到适宜的事情做,只好终日泡牌场或扎人场说东道西,不仅伤身体,搞不好还伤感情。

现在有了老年大学,一有空就上大学,天天有事干,有所求,生活充实多了,尤其有些刚从岗位上内退下来的领导同志,经动员到老年大学,听听练练、写写画画,慢慢支书画产生了兴趣,技艺逐步提高,消去了无聊和孤独,带来了自信和充实,自己高兴,家人喜欢,家庭也和和睦睦。

三是老年大学推动了我县精神文明建设的进程。

×县老年大学经常举办书画展,举行文体项目比赛,送文艺下基层等活动,通过各种活动的举办,不仅及时宣传了党和国家的方针政策,还搭建起了城镇与农村交流的平台,增进了城镇与农村老年朋友的联系和友谊,活跃了城乡居民的文化生活,有效推动了我县精神文明建设的进程。

同时,通过上老年大学,很多老同志心情好了,气顺了,身体也好了,不吃或少吃药了,促进了和谐与稳定,对全县稳定发展作出了积极的贡献。

总之,在老年大学六年的学习生活,大大丰富了我们老年

朋友的精神世界,开阔了眼界,增长了知识,焕发了青春活力。

相信,随着新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》的颁布实施以及党的十八届三中全会的召开,我们老年人的生活会越来越受到重视、老年人的权益会得到更多的保护,老年大学一定也会越办越红火。

在此,我衷心感谢县委、县政府以及老年大学的领导及工作人员,为我们老年朋友提供的学习机会和交流平台,使我们在这里真正实现了:

“老有所学、老有所乐、老有所为”的生活目标。

我们一定会珍惜在老年大学学习的每一天,继续上好老年大学,不断进步,和全国人民一起为实现中华民族伟大复兴的中国梦发挥余热。

2019年11月27日

篇二:

老年大学学习心得体会

老年大学学习心得体会

篇一:

2019年老年大学学校工作总结丰富充实了老年人晚年生活。

老年人的需求是多方面的,除了丰衣足食外,一些老年人找不到适宜的事情做,只好终日泡牌场或扎人场说东道西,即伤身体,搞不好还伤感情。

现在有了老年大学,一有空就上大学,天天有事干,有所求,生活充实多了。

学员们在老年大学不但学习知识,切磋技艺,而且交流思想,增进友谊,培养了谦和诚信、宽容大量、举止文明、乐于助人的高尚情操。

尤其有些刚从岗位上内退下来的领导同志,经动员到老年大学,听听练练、写写画画,慢慢支书画产生了兴趣,技艺逐步提高,消去了无聊和孤独,带来了自信和充实。

作品挂在墙上,书画集拿到家里,自己高兴,家人喜欢,家庭和和睦睦,成了书香之家。

弘扬了中华民族的传统文化艺术。

我县的老年书画热、诗词热就是老年大学开设书、画、诗词专业直接带动的结果。

很多学员的字、画已被社会各界广泛收藏,诗词发表在各级报刊上。

老年书画及诗词创作已成为全县的一个文化品牌。

强化了整个城区居民的养生保健意识。

老年大学长年开设保健班,聘名家讲养生,讲防病治病,不断举办讲座,编印齐国力、洪昭光等名家的养生保健知识讲稿及养生歌达万份无偿发给学员及社会上的老年人,一传十,十传百有力地强化了城区居民的养生保健意识,令人明显感觉到城镇居民生活质量大大提高。

推动了精神文明精神建设。

老年大学经常举办书画展,举行文体项目汇演,编印诗刊,为群众送对联,活跃了城乡居民生活,宣传了党的方针政策,促进了“三个文明”建设。

同时,很多老同志上了大学,心情好了,气顺了,身体也好了,不吃或少吃药了,促进了和谐与稳定,这本身对全县稳定发展就是贡献。

几年来特别是最近一年来的工作实践使我们深刻体会到:

1、领导重视、支持是办好老年大学关键中的关键。

远的不说,仅去年初到现在,短短一年多时间,县委、县政府就先后为老年大学办了一系列实事好事:

明确老年大学机构;增加年度预算经费;专拨经费保证我们校庆活动所需;配备校长。

确定召开老年大学工作总结表彰会议,县主要领导刘鲁等同志百忙中出席会议并做重要报告,对尊老助学先进单位及优秀师生进行了隆重表彰。

平时,县有关领导同志经常亲临大学现场指导,与有关人员座谈,了解情况,帮助解决困难和问题。

今年5月份,县委书记刘鲁同志亲自拍板,县委常委、组织部长蔡维超同志多次协调,把县土地资源管理局原东办公楼作为新校址交付老年大学使用。

可见,没有领导的重视和支持,就没有老年大学的红红火火今天。

2、社会各界鼎力相助是办好老年大学的重要条件。

老年大学之所以能发展这么好,社会各界的无私相助不可或缺。

很多单位都为老年大学提供了一定的物资帮助或工作便利。

如县土管局让出原办公楼的东楼作为老年大学新址,县老年书协、县第一初中等单位领导都选派最好的业务骨干到老年大学任教。

特别是县医院还给派往老年大学讲课的专家额外加发讲课补助。

这些都为老年大学创造了宽松的教学与发展环境。

3、老同志的无私奉献是办好老年大学的动力。

为办好老年大学,县级老领导王锡璞、艾东修等都做了大量实实在在、在职同志难以做好的工作。

尤其原县教育局局长何宝泉、副局长孟宪俊等同志,一心扑在学校,只讲奉献、不求回报,精神可嘉。

离休干部彭惠卿及农民画家刘运堂、王留根等老同志为讲好课,都提前几个月备课,讲课时更是卖力,每次讲课结束时,都赢得学员长时间热烈鼓掌。

特别是水务局退休干部崔灿礼、李松茂同志为编印好《金秋诗刊》做了大量工作,在学员中享有很高威望。

4、老年大学学员高度的自觉性与组织纪律性是办好老年大学的前提。

老年大学学员尽管经历不一,文化程序高低有别,但有一点是相同的,那就是自觉性强,集体观念强,当学生像学生。

他们当中有相当一部分刚通下来或内退的曾任过科级或县级领导干部,但对老师尊重有加。

有的曾为高级教师,但从不恃才自傲,学习起来特别虚心认真。

如离休干部郭海发同志八十多岁了,无论刮风下雨,仍坚持按时到校。

还有一些农民学员离县城几十里路,不管年迈体弱,无论远近寒暑,风雨无阻坚持按时到校学习。

这些老年学员的修养之好,素质之高,令人赞叹。

回顾过去,我们的工作取得了一定成绩,也获得了很多荣誉。

曾先后到我校视察的省、市老年大学领导同志都一致评价说:

想不到东明县老年大学起步这么晚,教学管理水平这么高。

尽管工作上有些成绩,但高标准衡量,我们还有很多亟待加以完善的方面,还有很大的发展空间。

新的一年里,我们将再接再厉,扎实工作,加强管理,优化服务,完善制度,拓宽办学渠道,力争把老年大学办得更好,为东明率先突破,为东明的明天更加美好服务。

篇二:

老年大学交谊舞班学习体会我在老年大学交谊舞班学习的过程中,由衷的感到学习氛围好,老师教的也好,同学们认真学习的态度和积极进取的精神使我很受教育,更值得我好好学习。

在这良好的课堂气氛下,使我对学跳交谊舞有了兴趣。

通过学习,感觉跳交谊舞不仅是娱乐,更是达到健身锻炼,是一项让人愉悦的高尚活动,所以每次上课的心情很舒畅。

当然我在学习的过程中也很不容易,如脚法和舞步看似简单,好像是自身的释放和随心所欲,但学起来没少流汗和感到疲惫;由于自己学的还不够好,所以造成踩脚和被踩脚是常有的事。

通过学习发现里面有很多学问,使我好奇又很想学习。

在我儿时年代,除了爱学习,就喜欢唱歌跳舞,中小学时都是班里文艺积极分子。

但由于父亲反对跳舞,那时的我就不能自由自在的跳舞,每逢演出过后,回家不敢畅谈,只是对母亲诉说心中的喜悦,因为母亲不反对,母亲说只要是学校开展的有意义活动都要积极参加。

而父亲只要求我们身体好学习好。

(父亲是1942年当兵参加革命至1949年从部队到地方工作——市公安局工作——并于1983年离休)。

我认为在那个年代父亲反对我跳舞,当时的一个主要原因是家里穷、孩子多。

记得每当演出要买衣服和鞋子时,都是外公给钱。

写到这里,让我情不自禁地思念和缅怀我的外公,我要对在天堂的外公说:

小辈永远缅怀您,永远记得您对我的好和爱!

如今我非常羡慕现在的孩子们,享受改革开放的好政策,过着无忧无虑的幸福生活,能有很多机会上自己感兴趣的班,能学到很多知识。

当然,我现在也赶上了改革开放给我带来的很多幸福,这不退休了也能释放和随心所欲地跳吗,还有想写写东西的话,也不需要用笔和纸张了,轻轻松松敲打键盘就可以完成,发稿通过电子邮件,既方便又快捷,用上了高科技搞文秘,等等,已退休的我也赶上了时代新潮流,弥补了我儿时的缺憾,现在的我想学就学,想跳就跳,美着呢!

如今,退休后还能再进学校,而且是老年大学里学习,满足了我渴求知识的愿望,真是有福啊。

我暗下决心,一定要把握好机会,把握住终身受教育的最后一个学习阶段,认真学习,不留遗憾。

在老年大学,我们一边学习,一边还能交到兴趣相投的学员朋友,一起切磋舞技。

通过何老师严谨、一丝不苟、认真负责的授课,我们领略了他的高雅艺术风采。

他常常讲到,跳好交谊舞,首先对它的基本知识要有一定的了解,以及与其他舞种的联系和区别。

要求大学除了要认真听课,还要做到不厌其烦的练习。

通过老师的解读,我们增长了舞蹈知识,大家知道了节奏是舞魂,舞步是根本,舞姿要优美。

我们在学习过程中每一位学员都能得到何老师的关注和更多的指导,经过

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