上海教育版九年级下学期在线课程教学质量检测化学试题.docx
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上海教育版九年级下学期在线课程教学质量检测化学试题
上海教育版九年级下学期在线课程教学质量检测化学试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.向一定质量的甲中加入乙，反应过程中，溶液的总质量与加入乙质量的关系能用下图曲线表示的是
甲
乙
A
稀盐酸
碳酸钙
B
CuSO4溶液
铁粉
C
NaOH溶液
稀盐酸
D
Ca（OH）2溶液
CO2
A．A
B．B
C．C
D．D
2.科学家曾在宇宙中发现了一种由氢元素组成的物质，可表示为H3，下列说法正确的是
A．这种物质属于单质
B．H3与H2混合在一起，属于纯净物
C．这种物质是氢气
D．H3是一种氢的化合物
3.为达到以下实验目的，下列相应实验方案合理的是（）
选项
实验目的
实验方案
A
获得廉价的新能源
电解水制H2
B
将河水净化为纯水
经沉淀、过滤、吸附
C
验证金属活动性Zn＞Cu
利用Zn片与CuSO4溶液的反应
D
除去NaCl固体中少量的MgCl2
加水溶解，再加入过量NaOH溶液
A．A
B．B
C．C
D．D
4.一种利用纳米技术高效催化二氧化碳合成的可降解塑料﹣聚碳酸酯，由中科院广州化学研究所研制成功．可降解塑料是指在较短的时间内、在自然界的条件下能够自行分解成小分子的塑料．下列说法不正确的是（）
A．聚碳酸酯是由许多小分子聚合而成的大分子，属于有机高分子材料
B．这种技术的运用可以消耗二氧化碳而减少温室气体的排放
C．可降解塑料的降解过程主要发生物理变化
D．使用可降解塑料可从根本上解决“白色污染”
5.下列描述正确的是（）
A．固态物质的分子间无间隔
B．液态物质的分子不运动
C．二氧化硫是由硫元素和氧元素构成
D．一个二氧化碳分子是由一个碳原子和二个氧原子构成
6.从安全角度考虑，下列做法合理的是
A．金属汞洒落在地面，需收集并深埋
B．进入加油站，禁止使用手机
C．加热NaHCO3固体时，试管口向上
D．电器起火，立即用水扑灭
7.尿素[
]是一种重要的化学肥料，下列说法正确的是（）
A．尿素属于复合肥料
B．尿素中碳、氧两种元素的质量比为
C．尿素中含有氢分子
D．
尿素中含有氮元素的质量为
8.下列生活事例中，属于化学变化的是（）
A．西瓜榨汁
B．铁锅生锈
C．冰雪消融
D．白醋挥发
9.下列实验现象的描述正确的是
A．红磷燃烧放热，产生大量白色烟雾
B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．铁丝伸入硝酸银溶液中，铁丝表面有固体析出、溶液变为黄色
D．一氧化碳还原氧化铁，红色粉末变成黑色
10.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的选项是正确的是
选项
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
铝粉
铁粉
加入过量稀盐酸，过滤
B
二氧化碳
一氧化碳
通入氧气，点燃
C
氯化钾
氯酸钾
加热
D
氢氧化钠溶液
碳酸钠
加入适量的稀盐酸
A．A
B．B
C．C
D．D
11.2015年8月12日天津港瑞海物流危险化学品发生火灾，引发爆炸。
消防员灭火时发现，将水浇到化学品电石（CaC2）时引起了更剧烈的爆炸。
原因是发生了反应：
CaC2+2H2O═Ca（OH）2+X↑，X遇明火剧烈燃烧并可能爆炸。
下列有关说法正确的是
A．X的化学式为C2H2
B．上述反应属于置换反应
C．生成物中有氧化物
D．CaC2中钙元素和碳元素的质量比为1:
2
12.水是人类宝贵的自然资源，下列有关水的说法正确的是（）
A．过滤或加热均能使硬水转化为软水
B．地球上的总水量很大，淡水量很少
C．电解水得到的H2和O2质量比为2：
1
D．液态水变成水蒸气，水分子变大
13.下列实验操作正确的是
A．
倾倒液体
B．
点燃酒精灯
C．
读取液体体积
D．
移走蒸发皿
14.请选出按混合物、氧化物、单质的顺序排列的一组物质
A．食盐水、水、液态氧
B．水银、二氧化氮、氮气
C．洁净的空气、过氧化氢、氯化钠
D．大理石、高锰酸钾、干冰
15.t1℃时。
将等质量的硝酸钾和氯化钾分別加入到盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示、硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。
下列说法正确的是（）
A．烧杯甲中溶液一定是不饱和溶液
B．烧杯乙中溶解的溶质是氯化钾
C．硝酸钾中混有少量的氯化钾可采用蒸发结晶的方法提纯硝酸钾
D．将温度由t1℃升高到t2℃时，所得甲、乙两溶液的溶质质量分数相等
二、填空题
16.打开可口可乐盖时,汽水会自动喷出来（见下图），产生这种现象的原因是什么？
当气泡逸出后，罐内的液体是“饱和”或“不饱和”溶液？
__________________
17.从C、H、O、S、Na等5种元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空：
（1）3个硫酸根离子_______；
（2）用于造纸、洗涤剂的盐__________。
（3）在人体组织里，葡萄糖在酶的作用下发生缓慢氧化___________。
18.请用化学符号填空。
（1）钾离子 ；
（2）2个磷原子 ；（3）甲烷 ；（4）二氧化硫 。
三、实验题
19.下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答问题。
（以下所选装置均填装置序号）
（1）写出指定仪器的名称：
①_____，②_____。
（2）实验室要用C装置作氧气的发生装置，应先在锥形瓶里放入的物质是_____。
（3）若实验室要用高锰酸钾为原料用装置B制取氧气，则对该装置做的一点改进是_____，该反应的符号表达式为：
_____；该装置中试管口略向下倾斜的原因是：
_____，要收集一瓶干燥的氧气，应选择的收集装置是_____（填字母）。
（4）用F装置收集氧气的优点是_____。
（5）制取气体前应先检查装置气密性，若按如图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是_____（填序号）。
a将水换成冰水 b将烧杯换成水槽 c导管伸入水中位置过深，气体无法逸出 d先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中
（6）实验室在常温下用块状固体电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。
你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____；已知乙炔是一种难溶于水的气体，可以选择的收集装置是_____，如果用装置G收集乙炔，气体应从_____（填“a”或“b”）端管口通人。
四、简答题
20.通过一年的化学学习，我们认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题：
（1）常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在有相同的________离子（填符号），因此，它们有很多相似的化学性质，如：
_______________________________、_______________________________________________________……等（写二条即可）。
（2）碱有氢氧化钠、氢氧化钙等，氢氧化钠可作某些气体的干燥剂，如：
干燥___________
等气体，氢氧化钙可由生石灰与水反应制得，化学方程式为：
__________________________。
（3）酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可用熟石灰进行处理，反应的化学方程式为：
_____________________________。
（4）5·12汶川大地震灾害发生后，为了灾区人民群众的饮用水安全，卫生防疫部门要经常对灾区水源进行监测，获得可靠的科学依据。
若现有一瓶水样，要获取它的酸碱度，应如何操作：
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。
五、推断题
21.图示中A～F是初中化学常见的物质。
按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，其中B是一种常见的碱，F是大理石的主要成分。
图中“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示物质间存在着相应的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。
请回答：
（1）物质A的化学式：
________。
（2）物质B的一种用途：
_______。
（3）反应①的化学方程式：
___________________________。
六、流程题
22.下图是以黄铜矿（主要成分为CuFeS2）为原料制取胆矾晶体（CuSO4・5H2O）的流程:
已知：
高温焙烧时的主要反应有：
2CuFeS2+O2
Cu2S+2FeS+SO2；
2Cu2S+5O2
2CuO+2CuSO4，2FeS+3O2
2FeO+2SO2
（1）最适合的试剂X是__________________（填化学式）溶液。
（x足量，能完成后续反应）
（2）加入适量CuO粉末的作用是调节溶液的pH，促进Fe3+水解产生氢氧化铁，达到除杂的目的。
由溶液C制胆矾晶体包含的主要操作步骤是_______、_______、过滤、晾干。
（3）假设流程图中消耗的CuO为ag，最终制得bg胆矾晶体，消耗黄铜矿的质量为cg，不考虑生产过程中的损失，则黄铜矿中CuFeS2的质量分数为____________（列出计算式）
七、科学探究题
23.随州市某初中学校九年级化学兴趣小组学完“盐的性质”后进行下图两个实验。
（1）甲实验中反应的化学方程式为__________________。
（2）乙实验观察到的现象是________________________。
（3）把甲、乙反应后的溶液倒入同一烧杯，发现有白色沉淀生成。
他决定对白色沉淀的成分进行探究。
（查阅资料）硫酸钡不溶于酸。
（作出猜想）白色沉淀为：
Ⅰ._____________；
Ⅱ.Mg（OH）2和BaSO4；Ⅲ.Mg（OH）2和MgCO3。
（实验方案）请你设计一种实验方案证明猜想Ⅲ成立。
实验操作
实验现象与结论
_________________
_____________________，猜想Ⅲ成立。
有关化学反应方程式为：
（写一个即可）________________。
（拓展与思考）如果猜想Ⅱ成立，产生此结果的原因是做甲实验时__________________；上述白色沉淀的成分不可能出现的组合是Mg（OH）2、MgCO3和BaSO4，原因是____________。
八、计算题
24.将只含有碳、氢两种元素的气体燃料放入足量氧气中燃烧，并使生成的气体全部通入如图所示的装置中（假定气体全部被吸收），实验中测得有关数据如下：
实验前
实验后
干燥剂+U形管
101.0g
110.0g
石灰水+广口瓶
310.0g
327.6g
（查阅资料）干燥剂的作用是吸收水分；含有碳、氢元素化合物的化学式先写碳，再写氢．
根据实验数据填写下列各空白处：
（1）实验结束后生成物中水的质量为______，二氧化碳的质量为_______．
（2）该燃料中碳元素与氢元素的质量比为_____，该燃料的化学式为_____．
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
二、填空题
1、
2、
3、
三、实验题
1、
四、简答题
1、
五、推断题
1、
六、流程题
1、
七、科学探究题
1、
八、计算题
1、
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