新人教版版八年级第二学期期中考试物理试题A卷.docx
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新人教版版八年级第二学期期中考试物理试题A卷
新人教版2019版八年级第二学期期中考试物理试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.在下列生活和生产实例中，利用连通器原理工作的是
A．用管子吸饮料
B．吸尘器
C．船闸
D．注射器
2.如图所示，甲、乙、丙是三个底面积相同的容器，若分别装入同种液体，且深度相同，则液体对容器底面的压力
A．甲最大
B．乙最大
C．丙最大
D．一样大
3.下列说法正确的是
A．做匀速直线运动的物体，速度越大，所受到的力越大
B．踢出去的足球，能继续向前滚动，是由于受到惯性
C．踢出去的足球，不受脚的作用力
D．用桨向后划船，船就会向前运动，船向前运动的力的施力物体是船桨
4.关于图所示的托里拆利实验，下列说法正确的是（）
A．此实验在任何时候测出的都是标准大气压的数值
B．玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱会变长
C．换用粗玻璃管做实验，管内水银柱高度将减小
D．将此装置从地面移至山顶，玻璃管内的水银面会上升
5.如下图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是
A．
B．
C．
D．
6.如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。
该现象说明了（）
A．力能使物体发生形变
B．物体间力的作用是相互的
C．力的作用效果与力的大小有关
D．力的作用效果与力的作用点有关
7.下列关于力的说法中，正确的是
A．力可以离开物体单独存在
B．有力的作用时，一定既有施力物体，又有受力物体
C．力的作用效果只与力的大小和方向有关
D．物体只有接触时才可能发生力的作用
8.如图所示，下列情形中力的作用效果明显与另外三个不同的是
A．
用力将橡皮泥捏瘪
B．
用力压缩弹簧
C．
磁力改变小球运动方向
D．
用力拉伸弹簧
9.如图所示是我国登陆月球背面的“嫦娥四号”的图片。
则“嫦娥四号”
A．通过声波向地球传递信息
B．在月球上受到的重力比在地球上的重力大
C．静止在月球表面上时，它相对于地球是运动的
D．它受到月球的支持力和它对月球表面的压力是一对平衡力
10.如图所示，甲、乙滑轮重均为1N，匀速提升重均为10N的A、B两物体，滑轮与轴的摩擦、绳子的质量忽略不计。
提升过程中下列说法中正确的是
A．乙图中手的拉力F乙=11N
B．A物体受到的合力与B物体受到的合力不相等
C．若A、B两物体都被提升1m，则利用甲装置做的有用功比较多
D．乙装置提升质量更大的物体时，机械效率变大
11.如图所示，图中力的作用效果的事例中不是由于弹力造成的是
A．
拉力器
B．
跳水
C．
射箭
D．
磁铁改变铁球运动方向
12.水是生命之源．图中能正确描述水的各物理量之间的关系图像是
A．
水的重力与质量
B．
水的密度与质量
C．
水的比热与温度
D．
水的压强与深度
13.关于运动和力的关系，下列说法正确的是
A．子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到惯性作用
B．小张沿水平方向用力推课桌没推动，则他的推力小于课桌受到的摩擦力
C．茶杯静止在水平桌面上，茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力
D．乒乓球运动员用球拍击球时，球拍的作用力只能改变球的运动状态
14.把同种材料制成的甲、乙两个正方体放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为P1和P2，如图所示，现把甲放在乙的上面，则乙对桌面的压强为（）
A．P1+P2
B．P12+P22
C．
D．
15.下列各种情况中，有弹力产生的是（）
A．弹簧
B．橡皮筋
C．竹杆
D．张开的弓
16.下列现象或实例与大气压无关的是（）
A．马德堡半球实验
B．轮船漂浮在水面
C．托里拆利实验
D．用吸管吸饮料
17.下图的四个实例中属于增大压强的是
A．
火车轨道铺上枕木
B．
公交车上的安全锤头部做成锥形
C．
书包的背带较宽
D．
滑雪板的面积较大
二、填空题
18.如图所示，70kg的消防员在进行消防演练．（g=10N/kg）
（1）消防员以v的速度从地面沿着杆匀速爬至9m高的顶端；
（2）上爬过程中，消防员克服重力做功___________J，消防员所受摩擦力f1的方向为___________；
（3）消防员爬到顶端后，在楼顶取了包袱，背上包袱开始以相同的速度v匀速下滑，此过程中消防员所受的摩擦力f2___________f1（填“>”“<”或“=”），动能与向上爬时相比，___________（填“增大”、“减小”或“保持不变”）了．
19.在划龙舟比赛中，为了使龙舟快速向前进，需用力向后划水，这利用了物体间力的作用是__________的．到达终点后，停止划水，龙舟慢慢停下来是由于受到水的__________作用．
三、实验题
20.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，川云和小波利用小桌、海绵、磁码、木板，设计了如图甲、乙两个实验
（1）川云和小波是根据_________________来比较压力的作用效果的；
（2）根据甲、乙两个实验得出的结论是_____________；
（3）后来川云又把小桌放到木板上，并把砝码放在小桌上，如图丙，发现小桌对木板的压力效果不够明显，于是通过比对乙、丙两个实验，他得出“受力面积相同时，压力越小，压力的作用效果越明显”的结论，你认为他的结论合理吗？
________（选填“合理”、“不合理”），并请说明你认为合理或者不合理的原因：
_______．
（4）如果丙图中小桌对木板的压强是p，则甲图中小桌对海绵的压强________p，如果把相同的砝码也放一个在乙图的小桌上，则此时小桌对海绵的压强________p．（两空均选填“小于”、“等于”或“大于”）．
21.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,利用长木板、毛巾、木块、砝码及弹簧测力计进行如图所示的甲、乙、丙三个实验。
（1）将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使木块做______运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；
（2）甲、乙两个实验可以得出的结论是：
______，______两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关；
（3）从实验现象说明,如果要取得拔河比赛的胜利,组队时应选体重_____（选填“大”或“小”）的同学参加比赛,同时在比赛中选用图丁中_____[选填“（a）”“（b）”或“（c）”]类型的鞋；
丁
次数
木块大小
接触面积S/cm2
摩擦力/N
1
整块
150
1.5
2
2/3块
100
1.0
3
1/3块
50
0.6
（4）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关,于是他在上述甲实验的基础上,将木块沿竖直方向切去一部分继续进行实验,将测得的数据记录在表格中,由表中数据验证了自己的猜想,这种做法______（选填“正确”或“错误”）,理由______.
22.在认识到杠杆转动跟力、力臂有关后，某实验小组通过实验进一步探究杠杆的平衡条件。
以下是他们的部分实验过程：
（1）首先，将杠杆放在水平桌面上，在不挂钩码的情况下，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆_________。
（2）接下来挂上钩码并调节它们的位置，也要使杠杆在如图位置静止，这样做的目的是________。
（3）一实验小组得到的两组数据如下表所示：
实验序号
动力F1/N
动力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
1
2
20
1
10
2
1
8
2
4
这两组数据中，实验序号为_______的一组肯定有错误。
经检查，发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值_______（选填“大”或“小”）。
（4）另一实验小组的同学获得的数据如下表所示：
动力F1/N
动力臂l1/cm
阻力F1/N
阻力臂l1/cm
4
5
5
4
他们分析数据得出的结论是：
“动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂”，他们总结的杠杆平衡条件是_____（选填“正确的”或“错误的”），你判断的理由是_______，造成这种结论的原因是_________。
23.某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：
实测物体
物体质量m（kg）
重力G（N）
比值G/m（N/kg）
物体1
0.1
0.98
9.8
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.94
9.8
（1）在实验过程中，需要的两个测量工具是：
_______________
（2）分析表中数据，能得出结论：
_______________
24.在探究液体内部压强特点时，小明做了以下实验：
（1）小明在侧面开口的玻璃筒倒入液体，橡皮膜向外鼓出，如图所示，说明_______________。
（2）小明利用U型压强计探究两种液体内部压强大小与什么因素有关：
①如图所示，将压强计依次放入水中不同深度如图5cm、10cm处，小明将观察到_______________________，说明_________________________________。
②小明做了如图甲、乙、丙实验，分析实验现象，得出的结论是_____________。
③将金属盒分别放入清水和盐水的____________处，观察U型管中两侧的高度差。
小明这是探究液体压强与______________的关系。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
二、填空题
1、
2、
三、实验题
1、
2、
3、
4、
5、
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