新人教版版八年级第二学期期中考试物理试题A卷.docx

1、新人教版版八年级第二学期期中考试物理试题A卷新人教版2019版八年级第二学期期中考试物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在下列生活和生产实例中，利用连通器原理工作的是A用管子吸饮料B吸尘器C船闸D注射器2 . 如图所示，甲、乙、丙是三个底面积相同的容器，若分别装入同种液体，且深度相同，则液体对容器底面的压力A甲最大B乙最大C丙最大D一样大3 . 下列说法正确的是A做匀速直线运动的物体，速度越大，所受到的力越大B踢出去的足球，能继续向前滚动，是由于受到惯性C踢出去的足球，不受脚的作用力D用桨向后划船，船就会向前运动，船向前运动的力的施力物体是船桨4 . 关于图所示的托里拆利

2、实验，下列说法正确的是（ ）A此实验在任何时候测出的都是标准大气压的数值B玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱会变长C换用粗玻璃管做实验，管内水银柱高度将减小D将此装置从地面移至山顶，玻璃管内的水银面会上升5 . 如下图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是ABCD6 . 如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。该现象说明了（ ）A力能使物体发生形变B物体间力的作用是相互的C力的作用效果与力的大小有关D力的作用效果与力的作用点有关7 . 下列关于力的说法中，正确的是A力可以离开物体单独存在B有力的作用时，一定既有施力物体，又有受力物体C力的作用效果只与力的大小和

3、方向有关D物体只有接触时才可能发生力的作用8 . 如图所示，下列情形中力的作用效果明显与另外三个不同的是A用力将橡皮泥捏瘪B用力压缩弹簧C磁力改变小球运动方向D用力拉伸弹簧9 . 如图所示是我国登陆月球背面的“嫦娥四号”的图片。则“嫦娥四号”A通过声波向地球传递信息B在月球上受到的重力比在地球上的重力大C静止在月球表面上时，它相对于地球是运动的D它受到月球的支持力和它对月球表面的压力是一对平衡力10 . 如图所示，甲、乙滑轮重均为1N，匀速提升重均为10N的A、B两物体，滑轮与轴的摩擦、绳子的质量忽略不计。提升过程中下列说法中正确的是A乙图中手的拉力F乙= 11NBA物体受到的合力与B物体受到

4、的合力不相等C若A、B两物体都被提升1m，则利用甲装置做的有用功比较多D乙装置提升质量更大的物体时，机械效率变大11 . 如图所示，图中力的作用效果的事例中不是由于弹力造成的是A拉力器B跳水C射箭D磁铁改变铁球运动方向12 . 水是生命之源图中能正确描述水的各物理量之间的关系图像是A水的重力与质量B水的密度与质量C水的比热与温度D水的压强与深度13 . 关于运动和力的关系，下列说法正确的是A子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到惯性作用B小张沿水平方向用力推课桌没推动，则他的推力小于课桌受到的摩擦力C茶杯静止在水平桌面上，茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力D乒乓球运动员用球拍击球

5、时，球拍的作用力只能改变球的运动状态14 . 把同种材料制成的甲、乙两个正方体放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为P1和P2，如图所示，现把甲放在乙的上面，则乙对桌面的压强为（ ）AP1+P2BP12+P22CD15 . 下列各种情况中，有弹力产生的是（ ）A弹簧B橡皮筋C竹杆D张开的弓16 . 下列现象或实例与大气压无关的是（ ）A马德堡半球实验B轮船漂浮在水面C托里拆利实验D用吸管吸饮料17 . 下图的四个实例中属于增大压强的是A火车轨道铺上枕木B公交车上的安全锤头部做成锥形C书包的背带较宽D滑雪板的面积较大二、填空题18 . 如图所示，70kg的消防员在进行消防演练（g=10N/kg

6、）（1）消防员以v的速度从地面沿着杆匀速爬至9m高的顶端；（2）上爬过程中，消防员克服重力做功_J，消防员所受摩擦力f1的方向为_；（3）消防员爬到顶端后，在楼顶取了包袱，背上包袱开始以相同的速度v匀速下滑，此过程中消防员所受的摩擦力f2_f1（填“”“”或“=”），动能与向上爬时相比，_（填“增大”、“减小”或“保持不变”）了19 . 在划龙舟比赛中，为了使龙舟快速向前进，需用力向后划水，这利用了物体间力的作用是_的到达终点后，停止划水，龙舟慢慢停下来是由于受到水的_作用三、实验题20 . 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，川云和小波利用小桌、海绵、磁码、木板，设计了如图甲、乙

7、两个实验（1）川云和小波是根据_来比较压力的作用效果的；（2）根据甲、乙两个实验得出的结论是_；（3）后来川云又把小桌放到木板上，并把砝码放在小桌上，如图丙，发现小桌对木板的压力效果不够明显，于是通过比对乙、丙两个实验，他得出“受力面积相同时，压力越小，压力的作用效果越明显”的结论，你认为他的结论合理吗？_(选填“合理”、“不合理”)，并请说明你认为合理或者不合理的原因：_(4)如果丙图中小桌对木板的压强是p，则甲图中小桌对海绵的压强_p，如果把相同的砝码也放一个在乙图的小桌上，则此时小桌对海绵的压强_p(两空均选填“小于”、“等于”或“大于”)21 . 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验

8、中,利用长木板、毛巾、木块、砝码及弹簧测力计进行如图所示的甲、乙、丙三个实验。(1)将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使木块做_运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；(2)甲、乙两个实验可以得出的结论是：_，_两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关；(3)从实验现象说明,如果要取得拔河比赛的胜利,组队时应选体重_(选填“大”或“小”)的同学参加比赛,同时在比赛中选用图丁中_选填“(a)”“(b)”或“(c)”类型的鞋；丁次数木块大小接触面积S/cm2摩擦力/N1整块1501.522/3块1001.031/3块500.6(4)小明认为滑动摩擦力的大小

9、可能跟接触面的面积有关,于是他在上述甲实验的基础上,将木块沿竖直方向切去一部分继续进行实验,将测得的数据记录在表格中,由表中数据验证了自己的猜想,这种做法_(选填“正确”或“错误”),理由_.22 . 在认识到杠杆转动跟力、力臂有关后，某实验小组通过实验进一步探究杠杆的平衡条件。以下是他们的部分实验过程：（1）首先，将杠杆放在水平桌面上，在不挂钩码的情况下，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆_。（2）接下来挂上钩码并调节它们的位置，也要使杠杆在如图位置静止，这样做的目的是_。（3）一实验小组得到的两组数据如下表所示：实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm122011021

10、824这两组数据中，实验序号为_的一组肯定有错误。经检查，发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值_（选填“大”或“小”）。（4）另一实验小组的同学获得的数据如下表所示：动力F1/N动力臂l1/cm阻力F1/N阻力臂l1/cm4554他们分析数据得出的结论是：“动力动力臂阻力阻力臂”，他们总结的杠杆平衡条件是_（选填“正确的”或“错误的”），你判断的理由是_，造成这种结论的原因是_。23 . 某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：实测物体物体质量m（kg）重力G（N）比值G/m（N/kg）物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.9

11、49.8（1）在实验过程中，需要的两个测量工具是：_（2）分析表中数据，能得出结论：_24 . 在探究液体内部压强特点时，小明做了以下实验：（1）小明在侧面开口的玻璃筒倒入液体，橡皮膜向外鼓出，如图所示，说明_。（2）小明利用U型压强计探究两种液体内部压强大小与什么因素有关：如图所示，将压强计依次放入水中不同深度如图5cm、10 cm处，小明将观察到_，说明_。小明做了如图甲、乙、丙实验，分析实验现象，得出的结论是_。将金属盒分别放入清水和盐水的_处，观察U型管中两侧的高度差。小明这是探究液体压强与_的关系。参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、二、填空题1、2、三、实验题1、2、3、4、5、