春天让绿色校园更美环保主题班会教案.docx

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春天让绿色校园更美环保主题班会教案

春天让绿色校园更美环保主题班会教案

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　　活动目的：

　　本次班会活动，使学生了解学校的环境情况，增强学生的环保意识和社会责任心，增强学生“爱我学校，美我学校”的意识，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园。

　　活动准备：

　　、确定主持人和表演人员。

　　2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。

　　3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。

　　4、摘录有关环保的宣传标语，诗歌。

　　5、撰写“清洁环境，美化校园”倡议书。

　　6、小品《香蕉皮的故事》

　　7、诗歌朗诵。

　　活动过程：

　　（主持人）男：

无论你走到天涯海角，

　　（主持人）女：

无论你穿过山山水水，

　　合：

最终——我们还会再次相会！

　　男：

因为我们拥有同一个地球，同一个校园，

　　女：

因为我们拥有共同的环境。

　　男：

一个校园就是一个家庭。

　　女：

一同成长，共同创建。

　　合：

七

（1）班，《春天，让绿色校园更美》主题班会现在开始！

　　女：

我们来到xx学校学习，生活已有半年多。

　　男：

对呀，在这阳春三月，当你走在校园的路上，漫步于操场上，行走于小山坡，不知同学们对我们校园的环境印象如何？

　　女：

下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。

　　（……）

　　女：

许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。

　　男：

目前，我校正在积极创建“绿色校园”，在这创建活动中，学校也做了不少工作，不知大家知道吗？

　　、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

　　2、开展环保知识讲座，增强学生的环保意识。

　　3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛，让同学们认识环保的重要意义。

　　4、制订了一些有关环保的行为准则，如节水、节电等。

　　5、各班组织开好环保班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。

　　……

　　女：

是啊，我校在努力营造优美的环境，构建绿色学习区。

　　男：

要知道，美丽的花草，靠我们大家的呵护。

　　女：

清洁，美丽的校园靠我们一起建设。

　　合：

因为，我们是学校的主人！

　　男：

但是，还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑，现代请四人小组讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为？

　　（以下便是不保护环境的例子）

　　、在校园内大声喧哗

　　2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。

　　3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。

　　4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。

　　5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。

　　6、乱扔废电池，对环境造成很大危害。

　　7、经常使用一次性筷子，一次性塑料袋，造成白色污染。

　　……

　　女：

的确，在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良行为，我们岂能置之不理。

　　男：

作为新世纪的学生，我们应该如何来面对这些问题，再请大家讨论一下，对校园的环保工作，我们该如何去做？

　　、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。

　　2、在同学中以身作则，起好模范带头作用，认真宣传环保知识。

　　3、组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道，公共设施等。

　　4、可成立绿色小分队，领养校园中的草地，树木。

关注它们的成长，给它们浇水，施肥。

　　5、对垃圾进行分类，回收可再利用的资源。

　　……

　　女：

同学们对校园环保提出了许多良策，环保就应该从身边小事做起。

　　男：

“实行垃圾分类”这一活动已经在我们班展开，我们班已经设置了三只绿色环保箱。

　　女：

一只扔废纸，一只扔易拉罐，矿泉水瓶等，另一只回收废电池。

　　男：

我们把废纸、易拉罐、饮料瓶收集起来有什么用处呢？

下面请几个同学来说说看。

　　（保护环境；卖掉，得到的钱作为班会费；把卖得的钱用来买树苗，花种，美化我们的校园……）

　　女：

大家都知道废电池的危害很大，可你知道它到底有多少危害呢？

　　（手拿一节废电池）

　　生1：

一节废弃的干电池能使1平方米土地50年寸草不生，一粒纽扣电池可使60万升水不能再饮用。

生2：

电池中含有能严重损害人体健康的金属化合物：

汞、镍、铅、锌、锰、酸、碱。

　　生3：

废电池对河流、湖泊、地下水、土地的污染危及着人类的健康，破坏着人类的生存环境。

　　男：

从调查资料中获悉，回收一吨废旧电池可以回收有用金属600千克。

　　女：

可以说回收废旧电池是一件利人利已，造福子孙后代的大好事。

　　男：

讲了这么多应该轻松一下了，现在让我们来看一个环保小品《香蕉皮的故事》。

　　女：

看了这个小品，下面请同学们对小品中两位同学的行为谈谈自己的看法。

　　……

　　女：

乱扔果皮，纸屑现象时有发生，希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯，为校园环保做点力所能及的事。

　　男：

同学们，当我们散步于鸟语花香的公园，当我们行驶在树荫笼罩的公路，当我们漫步绿树环绕的校园，大家一定会感叹环境的优美，大家想这些什么的作用。

　　（众生答：

树）

　　女：

对，这就是树美化了我们的生活，那你们知道树有什么作用吗？

　　（美化环境、净化空气、防风固沙、涵养水源、环境监测等）

　　男：

既然树有那么多作用，那我们又该如何来做呢？

请大家讨论一下。

　　生1：

多种些树。

　　生2：

给树施肥、除草、去害虫。

　　生3：

把凋落的树叶收集起来作肥料，让树更茁壮地成长。

　　生4：

不在树上乱刻乱划，不攀爬树木。

　　生5：

给植物挂牌，讲清对植物的认识。

　　女：

这主意不错，那你做了这种标签了吗？

　　生5：

我制作了几张，（展示植物挂名样例，见附页）

　　男：

要做好环保工作，宣传很重要，那大家收集了哪些环保宣传标语，请大家来说一说。

　　、春天来了，别让正在生长的小草消失。

　　2、植树节，为大自然，为树木增加成员。

　　3、小草正在成长，请别打扰。

　　4、悄悄地来，悄悄地走。

　　5、保护环境，人人有责。

　　6、保护环境就等于保护自己。

　　7、人人种一棵树，我们就生活在绿的世界里。

　　8、美化大自然，从美化校园做起。

　　9、没有绿色，就没有生命。

　　0、少了一份绿色，就少了一份新鲜的空气。

　　1、保护大自然，从节约一滴水开始。

　　2、保护环境，就是保护我们的家园。

　　……

　　女：

大家搜集来的环保宣传标语还真不少。

希望同学们能好好利用这些标语，从我做起，从身边小事做起，为绿色校园的创建添砖加瓦。

下面请欣赏几首诗歌朗诵：

　　环保小诗《绿色》、《酸雨》

　　男：

欣赏了几首诗歌朗诵后，我们来个小小的竞赛：

一分钟速答。

　　[一分钟速答]每组派代表在一分钟内回答完有关问题并说明有关的原理（判断对错）：

　　a组：

（1）垃圾分类装；

（2）少用不用不乱扔塑料袋；（3）向河湖扔砖头、饮料包装；（4）旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾；（5）乱扔废电池；（6）用菜篮、布袋买菜。

　　b组：

（1）新年时购买大量贺卡送人；

（2）扫墓时在草丛中烧纸；（3）珍惜纸张，节约使用，书本重复使用；（4）常用一次性筷子吃饭；（5）收集旧书、旧报卖回收部门；（6）积极植树造林。

　　c组：

（1）吃街头烧烤食物；

（2）不酗酒、不吸烟；（3）吃变霉的食品；（4）随地吐痰、大小便；（5）折柳枝做花环；常用“随身听”。

　　d组：

（1）在公共场所大声叫喊；

（2）吃青蛙；（3）看到珍稀动物报告有关部门；（4）用网捕捉燕子；（5）随手关灯，节约能源；（6）节约用水，一水多用。

　　女：

环保光靠几个人的力量是远远不够的，这需要我们大家都加入到校园环保活动中来，在这里，我们发出：

“清洁环境，美化校园”的倡议书。

　　男：

接下来请我们的新班主任为我们做总结！

　　班主任总结：

　　同学们，经过全体同学的共同努力，今天的“春天，让绿色校园更美”环保主题班会取得了一定的成功。

大家在这次活动中了解到了许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。

我希望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一个文明学生。

只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，美丽的校园。

当我们漫步于绿树环绕、鲜花盛开的校园，大家就会感受到，播种绿色就是播种希望。

让我们携起手来，共创一个美丽的绿色校园。

　　现在我提议，全班同学一起高唱《春天在哪里》，让我们在欢快的歌声中结束这次主题班会！

　　（全班放声高唱《春天在哪里》）

　　（音乐声中）主持人宣布：

七年级

（1）班《春天，让绿色校园更美》主题班会到此结束。

谢谢各位老师和同学的参与。

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