阿狸永远站读后感.docx

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阿狸永远站读后感

阿狸永远站读后感

篇一：

阿狸读后感

[阿狸读后感]阿狸读后感大约一刻钟的时间翻完了这本绘本，就像它的上一季《阿狸.梦之城堡》一样，看书的过程不是永恒，但却在心中的某个角落留下温暖的灼热感，阿狸读后感。

这是一本成人的绘本，小孩子也许只会专注于那一页页美好的画面，对于字里行间的深意似懂非懂，少年们也只会沉醉于表面那貌似45度角仰望天空的所谓忧伤、所谓惆怅。

只有经历了一些岁月，经受过些许打击的年轻人才能看的懂，看到心底隐隐的哀伤，所以我推荐身边的朋友们翻翻这本小册子，和阿狸一起体尝喜怒悲欢。

上一本册子讲了人生中的各种情感，和母亲的亲情、和桃子之间的青春萌动、和大熊的友情还有对自己的认识。

这一本爱情偏多，或者说这一本有着淡淡的绯红色。

阿狸坐在驶向永远站的公交车上，沿途不停地有人在誓言站、理想站、喧闹站和分手站下车，上演着一幕幕分和离散，只有阿狸一刻不停地期盼着永远站。

它的影子告诉它“永远”只是比“时间”多了一秒。

你抵达不了的地方就叫做永远。

这是让人绝望的一句话，它比太阳升起的地方还远，比讲电话能达到的距离还远，比深深的海底还远吗，比再也回不去的童年还远。

永远就是永远渴求不到的地方，很多人败给了时间，这并不让人沮丧，反而那些败给了比永远近的人更让人惋惜，比如分隔两地的恋人、因误解而离散的朋友、因时间而阴阳两隔的亲人。

永远只比时间多一秒，但是很多人永远将不能跨过。

我们的一生会遇到八百二十六万三千五百六十三人。

会打招呼的是三万九千七百七十八人。

会和三千六百一十九人熟悉。

会和两百七十五人亲近。

但最终，都会失散在人海。

消失了的永远，那些时间里曾经留存的人们。

阿狸终于明白了永远站永远在心里却永远不能抵达。

“然而记忆仍在”，这是仍旧执着的人的托词。

记忆就好像一个落满灰尘的房间，

有些时候，你会把那时的相片，那时的对话，

那时的片段，甚至那时候的气味

打包放进箱子里，认真写好编码，然后一箱一箱撂起放在角落里。

你会想着等某一天我会记得回来翻看。

日子一天一天久了，

渐渐的你忘记了箱子里面还有一些什么，

甚至忘记了你曾有过这样的一个箱子在人间。

那么有什么能够弥补永远?

阿狸的妈妈说：

“我永远爱你”。

桃子说：

“我永远爱你”。

大熊说：

“你永远是我的朋友。

”影子说：

“我永远和你形影不离。

”两个人的距离，应该是太阳和地球，保持着温暖的距离。

无论是冬是夏，这个温暖必然的存在。

如果到不了永远，那就永远在最美好的驿站下车吧，前面还有勇敢站、梦想站、爱情站?

?

每一站都同样精彩，永远不要放弃，只是知道，我离永远站越来越近!

【扩展阅读篇】所谓“感”

可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。

读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。

要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：

首先，要读好原文

“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。

“读”是“感”的基础。

走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?

读得肤浅，当然也感得不深。

只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。

如果要读的是议论文，要弄清它的论点（见解和主张），或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。

如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。

作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

其次，排好感点

只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。

如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。

总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。

第三、选准感点

一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

第四、叙述要简

既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。

一句话，读后感中少不了“叙”。

但是它不同于记叙文中“叙”的要求。

记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。

初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。

这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。

简明，不是文字越少越好，简还要明。

第五，联想要注意形式

联想的形式有相同联想（联想的事物之间具有相同性）、相反联想（联想的事物之间具有相反性）、相关联想（联想的事物之间具有相关性）、相承联想（联想的事物之间具有相承性）、相似联想（联想的事物之间具有相似性）等多种。

写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

编辑本段如何写读后感

格式

一、格式和写法

读后感通常有三种写法：

一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落，读后感《阿狸读后感》。

题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受（一两个词语）做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。

对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。

八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。

原文内容往往用3～4句话概括为宜。

结尾也大多再回到所读的作品上来。

要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。

九、要符合情理、写出真情实感。

写读后感的注意事项

①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。

应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

④禁止写成流水账!

编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感

（1）引——围绕感点引述材料。

简述原文有关内容。

（2）概——概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来。

（3）议——分析材料，提练感点。

亮明基本观点。

在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。

既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。

要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。

这样的句子可称为"观点句"。

这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。

"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。

初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

（4）联——联系实际，纵横拓展。

围绕基本观点摆事实讲道理。

写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。

就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。

泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。

联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。

既可以从大处着眼，也可以从小处入手。

当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。

这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

（5）结——总结全文，升华感点。

“读”的内容不放松。

以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。

比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。

再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

一、先要重视感

感要多读要少，要善于灵活掌握。

比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。

再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

二、要重视"读"

在"读"与"感"的关系中，"读"是"感"的前提，基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。

必须先"读"而后"感"，不"读"则无"感"。

因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

三、读完一本书或一篇文章

会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。

以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅"，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破"铁饭碗"，废除大锅饭的必要性。

四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文

一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。

作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。

要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

初中作文课中，除了写"读后感"外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写"观后感"，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。

五、写景、物的读后感应该怎样写

（1）简述原文有关内容。

如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。

写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。

这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

（2）亮明基本观点。

选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。

这样的句子可称为“观点句”。

这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。

“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。

初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

（3）围绕基本观点摆事实讲道理。

这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。

这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

（4）围绕基本观点联系实际。

一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。

要做到这一点，必须善于联系实际。

这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。

联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。

以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的。

（5）简要地说明原文有关内容，重写有感，不要重点介绍，偏离主题。

篇二：

阿狸读后感

2.当《永远站》的巴士伴着圣诞颂歌来到我们身边时，别犹豫，阿狸会带着我们重温美好，寻找我们内心深处的感动。

我稀饭阿狸与桃子的信燕传情。

小小的阿狸和桃子比我们还懂得什么是爱，隔着汪洋，心却没有距离。

仅靠着年老的信燕，它们用笔墨抒情，无外乎是些简单拉拉杂杂的小事，可思念总是绵延不绝，也比不过面对面的真实存在。

小阿狸做了件最勇敢的事，它变装信燕，停在桃子窗外。

哇～太浪漫了～有些事，是需要勇气去实现，问问自己，敢不敢这样坚决地去突破阻碍完成可望而不可及的事情。

此外，我也爱着阿狸和妈妈的那段对话“我永远爱你”。

这次的故事告诉我们的是一种心之永恒，教会的是一种感情，不知当你感同身受时，会不会和我一样流下暖暖的泪水?

永远，对我们来说，出现的次数是那样的频繁：

“我们永远是好朋友!

”

“我永远不理你了!

”

“我永远都不会再回到这个破地方了!

”

``````

轻而易举的“永远”，少的是一种笃定，因为我们常常会忘了永远到底有多远，读后感《阿狸读后感》。

有没有这样一个地方，它叫做永远，永远不变，永远存在。

那么，在7：

05a.m，我们乘坐这辆k155红色巴士和阿狸一起去寻找

答案

吧～

它在空中行驶，它有很多站点：

喧闹站、孤单站、誓言站、分手站``````

只要你能想到的，它总会有一个站让你下车、上车。

永远站``````

它又在哪里，找得到吗?

是1米的距离，还是1km，亦或是1光年?

而时间与永远的差别，不多不少，只有1s。

永远好似一道光芒，

带你穿梭宇宙，走过生命的每个阶段，

经历每一件事，

直至时间的尽头，

留下最宝贵的回忆。

呵，那一秒的距离，这么近，那么远。

原来，我们都到不了永远。

不，不会的，永远站就在那里，

那是个不起眼的站牌，

只有坚定的信念和爱去支撑着它，

岁月时光的风吹不倒它，

雨水冲刷后，也不会褪色，

因为它是永远。

当你勇敢地到达这一站时，

你会感受到那股永恒的温暖，

然后，像阿狸的妈妈那样，

对那个人，对家人，对朋友，认真开心地说一声：

“我，永远爱你。

”

``````

原来，永远真的那么近，只有心的距离。

阿狸，谢谢你，我也爱你^_^

这只需要提高智商的小狐狸，

takesyoutoyourdreamstop.

这次，这个站点，通往我们心里的梦想，

是我们的永远站。

阿狸啊阿狸，你总能带给我们那么多温暖和感动～

我也希望那辆巴士能到来，我要去最无忧的站点，当然，那里还要开满薰衣草，静谧而优雅，舒适而宜人。

^_^

永远，对我们来说，出现的次数是那样的频繁：

“我们永远是好朋友!

”

“我永远不理你了!

”

“我永远都不会再回到这个破地方了!

”

······

轻而易举的“永远”，少的是一种笃定，因为我们常常会忘了永远到底有多远。

有没有这样一个地方，它叫做永远，永远不变，永远存在。

那么，在7：

05a.m，我们乘坐这辆k155红色巴士和阿狸一起去寻找答案吧～

它在空中行驶，它有很多站点：

喧闹站、孤单站、誓言站、分手站······

只要你能想到的，它总会有一个站让你下车、上车。

永远站······

它又在哪里，找得到吗?

是1米的距离，还是1km，亦或是1光年?

而时间与永远的差别，不多不少，只有1s。

永远好似一道光芒，

带你穿梭宇宙，走过生命的每个阶段，

经历每一件事，

直至时间的尽头，

留下最宝贵的回忆。

呵，那一秒的距离，这么近，那么远。

原来，我们都到不了永远。

不，不会的，永远站就在那里，

那是个不起眼的站牌，

只有坚定的信念和爱去支撑着它，

岁月时光的风吹不倒它，

雨水冲刷后，也不会褪色，

因为它是永远。

当你勇敢地到达这一站时，

你会感受到那股永恒的温暖，

然后，像阿狸的妈妈那样，

对那个人，对家人，对朋友，认真开心地说一声：

“我，永远爱你。

”

······

原来，永远真的那么近，只有心的距离。

阿狸，谢谢你，我也爱你^_^

这只需要提高智商的小狐狸，

takesyoutoyourdreamstop.

这次，这个站点，通往我们心里的梦想。

篇三：

阿狸,永远站

阿狸，永远站

当我们在浮世中一日日变得精明、世故，斤斤计较着周遭的一切，艰难挣扎过活的时候，是不是也有一些温暖在我们的心中逐渐凋零？

生活真的已经变成这样的话

看看阿狸，看看他带给我们的这些剔透而明亮的童话。

失去触手可及的温暖手掌，失去转身可以对上的关爱目光，失去欢乐悲伤时一个安心的拥抱，但我相信爱从未消失。

永远有多远？

比时间多一秒就是永远。

世界有多大？

你走到哪里，世界就有多大。

或许，永远只是比时间多了一秒，因为时间站和永远站只差一秒的距离，所以，如果要去永远站，首先要抵达时间站。

假如你是一棵仙人掌，我也愿意忍受所有的疼痛来抱着你。

梦只要我们一直去守候他就会实现，让我们相信坚持就会有收获的。

——2015年7月16日