福建泉州一中1213学年七年级下期末考试语文.docx

福建泉州一中1213学年七年级下期末考试语文.docx

《福建泉州一中1213学年七年级下期末考试语文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建泉州一中1213学年七年级下期末考试语文.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

福建泉州一中1213学年七年级下期末考试语文

福建省泉州一中2012-2013学年七年级下学期期末考试语文试题

（考试时间：

120分钟总分：

150分）

一、积累运用（36分）

1、阅读以下诗句，完成题目。

（6分）

你可知道这块神奇的土地/黄皮肤、黑头发是那样的美丽/敦厚的性格像微风下的湖水/顽强勇敢又如长江yīxièqiānlǐ/挂霜的葡萄下跃动着欢乐/坚硬的核里已绽开复兴的契机（刘湛秋《中国的土地》节选）

（1）给加点字注音，根据拼音写成语。

（3分）

绽开契机yīxièqiānlǐ

（2）“敦厚”的“敦”字用部首检字法应查部，再查画。

“敦厚”的含义是

。

（3分）

2、下列句中划线部分属于名词性结构的一项是（）（2分）

A、最可爱的是它的花。

B、如毛的细雨无因地由天上洒落着。

C、他对其中包含的许多严整规律和宽广的世界肃然起敬。

D、针鼹与刺猬最大的不同是针鼹有锐利的爪子。

3、根据课文内容，在横线上填入适当的词语或短语。

（4分）

万物皆有灵性，美无处不在。

本学期我们学了几篇状物散文，作者皆能抓住事物特征，绘其形，传其神：

石榴的，小燕子的，白鹅的，鹤群的

等，在作者笔下都生动传神，触动着我们的情思。

4、古诗文默写（10分）

（1），家书抵万金。

（2）月下飞天镜，。

（3），清风半夜鸣蝉。

（4）角声满天秋色里，。

（5），江春入旧年。

（6）念天地之悠悠，！

（7）无丝竹之乱耳，。

（8）予独爱莲之出淤泥而不染，，中通外直，，

香远益清，亭亭净植，。

5、综合性学习（6分）

（1）请从下面的材料中提取三条最主要信息。

（3分）

闽南文化是包罗万象的，历史上举世闻名的海上丝绸之路引发中外文化在此互动。

闽南文化是开放进取的，明清以来，大量闽南人向海外迁徙，将闽南的民系文化，扩展到台湾、东南亚及世界各地。

闽南文化又是富有凝聚力的，数百年来，台湾乃至全球的闽南人，无不回乡寻根祭祖。

它蕴含着闽南人爱国爱乡、团结统一、自强不息的伟大民族精神；也蕴含着闽南人冒险犯禁、勇于拼搏和积极开拓的人文精神。

主要信息一：

主要信息二：

主要信息三：

（2）请从下面提供的海西名人中选择一个，仿照示例为其写一句赞颂语，或概述其主要事迹，或赞扬其精神品质。

（3分）

备选名人：

李贽俞大猷郑成功弘一法师

例句：

鲁迅——一个用笔作武器，与庞大的黑暗势力战斗一生的无产阶级文化战士。

赞颂语：

6、名著阅读：

（8分）

（1）下列说法有误的一项是（）（3分）

A、鲁滨逊出海时曾被摩尔人俘获，当了奴隶，后来他划主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙货船救起。

B、鲁滨逊在孤岛上生活十个月后，进行了一次为期三天的旅行。

他发现了一个景色宜人、物产丰富的地方，于是在那儿建茅舍，拥有了自己的一座乡间住宅。

C、曹先生是祥子最尊敬的人，他不但在生活上帮助祥子，还在精神上鼓励祥子积极生活，是个较为正直和进步的旧社会小知识分子。

D、虎妞虽凶横泼辣，有强烈的占有欲和控制欲，但她又有追求幸福的愿望，对祥子付出了真诚的情感。

她的死熄灭了祥子个人奋斗的最后一朵火花。

（2）《骆驼祥子》中，祥子是一个拥有梦想的人力车夫，为了争取起码的生存权利，他奋斗、挣扎，然而在经历了“三起三落”之后，他与命运的抗争以失败告终。

请你根据原著内容，简要叙述祥子的这一人生历程。

（5分）

二、阅读（54分）

（一）阅读《口技》，回答7-11题。

（20分）

①京中有善口技者。

会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

众宾团坐。

少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

②遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。

既而儿醒，大啼。

夫亦醒。

妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。

又一大儿醒，絮絮不止。

当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。

满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

③未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。

微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。

宾客意少舒，稍稍正坐。

④忽一人大呼：

“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。

两儿齐哭。

俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。

中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。

凡所应有，无所不有。

虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

⑤忽然抚尺一下，群响毕绝。

撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

7、下列加点词的词性不同于其它三项的是（）（2分）

A、满坐寂然B、会宾客大宴C、抚尺一下D、中间力拉崩倒之声

8、解释加点词：

（4分）

群响毕绝施八尺屏障

不能名其一处几欲先走

9、将下列句子翻译成现代汉语。

（6分）

（1）宾客意少舒，稍稍正坐。

（2）满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

10、对选文第④段的理解，不正确的一项是（）（2分）

A、“俄而”是表时间的词语，具有衔接前后事件的作用。

B、这段文字描摹了失火和救火的声响场景。

C、这段文字写声音的顺序是由小到大，从屋内到屋外。

D、连用五个“百千”，极力渲染火场和大厅里声音的嘈杂，从而表现口技表演者技艺高超。

11、结合选文内容具体谈谈作者运用了什么写法表现口技艺人的“善口技”？

（6分）

（二）阅读《洲际导弹自述》（节选），完成12-15题。

（14分）

①我们导弹大家庭中有许多成员。

按起飞位置和攻击对象可分为地对地、地对空、空对空、空对地等，按飞行方式可分为弹道式和巡航式，按射程可分为近程、中程、远程和洲际等。

我是属于地对地、弹道式、射程超过一万公里的洲际导弹。

②我锥形的脑袋里装的是核弹，人称弹头。

接近目标时，弹头同身体分离，冲向并炸毁目标。

身体呈细长圆柱形，由发动机、制导系统和弹体结构三部分组成。

有时弹体末端还有几片尾翼，在飞行时起稳定作用。

③发动机使我能在空中一边飞行，一边加速，越飞越快。

我自己带有氧化剂，能保证发动机在真空中也可以燃烧工作，直到推进剂（燃料和氧化剂）烧完为止。

④制导系统是我的大脑和神经中枢，它指挥我沿着规定的路线飞向目标。

弹体结构把身体各部分联结成一个整体。

⑤当我使用液体火箭发动机时，人们叫我液体导弹。

当我使用固体火箭发动机时，人们叫我固体导弹。

固体导弹的尺寸和重量都比液体导弹小。

⑥打起仗来要分秒必争，时间就是胜利。

液体导弹在临发射前要加注推进剂，容易贻误战机，所以，原有的液体导弹都纷纷复员、转业，去做发射人造卫星的运载工具，而留在部队和新参军的全都是固体导弹。

⑦无论就身高、体重、射程和威力而言，我们“洲际”这一分支在导弹家族中都是首屈一指的。

我身高有二三十米，胸围三到五米，使用液体发动机时体重一百多吨，使用固体发动机时体重二三十吨。

⑧弹头的重量一般在一吨左右。

爆炸的威力有的相当于一百万吨梯恩梯炸药，有的相当于几十万吨。

⑨我有飞得快、爬得高、打得准的绝技，具有强大的威慑力量。

我的最大飞行速度在每秒七公里以上，一万公里的路程，半个小时就飞完，即使对方的预警雷达网在飞行中途发现我，立即准备防御或反击，也已经是临阵磨枪，措手不及了。

在万里征程中，我大部分时间飞行在几百公里高的外层空间，那里没有空气，可以通行无阻，高速前进，任何常规防空武器，对于我也只能作高不可攀、鞭长莫及的望“空”兴叹。

在制导系统指引下，“我行我素”，外界干扰对我不起作用，飞行一万多公里，弹头命中目标的误差不超过一公里，甚至只有二百米。

12、根据选文第①段内容，为“洲际导弹”下一个定义。

（3分）

13、阅读选文②-⑨段，从中你依次了解了洲际导弹哪些方面的特征。

（4分）

14、任选以下一句，说说加点词如何体现说明文语言的特点。

（3分）

（1）我的最大飞行速度在每秒七公里以上，一万公里的路程，半小时就飞完。

（2）在万里征程中，我大部分时间飞行在几百公里高的外层空间。

15、洲际导弹是一种非常复杂的尖端武器，大多数人对它知之甚少。

本文是如何对它进行通俗易懂的说明的？

请以下列句子为例进行具体分析。

（4分）

制导系统是我的大脑和神经中枢，它指挥我沿着规定的路线飞向目标。

（三）阅读《一张忘取的汇款单》，完成16-20题。

（20分）

①工作后，我极少打电话给父亲，只是在每月领了工资后，寄500块钱回家。

每次到邮局，我总会想起大学时父亲寄钱的情景。

②那时，父亲从来没有一次给我寄过半年以上的花费。

四年来，他每月都要将收废品挣到的一大把卷了角的零钱，在服务人员鄙夷的眼光中，谦卑地放到邮局的柜台上……而我那时取钱，也从不会让同学看到。

偶尔他们瞥到，总会故意提高嗓门问：

“这是你爸给你寄的生活费，还是打算请我们撮一顿的啊？

”

③而今，我以同样的方式，每月给父亲寄钱。

邮局的人，已经跟我相熟，总是说，工作这么忙，半年寄一次多方便，或者你给父亲办个卡，直接转账，就不必如此繁琐地一次次填地址了。

每一次，我只是笑笑，我想他们不会明白，这是我给予父亲的一个虚荣。

当载着绿色邮包的邮递员，在门口高喊着父亲的名个字，让他签收汇款单的时候，左邻右舍都会同时探出头来，一脸羡慕地看着他完成这一“庄严”的程序。

④父亲会在汇款来到的前几天，就焦虑而又幸福地等待着。

去镇上邮局取钱的这天，他会像出席重要会议一样，穿上最整洁的衣服，徒步走到镇上。

⑤一路上，总会有人问父亲，干什么去啊？

他每次都扬扬手里的汇款单，说：

“儿子寄钱来了，去邮局取钱。

”对于父亲，这应当是一次幸福的旅程吧。

别人的每一次问话，都让他的幸福加深一次，而那足够他一月花费的500元钱，反而变得微不足道了。

⑥汇款单上的附言一栏里，我和父亲当年一样，总是任其空着。

我曾经试图在上面写过一些话，让父亲注意身体，或者晚上早点休息，但每一次写完，我又撕掉了。

邮局的女孩子总是笑着问我：

写得这么好，你爸看到会开心的，为什么要去掉呢？

我依然笑笑，不做解释。

⑦只有一次，邮局的女孩子特意提醒我说：

建议你这一次在附言里至少写上一句话。

我一怔。

她继续说：

等你父亲收到汇款的时候，差不多就到父亲节了，这句话，可是比你这500块钱重要多了。

那一次，我没有拒绝。

或许整个小镇上的人，都没有听说过父亲节，这样一个略带矫情的节日，与情人节和圣诞节一样，只属于城市。

但我很顺从地依照女孩子的话，在附言栏里一笔一画写下：

祝父亲节快乐。

⑧但正是这张汇款单，父亲不知为何，竟忘了去取钱。

两个月后，钱给退了回来。

我打电话去问他。

他说：

忘了。

我有些恼怒，因为自己写下了祝福，他不仅没有一句回话，竟是连钱也忘了取。

去邮局补寄的时候，我气咻咻地讲给女孩子听。

她托着腮，凝神听了一会儿，突然插话道：

我觉得未必是你父亲忘了，说不定他是想要将这张有祝福的汇款单留做纪念呢。

我愣住了，随即摆手，说，怎么可能呢，他从来都不是这样细心的人。

⑨但父亲，的确是这样细心的人。

而且，这个秘密，他自始至终对谁都没有讲起过。

那年春节，我无意中拉开父亲的抽屉，才看见了那张被他放入收藏盒中的汇款单。

那句短短的祝福，原来父亲早已看到，且以这样的方式，藏进了心底。

16、简要概括本文的主要内容。

（4分）

17、第④段说“父亲会在汇款来到的前几天，就焦虑而又幸福地等待着。

”这句话的“焦虑”指什么？

“幸福”又指什么？

（4分）

（1）“焦虑”指

（2）“幸福”指

18、本文在刻画父亲的形象时紧紧抓住了细节进行描写，请找出一处加以赏析。

（5分）

句子：

赏析：

19、选出表述不准确的一项：

（）（3分）

A、文章的标题既是对内容的概括，还暗含儿子对父亲情感关照的遗忘。

B、文中划线句子是动作和语言描写，生动逼真地表现了父亲内心的骄傲与自豪感。

C、“我”坚持每月给父亲寄钱，是为了满足父亲的“虚荣心”——让父亲感觉到幸福。

D、儿子很了解父亲，父亲不是细心的人，在汇款单附言栏里写问候的话不是父子间表达情感的习惯。

20、父亲是真的“忘了去取钱”吗？

为什么？

这件事启示我们应如何与长辈相处？

（4分）

三、作文（60分）

题目：

《因为有你，我》

要求：

将题目补充完整，写一篇不少于600字的规范的记叙文；文中不得出现真实班级、姓名。

泉州一中2012-2013学年下学期期末试卷

初一年语文试卷（答案卷）（2013.7）

考试时间：

120分钟总分：

150分命题人：

洪佳萌审题人：

李陇耕