中华经典诗文诵读表演比赛活动方案.doc

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中华经典诗文诵读表演比赛活动方案

各年级、各班级：

为了大力弘扬中华民族优秀传统文化和民族优良传统，加深青少年对祖国文化的理解，激发爱国热情，增强民族自豪感和使命感，进一步推动校园文化建设，展示广大青少年学生积极向上的精神风貌，切实加强全校学生的思想道德建设，经学校领导班子研究决定举办“诵读经典诗文传承华夏文明”学生经典诗文诵读表演比赛，现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以“诵读经典，弘扬传统文化，塑造美好心灵”为主题，大力推进社会主义核心价值体系，弘扬中华民族优秀文化和优良传统，通过学习、诵读经典名著，引导学生在诵读经典中感受中华文化的源远流长，汲取优秀文化的丰富营养，培养学生爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质和文化品味。

二、参赛对象

一年级至八年级全体学生

三、竞赛时间、地点

时间：

2015年10月27-29日上下午的大课间（视天气情况提前或推后）。

每个课间进行两个年级。

地点：

学生列队在学校操场观看，比赛场地在主席台。

四、比赛方法：

1、比赛分组：

中学部：

六至八年级为甲组。

小学部：

一至五年级为乙组.

2、评分标准：

（100分）

（1）创意：

（40分）：

选材切合主题，组稿主题突出，整体设计新颖。

学生可视诗文内容进行相应的服装及舞台站位设计。

（2）普通话（10分）：

普通话标准流畅；吐字清晰圆润，表达自然流畅；音量适中，语速得当，能正确反映诗词、散文文意。

（3）诵读技巧（30分）诵读语速、节奏、重音、音高处理有对比，有变化，不呆板；肢体语言丰富且得当；表情自然，感情真挚饱满，不做作。

（4）舞台效果（20分）：

上下场有礼貌，迅速，表演认真投入，具有较强感染力，总体效果好；配乐与诵读篇章的意境、节奏相符。

3、比赛形式及要求：

（1）本次比赛以年级组为单位参加，每个年级一个节目，根据自定主题选择合适的诗文，时间限定在8至10分钟。

（古诗、现代诗、散文均可）主题围绕中华传统文化即可。

（2）形式：

全员参加，形式多样，生动活泼，能够体现中小学生精神风貌。

（3）要求：

各年级组长、班主任密切配合，对学生进行训练和指导，编排队形，选择合适的朗诵材料并进行整合。

（4）上报材料包括：

年级节目名称领诵学生姓名整体朗诵的材料包括中间的串词。

（5）材料上报时间：

2015年10月20日以电子版的形式上传至廖琪邮箱。

4、评比办法：

比赛采用评委打分制。

甲组评选出一二三等奖各一名。

乙组评选出一等奖一名二等奖两名三等奖两名比赛加分5、4、3。

奖励办法：

奖状发给班级，表现优异的发个人奖。