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中华经典诗文诵读表演比赛活动方案.doc

1、 中华经典诗文诵读表演比赛活动方案各年级、各班级:为了大力弘扬中华民族优秀传统文化和民族优良传统,加深青少年对祖国文化的理解,激发爱国热情,增强民族自豪感和使命感,进一步推动校园文化建设,展示广大青少年学生积极向上的精神风貌,切实加强全校学生的思想道德建设,经学校领导班子研究决定举办“诵读经典诗文 传承华夏文明”学生经典诗文诵读表演比赛,现将有关事宜通知如下:一、 指导思想以科学发展观为指导,以“诵读经典,弘扬传统文化,塑造美好心灵”为主题,大力推进社会主义核心价值体系,弘扬中华民族优秀文化和优良传统,通过学习、诵读经典名著,引导学生在诵读经典中感受中华文化的源远流长,汲取优秀文化的丰富营养,

2、培养学生爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质和文化品味。二、 参赛对象一年级至八年级全体学生三、竞赛时间、地点时间:2015年10月27-29日上下午的大课间(视天气情况提前或推后)。每个课间进行两个年级。地点:学生列队在学校操场观看,比赛场地在主席台。 四、比赛方法: 1、比赛分组:中学部:六至八年级为甲组。小学部:一至五年级为乙组. 2、评分标准:(100分)(1)创意:(40分):选材切合主题,组稿主题突出,整体设计新颖。学生可视诗文内容进行相应的服装及舞台站位设计。 (2)普通话(10分):普通话标准流畅;吐字清晰圆润,表达自然流畅;音量适中,语速得当,能正确反映诗词、散文文意。 (

3、3)诵读技巧(30分)诵读语速、节奏、重音、音高处理有对比,有变化,不呆板;肢体语言丰富且得当;表情自然,感情真挚饱满,不做作。(4)舞台效果(20分):上下场有礼貌,迅速,表演认真投入,具有较强感染力,总体效果好;配乐与诵读篇章的意境、节奏相符。3、比赛形式及要求:(1)本次比赛以年级组为单位参加,每个年级一个节目,根据自定主题选择合适的诗文,时间限定在8至10分钟。(古诗、现代诗、散文均可)主题围绕中华传统文化即可。(2) 形式:全员参加,形式多样,生动活泼,能够体现中小学生精神风貌。(3) 要求:各年级组长、班主任密切配合,对学生进行训练和指导,编排队形,选择合适的朗诵材料并进行整合。(4) 上报材料包括:年级 节目名称 领诵学生姓名 整体朗诵的材料 包括中间的串词。(5) 材料上报时间:2015年10月20日以电子版的形式上传至廖琪邮箱。 4、评比办法:比赛采用评委打分制。 甲组评选出 一二三等奖各一名。 乙组评选出一等奖一名 二等奖两名 三等奖两名比赛加分 5、4、3。 奖励办法:奖状发给班级,表现优异的发个人奖。

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