0910学年新疆农七师高级中学高二下学期第二阶段考试政治试题及答案doc.docx

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2009-2010第二学期高二文科第二次阶段试卷

科目:

政治

班级:

_______________姓名:

_________________学号:

_________

说明:

本试题共分为Ⅰ、Ⅱ卷,Ⅰ卷50分Ⅱ卷50,全卷100分。

时间为:

90分钟)

一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。

每小题2分,共50分)

1近年来,现代都市中出现了一类富有浓厚时代气息的特殊人群——“拼族”,就是几个

消费意向相同的人聚在一起,共同进行消费。

“拼车”的可以节约50%以上的车费,“拼饭”的可以品尝几倍于自己餐费的美味……。

“拼族”这一消费行为说明了()

A事物是变化发展的,事物之间固有的联系是不存在的

B.量变是构成事物的成分在排列顺序和结构上的改变

C整体具有部分所没有的功能D.事物的矛盾既有普遍性,又有特殊性

2“宋有富人,天雨墙坏。

其子曰:

‘不筑,必将有盗’其邻人之父亦云。

暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。

”这一事例说明了其子和邻人之父的看法是()

①唯物主义的态度②唯心主义的态度③客观地看事物④以主观想象代替客观事实

A.①③B.①④C.②④D.③④

3、李嘉图主张不应限制对外贸易的发展,应废除“谷物法”,是因为()

A、通过对外贸易,出口有比较优势的产品,有利于降低生产成本

B、通过对外贸易,从国外进口廉价的生活必需品,可以降低工资,提高利润率

D、参与国际分工,从国外进口所有商品,可以减轻本国的生产压力

4.手机、互联网等各种现代化通讯传播手段在给我们的日常生活和工作带来方便的同时,也带来新的困扰,如“信息焦虑症”。

上述材料表明()

A.事物是一分为二的          B.矛盾具有必然性

C.矛盾具有特殊性              D.事物的性质是不确定的

5.构建社会主义和谐社会,主要体现了()

A.矛盾的同一性B.矛盾的斗争性C.矛盾的普遍性D.矛盾特殊性

6.我国古代“文彦博数豆”的故事,说的是他小时候准备了两个罐子,做了错事就放黑豆在罐中,做了好事就放红豆,每天检查红豆和黑豆的数目,日积月累,黑豆越来越少,红豆越来越多。

长大后,文彦博成了宋朝的一代名相。

这则故事给我们的哲学启示是()

A.要重视量的积累B.要支持新事物的成长

C.发展是前进性和曲折性的统一D.要自觉改造客观世界

7.自然灾害给人类带来磨难,同时又促使人类更加自觉地去认识和把握自然规律、增强抵御自然灾害能力,进而推动人类文明进步。

正如恩格斯所说,“没有哪一次巨大的历史灾难,不是以历史的进步为补偿的”。

从灾难到进步,其中体现的深刻哲理是()

①“灾难”和“进步”作为矛盾双方,包含着向对立面转化的趋势

②“灾难”向“进步”转化是无条件的,体现了矛盾双方的互相贯通

③“灾难”在一定条件下可以向“进步”转化,体现了矛盾的同一性

④“灾难”向“进步”转化体现了矛盾双方的互相排斥

A.①②B.①③C.②③D.②④

8.如果你把一个坏苹果留在一筐好苹果里,结果你得到一筐坏苹果,这就是坏苹果法则。

坏苹果法则体现的哲学道理是()

A.任意两个事物之间都是普遍联系的B.人们不能把主观联系强加给事物

C.任何事物都与周围的事物相联系D.联系是普遍的、无条件的、绝对的

9、若某部门的社会劳动生产率提高,则会出现的结果是()

A、该部门生产的单位商品的价值量增加B、该部门所有的生产者盈利减少

C、该部门生产的单位商品的价值量减少D、该部门生产的单位商品的价值量不变

10、毛泽东曾说过,你对原子弹是真正想要、十分想要还是只有几分想,没有十分想呢?

你是真正想要、十分想要,你就降低军政费用的比重,多搞经济建设。

毛泽东的上述观点表明()

A、经济建设是一切工作的中心B、国防建设是经济建设的保障

C、经济建设是国防建设的基础D、经济建设与国防建设相互影响,相互制约

11.为救两名落水少年,长江大学15名大学生手拉手扑进江中营救,两名少年获救,而3名大学生不幸被江水吞没,英勇献身。

大学生舍己救人的事迹感动了全国,展现了新时代的奉献精神。

这表明()

①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献②发挥主观能动性必须以尊重规律为前提

③价值观对人生道路的选择起导向作用④价值判断与价值选择会因时间、地点和条件的变化而不断变化

A.②④B.①③C.①④D.②③

12、毛泽东在《论十大关系》中提出:

“他们(苏联、东欧国家)片面地注重重工业,忽视农业和轻工业,因而市场上的货物不够,货币不稳定。

……你对发展重工业究竟是真想还是假想……你如果是真想,或者想得厉害,那你就要注重农业和轻工业,使粮食和轻工业原料更多些,积累更多些,投到重工业方面的资金将来也会更多些。

”从这里可以看出,毛泽东认为,安排国民经济计划的次序是

A、农业——轻工业——重工业B、重工业——轻工业——农业

C、农业——重工业——轻工业D、轻工业——重工业——农业

13、在总结社会主义改造实践经验的基础上,毛泽东与党和国家的其他领导人提出了著名的“三个主体、三个补充”的要求。

这一要求,意味着在我国经济发展的过程中,在发挥公有制经济和计划经济的作用的同时,也要

A、发挥国家宏观调控对经济的基础性作用B、发挥非公有制经济和市场的作用

C、发挥市场对资源配置中的基础性作用D、加强政府对经济的调控和干预作用

14、纵观我国社会主义经济体制改革的历程,其中具有关键性的一步就是

A、1992年党的十四大提出改革的目标是建立社会主义市场经济体制

B、2010年初步建立起社会主义市场经济体制

C、2030年形成比较完善的社会主义市场经济体制

D、2050年形成比较完善的社会主义市场经济体制

15、1982年,党的十二大通过的决议报告中,对社会主义经济提出了新的提法是

A、计划与市场相统一的市场经济B、公有制基础上的有计划的商品经济

C、计划经济为主、市场调节为辅D、社会主义市场经济

16、我国的市场经济,既可以发挥市场经济的优势,又可以发挥社会主义制度的优越性,这是因为我国的市场经济是

A、和社会主义基本制度是紧密结合在一起的B、发挥了国家宏观调控的基础性作用

C、与坚持四项基本原则是统一的D、坚持市场调节的基础性地位

172009年年底至今,我国西南地区遭遇了百年不遇的大旱,针对严重的旱情,云南各地“人工影响天气部门”密切关注天气变化,择机实施了人工降雨,全力以赴抗旱。

择机实施人工降雨说明()

A.既要坚持两点论,又要坚持重点论B.违背规律必然会受到惩罚

C.规律是客观的,但人们可以认识和利用规律D.要改变规律必须发挥人的主观能动性

18.小张在日记里写道:

“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的”。

这说明()

A.真理是绝对性和相对性的统一B.意识是客观存在的主观映像

C.正确的意识对个人活动具有促进作用D.世界观是在个人主观选择基础上形成的

19.阿杜的《天黑》异常受FANS们的追捧,尤其其中一句“闭上眼睛就是天黑”传达了一种对现实生活的逃避,更是受到许多年轻人的追捧。

“闭上眼睛就是天黑”从哲学上看是()A.古代朴素唯物主义观点B.近代机械唯物主义观点

C.主观唯心主义观点D.客观唯心主义观点

20.李载仁是唐朝皇族的后裔,他生性迂腐,从不吃猪肉。

有一次,家里的仆人打架了,李载仁大怒,叫人立即从厨房里拿来大饼和猪肉,让打架的人当着他的面吃下去,并且警告说:

以后如果胆敢再打架,一定要在猪肉里加上酥油来重重地惩罚你们。

李载仁用吃肉来惩罚仆人的错误,从哲学角度看这种行为()

A.脱离了客观实际,以个人好恶来办事情,是主观唯心主义的表现

B.是客观唯心主义的表现

C.体现了人们由于利益的立足点不同,对事物的反映也不同

D.意识能够决定事物的发展

21.下列成语中与漫画《人市之梦》蕴涵相同哲理的是()

A.仁者见仁智者见智B.精诚所至金石为开

C.只知其一不知其二D.审时度势趋利避害

22.最让中国观众认同和赞许的是《阿凡达》所揭示的主题。

影片中,和地球人带来的“工业之火”相比,潘多拉星球的纳威人崇尚人和自然和谐相处,要对大自然有所敬畏,不能“为所欲为”。

这表明()

①发挥主观能动性和尊重客观规律性是统一的②影片中这些特效镜头根源于人的主观创造力③世界的真正统一性就在于它的物质性④要根据先哲们的思想改造客观世界

A.③④B.①③C.②④D.①②

23.斯密认为经济学有两个目的()

为人民自己获得丰富的收入或者物质条件

使国家实行鼓励出口、禁止或限制进口的政策

提高本国产品在国际市场上的竞争力

为国家或者社会共同体带来足够的收入以创造公共产品

A

B.

C.

D.

24.从主张消灭商品经济,到提出共产党人要学会经商;从主张由政府直接控制商业,到提出由国家调节商业。

这表明随着苏俄社会条件的改变和经济政策的调整,列宁对商品货币、对市场作用的认识向前迈进了一大步。

列宁把这些变化看成()A.为发展社会主义市场经济的重要步骤B.对国家经济进行调控的必要手段

C.国家实行计划经济的过渡阶段D.为解决当时困难而采取的权宜之计

25.建立社会主义市场经济体制,主要是要使市场()

A.调节整个社会的生产和流通B.在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用

C.在流通领域发挥作用D.自发地调节社会总量平衡

Ⅱ卷是主观试题共50分

26(7分)视点一:

早餐一块黑面包、几块糖、一杯豆咖啡,午餐和晚餐外加一碟菜,这是1921年实施新经济政策以前,苏联政府提供给国际友人的最高饮食待遇。

当时苏联人民的饮食水平就更低了。

视点二:

1921年五一劳动节到来时,人们再也抑制不住实施新经济政策的喜悦心情,纷纷走出家门,上街狂欢。

视点三:

1921年苏俄大旱,1922年国民经济逐渐恢复,自1923年整个国民经济走上快速发展的轨道。

简要回答:

(1)视点一和视点二、三分别反映了什么现象?

(2)三个视点中所提及的新经济政策的实施有哪些重大意义

27(8分)、根据所学知识,谈谈你对凯恩斯革命的认识。

28国家主席胡锦涛在出席第64届联大一般性辩论时指出,中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。

中国越是发展,对世界的贡献就越大,给世界带来的机遇也越大。

中国始终不渝走和平发展道路,始终不渝奉行互利共赢的开放战略,坚持在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作。

中国过去、现在、将来都是维护世界和平、促进共同发展的积极力量。

中国将继续从本国国情出发,坚持走中国特色社会主义道路,坚持以经济建设为中心,坚持改革开放,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设,真正做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由民共享、努力实现以人为本、全面协调可持续的科学发展。

上述材料体现了那些哲学道理?

(10分)

29.随着国内外经济形势的变化,中国宏观调控的基调也在不断调整:

2006年7月“一防”:

“防止经济增长由偏快转为过热”;2007年底“双防”:

“防止经济增长由偏快转为过热、防止价格由结构性上涨演变为明显通货膨胀”;2008年7月“一保一控”:

“保持经济平稳较快发展、控制物价过快上涨”;2008年10月“保增长”:

保持经济稳定增长放在首要位置,同时兼顾抑制通货膨胀和保持国际收支平衡”。

2008年11月积极的财政政策和适度宽松的货币政策出台;2009年12月中央经济工作会议强调:

做好2010年的经济工作,经济增长重点在“促进发展方式转变上下功夫”,要真正把保持经济平稳较快发展和加快经济发展方式转变有机统一起来,在发展中促转变,在转变中谋发展.为此,要突出以下重点:

继续加强和改善宏观调控,保持宏观经济政策的连续性和稳定性,继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策,巩固和增强经济向好回升势头;加大经济结构调整力度(经济结构优化是转变经济发展方式的基本要求),提高经济发展质量和效益。

上述政策的调整体现了唯物辩证法的哪些道理。

(10分)

30.(文科平行班做30题)15分

布鞋厂老板比特为了组织生产,在劳动力市场上雇佣了鲍波等众多工人,并按照其劳动力的日价值量,支付给鲍波日工资10美元。

在厂里,鲍波一方面使用生产工具加工原材料,生产出新的商品,把生产资料的价值转移到新产品中去;另一方面,他消耗劳动力形成新价值。

鲍波一天工作8小时,他创造的新价值是16美元。

回答:

(1)比特为了组织生产,除了雇佣鲍波等工人之外,还需要从市场上购买什么?

(2分)

(2)鲍波每小时的劳动形成多少新价值?

鲍波在多长时间内所创造的新价值相当于比特支付给他的工资?

(2分)

(3)劳动力的自身价值和劳动力在使用过程中新创造的价值是一回事吗?

二者有什么关系?

(3分)

4)资本家组织生产的目的是什么?

(2分)

(5)马克思揭示出资本家生产的目的意义是什么?

(6分)

31.文科实验班做31题15分

2002年河北奶农倒奶事件2005年陕西又发生了奶农到奶时间,政府部门虽然组织乳制品厂收购,但没有企业愿意去买奶。

生产奶河乳制品一拥而上,乳制品质量不过关,消费者不愿意购买。

(1)经济危机中资本家把奶倒入大海与资料中“倒奶事件”的本质区别。

(4分)

(2)资料说明了什么经济规律?

(6分)

(3)当地政府应该如何避免再次发生此类事件?

(5分)

 

参考答案

29

(1)事物是普遍联系和变化发展的,应坚持联系的观点和发展的观点看问题。

“随着国内外经济形势的变化,中国宏观调控的基调也在不断调整”以及实施的具体的政策都体现了这一要求;(3分)

(2)矛盾具有特殊性,同一事物在不同的发展阶段具有不同的矛盾,必须用不同的方法来解决不同的矛盾,坚持具体问题具体分析。

从“一防”到“双防”再到“一保一控”进而演变为“保增长”、‘促发展”,每一阶段的政策都坚持了具体问题具体分析的方法;(3分)

(3)(3)主次矛盾辩证关系原理要求我们既要抓住重点,集中力量解决主要矛盾,同时又要统筹兼顾,恰当处理次要矛盾。

2008年l0月的“保持经济稳定增长放在首要位置”和2010年经济增长重点在“促进发展方式转变上下功夫”等政策要求体现了这一道理;(2分)

(4)(4)量变是质变的前提,质变是量变的必然结果,优化经济结构、转变经济发展方式体现了构成事物的成分在排列顺序上的改变也能促进事物的发展。

(2分

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