部编版二年级语文下册精美课件(全册)1-400 - 副本.pptx

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,部编版二年级语文下册精美课件（全册）,1、古诗两首,cnj村居,作者简介,高鼎，清代后期诗人。

仁和（今浙江省杭州市）人。

高鼎劲生活在鸦片战争之后，一般人提到他，就是因为他写了一首有关放风筝的村居。

村居,草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

【清】高鼎,草长/莺飞/二月天，拂堤/杨柳/醉春烟。

儿童/散学/归来早，忙趁/东风/放纸鸢。

村居【清】高鼎,草长莺飞二月天，,拂堤杨柳醉春烟。

zhng草长莺飞二月天，,fdzu拂堤杨柳醉春烟。

二月天：

二月份春天刚刚开始的时候。

拂：

轻轻地擦、扫。

拂堤杨柳：

杨柳枝条很长，垂下来微微摆动，像在抚摸堤岸。

醉：

迷醉，陶醉。

春烟：

春天蒸腾起的烟雾。

童散学归来早，,忙趁东风放纸鸢。

儿童散学归来早，,sn,yun忙趁东风放纸鸢。

散学：

放学。

纸鸢：

风筝。

意思：

孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，赶忙放起了风筝。

纸鸢（风筝）,村居高鼎草长莺飞/二月天，拂堤杨柳/醉春烟。

儿童散学/归来早，忙趁东风/放纸鸢。

一起试着背诵古诗吧！

景,人,（,把诗句补充完整,（草长）莺飞（拂堤（杨）柳醉（儿童）散学（,二）月，天）春。

烟归）来，早）鸢。

忙趁东风放纸,yng咏柳,咏：

歌颂、赞美,作者介绍,贺知章：

唐代诗人、书法家，字季真，少年就以文章出名。

他的诗今存在19首，其中写景的诗，文字通俗，意境清新，代表作回乡偶书更是妙趣横生，传诵至今。

咏柳,【唐】贺知章zhung碧玉妆成一树高，sto万条垂下绿丝绦。

ci不知细叶谁裁出，jin二月吹风似剪刀。

咏柳【唐】贺知章碧玉/妆成/一树/高，万条/垂下/绿丝/绦。

不知/细叶/谁/裁出，二月/春风/似/剪刀。

自读要求,1、根据注释了解诗歌大意2、找出诗中三个比喻句。

碧玉妆成一树高，,绿色的玉。

这里用来比喻柳树新长出的嫩叶。

写出了柳树颜色翠绿、生机勃勃的特点。

万条垂下绿丝绦。

丝绦：

用丝编成的带子。

用绿丝绦来比喻柳条写出了柳条随风飘拂轻柔美丽、颜色翠绿的特点。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

似：

好像这是一句设问句。

诗,村,童,碧,妆,绿,丝,剪,读读记记,河堤堤岸杨柳柳条吹拂春风拂面化妆梳妆打扮,我会写笔顺,2.找春天,chng冲ning娘dng荡,xn寻t吐to桃,g姑li柳xng杏,寻,吐,桃,姑,柳,杏,冲,娘,荡,棉袄,害羞,遮遮掩,音符,脱掉掩嫩芽叮叮咚咚柳枝,风筝,喜鹊,杜鹃,杏花,孩子们春天!

孩子们找到了什么？

春天来了！

春天来了！

我们几个孩子，脱掉棉袄脱，冲出家门，冲奔向田野，去寻找奔春天。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们仔细地找啊，找啊。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴音吧？

春天来了！

我们看到了她看，我们听到了她，我们听闻到了她，我们触到闻了她。

她在柳枝上荡秋触千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝笑,去天,地找啊，找啊。

春天来了，几个孩子寻找，春天春躲躲藏，藏孩子们仔细,我会填,小草,野花,树木,小溪,丁丁咚咚,吐出嫩芽,开出一两朵,探出头来,那是春天的眉毛,那是春天的眼睛,那是春天的音符,那是春天的琴声,我会连,我会填,春天来了！

我们看到了她。

我们听到了她。

我们闻到了她。

我们触到了她。

看到了听到了闻到了触到了,我们,春天的什么？

春天在,树枝上,风筝尾巴上,喜鹊、杜鹃嘴里,桃花、杏花枝头,笑,叫,荡秋千,摇啊摇,我会连,照样子，填一填。

遮掩遮遮掩掩躲藏躲躲藏藏认真,冲娘荡,寻吐桃,姑柳杏,姑,娘,荡,3.开满鲜花的小路,我会读生字,递员,鲜,原叔,邮局堆礼,我会读词语,鼹鼠懊丧花朵簇簇礼物,邮递员破了刺猬花籽,开满鲜花的小路,初读课文要求：

读准字音，读通句子。

课文一共有几个自然段？

课文讲了一个什么故事？

开满鲜花的小路,邮递员黄狗在门口喊：

鼹先生鼠先生您的包裹单！

原来长劲鹿大叔给鼹鼠寄来了一个包裹。

鼹鼠先生赶紧骑着摩托车到邮局去领包裹。

他回家后打开,包裹看见一堆小颗粒可认不出是什么东西。

1,2,3,开满鲜花的小路,松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。

原来，包裹破了，,4鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。

他问松鼠太太：

，长劲鹿大叔寄来了一个包裹，请您看看是什么东西？

5,里面的东西不见了。

看来都漏在来时的路上啦！

鼹鼠先生很懊丧。

，懊丧是什么意思？

开满鲜花的小路,懊丧：

因事情不如意而情绪低落，精神不振。

鼹鼠先生因为什么而懊丧？

原来，包裹破了，里面的东西不见了。

看来都漏在来时的路上啦！

我会说句子,你在什么时候会感到懊丧呢？

因为包裹里的东西不见了，鼹鼠先生很懊丧。

练习：

因为，我很懊丧。

开满鲜花的小路,邮递员黄狗在门口喊：

鼹鼠先生您的包裹单！

原来长劲鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。

鼹鼠先生赶紧骑着摩托车到邮局去领包裹。

他回家后打开包裹看,见一堆小颗粒可认不出是什么东西。

鼹鼠先生拿着包裹来到松鼠太太家。

他问松鼠太太：

长劲鹿大叔,寄来了一个包裹请您看看是什么东西？

松鼠太太拿过来一看里面空空的什么也没有。

原来包裹破了,里面的东西不见了。

看来都漏在来时的路上啦！

鼹鼠先生很懊丧。

1,2,3,4,5,怎样读出惊奇的语气？

鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。

看到门前开着一大片绚丽多彩,6春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。

啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。

7,的鲜花，她惊奇地说：

，这是谁在我家门前种的花？

多美啊！

鼹鼠先生回答：

，我不知道！

鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。

看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：

，这是谁在我家门前种的花？

真美啊！

鼹鼠先生回答：

，我不知道！

开满鲜花的小路,绚丽多彩,近义词：

五颜六色、多姿多彩等,绚丽多彩的（烟花）五颜六色的（,绚丽多彩的（鲜花）五颜六色的（糖果）,蔬菜,我会思考,你还知道哪些有关颜色的词语？

五彩缤纷光彩夺目姹紫嫣红,五彩斑斓五光十色五彩纷呈,这条小路上发生了哪些变化？

你看到了哪些小动物？

1门前开着一大片五颜六色的鲜花。

2房子旁边。

3山坡上,。

4,。

鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。

看到门前开着一大片五颜,6春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。

啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。

鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。

看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：

，这是谁在我家门前种花？

多美啊！

鼹鼠先生回答：

，我不知道！

9,六色的鲜花，她奇怪地问：

，这是谁在我家门前种的花？

真美啊！

10鼹鼠先生回答：

，我不知道！

鼹鼠先生来到松鼠太太门前。

松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇。

小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太对鼹鼠先生说：

，我知道了，去年长劲鹿大叔给你寄的是花籽。

这是多么美好的礼物啊！

开满鲜花的小路,思考：

是什么样的礼物？

为什么这个礼物很美好？

生活中还有什么是美好的礼物？

美好的礼物,阳光,雨露,海洋,还有呢？

开满鲜花的小路,我会说：

我发现生活中的礼物有,，,有，还有,。

我会讲故事,要求：

以四人小组为单元，看课本插图，轮流讲故事。

我会讲故事,松鼠太太,狐狸太太门前开着一大片五颜六色的鲜花。

刺猬太太门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。

松鼠太太这是多么美好的礼物啊！

家门口成了一条开满鲜花的小路。

我会写生字,递叔局,叔叔大叔邮局,快递传递,分角色朗读课文,邓植格,引,注,满,休,息,植树节,植树节：

按照法律规定宣传保护树木，并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日。

按时间长短可分为植树日、植树周和植树月，共称为国际植树节。

提倡通过这种活动，激发人们爱林造林的热情。

中国的植树节在孙中山先生逝世后改为3月12日。

邓小平爷爷,中国共产党第二代领导核心领导者，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一。

中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。

自学提示：

1、读准字音、读通句子，把不会读的生字词勾画出来。

2、标出课文自然段序号。

3、勾画出邓小平爷爷植树过程的相关描写，多读几遍。

1985年的植树节，是个令人难忘的日子。

这天，碧空如洗，万里无云。

在天坛公园植树的人群里，81岁高龄的邓小平爷,爷格外引人注目。

只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。

一个树坑挖好了，邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，,又挥锹填了几锹土。

他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：

，不行，不行！

他又走上前把树苗扶正。

一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

邓爷爷的脸上露,出了满意的笑容。

今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。

1,2,3,4,5,一个树坑挖好了，邓爷爷精心地挑选了一,棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。

他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：

，不行，不行！

他又走上前把树苗扶正。

思考：

通过划横线的句子你看出邓小平爷爷是个怎样的人？

3,平易近人精益求精邓小平爷爷细致认真,说一说植树的步骤：

首先手握挖一个,用铁锹，最后把小树苗,。

这样一棵小树苗就,种好了。

铁锹,树坑,，把树苗移入树坑，,扶正,小朋友们，植树节就要到了。

植树节的时候，我们也去植树吧！

看图说话：

看着右边的插图，根据第三自然段的内容，说一说邓小平爷爷植树的情景。

读读记记,碧空如洗,指蓝色的天空像洗过一样的明净，形容天气晴朗。

万里无云形容天气晴朗，没有一丝污染。

邓植格,引,注,满,休,息,我会写生字,组词：

邓小平,组词：

满意满足,邓满植组词：

植树种植植物息,组词：

休息,朗读课文,1985年的植树节，是个令人难忘的日子。

这天，碧空如洗，万里无云。

在天坛公园植树的人群里，81岁高龄,的邓小平爷爷格外引人注目。

只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。

一个树坑挖好了，邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。

他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：

，不行，不行！

他又走上前把树苗扶正。

一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。

口语交际,注意说话的语气,说话要点,语气不要太生硬,避免使用命令语气,礼貌用语，交谈时直视对方的眼睛,123,情景再现,上楼梯，一位不认识的同学不小心踩到你的脚，这个时候，应该怎么做呢？

比一比，说一说这两种表达效果有什么不同？

在你觉得更合适的句子后打，。

我不是故意的。

（）对不起，我不是故意的。

（）阿姨，请您让一下。

（）阿姨，请您让一下好吗？

（）,小组讨论，解决问题,与妈妈交流,与老师沟通,与同学对话,我会演情景剧,准备步骤：

确定出演情景。

选好演员。

编排好台词。

排练。

出演情景剧。

说话要点,语气不要太生硬,避免使用命令语气,礼貌用语，交谈时直视对方的眼睛,123,语文园地一,读读认认：

湖心亭厕所咨询处宝塔管理处餐厅,识字加油站,你认识这些指示牌吗？

谁当小导游？

我来当小导游：

小导游带着全班同学一起去游览游览公园吧，看看公园里都有哪些地方？

草坪,微风,阳光,柳条,田野,天空,字词句运用,补充合适的词语：